繽紛的童年作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的繽紛的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
繽紛的童年作文 篇1
我有一本精致的相集，它記錄著(zhù)我那五彩繽紛的童年。每當我翻開(kāi)這本相集，就會(huì )鉤起我夢(mèng)幻般的回憶。每一張相片都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮得童趣，每一張相片都記錄著(zhù)一個(gè)有趣的故事。
瞧！這張相片上的我正抱著(zhù)玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來(lái)，我在“六·一”兒童節時(shí)，在幼兒園的大舞臺上表演的節目獲得全園大獎，獎品正是這只又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂(lè )得笑個(gè)不停，本來(lái)就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見(jiàn)的縫。
這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿(mǎn)了晾衣服用的夾子？原來(lái)，媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一袋晾衣服用的夾子。我對這些夾子充滿(mǎn)了好奇心，經(jīng)過(guò)一陣仔細“研究”后，我“斷定”這些夾子是用來(lái)夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上，自己認為有了這些裝飾漂亮極了，跑到媽媽面前問(wèn)她認為我有了這些裝飾漂不漂亮，媽媽看了覺(jué)得很有趣，便拿來(lái)照相機拍下了我可笑的模樣。
氣皮艇上，我為何滿(mǎn)臉淚痕？那是因為該死的船槳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚，無(wú)論我向前劃，向后劃，向左劃，向右劃，船也只能在水里打轉轉，不前進(jìn)。船上只有我一個(gè)人，大人們都在岸上，我想不出任何好辦法，急得哇哇大哭，大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機“咔嚓”一聲按下快門(mén)拍下了我那淚痕滿(mǎn)面的樣子。
五彩繽紛的童年啊，你是一本讓我百讀不厭的書(shū)。我將把你永遠地珍藏在心底，成為我永恒的回憶。
繽紛的童年作文 篇2
今天，我和爸爸一起參加江東區第三屆“繽紛游戲、快樂(lè )童年”游戲節。
我們先領(lǐng)了活動(dòng)劵，便迫不及待地趕往各個(gè)游戲地點(diǎn)。第一個(gè)游戲是打地鼠，拿錘子敲亮燈的那個(gè)老鼠，我輕松地得了一個(gè)五角星。接著(zhù)開(kāi)始的是桌球大戰，我和一個(gè)哥哥拿著(zhù)兩個(gè)像羊肉串一樣的棒子，組成紅隊，進(jìn)行密切配合。藍隊的非常著(zhù)急，我們冷靜應對，球進(jìn)了對方的球門(mén)，我們勝利啦！下一個(gè)游戲是“扮時(shí)鐘”，老師說(shuō)了一個(gè)時(shí)間，我立即把兩手放在準確的時(shí)間上，爸爸趕緊在一旁給我拍照，并豎起了大拇指。然后，我又參加了激情賽車(chē)手、趣味翻牌、建筑達人等節目，都獲得了好成績(jì)。最后一項是射箭，我費了九牛二虎之力，最后一箭嗖的一下，終于射中箭靶了，可惜箭沒(méi)粘住。
活動(dòng)結束后，到了換獎品的時(shí)刻了，我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎品。參加游戲節真開(kāi)心，但愿這樣的活動(dòng)在暑假里能夠多一些！
繽紛的童年作文 篇3
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在一個(gè)五彩繽紛的童年里，難免有些趣味橫生的故事。
小時(shí)候，我會(huì )為墻角的幾只螞蟻停下奔跑的腳步：我會(huì )為花叢中的幾只蝴蝶感到好奇：我會(huì )為了要追逐小鳥(niǎo)飛馳到黃昏
還有一件最最有趣的事。那時(shí)是夏天，媽媽帶我去剪頭發(fā)，我到了理發(fā)店，看到放道具的桌子上擺滿(mǎn)了大小不同的剪刀就有點(diǎn)害怕了，媽媽說(shuō)：理發(fā)師，先給他洗發(fā)。我聽(tīng)了就更害怕了，小時(shí)候我最怕洗頭了，因為我怕耳朵、眼睛會(huì )進(jìn)水。媽媽似乎了解我的心思，說(shuō)道：你就想象是在游泳。我回了一句：媽媽?zhuān)斡景�，那我們不用回去換游泳衣嗎？她們聽(tīng)了都笑了，當然我也不知道他們?yōu)槭裁�。到了理發(fā)的時(shí)候，我還對那個(gè)理發(fā)師說(shuō)：阿姨，你要小心，別把我耳朵剪下來(lái)哦。她們又笑了。
