精選以童年的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的以童年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以童年的作文 篇1
我仔細的回憶了一下，生活中最可笑的童年就是那件事。
在一個(gè)嚴熱的夏天，太陽(yáng)冷酷無(wú)情地烤著(zhù)大地和人們。我和表哥看著(zhù)枯燥的電視，突然，我和表哥異口同聲地說(shuō)：“一起去玩捉迷藏吧�！北砀缯f(shuō)：“我來(lái)找，你來(lái)藏，如果我在20
分鐘內找不著(zhù)你，我就請你喝汽水，要是你被找到了，你就得請我喝汽水，同意嗎？”“我同意�！�
我走出家門(mén)，立刻全副武裝，其實(shí)也只是在身上弄些草罷了。武裝完畢后我立刻飛奔到
草地藏起來(lái)。藏啊藏啊，眼看10分鐘過(guò)去了，表哥還在外面瞎找，這時(shí)，我心里美滋滋想著(zhù)：這回有汽水喝了。當19分鐘過(guò)去時(shí)，我卸下了身上武裝。
我跳出田地的時(shí)候，撲通一聲，腳下似乎踩到什么東西，我定神一看，大叫一聲：“怎么是一團臭哄哄的牛糞�！北砀缌⒖虒ぢ暥鴣�(lái)，哈哈大笑地說(shuō)：“找到了，找到了，快請喝汽水�！蔽乙仓缓迷纲�服輸，乖乖地拿出5元，讓表哥去買(mǎi)汽水。
這就是我的童年，這件事發(fā)生在我小學(xué)二年級，每次想起它，我都會(huì )哈哈大笑。
以童年的作文 篇2
每每看到一張張稚氣純真的笑臉，就讓我想到了自己的童年，那是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與辛酸的童年。
童年的我，和農村所有的小朋友一樣，背著(zhù)沉重的書(shū)包，穿行在崎嶇的山路中，沿途分布著(zhù)許多墳墓，那時(shí)的我們經(jīng)常聽(tīng)到大點(diǎn)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐講鬼故事，致使上下學(xué)都想走在中間，搶在第一怕前面轉彎處突然出現個(gè)什么“東西”，落在最后更是生怕后面有鬼拖住自己，不知誰(shuí)吆喝一句“鬼來(lái)了”，撲的一聲，接著(zhù)就是雜亂的腳步聲和尖叫聲，以及書(shū)包里飯盒“哐啷哐啷”碰撞的聲音。為了學(xué)知識，我們也是“起早貪黑”的主兒。遙遠的路途讓我們總是天沒(méi)亮就頂著(zhù)濃濃的霧氣出了門(mén)，卻經(jīng)常抹黑回家，冬天有時(shí)還需要父母接送。但是，我們卻樂(lè )于往返在這樣的羊腸小道上。春天，有各種鮮艷的野花盛放著(zhù)，比如可以當飾品當零食的映山紅，還有簇擁著(zhù)的粉紅色牛屎花。還可以像頑皮的猴子一樣爬到油茶樹(shù)上搶摘飽滿(mǎn)的茶包，脫透了皮的茶片，然后集合在一起分吃著(zhù)，甚至冒著(zhù)扎人的刺，只為采摘甜津津，紅彤彤的野草莓。夏天，可以滿(mǎn)山跑著(zhù)玩捉迷藏，偶爾還有人躲在茅草堆里突然蹦出來(lái)嚇人。秋天又能折斷毛栗樹(shù)，拼命的用著(zhù)破舊的布鞋滾著(zhù)刺球挑出里面的果實(shí)：毛栗子，有時(shí)還因為急于挑出毛栗被弄得扎了很多刺在手指頭上，等到裝滿(mǎn)了口袋就兩手按著(zhù)口袋往家里跑，就怕不小心毛栗子跳出了口袋。茶花盛開(kāi)的時(shí)候，()漫山遍野到處都是潔白的茶花，蜂圍蝶繞，同時(shí)也吸引了我們，我們也猶如忙碌的蜜蜂穿行在茶樹(shù)下，扯根茅草，抽掉里面的莖絲，滿(mǎn)足而陶醉地吸著(zhù)茶花里的蜜糖，一口一朵，那種滋味，甜而不膩，濃而順滑，吃后口留余香，回味無(wú)窮，真是一種享受，至今仍懷念不已。
