在童年作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的在童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在童年作文1
今天，我在找東西的時(shí)候，無(wú)意間翻出來(lái)小時(shí)候的玩具，這時(shí)，我的思緒飛到了很遠很遠……想起了小時(shí)候的一些事情。
在小時(shí)候，總是和村莊里的小伙伴們在大樹(shù)下追逐，在小池塘邊玩耍，在花叢中捉迷藏……在學(xué)校里，偶爾還和同學(xué)們在操場(chǎng)上一起玩打斗的游戲，有時(shí)無(wú)意間被小伙伴們打傷，雖然表面上是受了傷，而且還有點(diǎn)疼，但心里確是快樂(lè )的。真正的童年藏在什么地方，在池塘里？在滑板上？在電腦中？都不是，它往往在細微的一些小事里。
常常有人問(wèn)童年是什么？一些人回答：童年是一只鳥(niǎo)，飛了就再也回不來(lái)了；有人回答：童年是一個(gè)玻璃球，碎了就再也補不回來(lái)了。但是我們，有時(shí)卻有不想要童年的想法，希望自己能快快長(cháng)大，因為童年中有許多事老是要受到家長(cháng)的限制，可我們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有童年，天上的鳥(niǎo)兒就不會(huì )飛翔；如果沒(méi)有童年，再厲害的鯊魚(yú)也不會(huì )游動(dòng)；如果沒(méi)有童年，再大的人也不懂知識。傅雷教育自己兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“你可以沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的童年,但是你會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的成年�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)有點(diǎn)道理，在童年里，我們是該打好扎實(shí)的基礎，但是我們也不能光學(xué)書(shū)本里的知識，因為還有更多的知識是藏在生活中的，只有熱愛(ài)生活的人，才能既有快樂(lè )的童年，又有快樂(lè )的成年，因為成年是童年的連載。
童年是團迷，解都解不開(kāi)，可它只來(lái)一次，抓住了就會(huì )獲得很多，而抓不住就會(huì )失去不該失去的東西。所以，珍惜童年吧！珍惜了就會(huì )有意想不到的驚喜！
在童年作文2
每個(gè)人的童年都是豐富多彩，當然，我也不例外。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)種糖果嗎？
那時(shí)候我才四歲。有一天，我看見(jiàn)外婆在田里挖了一個(gè)坑，又撒了幾粒細小的東西在坑里，我好奇地問(wèn)：“外婆，你在干什么呀？”外婆回答：“我在種菜，等快到秋天時(shí)，地里就會(huì )長(cháng)出許多蔬菜�！蔽矣檬滞兄�(zhù)下巴想：咦！那么我種一顆糖果會(huì )不會(huì )結出很多顆呢？于是，我回家去拿了一顆巧克力糖，種在了花盆里，每天給它澆水。施肥，精心的照料它。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，三個(gè)月過(guò)去了……還是不見(jiàn)他發(fā)芽，我忍不住鏟開(kāi)泥土一看：“��！怎么腐爛了呀！”外婆走過(guò)來(lái)，看了看我，又看了看花盆里的巧克力糖，一下子明白了，哭笑不得的對我說(shuō)：“我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)種瓜得瓜，種豆得豆，可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)種糖得糖��！”
你們覺(jué)得好笑嗎？
在童年作文3
