關(guān)于我的童年作文合集7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文 篇1

　　無(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘記童年時(shí)生活過(guò)的那個(gè)小小的村落。而且，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，它在我心中的印記也愈加深刻。

　　不足十里的村落被兩座不是很高的小山擁抱著(zhù)，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。山坡上茂盛的莊稼無(wú)私地滋養著(zhù)它身體，村中間那條涓涓細流靜靜地滋潤著(zhù)它的心靈。 每當收獲的季節到來(lái)，山坡上的喧囂便此起彼伏，人們忙碌的身影披著(zhù)熱烈與喜悅，即便日落也不忍歸家。夏天的小溪水清剔透，那兒成了孩子們嬉鬧的天堂。他們踢踏著(zhù)溪水，濺起銀色的水花，溪水儼然成了他們鐘情的玩具。斜坡上的那一口老井孤獨地俯視著(zhù)坡下的一切，每當有人打水時(shí)，轆轤轉動(dòng)時(shí)摩擦發(fā)出的刺耳的聲響便會(huì )響徹整個(gè)山村，顯示著(zhù)村莊的勃勃生機。相比村子周?chē)�淳樸的景象，我更喜歡我家的那個(gè)寬闊而又敞亮的院子，它方正有距，足以讓我們幾個(gè)兄弟姐妹盡情地撒歡。院內一角的大槐樹(shù)枝繁葉茂，我們熱了，可以乘涼；鳥(niǎo)兒累了，可以棲息。我時(shí)常會(huì )拿個(gè)小板凳坐在陰涼的樹(shù)下一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)悠揚的蟬鳴，偶爾還會(huì )看到一條細細的小蛇從不遠的地面上緩緩爬過(guò)。我不怕蛇，蛇也從未懼怕過(guò)我們，在這個(gè)院子里，大黃狗，小黑貓，還有墻洞中的小青蛇，都好像是同一個(gè)世界的美麗精靈，和諧地相處，各自安穩地生活著(zhù)。有了它們，我便不會(huì )感到寂寞和孤獨。當大槐樹(shù)的枯枝殘葉在呼嘯的北風(fēng)中狂舞時(shí)，寒冷的冬天如約而至，雪便成了村子里的�？�。一早醒來(lái)，大雪封門(mén)是常有的事，厚厚的、純凈的、潔白的雪靜靜地壓在各家的屋頂上，瑩亮幾乎要刺瞎人的眼睛。冬天是寒冷的，雪中的風(fēng)景卻讓我們心情澎湃，純凈將我們的心靈肆意地洗刷。待到春暖花開(kāi)時(shí)節，漫山遍野姹紫嫣紅。燕雀歸于屋檐之下，鳥(niǎo)鳴喚醒村子數月的沉寂，小小的村落又開(kāi)始蘊育新的景象。

　　如今，曾經(jīng)的小小村落已沒(méi)有了昔日的容顏，工地的黃土磚塊淹沒(méi)了它所有的往日風(fēng)韻。沒(méi)有了皓月當空，沒(méi)有了溪水潺流；沒(méi)有了枝繁葉茂，沒(méi)有了花香鳥(niǎo)鳴；沒(méi)有了童趣，也沒(méi)有了心中的天堂。留下的只有回憶，剩下的只有懷念了。

我的童年作文 篇2

　　我一向不喜歡貓。

　　貓的性格實(shí)在古怪。說(shuō)它愛(ài)干凈吧，的確是，它會(huì )一整天整理它的毛，保證上面沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。但它又那么臟，不要說(shuō)是一個(gè)土堆，就是垃圾桶，它也一樣往里跳。你說(shuō)說(shuō)，到底是表?yè)P它呀，還是訓斥它呢？

　　這貓呀，剛滿(mǎn)月，就開(kāi)始搗蛋，把沙發(fā)抓成了大花臉，我要打它，它便藏起來(lái)，和我玩捉迷藏。有一次，我實(shí)在找不見(jiàn)，就放棄了，洗手準備吃飯，嗬！這小家伙居然躲在洗手池里！不僅如此，它居然睡著(zhù)了！我假裝沒(méi)看見(jiàn)，放水洗手，小貓淋了冷水澡，一下從夢(mèng)中驚醒，喵喵地大聲抗議，這下好了，感冒了。

