有關(guān)快樂(lè )童年的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )童年的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )童年的作文 篇1

　　涼風(fēng)掠過(guò)，車(chē)內的溫暖與外面的冷形成了鮮明的對比。

　　昨日乘車(chē)上山，于白石附近山中看景。

　　金黃色的稻田——坐在車(chē)上，下面有稻田，不平，呈梯田狀，色澤金黃，與山上的青苔兩綠樹(shù)相比，明顯美觀(guān)了幾分，行至附近，下車(chē)。復行數步，那股濃郁使人陶醉的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。

　　白色的濃霧——復行十分鐘，濃霧迎面而來(lái)，雖說(shuō)白茫茫的一片，可并不單調，雖說(shuō)可見(jiàn)度不足10米，可并不迷茫。對面的山，霧氣在那環(huán)繞，從遠處看來(lái)，那便如仙境一般，感覺(jué)有蘇軾這一句“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的感覺(jué)。

　　透明的水流——又過(guò)了一會(huì )兒，霧仍舊如此之濃郁，于是我們下車(chē)，在附近看了看，尋得一小溪，雖說(shuō)不大，但卻十分清澈，我手于水中一攪，看見(jiàn)一魚(yú)一般的東西游走，于是手便伸入了那冰冷的水中，雙手一合，便抓住了，仔細一看，是一只與娃娃魚(yú)差不多的動(dòng)物，便將它帶回家，打算找一個(gè)溫暖的地方把它放了。

　　灰色的石頭——那里原本是一條河，但不知什么原因，干涸了，露出了那些底下的石頭，我東找西找，找出了一塊玉一般的光滑的石頭，還有許多可以在石頭上畫(huà)畫(huà)的粉筆一般的石頭……各式各樣，無(wú)奇不有。

　　此為我童年的美好回憶，記住童年的每一件事吧，它們會(huì )成為自己最美好的回憶的。

快樂(lè )童年的作文 篇2

　　在禮拜天里，我最喜歡到游樂(lè )場(chǎng)享受刺激的快感，并且好好玩樂(lè )一番。

　　在游樂(lè )場(chǎng)里我最喜歡“海盜船”因為它很刺激，坐上船，想像自己是一個(gè)叱咤風(fēng)云的海盜，在無(wú)邊無(wú)際的大海中，與無(wú)情的海洋搏斗，征服了狂風(fēng)巨浪，征服了浩瀚 無(wú)垠的大海，把大海踩在我的腳下。我也很喜歡坐上旋轉木馬，彷彿自己變成一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，在戰場(chǎng)上駕著(zhù)快馬拿著(zhù)武器，奮不顧身的沖進(jìn)設下陷阱的城堡， 對付令人膽戰心驚且張牙舞爪的妖魔鬼怪后，把我心目中最美麗的白雪公主救出。還有一項是我在里面必玩的，就是——“飛天坐椅”，因為坐在飛天坐椅上好像高高在上、不可一世的國王。乘著(zhù)既好玩又刺激的魔毯，在廣闊而無(wú)邊際的天空中旅行，享受著(zhù)跟頑皮的風(fēng)玩躲貓貓的樂(lè )趣，欣賞著(zhù)從高處俯瞰地上美麗的風(fēng)景和千變萬(wàn)化的云，拿出看家本領(lǐng)表演魔術(shù)……等。

　　每一次玩了一整天雖然都累到精疲力盡、汗流浹背，不過(guò)不管再怎么累，我都不會(huì )忘記在游樂(lè )場(chǎng)玩樂(lè )的時(shí)候，是多么的高興、多么幸福，因為游樂(lè )園是我最喜歡去的地方，在那里有我童年最夢(mèng)幻的快樂(lè )！

快樂(lè )童年的作文 篇3

　　童年的趣事像星星。一樣灑滿(mǎn)天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　我和姐姐差八個(gè)月，關(guān)系可好了。一出門(mén)大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什么游戲了。想了好一會(huì )才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當小女孩，過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得應該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個(gè)角色有了，可是，我倆誰(shuí)都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不干。就這樣，你推我我推你，不一會(huì )兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門(mén)，“呀，屋子怎么空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點(diǎn)害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開(kāi)電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時(shí)是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會(huì )兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時(shí)候，“吱，吱，吱”的聲音響起來(lái)，動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了，會(huì )不會(huì )有壞人在門(mén)外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點(diǎn)，緊張的心臟都要跳出來(lái)了，我倆大叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　本o張的抱在一起，姐姐沒(méi)站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來(lái)了，領(lǐng)我倆下樓玩去啦。