個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年就像是一幅畫(huà)，畫(huà)中記載著(zhù)我們無(wú)暇的記憶。童年發(fā)生的事有許許多多，讓我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，回憶完美的童年趣事。
記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個(gè)主意，小狗的毛這么長(cháng)，為什么不幫它剪一剪呢？我把小狗的毛剪得亂七八糟。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎樣回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏玫馗艺f(shuō)：小狗身上的毛是為了冬天暖和，就像人們冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上單薄的衣裳，小狗也一樣，到了夏天就會(huì )脫下棉襖，因此不用給他剪毛。
童年有許多多姿多彩的事情，這些事情往往都是那么的幼稚。童年的天總是那么藍，童年的事總是那么甜美，童年的事永遠都會(huì )記在我們的心中。
在童年作文4
童年對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好、快樂(lè )和難忘的。每個(gè)人的童年都不一樣。
例如，我童年時(shí)非�？鞓�(lè )，因為我是一個(gè)農村的孩子，那里有許多無(wú)拘無(wú)束的童年。雖然鄉村不如城鎮美麗或美好，但我們的童年肯定比城鎮里的孩子們快樂(lè )得多。
春天，我們和父母一起在農場(chǎng)干活，一邊玩耍一邊播種。我們忙了一整天。雖然我們的衣服很臟，但我們很開(kāi)心，所以我們把煩惱和煩惱放在一邊。
在夏天，我們的幾個(gè)朋友一起去河邊玩，比如打水仗、扔石頭和其他活動(dòng)。玩了一天后，我們都濕透了衣服。如果我們等到暑假，我們會(huì )玩得更瘋狂。如果我們晚上回來(lái)，我們需要幾個(gè)大包。這不會(huì )被父母責罵。
在秋天，我們幫助父母恢復土地，一次種一種，一次種一種，植物不知道哪一種是哪一種，但我們仍然很開(kāi)心。
冬天，我們穿著(zhù)厚棉襖一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上溜。如果我們踩在雪地上再打一場(chǎng)，會(huì )更滑。不掉下幾英尺是很奇怪的。
童年是快樂(lè )的。雖然我們已經(jīng)長(cháng)大了，但我們珍惜現在，回憶我們美好的童年。
在童年作文5
我想每個(gè)人的童年都是快樂(lè )的，但永遠都不會(huì )這樣，它像六月的天空：有時(shí)陽(yáng)光燦爛；有時(shí)細雨蒙蒙；還有時(shí)電閃雷鳴。童年還像廚房里的調味盤(pán)：有被冤枉的辛酸；有快樂(lè )玩耍的甜趣；有弄巧成拙的苦衷；還有和小伙伴、大人吵架的辣味……
總之，我的童年生活是豐富多彩的。
我最喜歡幼兒園的那一段時(shí)光：那時(shí)我們很小，天真活潑，非�？蓯�(ài)，整天跟老師和其他小朋友在一起玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的我像一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，自由自在地在蔚藍的天空飛翔。
小小的課桌下有小小的板凳；小小的碗碟上擺著(zhù)小小的勺子；童年，我在腦海中苦苦追憶著(zhù)，��！找到了！它似一闕跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章，講述著(zhù)兒時(shí)的天真無(wú)邪；它像塑料盒中的`水彩筆，顏色各異，五彩斑斕；哦，童年，我的回憶；你在我腦海中翻騰著(zhù)，永不肯停歇，我永久不會(huì )忘記我的童年。