春天，我和小伙伴最喜歡往山林里鉆，因為那里有我們最喜歡采摘的野菜：蕨和小筍。記得有一次，帶著(zhù)堂妹摘蕨，那些個(gè)蕨呀，又長(cháng)又嫩！讓我們忙得不亦樂(lè )乎。堂妹看中哪根，專(zhuān)心地想從根上采摘，而我卻壞心眼的搶在她前面自上面摘走了。堂妹又氣又怒，卻最終被滿(mǎn)山的蕨消掉了“火氣”，最后我們還是滿(mǎn)載而歸了。有時(shí)，我們也并不是這樣順利，有那么一次，我好不容易發(fā)現了一根又長(cháng)又壯的蕨菜，并急于采摘時(shí)，眼尖的堂妹突然大叫起來(lái)“姐！蛇！”“哇！救命呀！”手里的蕨一拋，跳著(zhù)跑得老遠，回過(guò)頭來(lái)一看，果真一條手腕大的花蛇在我剛才的位置挪動(dòng)，受到驚擾正往草叢里鉆呢。多虧了堂妹，總算是有驚無(wú)險呀！
夏天，最受大家歡迎的就是小河了，家旁邊的小河，平常而美麗，河水清澈見(jiàn)底，靜靜的流著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，在這驕陽(yáng)似火的天氣中，兩邊卻綠樹(shù)成蔭，令人分外喜歡。我們幾個(gè)孩子三五成群的往河中央趕，不僅想坐擁涼意，也想趁著(zhù)大人午睡時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的洗個(gè)冷水澡，只見(jiàn)個(gè)個(gè)赤著(zhù)身子，“噗通”一聲，猶如一條光滑的魚(yú)一樣躍進(jìn)冰涼的水中，然后在水中打起水仗來(lái)，有時(shí)甚至整個(gè)身子往水里鉆，想抓個(gè)石頭下的螃蟹。玩得開(kāi)心極了。
山里的我們，沒(méi)有城市里便利的交通工具，卻也奔波的有滋有味；沒(méi)有城市里各種各樣的華麗玩具，卻也有著(zhù)五花八門(mén)的玩法：跳皮筋、打石子、跳格子、掏鳥(niǎo)蛋、捉蝌蚪、采蘑菇，抽陀螺等等；沒(méi)有城市里香甜可口的加工零食，卻也有著(zhù)總吃不膩的野果子：酸酸甜甜的有楊梅、桑葚、酸筒管、犁頭草、清明籽，有點(diǎn)結巴的茶包、茶片、雞腳爪（金鉤子），可口的蕾泡子、地婆子、牛卵蛋（拿藤包），帶刺的毛栗子等各種好吃的果子。
這就是我的童年，山為伴，水相依，一個(gè)令人回味的童年！
以童年的作文 篇3
三年級的暑假我很矛盾，既希望快點(diǎn)長(cháng)大、“告別”童年，又期盼可以好好享受童年，讓童年時(shí)光走得慢些。參加了五天四夜的“營(yíng)動(dòng)福建”廈門(mén)站自然戶(hù)外體驗夏令營(yíng)，感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了，自己被迫“告別”童年。
夏令營(yíng)的徒步越野因為能與“聰明”的植物接觸，增加了很多樂(lè )趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，這個(gè)秘密很快被許多調皮的同學(xué)發(fā)現，大家把老師們當作肉靶子，往他們身上扔蒼耳。大家玩得開(kāi)心，但最大受益者是蒼耳，因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物，風(fēng)力、海浪或陽(yáng)光都會(huì )可能被它們用來(lái)傳播種子。
探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì )了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設計和建造中被廣泛運用，我們團隊分工合作，搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握，結繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手，兩個(gè)男老師當仁不讓?zhuān)瑪[了一個(gè)帥帥的POSE，異口同聲地喊道，“利用自然規律，我們行!”
