【精選】回憶童年的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的回憶童年的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
來(lái)到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不覺(jué)的來(lái)到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥(niǎo)兒依然叫�？晌覀兊娜兆訁s一去不復返了。
但是，我們在一起的畫(huà)面，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂(lè )課唱歌的時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說(shuō)的津津有味……
想著(zhù)想著(zhù)就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺(jué)少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開(kāi)書(shū)本，傳來(lái)淡淡的書(shū)香，這香味是那么的熟悉，看著(zhù)文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。我還記得我們最不喜歡上的是英語(yǔ)課。記得有次上英語(yǔ)課時(shí)。同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開(kāi)心老師危險的目光掃了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，同桌一直對我使眼色，我說(shuō)你眼睛老眨什么呢？突然感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著(zhù)后面傳來(lái)了老師的聲音，“天氣不錯啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來(lái)向門(mén)口緩緩走去，站在門(mén)口，第一次流下委屈的眼淚。
鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍的聲音，同學(xué)們爭先恐后的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么樣？我露出一抹很牽強的微笑，說(shuō)道：我沒(méi)事的，別擔心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書(shū)本蓋在頭上，失聲痛哭起來(lái)……以后在每節的英語(yǔ)課上我老是心不在焉的，完全把老師當做了透明人，對老師愈加冷漠起來(lái)，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)老師辦公室，發(fā)現老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺(jué)，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調皮的孩子，下課敬愛(ài)要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過(guò)來(lái)得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對她說(shuō)聲對不起，可是我強忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰，如果去了這么多天的努力不是白費了嗎？最終那聲對不起還是沒(méi)有說(shuō)出口，轉過(guò)身邁著(zhù)沉重的步伐向前走去……現在回想起來(lái)如果當初堅強些，會(huì )不會(huì )把那聲抱歉說(shuō)出口，如果當初堅強些，是不是老師就不會(huì )傷心、如果當初堅強些，是不是就不會(huì )做那樣的傻事。
回憶童年的作文 篇2
童年，是個(gè)豐收的季節。童年往事如同果實(shí)累累的葡萄樹(shù)，結滿(mǎn)了果實(shí)。那些果實(shí)晶瑩剔透，有的大，有的小，有的酸，有的甜……在這些數不勝數的童年往事中，有一件讓我記憶猶新。