記得有一次，我竟然在生日那天哭了！不因為別的，就因為我請的那些小客人！吃過(guò)晚餐和生日蛋糕，我已非常高興了。對于生日禮物。我沒(méi)報太大的期望，卻意外收獲了一輛遙控小卡車(chē)、一件石雕品和一大塊又香又甜的巧克力。我的臉上笑開(kāi)了一朵花！可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我臉上已有兩條小溪了！為什么呢？我家簡(jiǎn)直遭到了搶劫！小客人們，不，小土匪們翻箱倒柜，變著(zhù)法找東西玩，房間、地上一片狼藉�；蠲撁撓駛�(gè)犯罪現場(chǎng)！該翻的都翻了，他們不僅玩，還找我要！不可思議！你說(shuō)我能不哭嗎？ 到現在說(shuō)起它我都有點(diǎn)難為情。
呵呵，童年么，就是這樣，你說(shuō)呢？
在童年作文6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在那聲聲叫著(zhù)夏天，草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我無(wú)比歡了；童年像天空中的以悠悠白云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，童年像天空的彩虹，有著(zhù)紅，橙，黃，綠，青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂(lè )，有我的失落，這些美麗的往事，使我無(wú)法忘記。
我有一個(gè)家在哈爾濱。幾年前，我曾在那里度過(guò)了一個(gè)冬天。那是一個(gè)寒冷的季節，我穿著(zhù)厚厚的棉襖，出了房門(mén)走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛，銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個(gè)小雪人，它有著(zhù)圓腦袋和大白衣樣的身體，小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉，然后，在雪地里狂奔，跑累了就躺在了雪地上，想，天氣這么冷，我堆的雪人也應該很冷吧，要不我把它移到壁爐旁，讓它烤一會(huì )兒火。說(shuō)干就干，我先把雪人鏟起來(lái)，放進(jìn)小推車(chē)里。使勁地喊；“一二！加油！一二！加油！”弄了許久終于將小推車(chē)移到了壁旁，我心里可高興了，就跑到床上睡了一會(huì )兒，想小雪人一定非常高興。
到了下午的時(shí)候，醒來(lái)時(shí)發(fā)現小學(xué)人不見(jiàn)了，我立即跑出房間找媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)依飦?lái)了小偷，把我在臥室里的雪人給偷走了�！闭f(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)對我說(shuō)；“你沒(méi)發(fā)現屋子里有一些水嗎？”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下，化成的水。
幾年前的冬天，是寒風(fēng)刺骨的，而我的心里是暖洋洋的。
在童年作文7
在幼兒園的時(shí)候，我就是小班長(cháng)；上了一年級，我也是小班長(cháng)。職位越多，心情越悶。以前，媽媽總是嫌我話(huà)多，可自從我上了學(xué)，我就不怎么說(shuō)話(huà)了。
自從當了班干部，我心里總是像一團亂麻：不理吧，心里難受；理吧，卻又理不清�？傊�，心里總像是有千萬(wàn)條蟲(chóng)子再爬，很惡心，也很難受。
也就是因為這樣，我漸漸地不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。上課的時(shí)候，我只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師講課，靜靜地看著(zhù)同學(xué)們回答問(wèn)題。我總感覺(jué)自己是另一個(gè)世界的人。
我心里總有一大堆一大堆的事，若要我說(shuō)出來(lái)，我能說(shuō)上三天三夜，三天三夜后，我心里可能會(huì )舒服些，但依舊說(shuō)不完。
長(cháng)大了，三任班主任老師，每一任都注意到了我，告訴我要“多說(shuō)話(huà)”“有事就向老師說(shuō)”。但是我就是不敢出口。每次，話(huà)到嘴邊，卻又被我活生生咽回去：嗓子上像是埋著(zhù)什么東西，一要向別人說(shuō)，他就會(huì )阻擋你。我知道這是心理反應，但是我依舊克服不了。