學(xué)會(huì )生火煮飯是夏令營(yíng)培養我們的一項生活技能，也讓我們在活動(dòng)中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂(lè )乎。一份耕耘一份收獲，小組每個(gè)人的付出讓我們最先端出一盤(pán)香噴噴的麻婆豆腐，讓人見(jiàn)了垂涎三尺�；疬�帶給我們一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì )。有了火的熱情，多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺表演，我的《中國話(huà)》詩(shī)朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。
看似逼著(zhù)我們成長(cháng)的夏令營(yíng)雖然辛苦，卻是我童年難忘的回憶。
以童年的作文 篇4
歸家心切，以致于沿途的風(fēng)景無(wú)暇顧及。路是新修的水泥路，平坦寬闊，除了一個(gè)又一個(gè)的左轉彎和右轉彎，一個(gè)又一個(gè)的上坡下坡，就只剩汽車(chē)飛奔了，只覺(jué)一棵棵樹(shù)木從車(chē)旁閃過(guò)，一個(gè)個(gè)村莊從路邊位移。
好久沒(méi)有回老家山村了，計劃總趕不上變化，機會(huì )總是一再錯過(guò)，時(shí)間總是一再延后，及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途，怎能不急迫呢？
而且，兒時(shí)的記憶都在老家呢。那溜光的門(mén)前石階、吱呀的木柵門(mén)、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹(shù)、屋旁的桃樹(shù)、屋后的李子樹(shù)，還有村中的大禾場(chǎng)、穿村而過(guò)的小溪、順勢蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山，到處都留有兒時(shí)歡快的身影！
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兒時(shí)嬉戲的途徑很多，有跳繩、踢毽子這樣的體育類(lèi)活動(dòng)，也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲，像我們男孩子，最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當然，如果沒(méi)有很多人參與，這些個(gè)游戲也玩不起來(lái)，那就只有在屋檐下的過(guò)道里，一、兩個(gè)人，或蹲或趴，引逗螞蟻（是一種顏色褐紅略帶點(diǎn)黃色的小螞蟻，工蟻身長(cháng)不過(guò)5毫米，兵蟻頭部較大，體長(cháng)也只有6毫米左右，多做窩在房屋木柱底座下的泥土里）玩了。我們一般會(huì )從家里找幾顆飯�；蛘邚牟莸刈綆字恍∠x(chóng)子，放到一只外出找食的工蟻（我們一般稱(chēng)為工兵）身邊，靜靜地看著(zhù)它嗅著(zhù)、聞著(zhù)，用弱小的身軀拉動(dòng)著(zhù)，幾經(jīng)努力，可能是感覺(jué)實(shí)在拉不動(dòng)，它便會(huì )抖動(dòng)著(zhù)觸須，快速地爬回去報信了。不一會(huì )兒，一支浩浩蕩蕩的隊伍就奔著(zhù)食物而來(lái)了，其中還不乏有兵蟻（我們叫它軍官），像一個(gè)戰斗群體似的，大家會(huì )自覺(jué)地分列到食物兩側，緊緊地咬住“獵物”，一起蹬腿使勁，飯�；蛐∠x(chóng)子便會(huì )被拖著(zhù)向蟻窩慢慢移動(dòng)了。及至快到洞口，我們又會(huì )調皮地把飯�；蛳x(chóng)子拾起，放到比剛才更遠的地方，讓這些螞蟻又一次費心的尋找，費力的拖運，反復多次。而螞蟻卻不怨不惱，只要再次尋著(zhù)，依然奮力不止，真真讓人佩服這些螞蟻的堅持力了。
