秘密的童年作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的秘密的童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
秘密的童年作文 篇1
我剛上幼兒園那年，表哥正好上小學(xué)一年級。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一個(gè)星期六，我跟著(zhù)爸媽一起去探望爺爺、奶奶，順便和好久沒(méi)碰面的表哥“瘋”一下。玩的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉眼就到了下午。
哥哥要做功課了，那時(shí)的我可不知道是干什么，就好奇的問(wèn)他：“我能看看嗎？”哥哥看著(zhù)我期待的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，不過(guò)你不能出聲哦！”我開(kāi)心地舉起右手保證，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就覺(jué)得無(wú)趣了。我的眼神從他的作業(yè)本開(kāi)始往上移，發(fā)現桌上有個(gè)盒子挺漂亮的，可是更吸引我的卻是盒子里的“糖”，這塊“糖”的樣子居然像條栩栩如生的鯉魚(yú)。它一定很好吃！我伸手就拿了起來(lái)，咦？軟軟的但不黏手，是橡皮糖嗎？“你干嘛！”哥哥有點(diǎn)生氣地奪了回去，我忙問(wèn)：“這是糖嗎？我要吃！”“不是！”他滿(mǎn)臉不耐煩的回答道：“這是我的橡皮�！毕鹌�？把“糖”去掉就不是糖啦？
我一肚子疑惑，看看他，又看看被他放回去的橡皮，不！那一定是糖，想騙我？于是我乘著(zhù)他在認真地做一道難題之際，偷偷地將那條“魚(yú)”握在手心里，轉身就往嘴里塞�？蓜傄Я藘上挛矣至⒖掏铝顺鰜�(lái)，什么糖��？咬不動(dòng)還沒(méi)味兒。哥哥聞聲轉過(guò)臉來(lái)，看見(jiàn)被我吐在地上的橡皮，哭笑不得地說(shuō)：“不是告訴你這是橡皮嘛！真煩人，吃下去沒(méi)？”他拿起那條可憐的“魚(yú)”，反復地查看，“我咬不動(dòng)�！�
這聲音幾乎是從我鼻子里哼哼出來(lái)的，“哈哈……”哥哥笑得前俯后仰，學(xué)著(zhù)我的樣說(shuō)：“我也咬不動(dòng)！”“哈哈……”我們笑成了一團。童年的趣事數不勝數，但是可以這樣“傻”的時(shí)代也快要過(guò)去了，真懷念�。。▏u……這是我們哥倆的小秘密哦！呵呵。）
秘密的童年作文 篇2
童年是五味糖，猶如小石子在溪水的磨損下越變光滑越變渺小，而五味糖則在記憶的磨損下逐漸失去了味道……——題記
相遇
我們的友誼邂逅，沒(méi)有特殊的雨聲伴奏，沒(méi)有犀利的雷聲夾雜，亦沒(méi)有春暖花開(kāi)的艷麗景象。只有喧雜的課下與無(wú)趣的上課鈴響，而這卻構成了比前者更特殊的相遇景象……
共同的愛(ài)好使我們走到了一起，迷上一篇接一篇的漫畫(huà)，愛(ài)上一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)畫(huà)片《百變小櫻》《守護甜心》《名偵探柯南》《秦時(shí)明月》有哪個(gè)沒(méi)領(lǐng)略一番，討論一宿……
語(yǔ)言
我們不是正常人，放著(zhù)好好的語(yǔ)言不用，非要自己創(chuàng )造，搞什么特務(wù)，搞什么密探，見(jiàn)面就說(shuō)“zz”，再見(jiàn)就說(shuō)”zzz“，別人罵我們神經(jīng)病，我們當他是空氣。
口語(yǔ)完了又手語(yǔ)，雖說(shuō)我們不是聾啞人，也不是殘疾人，但我們有自己的專(zhuān)屬口手語(yǔ)，課間操時(shí)手拉手，也不知被老師批評了幾百次總是不知悔改，最終噴出一句”倆不打不學(xué)的孩子在一起，怎么可能學(xué)好“這話(huà)傳到了她母親耳中……我們不以為然。
