我的童年作文合集七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的童年作文7篇，歡迎大家分享。

我的童年作文 篇1

　　我小時(shí)候的煩惱是不想上幼兒園，但童年的時(shí)間過(guò)得好快��！這所謂光陰似箭，日月如梭�；貞浧饋�(lái)當時(shí)還真傻。

　　我記得，那時(shí)每天上幼兒園我都悶悶不樂(lè )，因為父母把我“拉”去幼兒園，讓我一整天待在那“不見(jiàn)天日”“監獄”內，我不得因此而悶悶不樂(lè )。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我仍然像往日一樣悶悶不樂(lè )，早早的被父母帶上幼兒園，我從家到幼兒園一直是哭著(zhù)去的，不管父母怎么勸，我都不聽(tīng)，十頭牛都拉不動(dòng)我。那時(shí)候不懂事，被表哥騙的團團轉，說(shuō)好了帶我去海上世界。表哥又說(shuō)：“要去問(wèn)老師�！蔽艺f(shuō)：“好！”走到了幼兒園里面，突然門(mén)一下關(guān)了，我這個(gè)不愛(ài)上幼兒園的“小鳥(niǎo)”又被關(guān)在了“籠子”里。

　　轉眼間，六七年過(guò)去了，我長(cháng)大了，時(shí)間過(guò)得好快呀！我贊嘆到時(shí)間不留人，只有珍惜時(shí)間了。

我的童年作文 篇2

　　我的童年時(shí)代是在西平縣的鄉下過(guò)的。那里一進(jìn)入11月，大地的綠色植物就枯萎啦。霜會(huì )在夜里偷偷的蓋滿(mǎn)麥苗，漫長(cháng)的冬天緩緩的拉開(kāi)了序幕。

　　冬天一到，火爐就被點(diǎn)燃了，它像冬天的守護神一樣，一直到來(lái)年春天珊珊來(lái)遲時(shí)，火爐才能熄滅。

　　火爐是要燒煤球的。所以，天一冷，鄰居們就拉著(zhù)架子車(chē)去專(zhuān)探街拉煤球。我家拉煤球，是父親拉著(zhù)我去的。去的時(shí)候，我做在架子車(chē)上，父親推著(zhù)。我家的架子車(chē)是用上好的楊木做的，嶄新硬朗，像父親一樣堅韌能干，雖然車(chē)胎被扎破過(guò)幾次，但粘補過(guò)后，從不像人家那樣慢撒氣。等到煤球裝滿(mǎn)，回來(lái)的時(shí)候，父親就把車(chē)繩斜跨在肩上，拉著(zhù)。我是用不上力氣的，就在父親的后面跟著(zhù)。跟著(zhù)跟著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)啄木鳥(niǎo)篤篤地吃樹(shù)縫中的蟲(chóng)子，我就會(huì )停下來(lái)看啄木鳥(niǎo)；而要是看見(jiàn)地上有洞，我又會(huì )停下來(lái)，看看是不是野兔打的洞。由于玩的心思占了上風(fēng)，所以一般父親拉著(zhù)架子車(chē)走的時(shí)候，我會(huì )慢慢的落下來(lái)。父親也不擔心，過(guò)一會(huì )兒，就回頭看看我，看我落的遠了，就停下來(lái)，也不催我，等我玩的差不多了，才吆喝我走。

　　等到煤球拉到家，火爐燒起來(lái)的時(shí)候，美好的冬天才真正的拉開(kāi)了序幕。

　　我半晌餓了的時(shí)候，父親就用刀把饃筐里涼饅頭一切兩片，放在蓬在爐火的煤火鉗上，不一會(huì )兒就烤的焦嚕嚕的。拿著(zhù)筷子，翻個(gè)面兒，接著(zhù)再烤一小會(huì )兒�？曜蛹悠饋�(lái)，我拿在手里，外黃內百，皮焦里嫩的。惹得人都想把舌頭吞下去。父親有時(shí)也會(huì )炒黃豆、芝麻、花生之類(lèi)的。他會(huì )撿出袋子里最大最圓的黃豆，用小鍋炒黃豆。黃豆炒的時(shí)候，父親拿著(zhù)筷子一直攪著(zhù)。我就在旁邊看，他攪一圈，我就跟著(zhù)搖一圈頭。有時(shí)候爐火很旺，父親就攪的很快，他說(shuō)著(zhù)“不要搖了不要搖了”的時(shí)候我早搖暈了頭。

