童年的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童年的作文，歡迎大家分享。
童年的作文1
童年，這個(gè)金色的，美好的，但是，對我來(lái)說(shuō)是黑色的，悲慘的！就拿發(fā)生在我五年級時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)炎熱的夏天，我獨自一人在沙發(fā)上看書(shū)，突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒(méi)去理會(huì )他。等了5點(diǎn)9秒鐘，那位叔叔把門(mén)窗都鎖上了，向我跑了過(guò)來(lái)，大喊：“你家長(cháng)在哪里！把錢(qián)拿出來(lái)！”我那時(shí)才發(fā)覺(jué)，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí)，他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí)，我動(dòng)都不敢動(dòng)，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面傳來(lái)了一聲喊聲：“誒，送報紙啦，快來(lái)拿��！”這時(shí)我心里想：可以叫那個(gè)送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽(tīng)到了。
“吵什么，不午睡，別打擾人家��！”樓下的阿姨嚷到。因為以前那位阿姨有教過(guò)我求救暗號，哭一聲是有陌生人來(lái)我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽(tīng)到了，立刻撥了110。
我為了拖延時(shí)間，帶著(zhù)那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過(guò)了大概10分鐘左右，警察撬開(kāi)了我家的門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，營(yíng)救了我。這次我真是走運了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內向的人，所以，童年對我來(lái)說(shuō)是黑色的。
童年的作文2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài)；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂(lè )。每當我想起我童年的那些事，便會(huì )牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現了一扇門(mén)，那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著(zhù)好奇的心情，我走了下去。順著(zhù)樓梯，我看見(jiàn)了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會(huì )叫的吧。于是，我學(xué)著(zhù)羊的聲音叫了一聲�？墒�，沒(méi)有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒�，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺(jué)。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著(zhù)頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒(méi)有發(fā)現。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見(jiàn)我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！f(shuō)著(zhù)，帶我走了出去。是��！童年是快樂(lè )的，我的童年是如此，你呢？
童年的作文3
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都有不一樣的色彩。紅色、藍色或是黃色，我的童年生活是五彩斑斕的，是天真快樂(lè )的。
記得那是一個(gè)安靜的晚上，我在外婆家，別人都吃完飯去散步去了，而我在做作業(yè)，哎。
可是，我做到一半時(shí)，我覺(jué)得有人在我后面，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)覇?wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺床蝗ズ屯馄潘齻円黄鹑ド⒉桨��！眿寢屨f(shuō)：“我在家打掃衛生啊�！蔽抑缷寢屖球_我的，她不去是因為我在家做作業(yè)，媽媽怕我一個(gè)人在家不好所以留下來(lái)的。
媽媽輕輕撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“乖?xún)鹤�，媽媽陪你一起做�！薄皨寢專(zhuān)闳ド⒉桨�，好休息休息啊�！蔽艺f(shuō)道�！安涣�，我陪你一起做吧�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)溫暖了我幼小的心靈。
做完作業(yè)，我和媽媽在門(mén)前的大樹(shù)下休息，我望著(zhù)天上的星星問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐嫌卸嗌兕w星星啊�！眿寢屨f(shuō)：“天上的星星是數不完的�！薄芭丁蔽逸p聲的回答了。
在外婆家我總是在山上竄到那竄到這的而現在就沒(méi)有時(shí)間去外婆家了哎。
童年的時(shí)光總是悄悄流逝，我不舍，可我沒(méi)有辦法。童年時(shí)光也總是陪伴著(zhù)我。
童年的作文4