夏天的時(shí)候，倘若天氣晴好，夜晚時(shí)分，許許多多的螢火蟲(chóng)便會(huì )趁著(zhù)夜色飛出，它們或在空中上下飛舞，或停在草叢中歇息，那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍，最是吸引我們眼球了。每每這時(shí)，我們便會(huì )找來(lái)一個(gè)玻璃瓶子，于瓶蓋上鉆幾個(gè)透氣的`小眼，就去捉螢火蟲(chóng)了。飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)比較難捉，是要拿蒲扇輕輕撲打落地，方可捉入瓶中；更多的時(shí)候，我們都是趁螢火蟲(chóng)飛落草叢歇息時(shí)，用手撥開(kāi)草叢去捉，這樣成功率就會(huì )大些。但有時(shí)也有誤捉的時(shí)候，還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲(chóng)子，也會(huì )發(fā)出綠色的熒光，在草叢中一閃一閃的，常讓我們誤以為是螢火蟲(chóng)，待捉起看見(jiàn)是這種蟲(chóng)子，難免心驚，慌忙扔掉，跑得遠遠的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲(chóng)后，我們便會(huì )滿(mǎn)意而歸，把瓶子端放在桌上，人趴在旁邊，靜靜地看著(zhù)它們在瓶子里閃耀。
�。ǘ┟~(yú)捉蛙
有時(shí)候放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)家長(cháng)們都外出勞作未歸，便想著(zhù)要尋些事來(lái)做。于是，把書(shū)包往家里一扔，提起個(gè)竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛(ài)在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚(yú)以及稻田里的小土蛙，都是我們獵取的目標，成為我們晚餐中的美味佳肴。單說(shuō)捕捉那石魭魚(yú)，就有無(wú)窮的樂(lè )趣。那石魭魚(yú)就生長(cháng)在村中不到兩米寬的溪流中，山中溪流一般一面靠山，一面系用石頭砌結成的板車(chē)路，供村民拉送物資時(shí)行走。石魭魚(yú)不大，最大的長(cháng)不過(guò)六七寸、寬不過(guò)兩指，背部顏色微黃，間有黑色的橫紋，因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里，被村民稱(chēng)作石魭魚(yú)，真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲，一會(huì )兒與水中的細沙親吻，一會(huì )兒逆著(zhù)水流競游，聽(tīng)到岸邊有響動(dòng)，就會(huì )迅速地溜進(jìn)石縫中，待安靜后，方又游弋出來(lái)。我們會(huì )沿著(zhù)溪流，一路尋找，看看哪處的魚(yú)兒大些，便會(huì )挽起褲管，下到水中，弓腰彎腿，伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大，里面躲藏的魚(yú)兒較多，手伸進(jìn)去觸碰到它們，它們便會(huì )使勁地往里鉆，魚(yú)尾和著(zhù)水相互碰擊，會(huì )發(fā)出噼噼啪啪的聲音，我們就知道里面的魚(yú)兒較多了，興奮的勁兒更大，手盡力的往里抓伸，一只一只魚(yú)兒便被掏了出來(lái)；有時(shí)一些石縫較小，手伸進(jìn)去后，手指尖能觸碰到滑溜溜的魚(yú)身，卻無(wú)法抓出來(lái)，也會(huì )心生懊惱，卻不敢拆開(kāi)砌好的石塊，那樣會(huì )破壞掉路基，被大人們看見(jiàn)，定是一頓責罵了，只好作罷。
捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早，我們會(huì )早早的起床，直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙，青蛙少且難捉，而是當地的一種土蛙，大家都叫它“土埂崽”，捉來(lái)就容易多了。土蛙的個(gè)體不大，從頭至尾也就四五厘米長(cháng)，背部有黑褐色花紋，有點(diǎn)類(lèi)似于蟾蜍的花色，腹部白色，但肉質(zhì)鮮嫩。那時(shí)，稻田里剛剛栽插下禾苗，土蛙在早晨時(shí)分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會(huì )折好一根蕨草，手持一根竹枝或小竹棍，沿著(zhù)田埂，一路用竹枝敲打著(zhù)田埂上的草叢，土蛙受驚后會(huì )直接跳入田中，鉆到泥土里躲藏，卻不想在稻田里隆起一個(gè)“小土包”。這時(shí)，我們只需赤腳下到田里，將手指并攏作蓋子狀，捂住“小土包”一抓，土蛙就攥緊在手心了，再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上，一只一只疊穿起，漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫，就能捉上一兩串土蛙回家了，既不耽誤去學(xué)堂，又弄了個(gè)心情舒暢。
