【精華】快樂(lè )童年的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的快樂(lè )童年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )童年的作文 篇1
童年，我經(jīng)常在鄉下外婆家過(guò)暑假。雖然沒(méi)有空調，但是我并不叫苦。沒(méi)有玩具，但并不乏味，為什么呢？聽(tīng)我給你講講吧。
外婆的村上有個(gè)小孩，叫劉坤，經(jīng)常干出一些傻事，如：在面缸里撒尿，不愛(ài)學(xué)習，總說(shuō)等長(cháng)大了出去打工掙大錢(qián)等一些傻話(huà)，常常搞的我們一幫小孩大笑不止。
夏天的鄉下，樹(shù)林里比外面涼快多了，有風(fēng)的時(shí)候和空調房里都差不多。我們就在樹(shù)蔭下乘涼，做游戲。大人們在旁邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，我們自己瘋玩著(zhù)，大人們也不來(lái)管我們。到了晚上，更是涼爽，而且我們還有一項更有意思的事：抓知了。
知了幼蟲(chóng)白天悶在土里，蛻了殼的會(huì )爬到高高的楊樹(shù)上唱歌。我們的游戲就是在晚上捉那些開(kāi)始爬樹(shù)的知了幼蟲(chóng)。
第一天晚上，我們出發(fā)了。月亮還沒(méi)出來(lái)，四周漆黑一片。高聳入云的楊樹(shù)，如一把把鋒利的寶劍直直的伸向漆黑的夜空。我心里有些害怕。低頭一看，手電居然神不知鬼不覺(jué)的熄滅了！同伴們都在捉知了，我就找了個(gè)肚子痛的借口回家換電池去了。
手電沒(méi)電了，我的心里更加害怕�？墒俏抑荒苡仓�(zhù)頭皮往回走。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現表弟正沖我做鬼臉，再看他手中正拿著(zhù)我的電池呢！我才發(fā)現上當了。小伙伴們都笑了起來(lái)，我也不禁笑出聲，剛剛的那點(diǎn)小恐懼消失了。這時(shí)候，月亮慢慢升了起來(lái)，安詳的吐灑著(zhù)她的清輝。白楊托著(zhù)天空，星星捧著(zhù)月亮，如一卷和諧美好的畫(huà)卷，我的'心終于平靜下來(lái)。
童年，是多么有樂(lè )趣��！鄉村帶給我們都市人享受不到的快樂(lè )。童年是刻在腦海中的記憶，我們捉迷藏，做游戲，尋找屬于我們的快樂(lè )！
快樂(lè )童年的作文 篇2
我的童年生活像一杯濃濃的咖啡，泌人心扉;我的童年生活像一杯清淡的差，令人回味無(wú)窮;我的童年生活像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，格外美麗。
我的童年是美好的也是天真的。五歲那年我只是一個(gè)小孩子，那一次媽媽買(mǎi)了一些蔬菜，有芹菜，有西紅柿，還有花菜，叫我把它們都給洗了，這對我一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō)叫一個(gè)難啊!我靈機一動(dòng)，啊!有了!我想：“媽媽不是經(jīng)常用洗衣機來(lái)洗衣服嗎?還洗的很干凈，那我豈不是也可以用洗衣機來(lái)洗蔬菜呢!”于是我把蔬菜都放進(jìn)了洗衣機，我還學(xué)著(zhù)媽媽放了點(diǎn)洗衣液，我拍了拍雙手，心想到，大功告成了!我一按按鈕，不一會(huì )兒洗衣機發(fā)出了“嘰、嘰嘰”的聲音。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我想這下總該洗好了吧，打開(kāi)蓋子一看，芹菜已經(jīng)變成了光桿司令，西紅柿也不見(jiàn)了蹤影，花菜還好，但我拿出來(lái)一聞，惡心死了!我看著(zhù)這么多的菜都被我浪費了，我只好告訴我媽媽?zhuān)吮晃曳旁谙匆聶C里洗壞了。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，并沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)：
“那我們晚上只好包餃子吃了�！�
媽媽拿來(lái)了肉餡和餃子皮，嫻熟地包了起來(lái)，我看著(zhù)媽媽包的餃子，又快又好，像一個(gè)個(gè)小小的藝術(shù)品，我看著(zhù)看著(zhù)，也想過(guò)去包餃子。心里想：希望這次不要搞砸了。
對媽媽說(shuō)：“我也想包餃子�！�
媽媽答應了。于是我拿著(zhù)一個(gè)餃子皮，放在我的左手上，我另一只手小心翼翼地用勺子挖起了一些肉餡，放到餃子皮上，然后用手指蘸了一點(diǎn)水，在餃子皮上的一周涂一圈，然后包了起來(lái)。誰(shuí)知我稍一用力餃子里的餡就被擠了出去。
媽媽看我包的餃子，笑了笑說(shuō)：
“是你的餃子餡放多了�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，第二次少放了一些餡，果然沒(méi)有像上次一樣擠出來(lái)，我看著(zhù)這個(gè)被我包的餃子，笑了起來(lái)。漸漸地我覺(jué)得我包的速度快了一點(diǎn)，也越包越好看了，也就是所謂的熟能生巧吧!