　　現在回憶起這事，還覺(jué)得好笑呢。

快樂(lè )童年的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠記得7歲那一年發(fā)生的一件事。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野玩，突然聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著(zhù)聲音找去，果然發(fā)現不遠處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機會(huì )準備出來(lái)。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開(kāi)雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地撲過(guò)去……突然“撲通”一聲，原來(lái)我被腳下的泥塊絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來(lái)，摸摸自己摔疼的膝蓋，心里又氣又恨。

　　“哈哈哈”小伙伴們指著(zhù)我笑得前俯后仰，原來(lái)我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒(méi)抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米��！他們都說(shuō)我是罪有應得。因為青蛙是益蟲(chóng)，不應該去捕捉它，而是應該保護青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲(chóng)，為什么要去捕捉它呢，真不應該這樣做！

　　童年里發(fā)生的事無(wú)論是讓你快樂(lè )還是讓你悲傷，無(wú)論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠都會(huì )留在你的記憶里，給你教訓給你力量，讓你不斷地成長(cháng)！

快樂(lè )童年的作文 篇5

　　童年，往往都是十分美好又快樂(lè )的。春天，我們可以和朋友們一起在空地上放風(fēng)箏;夏天，可以和伙伴們在水塘里歡樂(lè )地戲水;秋天，可以坐在樹(shù)枝上，一邊吃著(zhù)汁多肉厚皮又薄的水果，一邊和伙伴說(shuō)著(zhù)有趣的事：冬天，又可以同好朋友看雪、打雪仗、堆雪人、放鞭炮……童年，幾乎每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。轉眼之間，我已是一個(gè)五年級學(xué)生了，童年一去不復返了。

　　然而，有一件令人覺(jué)得童年充滿(mǎn)天真的事，仍在我的腦子里揮之不去……那時(shí)，正值夏日，太陽(yáng)仿佛要把地上所有的生物化為烏有，在高空散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的熱量。我和小伙伴就一起去游泳。到了游泳完畢，回家途中，不知是誰(shuí)突發(fā)奇想，提到“上吊”這個(gè)詞。于是，一個(gè)大膽的小伙伴就說(shuō)：“大人們都說(shuō)上吊自殺很難受，我可不相信，咱們去試試看吧!”說(shuō)著(zhù)，他就找來(lái)一段繩子，一邊把繩子掛在樹(shù)枝上，一邊說(shuō)：“如果你們看見(jiàn)我上吊很難受的話(huà)，就把我放下來(lái)�！蔽覀儜�聲點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì )兒，他就系好繩子，小心翼翼地站上已經(jīng)壘好的石墩，接著(zhù)，他踢掉了腳下的石墩。

　　然后，我們就看見(jiàn)他手舞足蹈的，還以為上吊的滋味很好，他很高興呢。還好，這時(shí)他的哥哥正出來(lái)找他回家吃飯，剛好看到他正在上吊，就急急忙忙把他放了下來(lái)。真是有驚無(wú)險啊。童年，真是充滿(mǎn)快樂(lè )、天真啊!

快樂(lè )童年的作文 篇6

　　我的童年生活像一杯濃濃的咖啡，泌人心扉;我的童年生活像一杯清淡的差，令人回味無(wú)窮;我的童年生活像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，格外美麗。