小考
小考風(fēng)襲來(lái)，緊張得連氣都喘不過(guò)，兩節課和成一節，音體美消失得無(wú)影無(wú)蹤，下課時(shí)間更是少上加少。于是我們便更珍惜時(shí)間，課間操干脆不上，在教室里，仰到地板上，看著(zhù)天花板，只能說(shuō)，那是一種享受……
小考來(lái)了，站在隊伍里，擔心的不是自己的成績(jì)，而是她怎樣了，向四面觀(guān)望只見(jiàn)一個(gè)女孩搖頭晃腦，在隊伍里苦苦尋找著(zhù)另一個(gè)人，淚水浸濕了紅透了的臉，我夸張得揮了揮手，讓她看見(jiàn)我，用手語(yǔ)告訴她，別擔心��！
分離
就算再祈求也沒(méi)用，該分開(kāi)的，注定要分開(kāi)，小考后她母親來(lái)接她，這時(shí)我卻不敢上前，不忍心說(shuō)拜拜，又想說(shuō)再見(jiàn)�？勺罱K，我一字未出，看著(zhù)她遠去的背影，想著(zhù)她尋我的眼神，我后悔了。
小考后我們各奔東西，她上了臨汾的一所著(zhù)名初中，而我卻留在鄉寧內地，因為我始終相信，她會(huì )回來(lái)，我會(huì )一直等她……
似緣非緣，只在一瞬間，與你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，也許，就是你尋覓已久的那個(gè)人……
秘密的童年作文 篇3
童年是一串風(fēng)鈴，在我們記憶中回蕩，童年的秘密像星星一樣，滿(mǎn)天閃耀。
小時(shí)候，我常常會(huì )想，人多大會(huì )死！我可不想死，在電視上看到神仙都死不了，即使滿(mǎn)頭白發(fā)了，也活得好好的，怎么樣才能像神仙一樣呢！有一天，我聽(tīng)說(shuō)雨水和雪在一起吃就會(huì )長(cháng)生不老，可我知道下雨的時(shí)候是不會(huì )下雪的，怎么一塊吃下去呢！正好那年是冬天，沒(méi)過(guò)幾天就下雪了，我用塑料袋把雪收集起來(lái)，我想它是會(huì )融化的，就自作聰明把雪放進(jìn)了冰箱的冷凍層里，保存了好幾個(gè)月。
之后，下了一場(chǎng)大雨，我用盆下樓接雨水，接了小半盆之后，把冰箱里的雪拿了出來(lái)，已經(jīng)不再是白的絨雪了，變成了渾濁的冰塊。我想：反正都是雪變得，一定也可以。于是我把雨水和雪拌在一起分成好幾份，還念叨著(zhù)：“這份是爸爸的，媽媽的，奶奶的，我的”分成幾份后，我拿出我那份，用舌頭舔了舔，好難吃！怎么辦！我又放了一些糖，這下味道應該好多了，我大口的吃下去，又涼又澀，盡管放了糖，可味道還是不行。沒(méi)關(guān)系，為了長(cháng)命百歲、長(cháng)生不老，這點(diǎn)小苦頭還是難不倒我的。我幫那幾份也放了糖，就等他們回來(lái)吃了。對了！奶奶在家呢，我可以給她吃呀！我捧著(zhù)小碗給奶奶的時(shí)候，肚子卻疼了起來(lái)，疼得肚腸像纏到一起一樣，我哭了起來(lái)。奶奶跑了過(guò)來(lái)，喂我吃藥，我卻說(shuō)：“不用吃藥，我現在已經(jīng)長(cháng)生不老了，死不了的�！弊詈筮�是強行喂了下去。我沒(méi)有告訴他們原因，因為我不想讓他們知道“長(cháng)生不老藥”的配方，現在還是一個(gè)秘密呢。
童年是天真的世界，童年的我們是單純的，可愛(ài)的。童年的秘密永葆心里，長(cháng)大想想就太可笑了，不過(guò)我還真懷念我的童年。
秘密的童年作文 篇4
在我絢麗多彩的童年里，有許多耐人尋味，讓人忍俊不禁的事。
那是一個(gè)月圓之夜，皎潔的月光散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，我們一家人團聚在陽(yáng)臺上，各自談?wù)撝?zhù)愉快的話(huà)題。媽媽在一邊把剛切好的西瓜和炒好的`瓜子端上來(lái)，使團聚更有了情趣。