那是我上二年級，一次回家的路上。我和媽媽累極了，準備坐地鐵回家。人真多��！大家挨挨擠擠的。我和媽媽好不容易才擠了進(jìn)去。這時(shí)，剛好有一位女士下了車(chē)，我迅速搶到了座位。坐在座位上的我得意忘形，完全忘了辛苦養育我的媽媽還站著(zhù)哪！直到我媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“熱不熱，要不要脫衣服？”我才發(fā)現媽媽還站著(zhù)。我雖然十分同情媽媽沒(méi)地方坐，但還是不想讓位。
“xx站到了，請大家先下后上，有序乘車(chē)……”只聽(tīng)廣播里說(shuō)道。這時(shí)，有人下車(chē)了，媽媽也順利搶到了座位。車(chē)上上來(lái)了一個(gè)孕婦，大家紛紛給他讓道。慢慢的，她走到我身邊，扶住把手，站穩了。我這才發(fā)現，我的座位的位置后面貼了一張紙：老、弱、病、殘、孕。這是愛(ài)心座位��！我環(huán)顧四周，見(jiàn)愛(ài)心座位上有的坐著(zhù)年輕力壯的青年，有的坐著(zhù)健康的中年人……“那我就不管了，”我想，“大家不都這樣嗎？再說(shuō)我也算是個(gè)‘弱’吧！”可以看見(jiàn)孕婦在搖擺的車(chē)廂里搖晃時(shí)，我就十分擔心，這可是兩條生命��！這時(shí)，令我大吃一驚的是，沒(méi)坐多久的.媽媽竟起身給孕婦讓座！我臉一紅，身子竟自己站了起來(lái)�！拔医o你讓座！”我紅著(zhù)臉說(shuō)。孕婦的臉上露出了微笑�！爸x謝你，小朋友，”她說(shuō)，“愿我的孩子也能像你一樣！”大家都笑了……
謙讓?zhuān)侨松靶械囊粡埻ㄐ凶C；謙讓?zhuān)切腋Ｎ⑿Φ囊话呋瘎�；謙讓?zhuān)呛椭C相處的重要條件。讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人！
回憶童年的作文 篇3
童年就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，上面畫(huà)有我的童年回憶，在這有快樂(lè )的回憶，有傷心的回憶，也有至今令我想想都有些頭皮發(fā)麻的回憶。
有一年，我的老家發(fā)生了一件讓我至今都一有些后怕的事，但也是我寶貴的回憶之一。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸媽正在呼呼地打盹。唯有我和弟弟精力充沛，和表哥表弟在四周閑逛。當走到鄰居家門(mén)口時(shí)，一堆用黑色塑料布映入我們的眼簾。這時(shí)表弟摸了摸口袋，掏出來(lái)一把打火機想點(diǎn)燃那塊塑料布，我立馬阻止了表弟的行為，可是表哥說(shuō)：“沒(méi)事，只要風(fēng)一吹，火就滅了�！北淼茉俅蜗蚯包c(diǎn)燃了那塊塑料布，這次我沒(méi)有阻止他，而是默認了他的行為，心想：應該和表哥說(shuō)的一樣，過(guò)會(huì )就滅了。我們一回到家，老媽就讓我們每人拿幾件衣服去晾。我來(lái)到樓頂，只見(jiàn)一股濃煙在空中翻滾。木頭上的火苗躥得老高，就像一只到處亂跳的猛虎。我無(wú)比后悔，心想：如果我能阻止他們的行為就不會(huì )弄出這個(gè)麻煩。一旁的表弟臉色蒼白，雙手死死地抓著(zhù)衣架，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去�？墒菦](méi)有洞��！不然可以免費看一場(chǎng)鉆洞表演。我把衣服塞給表哥撒腿就跑，跑到樓下給大人報告情況。果真，在大人的努力下大火漸漸撲滅了。
爸爸走進(jìn)客廳，用他那閃著(zhù)熊熊火焰的眼睛盯著(zhù)我們，二話(huà)不說(shuō)不分青紅皂白地把我們罵了個(gè)狗血噴頭，“尸骨無(wú)存”才肯罷休，可是表哥和表弟此時(shí)已經(jīng)是皮開(kāi)肉綻、鼻青臉腫。和他們比起來(lái)我們是幸運的了。
通過(guò)這件事我明白了火的危險，也悟出了一個(gè)道理，童年就像一棵樹(shù)，樹(shù)葉就是包含了我們所有的喜怒哀樂(lè )，也正是有這些記憶，這棵樹(shù)才能如此茂盛、美觀(guān)。
回憶童年的作文 篇4
回憶，只是一種紀念。紀念那些已失去的時(shí)光，紀念永遠回不來(lái)的純潔。
——題記