　　我的童年是美好的也是天真的。五歲那年我只是一個(gè)小孩子，那一次媽媽買(mǎi)了一些蔬菜，有芹菜，有西紅柿，還有花菜，叫我把它們都給洗了，這對我一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō)叫一個(gè)難啊!我靈機一動(dòng)，啊!有了!我想：“媽媽不是經(jīng)常用洗衣機來(lái)洗衣服嗎?還洗的很干凈，那我豈不是也可以用洗衣機來(lái)洗蔬菜呢!”于是我把蔬菜都放進(jìn)了洗衣機，我還學(xué)著(zhù)媽媽放了點(diǎn)洗衣液，我拍了拍雙手，心想到，大功告成了!我一按按鈕，不一會(huì )兒洗衣機發(fā)出了“嘰、嘰嘰”的聲音。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我想這下總該洗好了吧，打開(kāi)蓋子一看，芹菜已經(jīng)變成了光桿司令，西紅柿也不見(jiàn)了蹤影，花菜還好，但我拿出來(lái)一聞，惡心死了!我看著(zhù)這么多的菜都被我浪費了，我只好告訴我媽媽?zhuān)�菜被我放在洗衣機里洗壞了。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，并沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)：

　　“那我們晚上只好包餃子吃了�！�

　　媽媽拿來(lái)了肉餡和餃子皮，嫻熟地包了起來(lái)，我看著(zhù)媽媽包的餃子，又快又好，像一個(gè)個(gè)小小的藝術(shù)品，我看著(zhù)看著(zhù)，也想過(guò)去包餃子。心里想：希望這次不要搞砸了。

　　對媽媽說(shuō)：“我也想包餃子�！�

　　媽媽答應了。于是我拿著(zhù)一個(gè)餃子皮，放在我的左手上，我另一只手小心翼翼地用勺子挖起了一些肉餡，放到餃子皮上，然后用手指蘸了一點(diǎn)水，在餃子皮上的一周涂一圈，然后包了起來(lái)。誰(shuí)知我稍一用力餃子里的餡就被擠了出去。

　　媽媽看我包的餃子，笑了笑說(shuō)：

　　“是你的餃子餡放多了�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，第二次少放了一些餡，果然沒(méi)有像上次一樣擠出來(lái)，我看著(zhù)這個(gè)被我包的餃子，笑了起來(lái)。漸漸地我覺(jué)得我包的速度快了一點(diǎn)，也越包越好看了，也就是所謂的熟能生巧吧!

　　現在想想我包的餃子一點(diǎn)也不好、不快，但我那時(shí)是開(kāi)心的、快樂(lè )的。

　　我愛(ài)我的童年!

快樂(lè )童年的作文 篇7

　　在我兒童的年代里有一輛多年陪伴我的自行車(chē)，記得我在眉縣金渠中學(xué)的時(shí)候，我有一輛自行車(chē)，那是我唯一的一輛童車(chē)，它伴隨我多年了，一起走過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，爸爸讓我騎上那新買(mǎi)來(lái)的，與我并不熟悉的自行車(chē)，開(kāi)始我有些害怕，兩腳在上邊亂蹬，結果沒(méi)幾下就倒了，把手和膝蓋都弄破了，我更加艱苦的練習，用了一下午的時(shí)間，終于練會(huì )了，就這樣，我和這輛自行車(chē)逐漸有了感情，最后我們搬到了眉縣縣城，我和自行車(chē)又開(kāi)始了新的生活。

　　有一天，爸爸突然對我說(shuō)，要把自行車(chē)送給我弟弟，我當時(shí)好象被誰(shuí)給打蒙了一樣，糊里糊涂的就把自行車(chē)送給了他，從弟弟家回來(lái)以后才知道，我這一步走錯了，但以成為現實(shí)，無(wú)法再改變，我特別后悔，當我再次去弟弟家時(shí)，那輛自行車(chē)已成一個(gè)沒(méi)用的鐵疙瘩，扔在后院里，我當時(shí)愣了下來(lái)，我真是個(gè)十足的大笨蛋，我不停的罵我自己，回來(lái)以后我還是很后悔。

　　爸爸，你為什么這樣沉重的打擊我？你為什么把我的感情當個(gè)玩具玩兒，我的心也是肉長(cháng)的，我也有感情啊，你為什么讓我擁有了它了又離開(kāi)了它？

快樂(lè )童年的作文 篇8

　　在人生的歷史長(cháng)河中，有無(wú)盡的快樂(lè )與悲哀。

　　童年，是人人都經(jīng)歷過(guò)的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。

　　童年，我在小學(xué)里過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。在這里我認識了許多伙伴，朋友。我們每個(gè)人在校園里嬉戲，打鬧，玩耍，讓我們感到非�？鞓�(lè )。

