童年的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的童年的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
每當聽(tīng)到小溪歡快的歌聲，童年那條隱藏著(zhù)無(wú)數趣事的小溪便浮現在我的眼前。
春風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，在溪面上打起了一多多晶瑩剔透的浪花，滴在花的臉上。
溪的另一邊，開(kāi)著(zhù)美麗的花兒：白的像落了霜，紅的像披了霞，黃的渡上了金，藍的像裹了天……花兒千姿百態(tài)：有的吹起悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭，有的撐起了美麗的雨傘，有的卷起來(lái)褲裙，有的揮起了色彩斑斕的舞裙……
有一次我和爸爸、媽媽去小溪邊玩，我們在那兒撿石頭、玩水、打水漂……
溪邊的石頭形狀千奇百怪：有的像一個(gè)小貝殼，有的像千層肉，有的像一張張圓圓的大餅，我爸爸還找了一個(gè)“恐龍蛋”呢！
夕陽(yáng)西下，有另一番景色。太陽(yáng)把它的光無(wú)私的奉獻給了小溪，小溪則回報太陽(yáng)的是那金色的波紋。此時(shí)的小溪仿佛有仙客光臨，河畔那五顏六色的花也穿上了華麗的外套，在微風(fēng)中載歌載舞時(shí)迎接來(lái)賓。這番景象怎能不讓人陶醉、神往？
小溪那清脆的叮咚聲，一曲動(dòng)聽(tīng)的合奏曲在山野回蕩，為人們解除了一天的疲勞……
小溪，美麗的童年，快樂(lè )的時(shí)光，在我的腦海永遠回蕩。
童年的作文 篇2
看著(zhù)一片片田地被建成一棟棟的高樓大廈，心里即是歡喜又是憂(yōu)愁。高興的是隨著(zhù)現代化發(fā)展，人們的生活條件越來(lái)越好。又為消失的童年回憶而憂(yōu)愁，因為這些田地是我們小伙伴小時(shí)候玩耍的地方，記載我們的美好的回憶。
我記得小時(shí)候村里附件大多數都是田地或者荒地，那時(shí)候的房子還是矮矮的平房。有很多大人都在附件的田地上種菜，我們小朋友也會(huì )跟著(zhù)大人們在田地里玩耍。那時(shí)候田里都是一堆的蜻蜓，蝴蝶在菜花上采蜜。我們就在田地上追逐著(zhù)這些會(huì )飛的小昆蟲(chóng)。有時(shí)候大人在翻動(dòng)土地時(shí)，會(huì )翻出一些蚯蚓，我們就會(huì )用一個(gè)小瓶子把它們裝起來(lái)。在山腳下的小溪里釣魚(yú)，這些蚯蚓就是我們的魚(yú)餌。小溪清澈到底，可以看到里面有許多小魚(yú)在游動(dòng)，水速緩慢而且水位還不到我們的膝蓋。夏天的時(shí)候，我們就會(huì )在小溪里抓小螃蟹小蝦，然后放到小瓶子帶回家養�，F在我也不知道那條小溪還在不在，我最后一次到小溪玩耍已經(jīng)是小學(xué)五年級的時(shí)候了，小溪已經(jīng)沒(méi)有以前那么干凈了，還有一些垃圾浮在上面，里面的魚(yú)蝦已經(jīng)沒(méi)有以前那么多了，在小溪捉魚(yú)蝦的人也沒(méi)有了。
夏天的晚上，滿(mǎn)是野草的田地上是星星點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光的光點(diǎn)，螢火蟲(chóng)在夏天的晚上隨處可見(jiàn)，我在房間睡覺(jué)時(shí)還會(huì )有一兩只螢火蟲(chóng)飛進(jìn)來(lái)，我已經(jīng)很多年沒(méi)有看到螢火蟲(chóng)了。有時(shí)候我們一群熊孩子還會(huì )跑到山上，爬到樹(shù)上摘果子吃，那時(shí)候山上還有野生的桑葚，現在都要去買(mǎi)才能吃得到。
夏天雨水比較多的時(shí)候，地上有坑的地方就會(huì )充滿(mǎn)雨水，過(guò)幾天里面就會(huì )有很多的小蝌蚪，我們也會(huì )拿著(zhù)小杯子去捉小蝌蚪，而且我們還天真的以為它們會(huì )變成可愛(ài)的小青蛙，結果爸媽告訴我們這些小蝌蚪只會(huì )變成癩蛤蟆，嚇得我們馬上把這些小蝌蚪放回原來(lái)的地方。
童年的回憶一想起來(lái)就停不下來(lái)，腦海中就會(huì )閃現出血多美好的片段，想念小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的……