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不光是在村莊里、田野里，遠處的大山，也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒(méi)有城市里那些多樣的水果，卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡（陽(yáng)泡），五月里酸甜的楊梅，六月里軟香的地婆子，七月里如黑珍珠般的禾葉子（野葡萄），還有八月的毛花李（獼猴桃）、九月的毛栗子、十月的山拿（也叫牛卵子，學(xué)名木通）、十一月的藍莓子和甜珠、十二月的雞腳爪（學(xué)名枳椇）等等，數也數不清，春夏秋冬，只要你往山上去，隨時(shí)都可以得到大自然的饋贈。
于是，每到星期天，我們大一點(diǎn)小孩，就會(huì )背上鐮刀，一邊上山砍些柴火，一邊享受著(zhù)大山里的各式野果了。尤其是五月底的時(shí)候，山上的楊梅正紅，我們便會(huì )成群結隊的往山上跑。楊梅樹(shù)大概喜陽(yáng)，多半生長(cháng)在山脊上，我們會(huì )沿著(zhù)山脊上踩踏出來(lái)的小路，翻山越嶺，遍尋楊梅采摘，常常要翻越七八里路遠，等伙伴們竹籃里滿(mǎn)是楊梅，才會(huì )下山回家。家鄉的楊梅大概有三種：一種顏色紫紅，味較甜，但個(gè)小，只有小指頭大，我們都叫它石楊梅；一種個(gè)稍大（一分錢(qián)硬幣大�。�，顏色鮮紅或淡紅，味道甜中帶酸，我們稱(chēng)作水花楊梅；還有一種楊梅顏色米白（略帶青黃色），味道較酸，我們管它叫白楊梅，各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會(huì )清洗干凈，挑出一些個(gè)大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘，就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅，全部會(huì )放到太陽(yáng)下用竹匾晾曬成干，或用蜂蜜浸好成為零食，或藏于玻璃罐中保存。倘若誰(shuí)家有小孩得了拉肚子的病，用這些個(gè)楊梅干煎湯喝，倒是一劑良藥。
十一月份的時(shí)候，我們還會(huì )結伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子，圓圓尖尖的，只是果實(shí)較栗子小，直徑還不到一厘米，外皮為一暗褐色的堅殼，果肉白色，鮮食非常甜，甜珠的名字也因此而來(lái)。甜珠樹(shù)一般比較高大，樹(shù)本身并沒(méi)有刺，只是果實(shí)跟板栗一樣有刺，待裂開(kāi)后，甜珠就從樹(shù)上掉落山地上了，所以我們并不用爬樹(shù)去摘，只需到樹(shù)底下?lián)焓凹纯��？赡芤驗槲短鸬木壒�，大多數跌落下�?lái)的甜珠都被蟲(chóng)子蛀空了，要想撿拾到好的，還是要花費不少時(shí)間的。撿拾回來(lái)的甜珠，放到水里清洗干凈，漂去被蟲(chóng)蛀空的，就可以放到鐵鍋里熱炒了�；鹜臒�，不一會(huì )兒，你就可以聽(tīng)見(jiàn)鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲，那是熟了的甜珠咧開(kāi)嘴在鍋中舞蹈呢，甜甜的香味也隨即會(huì )飄得滿(mǎn)屋子都是。與甜珠對應的還有一種苦珠，是櫧樹(shù)的果實(shí)，把它撿回曬干、褪殼，將果仁磨成漿，放鍋中熬煮，就制作成苦珠豆腐了，那又是另一種美味。
可以說(shuō)，老家的一草一木，一山一水，都鐫刻有我們兒時(shí)忙得不亦樂(lè )乎的身影，如今雖然兒時(shí)的足跡已然消失，但美好的記憶依然清晰，每每回想起這些，總能讓人感覺(jué)心緒還擱淺在那樣的時(shí)光里，像是重新回到童年，正享受著(zhù)那種種快樂(lè )呢！
以童年的作文 篇5
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)中有我們的五彩繽紛的生活，有的事令人難忘，有的事令人傷心。在我的童年中，有很多事情令我自己難忘。在我小的時(shí)候的一年夏天，姥姥要帶我去田地里摘野菜，我非常的樂(lè )意，于是就跟著(zhù)姥姥去田地里摘野菜了。