忽然，有一個(gè)小弟弟說(shuō)：“我們猜謎語(yǔ)吧，看誰(shuí)能贏(yíng)，輸的人被罰吃西瓜，都吃掉�！�，我們都答應了，我心想，我可是謎語(yǔ)大王，目前還沒(méi)誰(shuí)能贏(yíng)過(guò)我呢。我們各自回憶著(zhù)，又有一個(gè)人說(shuō)：“我們定個(gè)規矩吧，分兩組，一個(gè)人說(shuō)對應著(zhù)另一組猜。不許抵賴(lài)，否則就多吃一塊西瓜。
比賽開(kāi)始了，我們都竭盡所能，他問(wèn)我答，我出他應，可到了最后，我把我的腦子都想破了也沒(méi)想到，糟糕的是，輪到我答了，我卻無(wú)處可想，怎樣也想不到，一向自稱(chēng)是“謎語(yǔ)大王”的我，卻無(wú)言以對。我當時(shí)臉憋得通紅，心怦怦跳，十分激動(dòng)�？蔁o(wú)論我怎樣激動(dòng)，臉怎樣紅，也無(wú)法避免吃西瓜的懲罰，我吃了一塊又一塊，被罰了一次又一次，結果我吃了一大半。
到了晚上，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，又很快做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到外面下大雨，我們都進(jìn)了屋，然后狂風(fēng)怒孔，暴雨狂叫，大雨沖進(jìn)了屋子，我們都在水里睡覺(jué)……
第二天，媽媽把我叫醒，發(fā)現我的被子都濕了，我還在想會(huì )不會(huì )是我的夢(mèng)想成真了，后來(lái)媽媽告訴我是我尿床了，因為昨天晚上吃太多的西瓜，又沒(méi)上廁所，尿床了。那是我在童年時(shí)的第一次尿床，所以有些害羞，我與媽媽商量好，一定不要同外人說(shuō)，可媽媽背著(zhù)我同他人說(shuō)了多少遍，別人樂(lè )了多少遍，我也不知道。在我心中它就是一個(gè)秘密。
童年真是樂(lè )趣無(wú)窮啊。
秘密的童年作文 篇5
“啪嗒，啪嗒”雨如一串斷了線(xiàn)的珠子落下。家門(mén)口，一只孤獨無(wú)助的螢火蟲(chóng)撲打著(zhù)沾了雨水的翅膀，企圖飛行，一次又一次，放棄又繼續。這，不是倔強可愛(ài)的我嗎？頓時(shí)，那一幕浮現在了我的眼前。
“知了，知了！”知了不停地哀號，狗吐著(zhù)舌頭，散發(fā)熱氣，估計它們想把自己的毛拔下來(lái)呢！“好好看書(shū)，不許看電視！”媽媽把一本我最討厭的書(shū)放在我面前，我無(wú)力地嘆了一口氣，隨意翻了一頁(yè)，任目光在上面亂瞟。
“砰！”不一會(huì )兒，媽媽出門(mén)了，“嗒嗒……”腳步聲越來(lái)越遠，我不耐煩了，把書(shū)丟在一旁，溜到客廳里，打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……不一會(huì )兒，半小時(shí)過(guò)去了電視也看得差不多了，我關(guān)掉電視，走到旁邊的冰箱邊，打開(kāi)門(mén)準備取一杯酸奶。無(wú)意間，手肘碰到了電視機，“完了，怎么這么燙！”我失聲叫起來(lái)。怎么辦，怎么辦？窗外的知了不停的大叫，這知了叫個(gè)沒(méi)完了，那么聒噪！
突然，我瞟見(jiàn)了電風(fēng)扇，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：用電扇扇不就好了？我二話(huà)不說(shuō)，立馬行動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，電視機非但沒(méi)有涼下來(lái)，電風(fēng)扇也有點(diǎn)發(fā)熱了。無(wú)奈之下，只好開(kāi)啟空調，把溫度調低。不出我所料，電視機和電風(fēng)扇不再發(fā)熱發(fā)燙。當我正準備關(guān)掉空調，門(mén)外突然響起了腳步聲，進(jìn)了，進(jìn)了，越來(lái)越近了！來(lái)不及了！我迅速拿起那本快被我遺忘了的書(shū)。