在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代，童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復還了，只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松，只要動(dòng)動(dòng)手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末，他們三五成群地滿(mǎn)村玩，到處玩耍，要么捉小魚(yú)小蝦，要么做木頭水槍爭當“大王”，要么跳“大格”。有時(shí)，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來(lái)十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂(lè )美好的童年。而我們的玩具是五花八門(mén)且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車(chē)”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂(lè )嗎？我認為沒(méi)有。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有小伙伴，印象里只有滿(mǎn)滿(mǎn)的孤單。長(cháng)大了，有了小伙伴，可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓班，密密麻麻的課程表占據了我的周末美好時(shí)間，連做作業(yè)的時(shí)間都很少，更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽(tīng)爸爸媽媽講他們的童年時(shí)，我都羨慕不已，可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知�！�，如果可以的話(huà)，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)，而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
童年的作文5
我有一個(gè)金色的童年，在這金色童年里有許許多多關(guān)于我的趣事。就請你和我一起分享我童年的快樂(lè )吧！
記得有一次，媽媽不在家，只有爸爸在家陪我，我鬧著(zhù)要吃泡泡糖，爸爸馬上去對面的.超市給我買(mǎi)了五塊泡泡糖，我津津有味地吃著(zhù)，這時(shí)，我心想：“如果把泡泡糖放在頭發(fā)上，會(huì )不會(huì )粘在頭發(fā)上呢？”想到這我便把泡泡糖放在頭發(fā)上，果然粘上了，我心想：“既然成功了，就拿下來(lái)吧！”可是泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下來(lái)了，我便用手使勁兒地拽啊拽，可是，不但沒(méi)把泡泡糖拽下來(lái)，反而把頭發(fā)拽疼了，我大聲叫：“爸爸，爸爸�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下了，爸爸看了看我頭發(fā)上的泡泡糖哈哈大笑，等笑夠了，便拿剪子幫我把粘上泡泡糖的頭發(fā)給剪下來(lái)了，下午媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我頭發(fā)少了一塊，便問(wèn)怎么了，我把事情的一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了一邊笑一邊帶我去剃頭。
從此以后，我再也不敢把泡泡糖放到頭上了。我愛(ài)美好的童年。
童年的作文6
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
我的童年里，有許多快樂(lè )的事。那一次暑假媽媽帶著(zhù)我和小姨等五人一起去山東方特樂(lè )園游玩的事，最令我難忘。
記得那次，在我們到了山東的第二天，我和媽媽還有小姨她們起了個(gè)大早，我們吃過(guò)早餐后就踏上了新的旅程——方特夢(mèng)幻王國。
一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達方特樂(lè )園大門(mén)前，我已經(jīng)迫不及待地想要進(jìn)去看看了。只見(jiàn)樂(lè )園里面到處都是游玩器械，我恨不得馬上把它們都玩個(gè)遍。我們先來(lái)到第一個(gè)項目:水漫金山。我們一行人坐上了一條船，隨著(zhù)船慢慢蕩悠著(zhù)，我們來(lái)到了一座大廳，大廳里有兩個(gè)人在水上激烈地打斗著(zhù)，水濺得到處都是，果真是水漫金山啊!
下一個(gè)項目就是大擺錘了。我和小姨一起坐上了大擺錘。大擺錘啟動(dòng)后我開(kāi)心得叫了起來(lái)。大擺錘擺來(lái)擺去，越擺越高，我覺(jué)得自己好像要飛上藍天了一樣，我不禁唱起了那首歌“我要飛得更高”……
之后我們又在其他項目上盡情玩樂(lè )，方特之旅我們一連玩了四、五天。那段盡興又難忘的旅程，為我的童年添上了一抹別樣的色彩!
童年的作文7
童年好似海邊的貝殼，光彩奪目。當我拾起一片貝殼，貝殼中的一件件事，令我難忘。
小的時(shí)候，我非常好問(wèn)，對什么事情都很好奇：花為什么會(huì )開(kāi)？小狗、小貓為什么連手也當腳？為此，我總是搞出些新鮮事，害得媽媽操心。有一天放學(xué)，媽媽帶我回家去。突然，我一抬頭，看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在飛，我見(jiàn)了，情不自禁地大叫：哇！小鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)在飛！我喃喃自語(yǔ)：小鳥(niǎo)，我真佩服你，如果我也能飛，那該多好��！媽媽聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：你在媽媽心中也是一只小鳥(niǎo)，媽媽相信你，你一定會(huì )飛得很高！是嗎？我不由自主地擺起手臂來(lái)，還不停地說(shuō)：媽媽?zhuān)以陲w呢！