到了田里，哇！田里好廣闊呀！有很多人家的田里種著(zhù)小麥，夏天，小麥綠油油的，還有人正在田里弄小麥。除了有小麥、大蒜、洋蔥等農作物。我和老姥姥來(lái)到我們家的地里，哇！野菜可真多呀！有的是黑色、有的是綠黃色、還有的都被蟲(chóng)子咬壞了。姥姥對我說(shuō)要摘那些沒(méi)有被蟲(chóng)子咬過(guò)的野菜。隨后就又給了我一顆袋子。拿了袋子我趕快跑到田里摘野菜了。
摘了一棵又一棵馬上就要半袋了。正當我要摘下一棵野菜的時(shí)候看見(jiàn)了一只大蜘蛛我嚇得坐到了地上哇哇大哭。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了。我說(shuō)看見(jiàn)了一只大蜘蛛。姥姥聽(tīng)了就把蜘蛛抓過(guò)來(lái)一腳給踩死了。我看見(jiàn)蜘蛛死了也就不哭了，我和姥姥又繼續摘野菜了。
大約兩個(gè)小時(shí)后我和姥姥都把野菜摘完了，摘完了以后我就和姥姥坐著(zhù)回家去了。作文
以童年的作文 篇6
在我那五彩斑斕的童年里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幻想，更充滿(mǎn)了愛(ài)。
童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài)，那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我那時(shí)很調皮，一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺(jué)得臟，覺(jué)得累。 童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)我這棵幼小的麥苗，教會(huì )我無(wú)窮無(wú)盡的知識，還教會(huì )我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。
老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì )說(shuō)話(huà)，當我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來(lái)鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來(lái)贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會(huì )了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網(wǎng) ，我正在老師的教導之下茁壯成長(cháng)。 童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習上，我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)并不會(huì )視而不見(jiàn)而拒絕，他們會(huì )認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時(shí)，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。
有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
以童年的作文 篇7
在白駒過(guò)隙，風(fēng)輕云淡的日子里，看滄桑變化，總有很多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入。于是，在決定執筆寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是，歲月里有些東西，有些片段卻代表著(zhù)某些感覺(jué)，某段時(shí)光，某種記憶，丟不掉，也忘不掉。
外婆·木桶·小女孩
我的童年生活大部分是在外婆家度過(guò)的，印象最深的莫過(guò)于坐在外婆地瓜擔里那陣了，想想真是有趣!那時(shí)我大概三四歲左右，由于爸媽工作繁忙，我又不愿意待在幼兒園，所以媽媽就不得不把我交給外婆�？墒峭馄乓裁Π�，地里還有一大堆農活等著(zhù)她去干，于是她就索性給我也帶上小草帽，把我也帶到田里去�；貋�(lái)的時(shí)候，把我放在她挑地瓜的擔子里，就這樣一頭瓜一頭人挑著(zhù)走。路上行人看到外婆的木桶里挑著(zhù)一個(gè)戴草帽的小女孩，總愛(ài)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“張家大嬸，你家地里什么時(shí)候種出一個(gè)這么可愛(ài)的小女孩呀!”