那次次，我聽(tīng)見(jiàn)有人在議論我——說(shuō)我只會(huì )別把事情爛在肚子里。
我多么想把這說(shuō)出來(lái)啊，但是我做不到。我想放松的時(shí)候，就窩到被子里，自己對自己說(shuō)。都說(shuō)說(shuō)出來(lái)會(huì )舒服，但是我卻一點(diǎn)也不舒服，這是為什么呢？
有一次，老師把我叫去談話(huà)，我心想：到了辦公室，我終于可以把心里話(huà)向老師說(shuō)了。誰(shuí)知到了那兒，我竟靦腆起來(lái)，三個(gè)字一口氣地說(shuō)話(huà)，還前言不搭后語(yǔ)，我也沒(méi)說(shuō)多少，老師也聽(tīng)得一頭霧水。這時(shí)，那埋在我嗓子里的東西又出來(lái)了，我的臉都憋紅了，就是說(shuō)不出來(lái)。
我希望，我窩在肚子里差不多6年的話(huà)，不會(huì )留在我的肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)爛掉，我希望我會(huì )說(shuō)給一個(gè)人聽(tīng)。這不，人來(lái)了……
在童年作文8
童年本來(lái)是有趣的，但現在，我的作業(yè)和課外班太多了！看了這幅漫畫(huà)我深有感悟。
一個(gè)瘦小的男孩背著(zhù)一個(gè)重重的書(shū)包，里面有補充讀物、輔導書(shū)、課外閱讀、自測題……小男孩被壓得彎下了腰，手中還拿著(zhù)不同階段的測試卷。他低著(zhù)頭走在去輔導班的路上，仿佛在想：這次沒(méi)考好，回家肯定又吃不了兜著(zhù)走，我太難了！他嘆了一口氣，繼續去上課了。
如今許許多多的孩子除了作業(yè)以外還有輔導班、課外作業(yè)、許多要背的書(shū)籍，雖然父母是為了兒女好，但是兒女接受不了，聽(tīng)不懂，又有何意義？父母方向對，而方式卻錯了，要選擇合適的方法來(lái)教不同的孩子，讓孩子能更好的接受教育，也一定不要太多，不然也會(huì )一樣的接受困難。
我也遇到過(guò)類(lèi)似的事情，雖然我一天就一或兩節課，但是我每天都有課，一天也不休息。上午不是寫(xiě)作業(yè)就是上課，下午也一樣，有時(shí)急得連飯都沒(méi)有遲，就急忙地走了。
我希望每個(gè)人的童年是有趣的，不要上太多課，不然還有什么童年？
在童年作文9
在美麗的閱讀中別樣精致，閱讀在繽紛的書(shū)海中格外精彩。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的醞釀和期盼，在學(xué)期接近尾聲之際，芳草園小學(xué)的校圖書(shū)館面對全校同學(xué)開(kāi)展了“暑期圖書(shū)大閱讀”活動(dòng)。本次的暑期圖書(shū)大閱讀活動(dòng)是依托學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)，面向全校同學(xué)開(kāi)展暑假閱讀活動(dòng)。每一位同學(xué)都從圖書(shū)館的藏書(shū)中至少借閱到2本書(shū)，在暑假進(jìn)行閱讀。據悉，暑假結束后，同學(xué)們還會(huì )將自己暑假閱讀的好書(shū)在開(kāi)學(xué)后交流、品味，相信暑假的閱讀大餐一定會(huì )給大家帶來(lái)一股清新的風(fēng)，一抹溢彩的云，成就不一般的暑期閱讀生活。
暑假即將開(kāi)始，芳草園里的陽(yáng)光兒童們也會(huì )在假期中讀出自人生的精彩。是呀，一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應該親近閱讀的！“——來(lái)，讓我們一起讀書(shū)！”
在童年作文10
童年，是一串串五彩斑斕的泡泡，飄在天空，記載著(zhù)童年的快樂(lè )和自由；童年，是一個(gè)七彩的夢(mèng)，會(huì )在那里留下你的足跡；童年，是一棵繽紛的小樹(shù)，長(cháng)著(zhù)又大又甜的果子。
