精選我的童年作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的童年作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的童年作文 篇1
獨坐教室，隨意瀏覽，雜志上一幅竹畫(huà)牽住了我的視線(xiàn)。面對翠竹清健的風(fēng)姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。
春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充滿(mǎn)活力，秋天的竹林滿(mǎn)載沉甸甸的豐收，但我最喜歡的，還是冬天的竹林。當寒風(fēng)呼嘯，雪花像蝴蝶漫天飛舞時(shí)，竹林默默容納了這些調皮的精靈，任它在自己懷里嬉戲。即使是壓彎了腰，也毫無(wú)怨言。這時(shí)的我，總愛(ài)鉆進(jìn)竹林去尋覓冬天的樂(lè )趣。伸出手，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“撲簌簌”如天女散花般飄落下來(lái)，灑進(jìn)我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤我“咯咯”的笑聲。
竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條小河溝，填滿(mǎn)了厚厚的落葉。溝邊，長(cháng)著(zhù)一棵粗而高的.山植樹(shù)。每到山植成熟時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴總愛(ài)趴在溝里尋找山植果。那可愛(ài)的山植，像捉迷藏似的，躲在落葉下，只露出半個(gè)笑臉，或者干脆全躲起來(lái)。我們幾個(gè)膽人的索性爬到樹(shù)上，坐在上而飽食一頓：而膽小的只好站在樹(shù)卜可憐巴巴地望“果”興嘆了。在這條小溝里，有時(shí)也會(huì )找到幾個(gè)白花花的雞蛋，因為我家那只不聽(tīng)話(huà)的母雞總愛(ài)在溝里下蛋。如獲至寶的我，小心翼翼地捧著(zhù)雞蛋，送到媽媽面前。這樣，我在竹林里玩耍就不怕媽媽嘮叨了。
有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖哇，蕩啊，從那秋千底卜，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢(mèng)。如果興致來(lái)了，我就帶領(lǐng)手下的“蟹兵蝦將”找來(lái)幾根枯竹竿，在竹林里蓋起了只有頂的小屋，享受那份屬于自己的片刻歡樂(lè )。
如今，我遠離竹林來(lái)鎮上求學(xué)。記憶中的冬竹和山植，落葉叢中的雞蛋，孤零零的秋千，以及那只有頂的小屋，仿佛是一根根長(cháng)長(cháng)的絨線(xiàn)，一頭系著(zhù)我的心，一頭牽著(zhù)綿綿的鄉情與童趣。
閉上眼睛，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)竹林又在“沙沙沙”地歡歌。翠綠蓊郁的竹林喲，你是否還如我這般時(shí)時(shí)憶起我童年嬌小的身影呢？
我的童年作文 篇2
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它�！边@是馬克思先生說(shuō)過(guò)的話(huà)。轉眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時(shí)光流轉，我和她的友誼仍如當初般美好。我總愛(ài)她叫燕子。即使到了現在，我們不在一起，但友情依舊如初。
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對方也會(huì )讓你感到開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
記得有一次，我獨自一人走在回家的路上。那次，我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界朦朧無(wú)比，不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。
毛毛雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