童年的作文 篇3
我從小就居住在騾馬市大街魏染胡同32號。我在這里生活了13年，這里已經(jīng)成為我最美好的回憶。
這是一個(gè)典型的老北京四合院，不過(guò)，它跟其它的四合院相比起來(lái)卻略勝一籌。它由三個(gè)小院相連而成，最大的要數中間那個(gè)院子了，它的面積大約有五六十平方米，13戶(hù)家庭成為了這里的“主人”。他們在這里朝夕相處、互幫互助，隨著(zhù)光陰的慢慢消逝，一個(gè)新的四合院大家庭在這里誕生了。
小院中的景色美不勝收，尤其是到了春天百花齊放的季節，剛剛邁進(jìn)小院，那鮮艷的月季花散發(fā)出來(lái)迷人的芳香就會(huì )迎面撲來(lái)，讓你陶醉在花的海洋里；枝繁葉茂的香椿樹(shù)布滿(mǎn)整個(gè)小院，給夏天里炎熱的小院添加了幾分涼爽。
“綠色小院”是我對這個(gè)小院的愛(ài)稱(chēng)，它以種植綠色瓜果蔬菜而得名。在這個(gè)院子里，種滿(mǎn)了瓜果蔬菜，嫩綠的絲瓜爬滿(mǎn)整個(gè)房頂，亭亭玉立的朝天椒站成一排襯托著(zhù)月季花的嬌艷……綠色的小院成為了整條胡同的一大亮點(diǎn)。
童年時(shí)的小院是美好的，它是我玩耍、嬉戲的場(chǎng)所。每逢休息時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴總會(huì )聚在這里，我們一起玩著(zhù)童年的游戲，有說(shuō)有笑，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小院，使我們沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
到了春季，小院中的花草多了，有時(shí)也就會(huì )增添一些神秘感，使我時(shí)常產(chǎn)生好奇。在小院的房頂上生長(cháng)著(zhù)一些郁郁蔥蔥的野草，它們伴隨著(zhù)這個(gè)小院年復一年的生長(cháng)著(zhù)。小時(shí)侯我常常獨自一人站在院子里仰著(zhù)頭向房頂上張望，那一簇簇茂盛的蒿草青綠秋黃在風(fēng)中搖擺的情景使我經(jīng)常出神遐想，不知里面究竟藏有什么秘密。有一次修房的師傅把梯子豎在了房邊，我看到了心想：這回我終于可以揭開(kāi)房頂上那些野草中的秘密了。隨后，我也順勢爬上了房頂，第一次這么近距離的和那些野草親密接觸。我驚訝的發(fā)現它們的莖葉在瓦片上生長(cháng)是那么的粗壯，竟然看不到一點(diǎn)土壤而根卻深埋在瓦礫之下。
我拔開(kāi)草叢去尋找我盼望以久的答案，呈現在眼前的一幕讓我驚喜萬(wàn)分，一窩剛出生不久的小鳥(niǎo)在這里安家了，驚喜萬(wàn)分的看著(zhù)它們的同時(shí)，又有了幾分擔心，它們剛剛出生不久又那么弱小，怎么在這風(fēng)吹雨打的房頂上生活下去。于是，我趕緊找來(lái)了一個(gè)盒子，把它們搬進(jìn)一個(gè)安全、舒適的新家，我細心照料它們。隨著(zhù)時(shí)間的漫漫消逝，它們一天天的長(cháng)大了，和我也不是那么認生了，也開(kāi)始和我調皮起來(lái)。漸漸的它們也成為了我們家庭中不可缺少的一員，給我的童年生活又增添了幾分童趣。
我現在最留戀的就是每年放假時(shí)我和小伙伴們聚在院中玩耍的情形，那時(shí)院中的一草一木都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的生活樂(lè )趣。
現在上了初三的我，面前的書(shū)本使我的假期又“豐富”了許多，有時(shí)，時(shí)常會(huì )想起童年的我。一個(gè)天真、活潑、富有童趣的我，總會(huì )做一些調皮的事情，說(shuō)一些冒傻氣的話(huà)，使得我的童年生活變得更加快樂(lè )。
夏天時(shí)的傍晚，我總會(huì )和小伙伴們一起度過(guò)，我們搬個(gè)板凳坐在院中抬頭望著(zhù)滿(mǎn)天的星斗，暢談著(zhù)幼稚的理想、愿望以及崇拜的職業(yè)，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬，每當談到興奮處卻被家長(cháng)一聲斷喝“這孩子怎么還不睡覺(jué)，明早還要上學(xué)去呢”。于是我帶著(zhù)對未來(lái)美好的向往和幻想進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