　　不過(guò)，現在我改了心思，我發(fā)現小貓不只會(huì )搗蛋。

　　前段時(shí)間，家里鬧耗子，這下小貓就用上了，它滿(mǎn)世界追老鼠，按住它，一口咬下去，“吱吱吱——”老鼠的生命之火熄滅了。

　　小貓還是我的玩伴哩！我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，就可以和小貓來(lái)一場(chǎng)捉迷藏，我經(jīng)常藏在柜子里，知道我在里面，死活不會(huì )開(kāi)柜門(mén)，急地喵喵大叫，好像在說(shuō)：“你出來(lái)，我知道你在里面！出來(lái)！出來(lái)！”

　　小貓天真可愛(ài)，是我童年中一大美好回憶。

我的童年作文 篇3

　　一年前，我還在小學(xué)教室里坐著(zhù)。

　　“滴答、滴答”——待到時(shí)針?lè )轴樈咏?20 度夾角的4 點(diǎn)時(shí)，頭總會(huì )不住地轉前轉后。我懷著(zhù)一顆焦灼的心，又揣著(zhù)一份小小的憧憬，等到比上課鈴清脆悅耳幾萬(wàn)倍的放學(xué)鈴聲響起后，便迫不及待地沖出教室。那時(shí)候，誰(shuí)能跑在第一，就證明了誰(shuí)的速度、效率、勇氣都是“頂呱呱”的。每個(gè)人都“覬覦”著(zhù)這個(gè)位置。而我，憑借著(zhù)瘦小的身材、跑步的速度，常常能拿第一。當然，催著(zhù)我跑的還有——那條小路。

　　放學(xué)后，我常與幾個(gè)同學(xué)結伴而行。那段時(shí)間，我與他們一起走在小路上。那寬闊熱鬧的柏油路在我眼中是極無(wú)趣的'，縱使小路曲曲折折，路程比“康莊大道”多了一些，但我們那時(shí)的“野”心才不會(huì )在乎這些。

　　這條小路上，有兩家燒烤攤。那時(shí)我們心“野”，那時(shí)我們嘴饞，常常會(huì )在這兩個(gè)地方流連。路口就是一家，這家店的門(mén)面很干凈，門(mén)口是一個(gè)陡陡的斜坡，但坡上卻穩穩地架了一張小桌，小桌上擺滿(mǎn)了搪瓷盤(pán)子，而在盤(pán)子上，就是我們的零嘴兒了。

　　這家的老婆婆是個(gè)極精干的女人，做事利落，從不犯迷糊。我們向她一喊，她便拎起食材，往油鍋里涮�？臻e時(shí)，她總會(huì )面上含笑地推銷(xiāo)自己的店：“瞧，這個(gè)油很干凈的，對吧？跟你們說(shuō)噢，這個(gè)很健康的！我們可不做黑心生意！”偶爾，也會(huì )順帶著(zhù)問(wèn)：“我們的東西比里面那家店好吃吧？我們都有品質(zhì)保證！”這些話(huà)也是說(shuō)笑式的，頗有種溫暖輕松的感覺(jué)。說(shuō)這些話(huà)時(shí)，婆婆的幾縷銀發(fā)在黑發(fā)間泛著(zhù)淺淺的光。而此時(shí)的我們便也嗯嗯啊啊地應和著(zhù)——稚嫩的心畢竟還是被那一串串令人垂涎的炸食牢牢地抓著(zhù)。

　　路過(guò)里頭那家燒烤攤，該拐彎了。向右瞧瞧吧！一側的高墻守護著(zhù)一個(gè)寂靜的小院。常聽(tīng)說(shuō)“一枝紅杏出墻來(lái)”的美好，我一直很想親眼看看這番春暖花開(kāi)。這個(gè)小院倒幫我圓了半個(gè)夢(mèng)——“出墻來(lái)”，而另一半則成了“一株枇杷”。沒(méi)錯的，是“一株枇杷出墻來(lái)”。