“一二一”“一二一”好歡快的口號，好稚嫩的聲音。一個(gè)小男孩牽著(zhù)一個(gè)小女孩的手，一蹦一跳向著(zhù)前方走去。陽(yáng)光下，一片金黃的光輝照射著(zhù)，這兩個(gè)純潔的身影，不由讓我回憶起了純真的童年。
小時(shí)候，在老家有數不勝數的玩伴。但說(shuō)起朋友，腦中浮現的總是一個(gè)又瘦又矮的身影。不知道為什么，和他在一起很開(kāi)心，或許他很了解我喜歡玩什么吧。
小時(shí)候總喜歡跟他跳上跳下。一次院子里一種不知名的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。從花瓣到花蕊，一點(diǎn)一點(diǎn)從純白到淡紅。一股股花香溢滿(mǎn)了整個(gè)院子，一陣陣花香吸引了他。他擦了擦手，抱著(zhù)樹(shù)桿，一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪。樹(shù)在輕輕地搖晃，星星般的花漫天飛舞。那時(shí)候，不覺(jué)得美麗，只覺(jué)得很好玩，看看他，我手也癢了，學(xué)著(zhù)他的樣子抱著(zhù)大樹(shù)向上爬。我們在樹(shù)枝上搖，整個(gè)天空下起了花雨。我們笑得很開(kāi)心，笑聲隨著(zhù)飛舞的花瓣充滿(mǎn)院子。那時(shí)的我們，就像這花瓣一樣純潔。
小時(shí)候的我很愛(ài)哭，一點(diǎn)小事都要流淚。一天，我和他在一起玩，玩得很開(kāi)心，就在最高興的時(shí)候，我跌了個(gè)空。一瞬間，大腦一片空白，一陣劇痛從腳跟傳來(lái)。疼痛使我“哇”地一聲哭出來(lái)，面前只一個(gè)模糊的他。他輕輕地扶著(zhù)我，將我臉上的淚水拭去。頃刻，心中有一股暖流，緩緩抹了我的傷口，撫平了我的疼痛。覺(jué)得他就像大哥哥一樣，照顧著(zhù)我，照顧著(zhù)我們之間純潔的友誼。
長(cháng)大了，會(huì )很在意男、女生之間的關(guān)系。慢慢地，和男生保持距離。有時(shí)候，很希望有一個(gè)很鐵的男生。然而，現實(shí)、社會(huì )，讓原來(lái)單純的想法變得不再純潔。只有在童年，人的心才是最干凈、最純潔的。童年的純潔，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間，與童年一起飛逝。許多人在尋找屬于童年的那一份純真，然而，只有回憶，才能幫助人們紀念那永不回來(lái)的純潔……
“一二一”“一二一”他們手牽著(zhù)手，慢慢成長(cháng)……
回憶童年的作文 篇5
如果說(shuō)記憶是沙灘，那么童年就是沙灘上的一枚枚閃閃發(fā)亮的貝殼。
一年級時(shí)，我們班的男生和女生十分不和諧（現在也不怎么和諧）女生總會(huì )群毆一個(gè)男生。我們男生恨女生恨得無(wú)法形容。
記得有一次，不知道怎么回事。一下課，這些“女俠”就群體追殺陳老兄。陳老兄當時(shí)很“脆弱”，一個(gè)小腦袋瓜子，只會(huì )硬拼；一雙小手，沒(méi)有多少力氣；兩只腳，怎么跑也跑不快。
再說(shuō)了，就算他是一個(gè)聰明絕頂的人，一個(gè)大力士，一個(gè)飛毛腿，也不可能憑他“單槍匹馬”抵擋住女生“來(lái)勢兇猛”的“千軍萬(wàn)馬”��！
正如我所想的一樣，他沒(méi)過(guò)多久就被那些“女俠”給“綁”上了。
我們的“哨兵”———邢者見(jiàn)了，立刻“飛”報“總部”。我們看我們的男同胞遭到如此“悲催”的事情，實(shí)在是看不下去。立刻“帶兵出征”幫陳老兄解圍，“救”出陳老兄。
我們“帶兵”闖入女生的“地盤(pán)兒”。忽然看見(jiàn)“刑場(chǎng)”上“女俠”眾多，似乎16個(gè)“女俠”都到齊了，今天可以“大開(kāi)殺戒”。
我向“刑場(chǎng)”上望去，只見(jiàn)“16女俠”之一的朱張靖正對陳老兄使出“饒癢癢神功”。
我們見(jiàn)狀立刻擺出“天門(mén)陣”，女生們似乎也發(fā)現我們的存在，立刻散開(kāi)來(lái)，擺出一對一開(kāi)打的姿勢。
開(kāi)始了，我的對手竟然是最最最暴力的“辣妹”———陳詩(shī)音！哦！我的老天！一開(kāi)始，她一個(gè)“掃蕩腿”把我“掃”倒在地，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”跳起來(lái)；她又用了一個(gè)“十指柔白掌”，我見(jiàn)勢不妙又一個(gè)“醉拳”躲了過(guò)去。這時(shí)，我見(jiàn)她注意力有些分散，便趁機給她一拳，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她便哭著(zhù)去見(jiàn)老師，告我的狀去了。