有一天，放學(xué)回到家，我放下書(shū)包，下定決心一定要飛得高。我站在小板凳上，嘴里念叨著(zhù)飛啊，飛啊，但怎么也飛不起來(lái)。我想一定是站得不夠高，對了！《哆啦A夢(mèng)》里不是用竹蜻蜓起飛嗎？我連忙把小電風(fēng)扇捆在身上，又將翅膀玩具綁在手上，我這只鳥(niǎo)兒要飛起來(lái)了！我重新站到小板凳上，打開(kāi)小電風(fēng)扇，1、2、3、起飛我大叫一聲，使勁地擺起手臂，猛得向前一跳，使勁地擺起來(lái)，可我還沒(méi)嘗到飛的滋味，就來(lái)了個(gè)嘴吃泥，一個(gè)跟頭摔倒在地上！哇哇媽媽哇我號啕大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，連忙趕來(lái)。媽媽?zhuān)▲B(niǎo)可以飛，為什什么我就不能？我哭著(zhù)鼻子大聲喊道。哈、哈、哈！媽媽一下子明白了，指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：傻孩子，只有小鳥(niǎo)才可以飛，因為我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭
我的童年就是如此精彩，你的呢？
童年的作文8
我比一般孩子早兩年上學(xué)，我五歲，上一年級。
記得，穿著(zhù)干干凈凈的衣服，拿著(zhù)鉛筆，被老師帶進(jìn)了教室進(jìn)行入學(xué)考試。我在一（3）班考。
第一題是聽(tīng)寫(xiě)生字。老師讀“狗頭”。小小的我，出于年紀小和害怕，竟連“狗頭”都記不起來(lái)了。我坐第一排，老師望了望我的試卷，驚訝地問(wèn)道，你連狗頭都不會(huì )寫(xiě)？我低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，我是真的不知道。
走出教室，本來(lái)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)光被考試的陰影吹散得無(wú)影無(wú)蹤。我垂著(zhù)頭，宛如一只受傷的小鳥(niǎo)，自卑地走著(zhù)。以為，這個(gè)學(xué)校才見(jiàn)過(guò)一面，就要和它說(shuō)“拜拜”了。
后來(lái)，我讀了這所小學(xué)。
后來(lái)，才知道，其實(shí)這持次考試一點(diǎn)也沒(méi)有用。
后來(lái)，覺(jué)得，自己是那么的傻。
領(lǐng)悟到時(shí)間過(guò)得快時(shí)，我已經(jīng)三年級了。
每天都是最后一個(gè)上學(xué)，等值日生催時(shí)，才趕緊跑了進(jìn)去。
坐在課椅上，拖著(zhù)下巴，望著(zhù)窗口，忽然覺(jué)得，時(shí)光在無(wú)影無(wú)蹤的影子里，消失，無(wú)影無(wú)蹤。
可能是腦子里終于有了不再笨拙的思維，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快。
小小的心里涌出一股悲傷。
日子過(guò)得這么快，來(lái)了這個(gè)世界，生活了，就將回去，永遠地死去，離開(kāi)這個(gè)世界，是不是很痛苦？
人哪，一生只能活一次。
我茫然的雙眼前出現嘆息。
后來(lái)，知道了，著(zhù)輩子，要好好珍惜。
后來(lái)，懂得了，時(shí)間是回不去的。
后來(lái)，明白了，世界上買(mǎi)不到后悔藥。
童年的作文9
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�；貞�，發(fā)現已逝的童年是那么美麗，是那么的燦爛，那么的天真。好想回到昔日的童年。
那時(shí)的我，時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥(niǎo)，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂(lè )聲。我時(shí)而奔跑著(zhù)，大聲的笑者，像瘋子一樣；時(shí)而躺下來(lái)，微閉著(zhù)眼睛，凝視著(zhù)天空；時(shí)而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服�？鞓�(lè )屬于我，至少當時(shí)是這樣。
那時(shí)的我，時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹(shù)林里，令我追不上，只能干著(zhù)急�；蛟S我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認為無(wú)聊。但天真屬于我，至少當時(shí)是這樣。
印象最深的是，秋季，棉花收獲了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬著(zhù)暖洋洋的太陽(yáng)，獨自想事情，不一會(huì )兒，迷迷糊糊的竟睡著(zhù)了。夢(mèng)中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒(méi)有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我跑著(zhù)去找母親，見(jiàn)到她時(shí)，一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我，至少當時(shí)是這樣。
從回憶回到現實(shí)，猛然發(fā)現，天已不再藍，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿(mǎn)花香與鳥(niǎo)語(yǔ)。好想回到充滿(mǎn)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界，回到昔日的童年。
童年的作文10
童年，五彩繽紛，無(wú)奇不有。它是一個(gè)五味的調色盤(pán)，酸甜苦辣咸樣樣俱全；是一支顏料筆，給美麗的人生添上更多的樂(lè )趣；它更是一條七彩斑斕的帶子，牽著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。但我認同，童年像一本無(wú)字書(shū)，需要細細品味，縱使悄然翻閱，也總有一絲笑意淌過(guò)心頭。