　　或許是因為家里有了爐火。出門(mén)玩耍也膽子大了。不用著(zhù)急回家吃飯了，反正父親會(huì )給我烤饅頭；下雪天，也不用回家啦，反正衣服濕了有父親架著(zhù)烤，鞋子透了，由父親拿著(zhù)烘；至于手凍得受不了的時(shí)候，先放在褲襠腋窩里暖一下，實(shí)在不行再回家到爐火上面烤暖和了再出來(lái)。

　　等到深夜，和伙伴們玩�；貋�(lái)，腳下雪地里咯吱咯吱的響。爐光灑在院子里，煥發(fā)出幽蘭的光暈，好像火光在干凈的雪地上，靜靜的在燃燒，是那么的和諧與安靜。院子被爐光映照得如此的光潔、透密，看上去就像鋪著(zhù)一層銀緞子。能夠把讓銀緞流淌起來(lái)的，就是爐光啦。

　　時(shí)間流逝，一晃二十年將要過(guò)去。時(shí)代的發(fā)展讓火爐漸漸的退出了人們的生活。家里裝上了空調，電熱毯，電暖扇。插上電，一會(huì )兒就能熱的人直冒汗。日出又日落，日子越來(lái)越紅火，只是和父親一起坐在堂屋里，看他烤饃給我吃的歲月一去不復返了。讓我再回憶火爐的時(shí)候，為那股親切而熟悉的氣息的遠去而深遠的惆悵著(zhù)。

我的童年作文 篇3

　　人常常會(huì )在某個(gè)瞬間丟失了某樣東西，一開(kāi)始并未察覺(jué)，后來(lái)才追悔莫及。

　　小時(shí)候，純真是自然而然的事，從不會(huì )苦惱什么，笑容總掛在嘴邊，歡樂(lè )地跑在自由的大街上，無(wú)拘無(wú)束，肩上輕的都能起飛了。

　　漸漸地，長(cháng)大了，煩心事也就多了，肩上的重擔也越來(lái)越重，壓得我都快透不過(guò)氣來(lái)。想回頭看看，也已是深淵。繁重的學(xué)習，家長(cháng)的期望，都托付在我身上。出去玩的時(shí)間越來(lái)越少，作業(yè)卻越來(lái)越多。

　　打開(kāi)手機相冊，看看從前的自己笑的多么開(kāi)心��！看著(zhù)一張圖片，模糊的記憶有那么斷斷續續的.篇章。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽陪我的時(shí)間不多，大多都是爺爺奶奶的照顧。小時(shí)候很喜歡攀比，看見(jiàn)同學(xué)牽著(zhù)自己的自行車(chē)出來(lái)玩，心里羨慕不已，央求爸爸也給自己買(mǎi)一輛，也是用某種條件換來(lái)的。買(mǎi)來(lái)車(chē)子后，我興奮不已，急急忙忙叫爺爺教自己騎自行車(chē)。剛踩上去，重心不穩，老是摔，要不是爺爺在旁邊扶著(zhù)，自己恐怕早已成了破銅爛鐵。我在前面控制方向，爺爺扶著(zhù)后座，一邊鼓勵我，一邊穩住我的重心。來(lái)來(lái)回回也有二十幾圈，由于興奮過(guò)度，騎了這么多圈也不知道累，爺爺也不喊停，不說(shuō)累，慢慢的，他放開(kāi)了雙手，我回過(guò)頭，很驚恐——而這一幕，剛好被樓上注視著(zhù)我們的爸爸看見(jiàn)了，而且還拍了下來(lái)。