想一想當時(shí)的自己真是夠天真、無(wú)知的，不過(guò)那樣也好，至少不用煩惱。
繽紛的童年作文 篇4
早春，大地重回生機，老樹(shù)長(cháng)出新芽，小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我，也領(lǐng)悟到了讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣，因為那本埋藏在我內心深處的——《草房子》。
我小學(xué)三年級時(shí)就已經(jīng)看過(guò)一遍它了，待到六年級又看了一遍時(shí)，更有不一樣的.風(fēng)韻。小時(shí)，我感受到了在書(shū)中的快樂(lè )，在鄉村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農村生活。大時(shí)，我不僅感受到了那些小時(shí)的感受，還感受到了小主人公桑桑的無(wú)奈，對成長(cháng)感到的憂(yōu)愁。我何嘗不是這樣？
在這本書(shū)中，我體會(huì )到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)與堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的糾葛。這一切，都詩(shī)情畫(huà)意的出現在我的眼中。
那片油麻地，在夕陽(yáng)的輝映下照射出金黃的余暉，映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的，是期望。期望明天是更好的一天，期望自己家的孩子能成為人才，期望來(lái)年有更好的收成，期望……人們平常易想到的，不易想到的。在此刻全都涌了出來(lái)。有了夢(mèng)想，希望，感恩，奢望……
那時(shí)的小孩子們多純潔��！天天除了學(xué)習就是開(kāi)心的玩耍；再看現在呢，每個(gè)孩子天天不把學(xué)習當成中心，而天天找五花八門(mén)游戲方式來(lái)娛樂(lè )。我多么希望現在的少年們，能重新變成那個(gè)樣子�。�？
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小孩六年的生活，雖然我現在已經(jīng)初一了，但我沒(méi)有忘記我的小學(xué)，我的童年，是它讓我的生活變得多姿多彩“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年�！蔽乙彩沁@么覺(jué)得的。直到現在，我也無(wú)法忘記我的童年，他帶來(lái)了一道七彩的光芒，照耀我的心田。童年，它像一本名著(zhù)，帶來(lái)浩瀚的知識；童年，它像一個(gè)摯友，伴隨著(zhù)你成長(cháng)；名著(zhù)，它像一泓清泉，在最困難時(shí)帶給你無(wú)窮盡的力量。
“美的力量絕不亞于思想的力量�！闭驗槭サ牟粫�(huì )再來(lái)，我們才應該珍惜當下，珍惜眼前人。
繽紛的童年作文 篇5
童年就像海灘一樣，有著(zhù)許許多多的貝殼。那一片片五彩繽紛的貝殼，就是一件件趣事。今天，我就拾一片貝殼，講講在我四歲那年發(fā)生的一件趣事吧。
一天，媽媽買(mǎi)回了一袋姜，把它放在廚房的籃子里，然后就洗衣服去了。我來(lái)到廚房，想看看媽媽買(mǎi)回了什么。打開(kāi)袋子一看，幾個(gè)怪模怪樣的、土黃色的東西出現在我眼前。我很好奇，以為是什么好吃的糖果，就抓起一個(gè)，塞進(jìn)嘴里……
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽掖蠼兄?zhù)，眼里含著(zhù)眼淚，“辣死我了！辣死我了！”媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我嘴里含著(zhù)姜，笑了：“孩子，你怎么吃起姜來(lái)了？姜很辣的！”“那您為什么不早說(shuō)？”我抱怨道。媽媽笑而不答，讓我吐出姜，用冷水漱口，過(guò)了一會(huì )兒，我那可憐的舌頭才“冷靜”下來(lái)。
繽紛的童年作文 篇6
童年就像一片藍湛湛的海洋，而童年的趣事就像海邊那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光、光彩奪目的貝殼，我在那回憶的岸邊，尋覓最美好的貝殼，啊，找到啦……記得有一次，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)畫(huà)，當然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，以及我那不懷好意的笑，連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋來(lái)追我，我急忙跑到廚房躲到媽媽的背后。媽媽還不知道發(fā)生了什么事，當她看到爸爸的臉時(shí)，也哈哈大笑起來(lái)。童年是多么有趣啊，我喜歡我那五彩繽紛的童年！
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