　　不知是有人種的，還是多少年前的一顆孤寂的種子頑強拼搏，耐受了萬(wàn)般寂寞與艱辛，終于昂起了頭顱，挺起了胸膛。這株枇杷在這里待的年頭怕是比我的年齡還多了吧。它算高大的，不依賴(lài)圍墻的遮風(fēng)擋雨，獨自越過(guò)了3 米多高的圍墻，探出身子，以遒勁的身姿把一樹(shù)毛茸茸的葉子袒露在陽(yáng)光下，撒下一片蔭涼。

　　若四五月時(shí)走過(guò)，能看見(jiàn)在滿(mǎn)樹(shù)蔥蘢的掩映間點(diǎn)著(zhù)一盞盞黃澄澄的琉璃燈——枇杷果兒。枇杷果兒也同那樹(shù)葉一般毛茸茸的，身材圓滾滾的，這憨態(tài)行人看了也總是笑瞇瞇的�？粗�(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)黃果，似乎也能看見(jiàn)果香凝成的煙霧，氤氳著(zhù)，縈繞著(zhù)，在空中舞出柔曼的曲線(xiàn)。

　　枇杷樹(shù)獻上濃蔭，枇杷花清純可人又能清熱止咳，枇杷果兒軟嫩滑爽。在這條小路上，我常常會(huì )在枇杷樹(shù)下想：其實(shí)一株默默的枇杷比濃艷的紅杏更值得贊美吧。

　　路旁是一戶(hù)養了一黑一白兩只小狗的人家，縱使我們常往這兒走，它們也毫不留情地吼叫�；锇樽叩竭@里，常常躲在我身后，被當作依靠的我便擺出一副英雄的架勢，一臉兇狠地看著(zhù)那兩只沒(méi)有人情味的狗。它們毫不畏懼，叫得更猖狂了，甚至一躍撲到了鐵柵門(mén)上，撞得老門(mén)不禁痛苦地呻吟了起來(lái)，“吱呀——吱呀——”的�，F在想來(lái)，小狗們畢竟一直是在履行著(zhù)自己的責任哪。有一段時(shí)日沒(méi)見(jiàn)著(zhù)它們了，有時(shí)心中念起這些事，倒有些悵然若失之感了。

　　腳步再挪過(guò)去些，便要到爸爸媽媽的單位——這小小旅途的終點(diǎn)了。

　　其實(shí)一切都是值得追憶的，我記得，那路上有一家老爺爺老奶奶開(kāi)的裁縫店；棲在老舊房子上的爬山虎，在夏日的熱浪中抖擻著(zhù)精神，輕擺著(zhù)裙袂；一個(gè)全年綠得深沉的水塘；一棵沒(méi)有樹(shù)皮的枯樹(shù)，根處已鋪上了苔蘚織成的新衣裳……

　　那條小路是我童年的世界。我們家在城南，它卻在城北。自我上了城南的初中后，有好長(cháng)時(shí)日沒(méi)有去那條路上悠閑地散步了。有時(shí)會(huì )想：隔著(zhù)我與那條小路的僅僅是一個(gè)城鎮南北的距離嗎？或許也有著(zhù)時(shí)間的阻隔吧——再也無(wú)法回到那段時(shí)光了。