　　也許，再也沒(méi)有童年，再也沒(méi)有純真，可能，只有一聲一聲的哀怨了。

我的童年作文 篇4

　　這是轉學(xué)后的第一次重新踏上校園的土地，我不由自主地心里一動(dòng)，想看看記憶里的假山還在不在。

　　我急急忙忙的向記憶里的方向奔去，發(fā)現假山還是默默無(wú)聞的屹立在校園的一角，不過(guò)如今看到它心里竟多出了一絲的感動(dòng)。太陽(yáng)和月亮還在一成不變地東升西落，可假山卻變了，變得更加美麗了。

　　原來(lái)光禿禿的山頂上，不知何時(shí)修建起了一座小亭，小亭內有長(cháng)椅和石桌，兩位同學(xué)在小亭內做作業(yè)，作業(yè)本上留下了他們對知識的渴望。站在小亭內往下看，就會(huì )看見(jiàn)如同瀑布一般的飛泉。在陽(yáng)光的照耀下，它顯的更加光彩奪目。飛泉下的小池里開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的荷花，已經(jīng)開(kāi)放的，半張半和的，含苞待放的，在嫩綠色荷葉的襯托下，釋放出了自己的全部美麗。假山旁挺立著(zhù)一棵高大筆直的梧桐樹(shù)，像守護假山的哨兵。

　　雖然假山?jīng)]有泰山高，雖然假山?jīng)]有華山險，雖然假山?jīng)]有香山美，但我仍深?lèi)?ài)著(zhù)它，因為它曾記錄下了我的童年！那一小段和小伙伴一起度過(guò)的甜蜜時(shí)光！

我的童年作文 篇5

　　在我的故鄉——東鄉有一片翠綠的竹林，故鄉的竹林。在那里，我的童年過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。 春天，那一縷陽(yáng)光透過(guò)竹林，照射大地，可愛(ài)的竹筍經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，更加茁壯。每天下午，招呼幾個(gè)小伙伴挎著(zhù)籃子跑去竹林挖一大籃新鮮竹筍回家玩辦家家。記得有一次，我們搬來(lái)幾個(gè)小板凳把春筍切成絲放在盤(pán)子里，阿婆家的大公雞也來(lái)湊熱鬧。神不知鬼不覺(jué)的叼走了一根在一旁慢慢品嘗。眼尖的小志一眼就看見(jiàn)了。哈哈哈的大笑起來(lái)。這一陣笑聲把大公雞嚇了一大跳，把旁邊的盤(pán)子都打碎了。我們卻在一旁笑得更歡了。

　　夏天，竹林里一片蔥綠，走進(jìn)去你感覺(jué)不到絲毫的炎熱，給你的只是撲鼻的清香和幽靜，小學(xué)生作文《故鄉的竹林》。

　　秋天，竹葉黃了，一片一片地落了下來(lái)。好像在給人們寄秋天的賀卡。黃昏，我們把竹椅搬進(jìn)竹林，聽(tīng)阿公講過(guò)去的革命故事。我就坐在一旁歪著(zhù)頭，時(shí)常提出的那些幼稚問(wèn)題老是惹得大人們哈哈大笑。

　　冬天，竹林里一片白雪皚皚。成了銀色的世界，雪花的海洋。我們幾個(gè)小伙伴穿上大棉衣帶上圍領(lǐng)。一起去竹林里堆雪人，打雪仗，搭雪塔。有時(shí)還躲在竹子后面玩“紅綠燈”。自由自在，快樂(lè )極了！

　　時(shí)間飛逝，自從我上了小學(xué)就沒(méi)時(shí)間去看我童年的樂(lè )園了。

　　竹林��！你是我童年的夢(mèng)幻；竹林��！你是我嬉戲的樂(lè )園；竹林啊，美麗的竹林，可愛(ài)的竹林。我永遠也不會(huì )忘記，不會(huì )忘記童年和你的快樂(lè )。永遠不會(huì )忘記。永永遠遠……