外公·秋千·童年
外婆家門(mén)前有一棵大桂圓樹(shù)，大樹(shù)下的綠蔭地也是我童年的樂(lè )園。到了夏天，我就跑到樹(shù)上，采桂圓，捕知了……外公怕我悶得慌，就在樹(shù)下給我做了一個(gè)秋千，這下兒外公可有事做了，每天不厭其煩地陪我蕩秋千，到了夜晚，外公就抱著(zhù)我，看星星，唱《童年》。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著(zhù)夏天……”每當聽(tīng)到羅大佑的《童年》就會(huì )勾起我無(wú)限的童年回憶。
夜晚·篝火·小伙伴
在秋天的夜晚，我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的篝火晚會(huì )，雖然外婆總是說(shuō)：“玩火很危險的”，可我們就是不聽(tīng)，仍然享受著(zhù)我們自己的篝火晚會(huì )……和小伙伴講故事、說(shuō)笑話(huà)、玩游戲……
這些都是忘不掉的，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)告別了木桶，告別了秋千，告別了篝火，告別了童年，但告別不了的是那段情。
以童年的作文 篇8
童年生活像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事，都深深地印在我的腦海里，現在想起來(lái)，還覺(jué)得很好笑。
記得那時(shí)我才四歲，還是個(gè)不懂事的淘氣包。有時(shí)候常�？窗职謰寢屗⒀老茨�。每次看他們刷牙的時(shí)候，都往嘴里擠著(zhù)一種白色的東西，這引起了我的好奇心。碰巧，這天爸爸媽媽都不在家，我就站在板凳上，把牙膏蓋輕輕地打開(kāi)，我的舌頭輕輕地碰了一下牙膏，“呃，味道還可以”。我說(shuō)道。我把牙膏擠出來(lái)一大塊，就這樣，我又吃了一塊牙膏，就在吃下去的一瞬間，我覺(jué)得牙膏太好吃了。因為那牙膏是橙子味的。我邊吃邊想：“那么好吃的東西，媽媽和爸爸怎么不拿給我吃呀，他們倆真是小氣”。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我的嘴上全是牙膏，立刻就明白了發(fā)生了什么事，她給我洗完嘴后，告訴了我這是什么東西，是干什么用的，能不能吃。我這才搞明白了，原來(lái)不是爸爸媽媽小氣，而是牙膏是不能吃的東西呀!
我愛(ài)我的童年，每當想起自已做的蠢事，就會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
結束了，我有點(diǎn)舍不得了，看起來(lái)，一轉眼，就過(guò)完了快樂(lè )的一天。我們站好隊，各自回到了宿舍睡覺(jué)了。
以童年的作文 篇9
童年的生活是無(wú)限有趣的，因為當時(shí)年輕無(wú)知，好奇心很強，做了很多傻事，開(kāi)了很多玩笑。
這就是當我在第二年，在校園里和我的小伙伴們玩捉迷藏。然后我們有隱瞞，我找不到合作伙伴，讓我，我躲在學(xué)校翻墻之外，在那一刻，我不小心摔倒了，本來(lái)是八個(gè)白牙。當時(shí)我哭了，直到老師聽(tīng)到我進(jìn)了醫院。你說(shuō)我天真的童年是。淘氣。
我不僅調皮，而且很瘋狂，七歲那年夏天，我和幾個(gè)伙伴舉行了小型歌友會(huì )，我只是一個(gè)深井冰，我自己的頭發(fā)得到無(wú)序，然后肖像的母親完整的產(chǎn)品在臉上涂，拿著(zhù)話(huà)筒唱歌，在家里兩只老虎，路人看著(zhù)我，笑了起來(lái)。我還是讓他們覺(jué)得我唱的很好急匆匆地跑下來(lái)，他們握了握手，不關(guān)心我不滑倒了香蕉皮，舊編織袋打一個(gè)大紅色的肉髻，再也不感到任何疼痛，但是當我的手觸摸，痛我坐在地上尖叫�，F在回想起來(lái)真覺(jué)得特別好笑。
童年的我，天真幼稚，童年的事有趣有趣，總能勾起我無(wú)限的回憶。
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