如今上了初中，我已經(jīng)搬進(jìn)了樓房，雖然和我的童年小院分開(kāi)了，沒(méi)有了往常的歡聲笑語(yǔ)，但我還會(huì )在空閑之余�；貋�(lái)看看，看看那我童年生活時(shí)的小院。
童年的作文 篇4
媽媽?zhuān)鞛槭裁词撬{色的；
爸爸，鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛走；
古怪的言語(yǔ)，奇思的妙想;
記憶從清晰到淅瀝……
難忘童年的搖車(chē)，搖著(zhù)童心，搖著(zhù)夢(mèng)幻──
在一個(gè)炎熱夏天，走在路上不經(jīng)看到，遠處高山披著(zhù)亙古不變的雪裝，像一個(gè)國王般嚴厲神秘：“媽媽?zhuān)缴嫌醒�，好白，好美哦！”路過(guò)的人用異樣的眼神看著(zhù)我，笑我笨。
對，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎?
等待著(zhù)下課，盼望著(zhù)放學(xué)，追尋游戲的童年。在操場(chǎng)上像鳥(niǎo)兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開(kāi)如太陽(yáng)般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著(zhù)歌，在空地上放風(fēng)箏…..不，我相信我并不笨，因為我快樂(lè )。
依偎在母親身邊聽(tīng)著(zhù)童話(huà)故事，不經(jīng)眼淚已流：“媽媽?zhuān)莻�(gè)王子怎么那么壞，竟然把美人魚(yú)丟下，自己去結婚，讓美人魚(yú)死了。還有那個(gè)賣(mài)火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…..”是啊童年使我天真。
像山一樣的書(shū)，壓彎了我筆直的腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過(guò)去了，遺失在記憶的某個(gè)角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無(wú)趣的底色。我掙扎，試著(zhù)緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛；。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒(méi)給予我什么。
鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線(xiàn)，清澈的眼瞳中暗藏著(zhù)渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。
也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時(shí)，內心還是小孩。她床上一直掛著(zhù)一幅畫(huà)，畫(huà)面上是一個(gè)身穿紅肚兜的孩子。當她每每看著(zhù)這畫(huà)，就覺(jué)得又回到童年，提筆寫(xiě)下：人生從現在開(kāi)始。
童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再,但我還可以保有兒時(shí)的那份童心，笑著(zhù)面對。
我始終帶著(zhù)你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風(fēng)景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好，有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。
童年的作文 篇5