結果很簡(jiǎn)單，我被罰了！
童年的“男女混合架”你打過(guò)嗎？現在想起都忍不住會(huì )發(fā)笑。
回憶童年的作文 篇6
今天，我漫步在鄉間的小路。猛地一回頭，一棵小樹(shù)勾起了我童年的記憶。哦，那是我童年星空的一顆美麗的友誼之星。
在一個(gè)春天里，太陽(yáng)緩緩下山，留下一片夕陽(yáng)染紅了大地。一群孩子放學(xué)回家了，我和曉曉、燕燕和圓圓在曉曉家門(mén)前種下了一棵小樹(shù)苗，我們約定要一起來(lái)照顧它，愿它能和我們的友誼一起成長(cháng)。
于是，我們經(jīng)常給它澆灌、施肥�？粗�(zhù)小樹(shù)苗一天天的長(cháng)大，我們高興極了，我說(shuō)：“瞧，這是我們的友誼之樹(shù)，它正漸漸長(cháng)大呢！”“對，愿它越長(cháng)越好！” 圓圓說(shuō)。由于離曉曉家最近，所以她負責每天去照顧這棵“友誼樹(shù)”。
由于，大家學(xué)習忙沒(méi)時(shí)間，這棵小樹(shù)也就漸漸地被我們疏忽了�，F在，圓圓也轉學(xué)了，她能在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境下幸福地成長(cháng)，而這棵“友誼樹(shù)”卻失去了往日的生機。
啊，“友誼樹(shù)”，你是我們童年的夢(mèng)想！
我們多么希望你能健康成長(cháng)��！
回憶童年的作文 篇7
時(shí)間駕著(zhù)高鐵，用瞬閃的速度飛馳著(zhù)，就這樣載著(zhù)我來(lái)到了繁華的青春期，輕輕的轉過(guò)頭去，以前許許多多的事漸漸浮在我的眼前，似乎往日的景象順著(zhù)影集播放，緩緩的。
這時(shí)多啦a夢(mèng)神奇的口袋總是在我的腦海里閃現，迪迦奧特曼英勇善戰的身影總是映入眼簾，歡樂(lè )的童謠象魚(yú)兒吐泡泡一樣從嘴里冒出——仿佛自由是我們的天堂天真是我們的本性，想起童年，只要輕輕抬頭，便感到雨絲砸在泥土里的清涼。
童年時(shí)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌便是《童年》，兒時(shí)的天真盡被這首歌描繪得淋漓盡致，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的千上，只有胡蝶停在上面”“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年�！本渚涓柙~深深的刻進(jìn)了我的心里，想起了童年，想起了我所浪費的時(shí)光和金錢(qián)，還真有一點(diǎn)“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡谋瘋谋嵛兜�。
想起了童年，想起了悲酸與辛福，兒時(shí)，在童年里，傷痛不算什么，罵過(guò)之后，不需多久，又反本復原，心中只有吃喝玩樂(lè )，該睡就睡，該吃就吃，拋開(kāi)一切的事，盡情玩樂(lè )，在心中，玩耍才是真理，我才不管呢？
呵呵，童年已離我而去，不過(guò)我還是會(huì )永遠把它留在我的心中，因為這是屬于我最珍貴的記憶。
回憶童年的作文 篇8
我的童年，為什么要說(shuō)是搞笑的呢？你們想知道嗎？好的，讓我帶你們走進(jìn)我的童年故事吧！
我八歲的時(shí)候，在海南生活。有一天，舅舅帶我一起去釣魚(yú)。在水庫旁的一條小溪里，住著(zhù)各種各樣的魚(yú)，因而去釣魚(yú)的人很多。我坐在一張小板凳上，看著(zhù)舅舅釣魚(yú)的每個(gè)步驟。首先，舅舅在魚(yú)竿的魚(yú)鉤上放上誘餌，同時(shí)不忘在魚(yú)竿上安裝一個(gè)鈴鐺，然后就把線(xiàn)放長(cháng)，直至水下。
我好奇地問(wèn)道："舅舅，為什么要在魚(yú)竿上安裝一個(gè)鈴鐺��？"
舅舅回答說(shuō)："當魚(yú)兒吃了誘餌后把線(xiàn)扯走，鈴鐺就會(huì )響，然后我們就可以把魚(yú)兒拉上來(lái)了。"
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聚精會(huì )神地盯著(zhù)水面上的鈴鐺，屏住呼吸，生怕錯過(guò)了鈴鐺響的時(shí)機。過(guò)了許久，水面還是一片平靜，我的精神有點(diǎn)分散了。