　　慶幸的是，它仍然鮮活地存活在我的記憶中，生長(cháng)著(zhù)，美麗著(zhù)，給處在“另一個(gè)世界”的我，帶來(lái)了暖心的慰藉。

　　謝謝你，小路，我童年的世界，我陽(yáng)光的世界。

　　點(diǎn)評：

　　在成長(cháng)的路途中，總有一些地方、一些事物牽動(dòng)我們的情感，留下難忘的印記，而讓作者念念不忘的，則是覆蓋了整個(gè)小學(xué)放學(xué)后快樂(lè )時(shí)光的那條小路。作者從小路的起始寫(xiě)起——放學(xué)鈴聲響過(guò)之后第一個(gè)跑出教室，與伙伴走上曲曲折折的小路，光顧路口的美味燒烤攤（詳寫(xiě)），路過(guò)一處枇杷果伸出墻外的小院（詳寫(xiě)），拐過(guò)養了黑白小狗的人家，最終到達小路的終點(diǎn)：父母單位。小路之所以讓作者念念不忘，是因為那里記錄著(zhù)童年最單純的快樂(lè )時(shí)光，而這些，對長(cháng)大了的他來(lái)說(shuō)，是再也回不去了。小路，在這里，既是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，又是充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，更是他人生路上寶貴的精神財富。

我的童年作文 篇4

　　興業(yè)時(shí)代花園，我出生居住的地方，也是一個(gè)陪我度過(guò)童年的地方。

　　走出家門(mén)，看到了原本的鄰居喬喬家，她現在已經(jīng)搬走了，剩下的房間租給了兩個(gè)大哥哥。在她沒(méi)搬走之前，我倆像親姐弟一樣，好東西一起分享�？扇缃�，那張熟悉的臉不見(jiàn)了，只留下那兩張陌生的面孔與外賣(mài)員不斷敲門(mén)的聲音。

　　走出樓房大門(mén)，我奔向王爺爺的家，他和我爺爺可是好哥們�？墒�，王爺爺沒(méi)出來(lái)，只有那條小黑狗“汪汪”地向我奔來(lái)，舔著(zhù)我的鞋子�？赏鯛敔斶�是沒(méi)出來(lái)。平時(shí)那條小黑狗出來(lái)時(shí)王爺爺都會(huì )出來(lái)的。這時(shí)，我突然想起來(lái)王爺爺幾年前得了肺癌！王爺爺他……該不會(huì )……已經(jīng)……去世了吧？我環(huán)顧四周，發(fā)現真的有花圈掛在墻上，我不愿接受現實(shí)，喊著(zhù)王爺爺，可屋內卻始終沒(méi)有答復……

　　我繼續往前走，走到我以前的幼兒園前。怎么，這里也變了嗎？不僅是把名字改成“愛(ài)·蒙特梭利幼兒園”，游戲設施也改了許多，變得好看了些，但我感覺(jué)還是少了什么，是什么呢？

　　走到小區廣場(chǎng)上，映入眼簾的是一群小朋友，在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)他們。哦，我想起來(lái)了！他們不就是以前那些上幼兒園的小孩子嗎？沒(méi)想到他們都長(cháng)這么大了呀！看著(zhù)他們開(kāi)心的笑容，仿佛自己也是他們中的一員，跟著(zhù)他們跑來(lái)跑去。

　　再看看草坪，本來(lái)少得可憐的運動(dòng)器材終于多了一些，有的很熟悉，有的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，特別是那幾個(gè)“狼牙棒”，被好幾個(gè)柱子連著(zhù)，還有那么多人去用，那些人還一臉舒服的樣子，真不知道這有什么好玩的。

　　再到中心廣場(chǎng)看看：本來(lái)一到夏天就會(huì )噴的噴泉再也不噴了；立于最高處的雕像不知道是什么原因也不見(jiàn)了；那些原本是我們玩樂(lè )的地方也不見(jiàn)了，取而代之的是沒(méi)有一絲歡樂(lè )的空地……

　　在以前，小區是美好的；但現在，那些美好的回憶與那些裝有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )的地點(diǎn)，就如同那潑出去的水，再也回不來(lái)了……