“咔噠”，時(shí)間正好！媽媽開(kāi)門(mén)而入，問(wèn)我：“干嘛開(kāi)空調？”我支支吾吾地回答：“太……太熱了，開(kāi)下空調……涼快下�！眿寢屄�(tīng)了，沒(méi)有追問(wèn)下去。我松了一口氣。
童年時(shí)代的我就是這樣淘氣，你別告訴我媽哦！
秘密的童年作文 篇6
我有一個(gè)秘密，就像吃鴉片一樣，好像永遠戒不掉似的，真是讓我后悔萬(wàn)分！
有一天，當我做完功課之后，竟然“突發(fā)奇想”：嗯，反正媽媽不在家，不妨看一下電視，打發(fā)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光，而且我只看一下下，應該不會(huì )耽誤正事的！于是，我坐在沙發(fā)上，看起電視來(lái)了。我發(fā)現電視節目真的很有趣，幾乎什么節目都能深深的吸引我的目光，因此不知不覺(jué)便陷入了電視所布下的“天羅地網(wǎng)”中，而不可自拔。突然，門(mén)外傳來(lái)媽媽摩托車(chē)的聲音，我才猛然驚醒：糟了，這下可慘了！我趕緊關(guān)掉電視，躡手躡腳的溜回書(shū)房，若無(wú)其事的打開(kāi)書(shū)本，把臉埋進(jìn)書(shū)堆，掩蓋心虛的表情……
從此以后，只要媽媽不在家，我就會(huì )忍不住偷看電視，而且總是欲罷不能，浪費了許多寶貴的時(shí)間，唉！其實(shí)，我也覺(jué)得這樣的行為很不應該，但是看電視似乎真的會(huì )使人“上癮”呢！不過(guò)，我想我一定得戒掉這個(gè)壞習慣才行，因為升上高年級之后，放學(xué)的時(shí)間會(huì )更晚，而且功課越來(lái)越繁重了，哪里還有時(shí)間可以浪費呢？
我把這個(gè)秘密“公諸于世”，就是抱著(zhù)“破釜沉舟”的決心，希望能改掉這個(gè)壞習慣，大家都可以作我的見(jiàn)證者！但是，最好爸爸媽媽不要看到這篇文章，因為我可不想被他們責備呀！
秘密的童年作文 篇7
童年就像一個(gè)大草堆，上面有無(wú)數個(gè)數不清的麥稈，每一個(gè)麥稈就是一個(gè)秘密，一個(gè)理想，一個(gè)愿望，拾起一個(gè)就能讓我記起我那幼稚可笑的故事。
每一個(gè)人都有自己童年的小秘密吧，我也有，先不告訴你，聽(tīng)了下面的故事，你自然就明白了。
我小時(shí)候很愛(ài)玩炮，有時(shí)是爸爸媽媽給我的，有時(shí)是我自己存錢(qián)買(mǎi)的，有時(shí)也和哥哥聯(lián)手或自己一個(gè)人把家里過(guò)事情用的鞭炮偷來(lái)弄散了玩 。
記得有一次過(guò)年，別人家的孩子都是爸爸媽媽給買(mǎi)炮，而我呢，爸爸媽媽雖然是賣(mài)炮的，但他們正賣(mài)炮呢，還沒(méi)有回來(lái)。于是，我就到書(shū)房里尋找剩下的炮。我把屋子翻了個(gè)底朝天，終于找到了一把過(guò)年要放的炮，我便拽了半截下來(lái)，放在了衣兜里跑出去玩。()到了晚上，還剩下一半的炮沒(méi)放完，我便想把它藏起來(lái) ，到第二天再放，�？墒欠旁谀抢飬s成了問(wèn)題。我掃視了房子的每一個(gè)角落，最后我決定藏在炕席下面，還能焐的更干些。
到了半夜，家里人聞到有火藥的味道，打開(kāi)燈一看，屋子里煙霧繚繞，緊著(zhù)子下面開(kāi)始叭——叭——叭——炸開(kāi)了，我趕快抱過(guò)棉被扔在上面，爸爸端來(lái)水進(jìn)行潑澆才把局勢穩定下來(lái)。我嚇得不敢言語(yǔ)，家里人到現在也還不知道是哪來(lái)的炮呢。