翻開(kāi)第一頁(yè)-甜，小時(shí)的記憶立刻涌上心頭。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)的天空在我眼里是一潭蔚藍色的湖水，湖中盛開(kāi)著(zhù)一朵艷麗的，刺眼的金色荷花。翹著(zhù)兩根小辮兒，蹦蹦跳跳地走在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上。見(jiàn)到了好朋友，和她進(jìn)行了一場(chǎng)捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)小丸子從我手中竄出來(lái)。五福娃正式隆重登場(chǎng)了。首先，貝貝走向觀(guān)眾；晶晶也不甘示弱，從我手中蹦出；代表火一樣熱情的歡歡牽著(zhù)迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我沖來(lái)；最后，燕子妮妮向大家飛來(lái)。好朋友的明星足球隊做的惟妙惟悄。人物刻畫(huà)的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了，我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱，樹(shù)木為我跳起了歡快的舞蹈，好朋友也為我高興。最開(kāi)心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我頭上，又像是拿了一根線(xiàn)把我的嘴巴一直拉著(zhù)，一直一直拉著(zhù)，拉著(zhù)，不放手。
童年流逝得飛快，我多么想回到以前那個(gè)穿著(zhù)媽媽剛洗干凈的衣服，和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。
童年的作文11
“從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽(tīng)著(zhù)爺爺講的故事，記著(zhù)外婆唱的歌謠，回味著(zhù)媽媽的嘮叨。就這樣，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)憂(yōu)傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠去，直到現在，才想到要珍惜，要體會(huì )……
為什么？一年級這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見(jiàn)面，一起學(xué)習了，呵呵，好開(kāi)心呀。四，五是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，哎，還有好久呢�，F在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來(lái)越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺(jué)那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì )珍惜。
童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛(ài)護……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì )引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對我們說(shuō)說(shuō)話(huà)。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
童年的作文12
童年是我們每人都要度過(guò)的時(shí)期，童年我們快樂(lè )的記憶。我們進(jìn)入了青春期，不會(huì )再有兒童時(shí)的快樂(lè )了，我會(huì )記得在兒童時(shí)令人開(kāi)心的。
在幾年前的春天，我和要發(fā)的朋友來(lái)到一塊比較大的空放風(fēng)箏，那時(shí)的風(fēng)比較大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我們先將風(fēng)箏地升到空中，將線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去，害怕線(xiàn)會(huì )斷，但我們的運氣非常好，線(xiàn)沒(méi)有斷，不過(guò)一會(huì )兒線(xiàn)就沒(méi)，風(fēng)箏放得了，我們高興，但我們還想把風(fēng)箏放得更高，于是，我們讓我們的去再買(mǎi)線(xiàn)來(lái)。一會(huì )兒，那人買(mǎi)線(xiàn)回來(lái)了。我們把線(xiàn)接了上去，再把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去，風(fēng)箏越放越高，我們也越來(lái)越高興了。，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏落了，我們來(lái)落下的風(fēng)箏前，風(fēng)箏前的一段線(xiàn)斷了，我們沒(méi)有不高興，反而興，我們將風(fēng)箏飛得了。
在童年中，有令我開(kāi)心的，那時(shí)是我最開(kāi)心、快樂(lè )的時(shí)候，而現豐，我進(jìn)入了青春期，沒(méi)有童年時(shí)的快樂(lè )，多的只是煩躁與憂(yōu)慮，我想念童年時(shí)期的快樂(lè )，希望自己能夠再回到童年，然而切不可能的，我離開(kāi)了童年步入了青春期了，不可能再童年時(shí)期的那種快樂(lè )了，Ade，童年！Ade，快樂(lè )！
童年的作文13
又到了仲春時(shí)節，看到天上飛舞的風(fēng)箏，我不禁想起了我童年時(shí)代的美好回憶。
小時(shí)候，我并不懂得放風(fēng)箏，有時(shí)還會(huì )把風(fēng)箏理解為在天上飛的小鳥(niǎo)。我的表哥看見(jiàn)了，便說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。