　　小學(xué)的六年級生活中，我閱讀了文學(xué)知識，我學(xué)會(huì )了計算，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。我優(yōu)秀的教師，勤勞的教師，他們教會(huì )了我人生的哲理，該如何做人，怎樣孝順父母，這都是我那美麗而又勤奮的老師，把這些知識刻在了我的腦海里。

　　我在書(shū)本中領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，知道了世界的`美麗；和中國那美麗而又奇妙的風(fēng)景區。知道了桂林的山是那樣的高，危峰兀立，連綿起伏。桂林的水是那樣的清，清的可以照鏡子，明如大明鏡。

　　中國古代詩(shī)人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他們的詩(shī)是那么的有風(fēng)范，讀起來(lái)給人一種自己的仿佛也回到了古代，自己也是詩(shī)人的風(fēng)范。我領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，心里嘆道，太偉大了！

　　童年的酸甜苦辣，那是應有盡有，如果你沒(méi)感覺(jué)到，那就仔細留心一下身邊的趣事把。

　　轉眼間，我長(cháng)大啦，變成了初中生，但我時(shí)不時(shí)地都在留戀我的童年，回憶起那童年時(shí)，眼淚都涌不住的要留出來(lái)啦。

　　畢竟童年已過(guò)去，他深深的留在了我的腦海中，童年的快樂(lè )與我永伴。

快樂(lè )童年的作文 篇9

　　每個(gè)人的童年應該都是豐富多彩，如：過(guò)年時(shí)與小朋友放鞭炮，在小池塘里戲水、游泳、捉小魚(yú)、捉螃蟹時(shí)不時(shí)就傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也跟你們一樣有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　記得八歲時(shí)的冬季，我們大家早上一起床，穿上了厚厚的棉襖小一個(gè)個(gè)小企鵝一樣�？墒且淮蜷_(kāi)門(mén)一陣寒冷的北風(fēng)呼的溜進(jìn)了衣服里鎮冷��！我慢慢的走出去看，地上落滿(mǎn)了厚厚的積雪，我高興極了，一下子沖進(jìn)了好朋友的家里，可一看好朋友正在睡覺(jué)，于是我偷偷的把一些雪，放到了他的被子上，化了以后，又放了一點(diǎn)在他的腳上，就出去了，只聽(tīng)啊切一聲。我的好朋友醒了。我立即進(jìn)去了，他一看被子濕了，十分害羞。我卻忍不住笑了，他幾下子就穿上了衣服，一看外面的雪又發(fā)現偷偷發(fā)笑的我恍然大悟，拿起身邊的雪，猛地向我砸來(lái)，我被雪一砸也發(fā)火了，于是一場(chǎng)激烈雪球大戰就開(kāi)始了，我們正打的昏天黑地時(shí)有幾個(gè)朋友又找我們玩，可被飛擊而來(lái)的雪球擊中，于是也卷入了戰斗

　　一回想起我以前的事，我就會(huì )笑出眼淚。

快樂(lè )童年的作文 篇10

　　童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機就像出門(mén)撿到一百元或是彩票中獎那樣可欲而不可求。

　　學(xué)業(yè)分為三類(lèi)。上課、下課和作業(yè)。你會(huì )說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”

　　玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話(huà)打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫(xiě)作文！”這下估計是在看喜劇的時(shí)候換臺了，另一個(gè)臺，正在播放看悲劇的高潮……說(shuō)到這，你應該能回答：“絕望是常事！”

　　手機，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。

　　其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。

　　當美國學(xué)生抱怨老師布置了2項作業(yè)而不能玩時(shí)，中國學(xué)生卻在慶祝今天只有20項作業(yè)！

　　但這就是中國孩子的童年，痛，并快樂(lè )著(zhù)！

【快樂(lè )童年的作文】相關(guān)文章：

童年的快樂(lè )-作文05-11

作文快樂(lè )的童年02-25

作文：快樂(lè )的童年03-04

童年快樂(lè )作文04-11

快樂(lè )童年作文04-13

童年的快樂(lè )的作文09-01

快樂(lè )的童年的作文10-08

童年快樂(lè )精選作文10-10

童年快樂(lè )的作文10-24

快樂(lè )的童年作文07-12