在童年里，許多有趣的事情就像寶石一樣鑲嵌在我的心里。
“嘩嘩嘩嘩”門(mén)外下起了大雨，當時(shí)的我還很小。我起身夠桌子上的雨傘，想出去拿著(zhù)傘在雨中玩�？墒�，根本就夠不到，“有了！”我立馬想到了一個(gè)好點(diǎn)子——站在椅子上拿。��！終于夠下來(lái)了，我拿著(zhù)傘，像風(fēng)一樣沖出門(mén)外，玩起來(lái)�？墒抢咸煜窈臀议_(kāi)玩笑似的，突然就打起了雷，嚇得我一下子摔在水中�；氐郊�，我顫巍巍的站在門(mén)口，活像一個(gè)“落湯雞”。媽媽看到我做出哭笑不得的樣子，這可真“難為”媽媽呀！媽媽給我換上干衣服。這時(shí)，老天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，一個(gè)大太陽(yáng)高高的掛在天空，亮得耀眼，像是在嘲笑我，氣得我一天都沒(méi)出門(mén)！
童年像珍珠一樣純潔，象星星一樣璀璨，而童年卻離我們越來(lái)越遠
六年級:半世晨曉秋
在童年作文11
我們的童年是快樂(lè )的，是五彩繽紛的，但是，我們的童年也是難忘的。
記得又一次吃罷晚飯，我和我的媽媽還有其他同學(xué)和他們的媽媽一起去濱河公園玩，我們一起騎著(zhù)自行車(chē)向公園趕去。在路上，一片漆黑靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)到.逐漸接近公園，亮光和人逐漸多起來(lái)。到了公園入口處，一片明亮，就像白天一樣。進(jìn)入公園后，我們就向中心廣場(chǎng)走去，在小路上的一個(gè)分叉口，我看見(jiàn)了一只刺猬，便把大家都叫了過(guò)來(lái)看這只刺猬。這只刺猬肚面朝天，是飄在水面上而不是浮在水面上，我斷定它已經(jīng)死了。
這是有個(gè)膽大的人把刺猬老了上來(lái)，進(jìn)行仔細觀(guān)察后，用腳去踩刺猬的肚子看看它真的是死是活。那個(gè)人踩一下刺猬的肚子，刺猬就吐一口水，看來(lái)他真的死了。我們繼續去玩，玩得很開(kāi)心。
在童年作文12
一個(gè)暑假過(guò)去了，新學(xué)期又要開(kāi)始了，但是跨進(jìn)的再也不是花園小學(xué)的門(mén)檻。是的，我跨進(jìn)了初中的大門(mén)，成為了一名光榮的高中生。
走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，意味著(zhù)我們要告別小學(xué)，同時(shí)也告別了我們的童年，別人也不要再用衡量小孩子的目光來(lái)衡量我們。所以，我們更要嚴格要求自己，也要使自己的目標上升一點(diǎn)，不能把自己當小孩子了。
童年時(shí)多么美好��！可惜它再也回不來(lái)了，我們要告別童年，小時(shí)候的稚氣也蕩然無(wú)存，那時(shí)我們可以嬉戲，打鬧，現在就要認真學(xué)習了，要放眼看世界。六一兒童節也離我們遠去了，時(shí)間一去不復返，所以，我們更要把握現在，好好學(xué)習！
告別了童年，迎接我們的是少年時(shí)期，我們相信在少年，我也能像童年一樣快樂(lè )、幸福！
在童年作文13
“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)�？偸且鹊娇荚嚭�，才知道該念的書(shū)還沒(méi)念�！�
是啊，在童年，是一段快樂(lè )又美好“假期”……
在童年，是那天真又爛漫的笑臉和面容……
在童年，伴著(zhù)這明麗的陽(yáng)光和歌聲走在上學(xué)的路上……
有一次，暑假的時(shí)候，我到外婆家玩。不像往常，衣服穿得干凈整潔，而是只穿了一件寬大的背心，赤著(zhù)雙腳，走在軟而細膩的草坪上，看著(zhù)身旁的羊腸小道，哼著(zhù)歌，望著(zhù)那無(wú)邊的晚霞……
坐在草地上，慢慢地等待著(zhù)“霞淚”的到來(lái)，你們猜猜吧，“霞淚”什么？你們肯定猜不出來(lái)，著(zhù)是屬于我和逗逗的秘密。逗逗是一只很可愛(ài)的小哈巴狗，特別聽(tīng)話(huà)，很乖，跟它在一起也許是一種緣分吧。