當沒(méi)有了稚氣的雙眼看過(guò)了一次次的花開(kāi)與花謝，不禁自問(wèn)：曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧忌的小孩哪去了？呵，也許，只是變得成熟了，穩重了，也懂得進(jìn)取了。早已改變了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚的毛病，也早已丟棄了往日心愛(ài)的玩偶；不在像小時(shí)那樣肆無(wú)忌憚的蹦蹦跳跳，而是變得喜歡安安靜靜的漫步、思索；不可以再安穩的躲在爸爸身后害羞的呢喃，外面的風(fēng)浪再大也該學(xué)會(huì )獨子勇敢面對……盡管房間里依舊貼滿(mǎn)了卡通貼紙，寫(xiě)字臺上依舊放著(zhù)“米菲”和奶瓶，畢竟，有些東西，已不在……
當往事甚至已經(jīng)不能再歷歷在目，才發(fā)覺(jué)，其實(shí)，流年是最讓人無(wú)法捉摸的詞匯，它讓些本想銘記著(zhù)的東西，淡了，逝了，但與此同時(shí)，也保留下了好多，就像，貪玩，直率，樂(lè )觀(guān)，與坦然，而增加的，是激情，信心，夢(mèng)想，與希望……
逝去的東西讓人悵然，那么保留的和增加的東西是否讓人釋?xiě)�？低眸，呆立，良久…�?/p>
夕陽(yáng)輕撫，青春踏著(zhù)童年的殘影，走來(lái)……
童年的作文 篇6
距那時(shí)的記憶已有十年之久，那是父母離家闖蕩開(kāi)始的地方，而我的記憶雖只從幼兒園到半個(gè)三年級，但那些童年的風(fēng)景卻如隔半個(gè)世紀一樣，遙遠而又清晰。
這么多年，�？档淖兓娴暮艽�，現在又去了幾次，已全然沒(méi)有了小時(shí)候的模樣。不知是�？底兓筇爝�是我的記憶走的太慢太久……
現在，�？档臉酥拘缘貐^也就是“紫薇公園”和“人民廣場(chǎng)”了。大概很多人都不清楚它們以前的模樣吧，現在仔細想來(lái)還是覺(jué)得以前的它們親切一些。
以前的紫薇公園還是一座荒山，上面零星的坐落幾棟舊樓。我的大姨就在那座山上某個(gè)舊樓房里，清楚的記得那是一棟三面圍成的三層公寓樓，很是陳舊，而最令我難以忘懷的還是那上山的水泥階梯。繞著(zhù)山盤(pán)環(huán)而上的寬三米的白色水泥階梯一眼望不到頭，它從山腳延展到山頂，那是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最長(cháng)的階梯，比現在紫薇公園的所有階梯加起來(lái)還要長(cháng)�，F在，因為環(huán)境條件不同估計再也不會(huì )出現那么長(cháng)的階梯了吧。這么大的一座荒山硬是把它變成了現在這么美麗的樣子，工程量和耗費的資金可想而知。
對于紫薇公園的那座山我所知道的歷史也就只有這些，那里給我的童年記憶也就只有那條和母親走過(guò)很多的階梯了。而我的童年奉獻最多的還是人民廣場(chǎng)，幾乎一大半的記憶都在那里面。
那時(shí)候人民廣場(chǎng)的運動(dòng)場(chǎng)還是煤渣鋪成的，我們小孩子最大的樂(lè )趣就是在碩大的運動(dòng)場(chǎng)里尋找深嵌在煤渣里的一元硬幣。而現在，雖然煤渣變成了塑膠跑道，但那刺眼的白漆鐵柵欄擋住了又一代的童心。
過(guò)了運動(dòng)場(chǎng)當年是兩排高大的梧桐樹(shù)組成的似林間的小道，里面有很多的臺球桌，兩角錢(qián)就能打一局，而現在臺球桌們變成了供人們休憩的長(cháng)椅和綠化帶。過(guò)了臺球桌是一座古老的紅漆亭子，有兩層。那時(shí)，在我們小孩子間流傳著(zhù)那亭子的第二層死過(guò)人，所以都不敢上去。我想，第二層也沒(méi)人愿意上去，搖搖欲墜的亭子上了第二層就怕它承受不住突然倒了�，F在，那亭子變成了三個(gè)乒乓球臺，安靜的放在那里。往前是專(zhuān)供老年人打壘球的場(chǎng)地，只有這塊地十年間沒(méi)有改變過(guò)。再往前就是秋千，滑梯，鐵環(huán)，蕩索，等很多小型建筑；再往前就是"碰碰車(chē)"游樂(lè )室了，兩塊錢(qián)一輛車(chē)，玩半個(gè)小時(shí)。那對于我們小孩子是最想玩又最奢侈的東西了。而現在，那里立著(zhù)三根漢白玉的石雕大柱頭，而那些小型建筑則變成了綠化帶和跳廣場(chǎng)舞的佳境了。還往前就是雜亂的灌木林，那時(shí)我們小孩子沒(méi)有深入過(guò)�，F在和以前差不多，變成了整齊的綠化帶。