我的童年作文 篇5

　　在我的童年里，一共有兩大樂(lè )趣。

　　先說(shuō)捉魚(yú)——春天和夏天，正是魚(yú)兒繁殖和生長(cháng)的時(shí)候。一到秋天，我就和小伙伴們就開(kāi)始四處找魚(yú)、捉魚(yú)了。稻田、小溪里，到處都有我們找魚(yú)、捉魚(yú)的身影。農忙時(shí)，我們幫著(zhù)大人們割水稻、拾稻穗，很多的時(shí)間是在稻田里捉魚(yú)蝦。有的稻田魚(yú)多一些，有的稻田幾乎沒(méi)有什么魚(yú)。但是對于我們小孩來(lái)說(shuō)，更重要的是捉魚(yú)要捉的開(kāi)心和釣魚(yú)要釣的開(kāi)心。只要釣到一條魚(yú)。大家都開(kāi)心的不的了，不管這魚(yú)是誰(shuí)捉住的。也不管自己是否有享用此魚(yú)的口福，都一樣的高興。無(wú)聊時(shí)，我們就到溝渠和小溪去找魚(yú)、捉魚(yú)。溝渠和小溪的上段是和堰塘排水口相連的，沿途連著(zhù)許多稻田，所以，多少都有一些魚(yú)蝦順著(zhù)水流排到溝渠和小溪里。我們從上段挨著(zhù)往下走，發(fā)現有巖阡、水草并積了水的地方，只要估計有魚(yú)，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，魚(yú)蝦們一個(gè)個(gè)就都成了我們的俘虜。

　　每次捉魚(yú)后，我和小伙伴們個(gè)個(gè)都成了水娃，而且捉到的魚(yú)都不大，也不多，但都是平均分配，哪怕只是分到一條小小的鯽魚(yú)，也都是歡天喜地。把魚(yú)帶回家，既不打鱗甲，也不去內臟，把鹽抹在魚(yú)身上，用青菜葉子一包，然后放進(jìn)灶膛里，埋在子木灰中進(jìn)屋了。因為呀，一個(gè)不小心，魚(yú)就滑的無(wú)影無(wú)蹤了。我們常常把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，追著(zhù)魚(yú)群釣�？粗�(zhù)浮在水面的一群清水魚(yú)，我把魚(yú)鉤直接放到魚(yú)群的最前面，稍大一點(diǎn)的領(lǐng)頭鯽魚(yú)，深怕其它魚(yú)爭搶?zhuān)�一口就咬了魚(yú)鉤。我立即提起魚(yú)竿，鯽魚(yú)就手到擒來(lái)。在提起魚(yú)竿的同時(shí)，魚(yú)群一下子全部沒(méi)進(jìn)了水中。但是，往前走幾步，魚(yú)群又浮了起來(lái)，我又把魚(yú)鉤放到了魚(yú)群的最前面。如此反復，一直追著(zhù)魚(yú)群釣，有時(shí)一天能釣上一大盆鯽魚(yú)，當天一家人吃都吃不完。于是，我把剩下的鮮魚(yú)剖開(kāi)，放在陽(yáng)光下曬干，就可以作為過(guò)年時(shí)一道美味的油炸干魚(yú)了。如今，我已很久沒(méi)有在家鄉的稻田、小溪和堰塘里捉過(guò)魚(yú)、釣過(guò)魚(yú)了，但兒時(shí)的記憶卻時(shí)時(shí)在我的心底縈繞，久久的，久久的……我的小伙伴們，你們都還好嗎？什么時(shí)候我們能夠一起回到家鄉再去快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的捉捉魚(yú)、釣釣魚(yú)呢？

我的童年作文 篇6

　　從前的日色都變得慢，天光向晚，且聽(tīng)風(fēng)吟。我的童年是四季的頌歌，我與兒時(shí)玩伴一起，為童年描下色彩斑斕的一筆。

　　春拂堤楊柳醉春煙

　　童年的春始于樹(shù)木抽芽。小時(shí)候，屋旁橫著(zhù)條江，江邊有許多楊柳。每到春天楊柳抽青，放眼看去一望無(wú)際的綠浪。煙波江上春風(fēng)吹面，楊柳依依，柳絮紛紛揚揚，若雪般輕盈。我與伙伴們總是喜歡比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)在楊柳樹(shù)上爬得最快。那時(shí)的我們全都憋紅了臉一把抓住樹(shù)干，還沒(méi)等叫開(kāi)始就躍躍欲試想要一鼓作氣爬上樹(shù)頂，似乎不肯落后于他人半步。常搖得一樹(shù)柳條聘聘婷婷，隨柳絮飛揚的，是舊春天。

