【必備】快樂(lè )的的童年作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的快樂(lè )的的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的的童年作文 篇1
我老家有個(gè)蔬果園，那里長(cháng)滿(mǎn)了各種瓜果蔬菜。有提著(zhù)小燈籠的小橘子，有戴著(zhù)頭花的大青菜，有在地里睡覺(jué)的紅蘿卜，翹著(zhù)小辮子的青蔥，掛滿(mǎn)葫蘆的梨樹(shù)，還有全是鈴鐺的枇杷樹(shù)呢！真是各種蔬果應有盡有。數不盡的小蟲(chóng)也正津津有味到品嘗著(zhù)蔬果的美味。捉毛毛蟲(chóng)可是我和弟弟的老本行，現在時(shí)機來(lái)了，那么我們當然就做個(gè)打鐵匠，趁熱打鐵嘍。
鏟子、木棒、一次性筷子，還有小勺及小玻璃瓶。好，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。我倆拿著(zhù)小小的工具箱，作好了起跑的準備。我一發(fā)令，弟弟就如離了弓的箭一般飛了出去。我們來(lái)到大白菜的領(lǐng)地�！鞍�，毛毛蟲(chóng)！”弟弟緊張而又興奮到叫了起來(lái)。我猛虎似的沖過(guò)去。果然，菜葉上停著(zhù)一條肥肥的大青蟲(chóng)，它正悠閑自在地坐在它的觀(guān)景臺，一邊解饞，一邊欣賞著(zhù)蔬果園的美景。我們用勺子刮不下，用木棒挑不起，再用筷子，可是還是不成功。弟弟心急如焚，在十萬(wàn)火急之下，他只好出此下計——拔起這足有兩三斤的大白菜，這才把毛毛蟲(chóng)請進(jìn)了玻璃瓶。不料，奶奶來(lái)了，弟弟手忙腳亂，趕緊又把大白菜使勁往土里一插，可誰(shuí)知大白菜也會(huì )撒嬌，一頭倒在地上裝死。一旁的奶奶識破真相，說(shuō)：“你們兩個(gè)小東西，有事沒(méi)事怎么上這里來(lái)玩，大白菜被你們弄死了，要不，你們每天給我種地。要不，就脫下褲子討打�！蔽液偷艿軉】跓o(wú)言，只好受罰，任奶奶拷打。
這一天下午，我和弟弟屁股上都多了好幾道紅杠杠，真是不應該呀！這次捉毛毛蟲(chóng)的故事將永遠寫(xiě)進(jìn)我快樂(lè )的童年里。
快樂(lè )的的童年作文 篇2
“ 家是溫暖的國，國是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構成社會(huì )的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來(lái)看一看吧。
家庭知識比賽
“現在比賽開(kāi)始，第一個(gè)題目是對古詩(shī)，我說(shuō)上半句能對出下半句，請聽(tīng)題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，姥爺就就舉手，說(shuō)：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！薄盎卮鹫_，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問(wèn)少，可不可以換個(gè)題目？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜斓卮饝�，“那就來(lái)腦筋急轉彎吧，請聽(tīng)題：如果有個(gè)輛車(chē)，小明在開(kāi)車(chē)，小紅和小華坐在后面，請問(wèn)，這是誰(shuí)的車(chē)？”客廳里一片沉寂，我一臉得意�！拔抑��！蓖蝗�，一個(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車(chē)是如果的，因為如果有輛車(chē)�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)�！澳阍趺粗�？”我不可思議的問(wèn)道�！耙驗槲乙部催^(guò)呀！”我當場(chǎng)石化。
歡樂(lè )傳真
“歡樂(lè )傳真”游戲規則是這樣的：由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫(xiě)在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來(lái)，媽媽把爸爸的表情畫(huà)在紙上。爸爸媽媽聽(tīng)了，一致舉手贊成。
我在紙上寫(xiě)了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)：“這還
難得了你爸爸我？“說(shuō)著(zhù)就表演起來(lái)。呵！只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫(huà)了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著(zhù)急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復做著(zhù)�？戳艘粫�(huì )兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫(huà)了起來(lái)。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著(zhù)頭看月亮，媽媽十分肯定地說(shuō)：“你寫(xiě)的是望月吧？”“我明明寫(xiě)的是‘坐井觀(guān)天’，怎么會(huì )是‘望月’呢？”媽媽一聽(tīng)，就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫(huà)的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀(guān)天’嗎？”，說(shuō)著(zhù)，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會(huì )成員的依賴(lài)制度等深刻的發(fā)展規律以及改革開(kāi)放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
快樂(lè )的的童年作文 篇3
童年的時(shí)光，快樂(lè )極了！
春光明媚的一天，花兒開(kāi)得格外鮮艷，連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的.食堂鬧鬼啦！我與幾個(gè)小伙伴準備親自去考察一下。
一群人走上長(cháng)而狹小的樓梯，發(fā)現地上有被打碎的玻璃，聽(tīng)說(shuō)里面有個(gè)吸血鬼，大家都不敢向前一步。一個(gè)微小而又堅定的聲音傳來(lái)了：“大家一起進(jìn)去，怎么可能有鬼！”我隨波逐流，走進(jìn)大約只能通過(guò)一個(gè)半人的小門(mén)。抬頭一看，映入眼簾的是滿(mǎn)屋的蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭，其中一根骨頭上長(cháng)著(zhù)牙齒呢！我推測這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。
同學(xué)們開(kāi)始四處“參觀(guān)”。屋子里人雖多，但大家認為這里真的鬧鬼了，所以行動(dòng)悄無(wú)聲息�！鞍�！”廚房里的小揚尖叫起來(lái)，嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房，頓時(shí)尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說(shuō)：“不就是只黑蝴蝶嗎？真以為吸血鬼呀！”大家又靜下來(lái)，我額頭上全是細密的汗滴。
“看！那是人的骨頭……”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，同學(xué)們又亂了。不過(guò)我們依舊沒(méi)有被這座小房子的把戲嚇退，有一個(gè)高年級的同學(xué)站出來(lái)：“也不看看仔細，這明明是魚(yú)骨嘛！那么細長(cháng)，還有那些有牙的骨頭，是豬身上的！”大家看了看，又靜了下來(lái)，就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒(méi)鬼。
大家引出蝴蝶，離開(kāi)“鬼屋”，如王者歸來(lái)。外面陽(yáng)光依舊那么燦爛，燦爛著(zhù)我們的童年。
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