我的童年作文 篇6

　　不知道是何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨鐘，反倒是悄悄打開(kāi)了柜中的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道這是青春的前奏。

　　“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔？”我不住問(wèn)著(zhù)不知所措的自己。離開(kāi)家庭，一個(gè)人踏上學(xué)習征途的我，離開(kāi)了媽媽的親吻，爸爸的擁抱，靠著(zhù)自己的努力創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活很難�？�，這就是成長(cháng)，不是嗎？這就是花季，不是嗎？

　　風(fēng)干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺(jué)得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確�？墒�，即使是充滿(mǎn)了委屈的自己，也再不能?chē)��?zhù)爸爸調皮的撒嬌，向著(zhù)媽媽一味抱怨生活的不滿(mǎn)，因為我知道我長(cháng)大了。長(cháng)大后的我不能再讓父母為自己擔心。也許吧，童年的生活識幸福而又甜蜜的，現在的我也許不像以往生活那么稱(chēng)心如意。但無(wú)論怎樣，此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭取回來(lái)的，無(wú)論是好是壞，青春的樂(lè )章總是那么激動(dòng)人心！在這兒，我可以大膽的做我認為是對的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達出自己對自然的喜愛(ài)，對父母的感激！我放松的與我的朋友們歌唱！激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　在15歲的朝氣蓬勃的季節里，我努力為自己的前程打拼著(zhù)，驀然發(fā)現，原來(lái)充滿(mǎn)童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺(jué)揮揮手，告別充滿(mǎn)歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識海洋！

　　現在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì )，到了解到社會(huì )的恐怖、現實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)從來(lái)都不用管著(zhù)管那的……

　　這個(gè)社會(huì )太過(guò)于現實(shí)了……我玩不起！

我的童年作文 篇7

　　夏天，風(fēng)吹來(lái)的都是熱氣，我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)藍天，想著(zhù)，想著(zhù)．．．．．．

　　我多想，多想乘著(zhù)飛機重歸故里，追尋童年的足跡；我多想，多想隨著(zhù)振翅高飛的大雁重游故地，回味兒時(shí)的歡樂(lè )。飛回可愛(ài)的校園，飛回可愛(ài)的老師、同學(xué)身邊，飛回可愛(ài)的小學(xué)時(shí)代------哪怕在夢(mèng)里．．．．．．

　　上學(xué)，多么奇妙，多么令人興奮啊，第一步跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)，我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從牢籠式的幼兒園里出來(lái)，步入一個(gè)嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮，那么誘人。夜晚在夢(mèng)里，我都覺(jué)得自己在輕聲地說(shuō)：學(xué)生，從今往后我就是學(xué)生了．．．．．．

　　童年時(shí)的好奇心被吸引到課堂上，可是件不容易的事。如果那時(shí)你問(wèn)我，最喜歡的是什么，我會(huì )不假思索地說(shuō)：過(guò)節，放假在家！每逢過(guò)節，學(xué)校停課，就是我們最舒服的時(shí)刻。那時(shí)一心想的，就是沒(méi)有師長(cháng)跟著(zhù)，自由自在地玩耍。想來(lái)這是托兒所里憋出來(lái)的吧。

　　也曾有過(guò)那么一回，戰戰兢兢地和幾個(gè)伙伴逃了興趣課，溜到后門(mén)去玩水。結果玩了一節課，弄得滿(mǎn)身是水，被老師發(fā)現又玩了場(chǎng)貓捉老鼠；也曾有過(guò)那么一回，數學(xué)老師換了，換了個(gè)很無(wú)聊的老師。為了報復她，我偷偷摸出一本漫畫(huà)書(shū)看。結果看的、聽(tīng)的兩頭空，書(shū)被沒(méi)收了不算，還站了半節課。從此，我對那老師服服帖帖，百般討好。

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