　　夏早有蜻蜓立上頭

　　童年的夏天始于蜻蜓飛過(guò)。屋前有一塊地，外婆用來(lái)種菜，什么白菜啦韭菜啦空心菜啦，一畦一畦整整齊齊排列著(zhù)。蜻蜓慢悠悠地停在葉尖，我與伙伴們躡手躡腳地走進(jìn)，屏住呼吸，輕一抬手緊緊捏住它透明的翼，便可捉住了。天空藍得像十五世紀的地中海，陽(yáng)光投在蜻蜓的翼上發(fā)著(zhù)光。熱風(fēng)撲面，我又松手，蜻蜓撲閃著(zhù)翼飛走了。隨蜻蜓飛走的，是舊夏天。

　　秋霜葉紅于二月花

　　童年的秋天始于樹(shù)葉被染紅。家門(mén)口還有一棵樹(shù)，秋天落葉，似是給青石板路穿上秋衣。各種顏色各種種類(lèi)的葉子便被我與伙伴們撿了起來(lái)。這時(shí)候我們通常玩買(mǎi)賣(mài)游戲。我們把這張紅葉子定為五塊錢(qián)，那張黃葉子定為十塊錢(qián)，搬出一些小物件，玩得不亦樂(lè )乎。有時(shí)候我是商人，有時(shí)候我是顧客，但不管擔任什么角色，我們的臉上都漾著(zhù)笑意。隨樹(shù)葉落下的，是舊秋天。

　　冬零落成泥碾作塵

　　童年的冬天始于梅開(kāi)一度。從前家里樓頂上有棵梅樹(shù)梅花一綻，暗香浮動(dòng)。我常邀伙伴們來(lái)我家賞梅。白的勝雪，紅的似火，粉的如霞，一樹(shù)的多姿多彩。我們窩在一起，賞著(zhù)梅談心，一邊喝熱茶一邊烤火。有時(shí)冷風(fēng)刮來(lái)，花瓣紛飛，落到地上，久了便會(huì )成泥、成塵。悄無(wú)聲息，奉獻自己的美麗無(wú)聲歸去。隨梅花飄揚的，是舊冬天。

　　蕩悠悠的童年，有我與伙伴們，有楊柳、蜻蜓、落葉、梅花�？蓢@從此楊柳枯萎，蜻蜓老去，落葉歸根，梅花成塵，像我的童年一樣，只能懷念，輕嘆當時(shí)只道是尋常。那段悠長(cháng)的時(shí)光，令我永生難忘。

我的童年作文 篇7

　　我小時(shí)候的煩惱是不想上幼兒園，但童年的時(shí)間過(guò)得好快��！這所謂光陰似箭，日月如梭�；貞浧饋�(lái)當時(shí)還真傻。

　　我記得，那時(shí)每天上幼兒園我都悶悶不樂(lè )，因為父母把我“拉”去幼兒園，讓我一整天待在那“不見(jiàn)天日”“監獄”內，我不得因此而悶悶不樂(lè )。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我仍然像往日一樣悶悶不樂(lè )，早早的被父母帶上幼兒園，我從家到幼兒園一直是哭著(zhù)去的，不管父母怎么勸，我都不聽(tīng)，十頭牛都拉不動(dòng)我。那時(shí)候不懂事，被表哥騙的團團轉，說(shuō)好了帶我去海上世界。表哥又說(shuō)：“要去問(wèn)老師�！蔽艺f(shuō)：“好！”走到了幼兒園里面，突然門(mén)一下關(guān)了，我這個(gè)不愛(ài)上幼兒園的“小鳥(niǎo)”又被關(guān)在了“籠子”里。

　　轉眼間，六七年過(guò)去了，我長(cháng)大了，時(shí)間過(guò)得好快呀！我贊嘆到時(shí)間不留人，只有珍惜時(shí)間了。

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