十幾年的變遷真的`很難以置信，我不知道這對于我來(lái)說(shuō)是好事還是悲哀。當年的那些賣(mài)各種糖葫蘆，山楂的，酸棗的，蘋(píng)果的，荸薺的沒(méi)有了；捏各種糖人兒的沒(méi)有了；做麻糖畫(huà)的沒(méi)有了；賣(mài)棉花糖的沒(méi)有了；最喜歡的一塊錢(qián)一杯的珍珠奶茶也無(wú)處可尋了；兩塊五一杯的酸奶現在已經(jīng)要五塊錢(qián)了，也全然沒(méi)有了當初的味道和安全。唯一沒(méi)有變的鹽水菠蘿也從五毛錢(qián)一塊變成了一塊錢(qián)一小塊，兩塊錢(qián)才能買(mǎi)到正常大小的了。
十年前的河水聽(tīng)得見(jiàn)水聲，孩子的嘻鬧聲，大人的談天聲，而今只看得見(jiàn)高高鼓起的橡皮壩和如鏡面的渾濁河水，再也沒(méi)人涉水半步了。
有幾次去�？�，看見(jiàn)了幾個(gè)兒時(shí)的玩伴。有一次我認出來(lái)了一個(gè)朋友，可他沒(méi)有認出我來(lái)，就這樣擦肩而過(guò)；還有一次遇見(jiàn)了從小一起玩的鄰居小女孩，看見(jiàn)了都沒(méi)有認出來(lái)，經(jīng)雙方父母的提醒才想起來(lái)是誰(shuí)，看著(zhù)她現在清秀的樣子我實(shí)在不能和以前的那個(gè)她聯(lián)系到一起；還有一次遇見(jiàn)了母親的一位朋友，我認出來(lái)是她可她卻沒(méi)有認出我來(lái)，也這么擦肩而過(guò)。時(shí)間讓我改變了真的很多。
記得那時(shí)學(xué)校盛行“游戲王”的牌，每人都有一副，天天玩。前幾年，偶爾一次在商店看到有這種牌賣(mài)，于是毫不猶豫買(mǎi)了兩副，至今都還收藏著(zhù)。
還有一種玩具當時(shí)也很盛行，一種不足小拇指長(cháng)的汽車(chē)人�？梢宰兂善�(chē)和機器人，而且質(zhì)量很好，兩塊錢(qián)一個(gè)，樣式也有很多，當時(shí)我看到的每個(gè)人手里的汽車(chē)人幾乎都不帶重樣的�，F在，這種玩具也無(wú)處可尋了，心想，若還能找到，我一定要多買(mǎi)幾個(gè)放在家里觀(guān)賞，那汽車(chē)人簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品。
時(shí)間晃若白駒過(guò)隙，十年后我所喜愛(ài)的東西，吃食，地方能尋到的已經(jīng)很少了。十年間的�？底兓�，我像一個(gè)老者回憶往昔一樣，回憶著(zhù)當年童幼的�？�，那些年的景象我依然不能忘卻，那種童年親近自然的快樂(lè )在現代化的�？抵幸呀�(jīng)無(wú)處可尋了。
�？颠@座城市變化了，從幼童變成了青年，所以當年的童真樂(lè )趣如今也無(wú)法尋到了，而它能做的，只有日益的沉穩下去。
童年的作文 篇7
小時(shí)候，我的嘴巴特刁，很難找到一種我喜歡吃的東西。除了媽媽烙的雞蛋餅及包的餃子，能勾起我的食欲的東西真的可謂是“寥寥無(wú)幾”，而棉花糖便是這些東西之中的佼佼者。
記得每逢周末，爸爸媽媽總會(huì )帶我去公園玩。每當這時(shí)，一股棉花糖獨有的香氣，總是會(huì )撲面而來(lái)，使勁地勾著(zhù)我的肚子里的饞蟲(chóng)，真讓人欲罷不能。我“口水流下三千尺”地望著(zhù)棉花糖是，媽媽總會(huì )看破我的心思。然后，一個(gè)棉花糖就到我手了。這是怎樣的一個(gè)棉花糖呀：蓬蓬松松，似一只小枕頭一般的“雪山包：”絲絲“棉花”晶瑩剔透，像吉林的霧凇一樣；嘗上一口，入口即化，頓時(shí)一股甜絲絲的香氣沁人心脾。我情不自禁地伸了個(gè)懶腰。噢，原來(lái)它那甜絲絲的香味醉倒了我的心。
又逢周末，爸爸媽媽因為有事情，沒(méi)有帶我去公園玩。哎，這個(gè)星期沒(méi)有了棉花糖，那該如何是好呀！“棉花糖，棉花糖，棉花糖……”我反復念叨著(zhù)。猛然想起：家里不是有棉花嗎？于是，我眉頭一皺，計上心來(lái)。
我從袋子里拿出棉花，然后又端來(lái)一大盆水，把半袋糖倒了進(jìn)去，攪拌均勻，接著(zhù)把棉花一股腦都倒進(jìn)糖水里，心想：等晾干后就可以了。一想到馬上就可以吃到“棉花糖”了，我的小心眼里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