“紫茵！”伴隨著(zhù)一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行�！盀槭裁茨悴淮騻�？”我略帶疑惑地問(wèn)�！拔�，我，我沒(méi)帶傘！”看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言�！澳氵�在為成績(jì)而難過(guò)嗎？”她小心翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì )失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你偽裝得很堅強，但其實(shí)脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋著(zhù)，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭，淚水如斷線(xiàn)的珍珠，唰唰的流落下來(lái)，和著(zhù)雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看，我說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過(guò)了一會(huì )兒，我才對她說(shuō)：“謝謝�！薄班�？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì )心地笑了。
那一年燕子悄然飛過(guò)，那一年時(shí)光輕輕飛揚，回首昨日，是無(wú)限的傷感離愁；展望明天，是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(cháng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟滄海。愿你我友誼長(cháng)存！
我的童年作文 篇3
我們家有一個(gè)習慣，凡是長(cháng)假就要回老家陪陪老人，我們老家的村子并不大，是沿著(zhù)一條大河建立起來(lái)的小村莊，住戶(hù)只有三十多家，本家也只有五六家，但在我卻是樂(lè )土，因為在那里我有許多玩伴，又可以免做家務(wù)。
我老家門(mén)前的那條河中有魚(yú)，我和小伙伴就經(jīng)常從田里掘蚯蚓，掘出來(lái)的蚯蚓就穿在用針彎成的小鉤上，用線(xiàn)把鉤系上，然后手提著(zhù)線(xiàn)，將鉤放入水中。我每次看見(jiàn)魚(yú)游過(guò)來(lái)，將鉤吸入嘴中時(shí)就猛地提線(xiàn)，每次魚(yú)都會(huì )跑掉，我也弄不清楚為什么，雖然總也釣不上魚(yú)。但還是樂(lè )此不疲，希望總歸是有的，萬(wàn)一釣上來(lái)了呢？
我在老家有一個(gè)最期待的事，便是夏天每個(gè)星期四下午三點(diǎn)鐘，20里外的大壩開(kāi)閘放水。那時(shí)，我便可以乘著(zhù)爺爺的木船在河水上飄蕩，時(shí)不時(shí)還會(huì )有大魚(yú)跳上船來(lái)，記得去年夏天，我乘著(zhù)木船在水中飄蕩時(shí)，一條差不多有一尺的大魚(yú)蹦上船來(lái)，落到船上時(shí)，船還抖了三抖。
還有一次，大壩卻遲遲沒(méi)有放水，我從三點(diǎn)等到了五點(diǎn)，炎熱的天氣使我和周?chē)遏~(yú)的人都萌生了去意，剛想離開(kāi)，大壩就放水了，原本大壩前的小河是碧波蕩漾，突然就成了白浪翻滾，好似破籠而出的猛獸，兇猛的向前奔跑著(zhù)，這時(shí)的水太兇猛，還不適合坐上木船去飄蕩，我就在一旁觀(guān)看大人捕魚(yú)。那人一只手拿著(zhù)一條繩子和部分漁網(wǎng)，另一只手拿著(zhù)另一部分漁網(wǎng)，他們先將胳膊和身體使勁伸向前方，然后蓄滿(mǎn)力量，向河中拋去漁網(wǎng)，落在水中時(shí)呈現出一個(gè)近乎于完美的圓形，那人等網(wǎng)落下去一兩分鐘后，就把漁網(wǎng)拖上岸來(lái)，這時(shí)漁網(wǎng)里就會(huì )擠滿(mǎn)了三四寸長(cháng)的小鯽魚(yú)，看一會(huì )兒捕魚(yú)，等水流慢一點(diǎn)后，我和小伙伴就將船推入水中，然后我們就跳上木船順水飄蕩、玩耍。
周?chē)目諝庵胁紳M(mǎn)了飛濺起來(lái)的水珠，水珠把附近燥熱的空氣都驅散了，河兩岸一片清涼，伙伴們在船上打打鬧鬧，使這次飄蕩更為歡樂(lè )。周?chē)鸀R起的水霧，像白色的輕紗，仿佛撥開(kāi)它，便到了另一個(gè)世界。歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，馬上就到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，這時(shí)，我們便回到岸上，拖著(zhù)木船迎著(zhù)夕陽(yáng)回家去了。
現在大壩不放水了，小河也快干涸了，兒時(shí)的玩伴也都到不同的城市去上學(xué)，很難再聚到一起了，回到老家后也只能幫著(zhù)爺爺奶奶做做家務(wù)，種種菜。閑時(shí)總有些失落，總想起兒時(shí)與伙伴，乘著(zhù)木船，在水上飄蕩的時(shí)光。春節過(guò)后，就要回到太原，踏上漫漫求學(xué)路了。
啊，我的樂(lè )土，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢？
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