突然，傳來(lái)了"鈴鈴鈴"的聲音，我立刻站了起來(lái)，走到水邊拉住魚(yú)竿。"啊，這條魚(yú)真重啊"我心想。我使出了渾身的力氣，仍然沒(méi)有把魚(yú)拉起來(lái)，而水底下的那條魚(yú)，發(fā)狂似地游動(dòng)，想要掙脫魚(yú)鉤的束縛。我感受到它巨大的力氣正扯著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地向水邊靠近。我一個(gè)不留神，竟然被魚(yú)兒拉到了水下！我立刻放了手向舅舅求救，好在舅舅及時(shí)把我救了起來(lái)。
當舅舅去查看魚(yú)竿的情況的時(shí)候，才發(fā)現勾住魚(yú)竿的那條大魚(yú)，竟然是一只裝滿(mǎn)了碎石塊的舊靴子！我站在岸上，渾身濕漉漉的看著(zhù)那只與我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出來(lái)。
這就是我搞笑的童年。
回憶童年的作文 篇9
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。已經(jīng)好久不用的狗食盆被雨水敲擊著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音。我望著(zhù)空蕩蕩的狗窩，不禁又想起了我童年最好的朋友，陷入了童年的回憶……四歲那年，我們搬到阿姨廠(chǎng)里住。這里有一只大母狼狗，她的歲數比我還大，人們都叫她“灰灰”�；一业捏w型比較大，背上和尾巴是黑的，其余都是黃色和灰色的，她有一口尖利的牙齒，只要朝你一齜牙，就會(huì )被嚇得魂不附體，渾身發(fā)顫。我那時(shí)對狗有一種恐懼感，自然不敢靠近灰灰，甚至不敢相信以后就要跟這只狗一起生活。一連幾天，我都是對灰灰“敬而遠之”，可是看到人們都跟灰灰玩，我也試著(zhù)去接近灰灰，我發(fā)現灰灰其實(shí)并不可怕。終于有一次，我鼓足勇氣伸出手去摸了摸灰灰的頭，灰灰舔了舔我的手，抬頭看著(zhù)我。我看著(zhù)灰灰那雙清澈炯炯有神的大眼睛，我幼小的心靈中感到，灰灰信任我，我也信任灰灰。我很快跟灰灰混熟了，整天在一起打鬧玩耍�；一移鋵�(shí)很溫順，她的“兇”是對主人的忠誠。爸爸嘲笑我：“剛來(lái)時(shí)怕灰灰像怕什么似的，現在倒這么喜歡灰灰了�！眿寢尣环判�，不準我和灰灰玩。我可不管，仍舊和灰灰一起瘋跑，媽媽也拿我沒(méi)辦法。我們那兒有一個(gè)小小的“沙灘”，我們管它叫“老地方”。吃過(guò)晚飯，我們經(jīng)常到老地方去散步，灰灰也總是興致勃勃地跟去。我們堆沙子、拔狗尾草，灰灰就在一旁趴著(zhù)。調皮的我在灰灰身上干盡了“壞事”：把沙子堆在灰灰身上，活像個(gè)駱駝，正當我和媽媽大笑時(shí)，灰灰甩一甩身子，頓時(shí)沙子漫天飛舞，就像沙塵暴一般，我和媽媽也變得像是從沙子底下爬出來(lái)似的。我還把舊襪子套在灰灰耳朵上，看灰灰那滑稽樣，我笑得在地上打滾。不管我在灰灰身上搞什么惡作劇，灰灰總是不慍不惱，隨我怎么玩。我一天天長(cháng)大，灰灰一天天變老。后來(lái)我去上學(xué)了，灰灰每天早上送我出門(mén)，傍晚迎接我回來(lái)，我早就習慣了。一天放學(xué)回家，我不見(jiàn)灰灰來(lái)迎接，可是作業(yè)很多，我沒(méi)有細想，心想她自己會(huì )回來(lái)的。直到吃晚飯，也不見(jiàn)灰灰回來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盎一夷�？”媽媽支吾�?zhù)回答：“灰灰，她…走了�！蔽毅读艘幌�，再也不能控制自己，趴到床上痛哭起來(lái)�？蘖撕靡粫�(huì )兒，我嗓子啞了，媽媽來(lái)安慰我，我用力扔開(kāi)枕頭：“沒(méi)有灰灰，我不懂得快樂(lè )！”媽媽嘆了口氣，出去了�；一易吆�，我們家缺少了許多歡樂(lè )�；一一盍�20年，也該走了。我強迫自己這樣想�？墒�，我總忘不了灰灰，她那雙炯炯有神的大眼睛，犯了錯時(shí)耷拉著(zhù)腦袋的樣子，時(shí)常在我腦海中浮現。放學(xué)回家，仿佛還能看見(jiàn)灰灰出來(lái)迎接。我知道，我還是深深?lèi)?ài)著(zhù)灰灰的。指導老師：陳玉姣
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