你們想知道霞淚是什么嗎？那個(gè)時(shí)候，有一棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)不管春夏秋冬，葉子都很茂盛，有時(shí)會(huì )飄一點(diǎn)葉子在我的頭上，直直靠著(zhù)大樹(shù)，墻上的霞光從我這邊的角度看，天上的云總會(huì )組成一對蝴蝶，漂亮又不失色，你靜靜的看著(zhù)它，會(huì )發(fā)現，有一只蝴蝶像一位美麗的公主，在傷心的流淚，所以我把這種晚霞叫做“霞淚”。
童年，就這么神秘，童年，就這么孤獨，童年，就這么天真。
在童年作文14
童年是我們一生中最美好的時(shí)光。她能給我們帶來(lái)快樂(lè )的，難過(guò)的，充滿(mǎn)生機和活力的，甚至有更難忘的。
記得讀一年級的暑假，我心血來(lái)潮想在門(mén)前的小溪里學(xué)習游泳。于是我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后很贊同，接下來(lái)就有了下面的故事。
一開(kāi)始，我進(jìn)入水中人就直往下沉，盡管我再怎么用力，人就是上不來(lái)。我還因此嘗到了好幾個(gè)酸鼻子呢！那種酸酸的感覺(jué)我至今還未忘懷呢！第一天出師不利，我用力的游，但還是游不上來(lái)，還好爸爸手腳快，把我拉了上來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾次的嘗試，爸爸決定第二天在爸爸的幫助下，我開(kāi)始有了感覺(jué)。爸爸先拉著(zhù)我的手要我在河邊練習，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我不小心滑入了水中，把救生圈放在我的腰部，然后，用繩子把我捆起來(lái)，我借助這些在河里練習了一段時(shí)間。這天，爸爸把救生圈給我拿掉，要我自己在水里游，我本來(lái)我是不可以的，可是事實(shí)卻不得不要我傻了眼，我竟然能不借助救生圈在水里游了起來(lái)。我學(xué)會(huì )了游泳！
童年的快樂(lè )是無(wú)限，但是要在有限的童年，實(shí)現自己無(wú)限的價(jià)值卻是難忘的。我永遠不能忘懷的就是這個(gè)童年······
在童年作文15
在我心目中，童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
爺爺有塊西瓜地，不出幾個(gè)月，西瓜就成熟了。驕陽(yáng)下，一老一小在滿(mǎn)是西瓜的地里見(jiàn)縫插，緩緩前行。爺爺戴著(zhù)我的小草帽，抱一個(gè)大西瓜。我戴著(zhù)爺爺的大草帽，抱著(zhù)一個(gè)小西瓜。那情景，真是有著(zhù)說(shuō)不出的滑稽。
“老鼠！老鼠！”我一陣驚呼，丟下西瓜去追老鼠�？衫鲜笈艿帽葎⑾枋迨暹�快。我生氣了，拿起棍子亂打一通。葉片在瓜田里紛飛，西瓜像爆竹似的一個(gè)個(gè)裂開(kāi)。爺爺的罵聲也像比賽似的，唱響在田間地頭。
明朗的早上，嬸嬸帶著(zhù)堂弟來(lái)我家，要我幫忙照顧堂弟。家里沒(méi)有別人，我這塊“瘦排骨”只好走馬上任。
嬸嬸走后，我打開(kāi)電視看了起來(lái)，照顧堂弟的事一會(huì )兒就被拋到腦后�！班亍钡囊宦�，我趕緊跑過(guò)去。��！花瓶破了，我急忙得把堂弟拖進(jìn)了客廳。我找出所有能吃的東西款待堂弟。望著(zhù)眼前堆得像小山似的食品，堂弟興奮得哇哇直叫，好一陣手忙腳亂。
我又無(wú)牽無(wú)掛地坐到了電視機前。李琦那油腔滑調的歌聲，像緊箍咒似的套緊了我。我也跟著(zhù)唱了起來(lái)，越唱越起勁�！巴邸碧玫茉诳�，又怎么了？我趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)堂弟滿(mǎn)臉通紅，兩眼火燒火燎似的。原來(lái)堂弟把辣椒汁當番茄醬了。我連忙拿了一杯水往堂弟嘴里灌，然后，用毛巾在堂弟臉上使勁地擦。細皮嫩肉的堂弟，頓時(shí)變成了紅臉關(guān)公。他哭得更傷心了。我拿他沒(méi)轍了，也跟著(zhù)堂弟哭了起來(lái)……
難舍童年，難舍爺爺的西瓜地，難舍堂弟的哭聲，我的眼淚……
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