晾干后一嘗，為什么不甜呢？于是，就是剩下半袋糖全部都放入水中。晾干后再一嘗，那么澀，咽都咽不下去呢？“呸！呸！呸！”我把嘴里的“棉花糖”全部吐了出來(lái)。轉念一想：一定是原料質(zhì)量有問(wèn)題！于是，氣呼呼地把棉花全都仍進(jìn)了垃圾箱，看電視去了。
媽媽回到家，我氣憤地把這件事告訴了她嗎，誰(shuí)知她哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，棉花糖是糖絲做的，不是棉花做的，因為糖絲纏繞得像棉花一樣，所以才叫棉花糖。
雖然，這件事過(guò)去了很久，但每次一回想起來(lái)，總是會(huì )情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)魈炷軒臀屹I(mǎi)棉花糖嗎？”
童年的作文 篇8
安徒生童話(huà)中的小老鼠曾經(jīng)“吱吱”叫著(zhù)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”可我面對的是萬(wàn)物復蘇的春天、烈日炎炎的夏天、金剛送爽的秋天和寒意襲人的冬天。他們問(wèn)的卻是：“誰(shuí)動(dòng)了我的童年？”
“是作業(yè)”，溫柔的春天吹著(zhù)徐徐的晚風(fēng)說(shuō)道：“是作業(yè)，因為無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都有一大堆等著(zhù)你，如果沒(méi)有這些作業(yè)，你就可以和我去感受大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的百花盛開(kāi)，感受大自然一切美好的事物�！�
“不對，是補習班啦！”夏天倒是有些幸災樂(lè )禍的說(shuō)道：“你知道嗎？我在游樂(lè )場(chǎng)、游泳池這些地方都找遍了都沒(méi)有發(fā)現你的身影，結果��！發(fā)現你在去補習班把路上，往后，發(fā)現你不在補習的地方，就是去補習班的路上，如果，你沒(méi)有補習班我就可以帶著(zhù)你到處玩了！”
“都不是，是壞習慣�！泵魇吕淼那锾炻朴频卣f(shuō)道：“因為你每次布置了作業(yè)，你都不慌不忙，總覺(jué)得自己能很快做完，可是最后，久而久之，你就有了堆積如山的作業(yè)。還有，因為你的一時(shí)發(fā)呆，不會(huì )做當天布置的習題，因此，浪費了時(shí)間，而這些時(shí)間如果利用起來(lái)，就不會(huì )如此疲憊不堪了�！�
“大家都不要激動(dòng)”冬天平靜的走過(guò)來(lái)冷酷地說(shuō)道：“其實(shí)，沒(méi)有人動(dòng)了你的童年。是因為你自己不珍惜你的童年時(shí)光，讓它無(wú)故飛逝。所以我決定了，既然你不珍惜，那我就拿走吧！”
“走開(kāi)！走開(kāi)啦！��！”要命，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但回想夢(mèng)中四季的話(huà)，心里依然害怕，我趕忙起床準備去拯救我的童年了。
一場(chǎng)噩夢(mèng)讓我明白了要珍惜童年很精彩的故事。
童年的作文 篇9
童年是一個(gè)充滿(mǎn)泡泡的季節，有許許多多的問(wèn)題泡泡、趣事泡泡和幻想泡泡。讓我難以忘懷的泡泡是上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事情……
那次我去奶奶工作的飯店里吃飯，發(fā)現奶奶正用牙齒咬著(zhù)一根紅線(xiàn)的一頭，另一頭就用手拉直了，然后用線(xiàn)把雞蛋切成一片一片的。那紅線(xiàn)上沾上了許多蛋黃，就像一根長(cháng)長(cháng)的、細細的雞蛋卷。我好奇地問(wèn)奶奶：“這是在做什么呀？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這樣可以做成筒煎蛋，味道可好吃了�！蔽乙宦�(tīng)，非常高興，可是頭腦里卻升騰起這樣的念頭：“這根紅線(xiàn)居然能切雞蛋，一定是高科技產(chǎn)品，說(shuō)不定是納米材料做成的，可真神奇呀！”因為小小的我并不相信那一根一扯就斷的細線(xiàn)能切雞蛋，于是禁不住想象那要細線(xiàn)里一定隱藏著(zhù)一根能隨意變形的金屬絲，十分堅硬而鋒利，能斬斷石頭或鐵塊。于是，我說(shuō)：“奶奶，這想紅線(xiàn)可真不一般，請送給我吧！”奶奶二話(huà)不說(shuō)，就答應了。但之后我拿回家，一用力，就斷了！