現在想想我包的餃子一點(diǎn)也不好、不快，但我那時(shí)是開(kāi)心的、快樂(lè )的。
我愛(ài)我的童年!
快樂(lè )童年的作文 篇3
“ 家是溫暖的國，國是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構成社會(huì )的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來(lái)看一看吧。
家庭知識比賽
“現在比賽開(kāi)始，第一個(gè)題目是對古詩(shī)，我說(shuō)上半句能對出下半句，請聽(tīng)題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，姥爺就就舉手，說(shuō)：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！薄盎卮鹫_，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問(wèn)少，可不可以換個(gè)題目？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜斓卮饝�，“那就來(lái)腦筋急轉彎吧，請聽(tīng)題：如果有個(gè)輛車(chē)，小明在開(kāi)車(chē)，小紅和小華坐在后面，請問(wèn)，這是誰(shuí)的車(chē)？”客廳里一片沉寂，我一臉得意�！拔抑��！蓖蝗�，一個(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車(chē)是如果的，因為如果有輛車(chē)�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)�！澳阍趺粗�？”我不可思議的問(wèn)道�！耙驗槲乙部催^(guò)呀！”我當場(chǎng)石化。
歡樂(lè )傳真
“歡樂(lè )傳真”游戲規則是這樣的：由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫(xiě)在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來(lái)，媽媽把爸爸的表情畫(huà)在紙上。爸爸媽媽聽(tīng)了，一致舉手贊成。
我在紙上寫(xiě)了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)：“這還
難得了你爸爸我？“說(shuō)著(zhù)就表演起來(lái)。呵！只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫(huà)了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著(zhù)急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復做著(zhù)�？戳艘粫�(huì )兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫(huà)了起來(lái)。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著(zhù)頭看月亮，媽媽十分肯定地說(shuō)：“你寫(xiě)的是望月吧？”“我明明寫(xiě)的是‘坐井觀(guān)天’，怎么會(huì )是‘望月’呢？”媽媽一聽(tīng)，就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫(huà)的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀(guān)天’嗎？”，說(shuō)著(zhù)，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會(huì )成員的依賴(lài)制度等深刻的發(fā)展規律以及改革開(kāi)放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
快樂(lè )童年的作文 篇4
我讀小學(xué)一年級啦，那天我特別的興奮!特別的高興!特別的開(kāi)心!因為我終于長(cháng)大了，成為了一位小學(xué)生。
那天我六點(diǎn)鐘就起床了，穿著(zhù)整齊的校服，背著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的書(shū)包。我在鏡子前照了又照，自己覺(jué)得很滿(mǎn)意，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“真好看，長(cháng)高啦!象個(gè)小大人了”我聽(tīng)了心里美滋滋的。奶奶還用蔥煮了荷包蛋給我吃，說(shuō)：“吃了聰聰明明的，一定會(huì )取得好的成績(jì)”。爸爸媽媽一塊送我去學(xué)校，一路上我嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停，媽媽輕輕地交待著(zhù)我一些要注意的事情，爸爸一直微笑著(zhù)。
到了校門(mén)口，呵!已有好
多小朋友先到了，好熱鬧呀!爸爸說(shuō)：“韜，你現在已是小學(xué)生了，走進(jìn)了校園，在這里你將會(huì )認識很多的新朋友，將在這里和他們一起快樂(lè )的學(xué)習、游戲!”看著(zhù)這么多的新朋友，我真想就和他們認識……
走進(jìn)學(xué)校，是我童年中印象最深刻、最快樂(lè )的一件事!
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