到了空地，我們拿起一個(gè)小鳥(niǎo)風(fēng)箏，哥哥一下子把風(fēng)箏放了起來(lái)，小鳥(niǎo)風(fēng)箏在天上搖搖晃晃地擺動(dòng)著(zhù)它的小腦袋，似乎在向我們炫耀它可以在天上飛，我也像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，風(fēng)箏飛到哪里，我就跑到哪里，有時(shí)不慎摔倒了也毫不在意，擦擦褲子，便又高聲叫道：“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了”說(shuō)著(zhù)，看著(zhù)哥哥手中的風(fēng)箏線(xiàn)，心中迸發(fā)出一個(gè)念頭，我對哥哥說(shuō)：“哥哥，我可以來(lái)放一下風(fēng)箏嗎？”哥哥冷笑了一下，指著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，還不到我的腳高，你竟然會(huì )放風(fēng)箏！”我才不管他怎么說(shuō)，一把搶過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，開(kāi)始放了起來(lái)。
我也不知道怎么放，便照著(zhù)之前表哥放的模樣放了起來(lái)，我也不知為何，風(fēng)箏到了我的手中，就像是泄了氣一樣，慢悠悠地墜落在了地上，我急忙撿了起來(lái)，往空中一扔，又隨意甩著(zhù)繩子，但是風(fēng)箏似乎不愿意在天上久呆，過(guò)了幾秒，便又“撲通”摔在了地上，我急了，看著(zhù)表哥在一旁看笑話(huà)的表情，我一時(shí)又急又氣，一時(shí)半刻想不到該怎么辦，只好將風(fēng)箏交到了表哥手中，看著(zhù)風(fēng)箏在表哥手中又活靈活現了，心中油然產(chǎn)生了一種惋惜。
童年雖然一去不復返了，但那一件趣事一直被我銘記。
童年的作文14
“時(shí)間滿(mǎn)面晦暗，沒(méi)了往日的神氣今日的風(fēng)采，我的眼睛，久久駐守在推移的過(guò)去和很遠的未來(lái)……”
有一個(gè)小孩的身影，每天下午放學(xué)后都背著(zhù)沈重的書(shū)包，匆匆地走到擠迫的街道，穿越那條又寬又較寬的巷子，然后與茫茫人�；旌显谝黄稹�
六年后的一天，這個(gè)孩子消失了，永遠也會(huì )再背著(zhù)書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)——————她回到另外的地方，之后領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子，就是我。對于今天的我而言，我再也不是孩子了，時(shí)間把我大力地停放在了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我降回了初中，住在學(xué)校，一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都就讓和藹的家人以及溫暖的家——童年，我倚賴(lài)父母。但住宿已淪為現實(shí)，無(wú)法脫逃，無(wú)法轉變，于是我等候著(zhù)，等有一天一切都將不會(huì )轉變。
經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(cháng)的時(shí)間后，我對住宿的態(tài)度有了好轉——其實(shí)它并不可怕，而且還很新鮮，就像學(xué)校是一個(gè)國家，班級就是一座城市，宿舍乃是一個(gè)，家。這個(gè)家雖沒(méi)親情，卻洋溢著(zhù)友情。
我驚艷地找到，我逆了。從一個(gè)不敢面臨困難，知難而退的孩子，轉變淪為一個(gè)擁立、自律的少年。
xx年6月1日，我的第十三個(gè)兒童節，才真正意識到一點(diǎn)：童年已離我遠去，我將不會(huì )相似我的未來(lái)，越來(lái)越相似，越來(lái)越觸手可及，直到有一天，我的“將來(lái)”便淪為“昨天”，令人一眼難忘，也許真得很幸�！�
童年的作文15
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè )。從走路到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到步入學(xué)堂都是夢(mèng)中一個(gè)個(gè)精彩瞬間。一雙雙明澈的眼睛，一張張純凈的笑臉，便構成了兩個(gè)字——童年。
小時(shí)候，迷戀西瓜，現在長(cháng)大了有時(shí)還會(huì )懷念那種透心涼的感覺(jué)。
夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消失了！忽然聞到了西瓜的清香，時(shí)強時(shí)弱，若有若無(wú)，坐在小板凳上，烏黑的眼睛直溜溜地盯著(zhù)那塊西瓜上。想：趕緊把這塊西瓜切了吧？我已經(jīng)等的迫不及待了。西瓜的甜香味彌漫著(zhù)我。小的時(shí)候總會(huì )把西瓜摔爛，然后再拿起來(lái)吃，不一會(huì )兒西瓜就被我吃完了。
夏天也是個(gè)吃冰淇淋的季節，媽媽總會(huì )買(mǎi)些冰淇淋粉放在那里，讓我們自己做。開(kāi)始還不太熟練，現在已經(jīng)熟能生生巧了，一口一個(gè)那兒時(shí)的快樂(lè )，是我們現在體會(huì )不到的。
到了冬天，大雪紛飛，我們總會(huì )包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，在外面享受著(zhù)雪飄落下來(lái)的感覺(jué)，一會(huì )兒血就會(huì )給大地鋪上一層厚厚的衣服。我們要開(kāi)始堆雪人了，先把雪搓成一個(gè)球，再在雪地上滾來(lái)滾去，一會(huì )兒就成了一個(gè)大大的雪球，可以把這個(gè)當做雪人的身體，同樣的方法，再做一個(gè)比她小一圈的頭，用我們的想象力再插上一些雪人的鼻子。一個(gè)雪人就做好了。
童年太美好了，真香，再有一個(gè)這樣的童年！
童年的我們就是這么的純樸，現在是體會(huì )不到那時(shí)的快樂(lè )！
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