從那以后，我再也不刻意找炮放了，除了過(guò)年，平時(shí)都把這事給忘了。因為我知道了安全是第一的，再說(shuō)，我也長(cháng)大。
秘密的童年作文 篇8
以前沒(méi)當幼兒園教師之前，認為幾乎每個(gè)人都可以擔任幼兒教師，但自從接觸之后才知道，幼兒教師不僅要有愛(ài)心、耐心和照顧孩子的能力，而且要具備幼兒教育的理論知識。我自從當了幼兒教師之后，不斷地向同事學(xué)習他們的工作能力，而且園里也給予我們理論上的學(xué)習。這次我閱讀了《童年的秘密》，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始打開(kāi)看主要是寫(xiě)關(guān)于幼兒一些行為及其心理理論，我心想這似乎跟我的實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密，但看著(zhù)看著(zhù)，我漸漸感覺(jué)到這書(shū)中講的很多知識其實(shí)是我們作為老師必須了解的，而且對我們的實(shí)際工作是很有指導意義的。
文中的第二章說(shuō)道，弗洛伊德用“壓抑”這個(gè)詞來(lái)描述成人教育兒童的方式，成人總是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。當一個(gè)兒童受到成人壓抑時(shí)，他就不能獨立堅強的發(fā)展和成長(cháng)。成人包括父母，老人及孩子周?chē)娜�，甚至我們幼兒老師。成人總是認為是過(guò)來(lái)人，自己給孩子做的決定是為孩子好，避免孩子走一些彎路，浪費孩子的時(shí)間和我們大人的金錢(qián)，其實(shí)他們的想法是有一定錯誤的，孩子如果沒(méi)有一定的自理能力，對以后的成長(cháng)和發(fā)展造成一定的影響。
我有個(gè)相處四年的同學(xué)，學(xué)習一直是班級第一名，老師布置的任務(wù)從來(lái)不拖，剛布置就要做完。同學(xué)們認為她很要強，追求進(jìn)步，很有自信。但是，只有她自己和我們朝夕相處的同學(xué)才知道，她內心的“無(wú)目標”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道學(xué)習的時(shí)候認認真真、勤勤懇懇，實(shí)際只是為了做旁人眼中的“好學(xué)生”和父母心中的“好孩子”。因為從小父母就是這樣教導她，什么事情都是父母給她安排好的。父母的評價(jià)于是就成了她對自己的評價(jià)，長(cháng)大以后，別人的目光和評價(jià)就成了她對自己的評價(jià)，反而失去了自己對自己的真正“感覺(jué)”。她在遇到一些生活事情時(shí)缺乏主見(jiàn)，不知怎樣去處理人際關(guān)系，甚至和陌生人說(shuō)話(huà)時(shí)也會(huì )臉紅。這就是在成人的壓抑下所造就的性格和成長(cháng)道路。而我了解的其他同學(xué)卻截然相反，不僅處事經(jīng)驗豐富而且有很強的生存能力。
通過(guò)我看這本書(shū)結合我身邊朋友的經(jīng)歷，讓我受益到：成人或者我們老師如果給予孩子不恰當的幫助或以不科學(xué)的教養觀(guān)去教導孩子，過(guò)分地給予些什么、看到孩子發(fā)生錯誤急著(zhù)想干預些什么，還不如做一個(gè)觀(guān)察者，給孩子充分的空間和時(shí)間，讓他自然地展現和成長(cháng)，還兒童一個(gè)天然的生活。
《童年的秘密》給我啟發(fā)當然不止只有這些，我相信通過(guò)更深層次的閱讀我會(huì )得到更多的幫助，對我以后的工作、學(xué)習也有很大的幫助，我也會(huì )給朋友及家人介紹讀閱，讓成人有個(gè)更好的方式來(lái)教育祖國的花朵。
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