還是那一回，我還看見(jiàn)奶奶用另一種奇特的工具在切蛋，能很快地把蛋切成一片一片的，大小一樣，非常整齊。我一想：這又是什么高科技產(chǎn)品呢？于是三步并做兩步走上前去細細地觀(guān)察：白色，上面凹進(jìn)去，從反面看能瞧見(jiàn)一條條的白色塑料棒，好像能隨意拆裝。我越看越入迷，心就像只小兔子一樣在怦怦地跳著(zhù)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那奇特的工具在對我說(shuō)：“快來(lái)?yè)崦野�！”我激�?dòng)地把那東西拿在手里，開(kāi)心得不得了，思想的駿馬又在開(kāi)始奔馳起來(lái)――這里面一定有幾種特殊的零件，能發(fā)射出激光，把大小合適的物體放進(jìn)去，輕輕一按下去，就能輕松地將物體“一切多斷”了。我覺(jué)得自己真了不起，能發(fā)現這些看似平常的工具里的奧秘。我為自己的“發(fā)現”而感到快樂(lè )而自豪，心想一定要發(fā)現更多的奧秘。我還下定決心要成為一名科學(xué)家，能發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
但事實(shí)并不是我想象的那樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道了那切蛋的工具就是普通的塑料，那根線(xiàn)也就是平常的絲線(xiàn)。其實(shí)我的那些想象也僅僅是我的“幻想”，不是現實(shí)。――這讓我有些失望�？墒窍胂罅秃闷嫘淖屛矣辛诉@些豐富多彩的想法，為我的童年增加了許多獨特的趣事、傻事。這些奇妙的泡泡一直在我的童年生活中漂浮著(zhù)，時(shí)常讓我的心靈充滿(mǎn)了快樂(lè )與滿(mǎn)足，也讓我感受到了自己的聰明與智慧！
我的泡泡童年，我永遠喜愛(ài)！
童年的作文 篇10
黃昏，坐在陽(yáng)臺上泡一杯清淡的茶水，欣賞著(zhù)天邊變化莫測的云朵，無(wú)疑是一種極大的享受。突然陽(yáng)臺邊上幾盆嫩綠使我的思緒回到了從前。童年的我，一只與母親為為伴，居住在故鄉的庭院里。按照慣例，母親上午出門(mén)去菜園子，我則被母親留在家里，一遍又一遍地讀著(zhù)一本皺巴巴的故事書(shū)，里面的故事都以他獨特的魅力吸引著(zhù)我，所以上午一般時(shí)間都過(guò)得很快，下午我就被母親帶到田地里，母親把我放在田壟上，便去干活了。童年的我一直很孤單，沒(méi)有一個(gè)朋友。當我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì )將田壟邊上的嫩綠的小草小心翼翼地連根拔起，十分仔細的剝去粘在根上的泥土，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)泥土在上面時(shí)，我便將它放在一塊裸露的泥土上。
在它的一邊，用小石頭或小樹(shù)枝挖一個(gè)小小的洞，然后將小草的根須壓進(jìn)去，蓋上一層土。當我玩累了，我會(huì )找一處比較柔軟的草地。躺下去，小一會(huì )，想象著(zhù)我就是草叢中的百草之王，我的城民有很多很多，有深綠的，淺綠的，草綠的；有三葉的，四葉的，五葉的；有葉子細而長(cháng)的，有葉子厚而大的，有葉子小而圓的，與遠處的農田連成一片。在湛藍的天空下小草雖然顯得微不足道，但多散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的香氣，沁人心脾。在巨大的蒼穹之下他們傲然挺立著(zhù)，向世界證明著(zhù)他們的意義——一種淡淡的付出。童年的我總是視小草為伙伴，為朋友，它裝飾著(zhù)我的夢(mèng)�，F在但我回憶起童年時(shí)代，首先浮現在腦海中的是一片綠色，一片純凈的綠色，交織的是田野里的莊稼和那寫(xiě)無(wú)名的小草。嫩綠的小草陪伴我度過(guò)了孤獨的童年，給了我新的理解和體會(huì )。
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