關(guān)于多彩童年的作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的多彩童年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩童年的作文 篇1
一間飄渺著(zhù)炊煙的農家小舍，幾棵親切的老槐樹(shù)，一塊一年四季都碧綠的菜田，還有那從小舍里傳出的陣陣歡聲笑語(yǔ)，構成了我多姿多彩的童年回憶。
兒時(shí)的我是那么單純。穿著(zhù)碎花小褂，抱著(zhù)一只布娃娃，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮。就這樣，坐在最高的老槐樹(shù)上，靠著(zhù)枝杈，雙腿晃啊晃的。我的眼神所觸及到的是一大片青綠，那綠在風(fēng)的輕撫下輕輕翻滾著(zhù)，散發(fā)著(zhù)還未成熟的青澀氣息，但我喜歡，不是那么濃郁，很純凈。一如我的童年時(shí)光那般。
輕輕閉上了眼，全身心地感受這份寧靜。但不久，這寧靜被伙伴的喚聲打破，我也不惱，由著(zhù)他們去了�？墒�，長(cháng)大后的我才明白，那份是多么難得，那份只屬于童年的寧靜�；锇榈膯韭暆u漸大了起來(lái)，不外乎是尋到了什么好玩的地方，兒時(shí)的我就是那么貪玩，一聽(tīng)有好玩的地方，便“嗖”地起身，跳到了樹(shù)下，與小伙伴們打鬧著(zhù)，你追我趕地到了他們口中好玩的地方， 一方小水塘.
那時(shí)正值初春，天還很冷，河水還冒著(zhù)寒氣，手一伸，凍得我只打哆嗦。但是有幾個(gè)膽大的男孩卻貿貿然地“跳”入小河中，水位不是很深，只沒(méi)到膝蓋，可那水的溫度卻讓他們呲牙咧嘴，也許是由于我們幾個(gè)女孩在岸邊的原因吧，那股子勁兒愣是讓他們在河水里憋了半天。久而，那股寒氣便散了，男孩子在河里撲騰著(zhù)水花，玩的很是得意，讓我們幾個(gè)女孩都不顧大冷天的跳到河水里玩耍。于是男女的水上大戰便拉開(kāi)了序幕……
一場(chǎng)激戰過(guò)后吧，大家的身上都濕嗒嗒地向下滴水，玩過(guò)后的孩子都苦著(zhù)一張臉，回家肯定又要挨罵了。
果不其然——
夕陽(yáng)落至山頭，炊煙渺渺。我硬著(zhù)頭皮回到家中，奶奶的責怪聲如期趕到，但是我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出。兒時(shí)的我就是這樣，好了傷疤忘了痛，一個(gè)轉身的功夫，又不知道哪兒歡快的玩去了。
啊，現在回想起來(lái)，童年的時(shí)光還是那么有趣。但是，人總不可能一直停留在回憶里，對吧?那些童年的回憶啊，就像一堆玻璃碎片，遠遠看去閃閃發(fā)光，煞是好看，但是，在拾起它時(shí)，手上便傷痕累累，心底的苦澀蕩漾成漣漪，濃濃地蔓延開(kāi)來(lái)。
多彩童年的作文 篇2
轉眼我們就畢業(yè)了，在這五年的小學(xué)生涯中，同學(xué)們互相幫助、團結友愛(ài)，令我的童年生活充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )……
我記得有一次春游中午野餐，我打開(kāi)書(shū)包，拿出飯盒，里面正是媽媽準備好的香噴噴的糖醋小排和色彩艷麗的蔬菜沙拉。我咽了咽口水，草草蓋上飯盒，開(kāi)開(kāi)心心一邊喊“開(kāi)飯啦，開(kāi)飯啦!”一邊興沖沖的向我們的小組跑去。
那知就快到達時(shí)腳下一滑，“砰!”的一聲摔了一個(gè)狗啃泥。我爬起來(lái)一看：飯盒撒了，食物滾落了一地，糖醋小排骨變成了泥拌小排骨，蔬菜沙拉也變成了草地上盛開(kāi)的“朵朵花”。我的心頓時(shí)涼了半截，看著(zhù)地上的食物，淚水不爭氣地從眼眶里掉出來(lái)了……
不知什么時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)圍了上來(lái)，他們有的幫我把地上的食物撿起來(lái)用垃圾袋裝好，有的收拾好飯盒，拉著(zhù)我回到了我們組，都爭著(zhù)要把菜給我。
這一下可熱鬧了。眨眼間我的飯盒里就裝滿(mǎn)了蛋炒飯、面包、咖喱牛肉、番茄炒蛋……真是五花八門(mén)，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。
同學(xué)們的友愛(ài)給我的童年生活增添了美麗的色彩，使我每次想起那件事，心里就覺(jué)得暖洋洋的。
多彩童年的作文 篇3
我的童年是豐富多彩的，而在我幼兒園時(shí)期發(fā)生的精彩故事更是數不勝數。
記得有一次開(kāi)學(xué)，老師讓大家分享假期旅游的經(jīng)歷。有一位同學(xué)是這樣說(shuō)的:我是坐飛機去的，在飛機上能夠看到漂浮的白云，有的像乖乖的小羔羊，有的像獅子的腦袋，有的像蹦蹦跳跳的小狗。我還坐了大輪船，最有趣的'就是爬山，一座很高很高的山，跟天一樣高。因為爬到一半的時(shí)候就有云彩飄過(guò)來(lái)，好像伸手就可以抓到一樣。而且，在山頂上發(fā)生了一件事情，非常奇怪，她遇到了神秘人，而且還是隱身的。同學(xué)們對此都非常驚訝，瞪大眼睛問(wèn):隱身的你是怎么看見(jiàn)的?而她就說(shuō)不是看見(jiàn)的，是聽(tīng)見(jiàn)的。
當我爬上山頂的時(shí)候，就高興的大喊，‘我爬上來(lái)了’，然后那個(gè)神秘人就學(xué)我說(shuō)話(huà)，‘我爬上來(lái)了’。我看不到他在哪里，就大聲地問(wèn)，‘你是誰(shuí)呀?’他也對我喊，‘你是誰(shuí)呀?’我發(fā)現他根本就是在學(xué)我說(shuō)話(huà)，沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而且一說(shuō)就是好幾遍。
同學(xué)們都驚嘆，確實(shí)是一個(gè)奇怪的神秘人。老師聽(tīng)了哈哈大笑，我們就問(wèn)老師是不是也見(jiàn)過(guò)神秘人。老師就告訴我們，根本沒(méi)有什么神秘人，那個(gè)神秘人就是我們自己，我們大喊的時(shí)候，聲音會(huì )撞到對面的大山，然后彈回來(lái)，再傳回我們自己耳朵里。而能夠聽(tīng)到好幾遍的原因，是因為我們的聲音撞上的不止一座大山，聲音在好多座大山彈來(lái)彈去，所以就能聽(tīng)到好幾遍，而這個(gè)聲音有一個(gè)名字，叫做回聲。
老師還告訴我們，不止是山上，在我們房間里也能聽(tīng)到回聲，我們聽(tīng)了特別開(kāi)心，立馬就在教室里大喊，希望能夠聽(tīng)到回聲。老師看到控制不住的場(chǎng)面，立馬又說(shuō):不是每個(gè)房間都有回聲。
回到家，我就開(kāi)始到各個(gè)房間找回聲，媽媽看到我這個(gè)舉動(dòng)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢屢矔?huì )覺(jué)得驚訝，誰(shuí)知令她哭笑不得，媽媽告訴我，我們房間里是聽(tīng)不到回聲的，因為我們的房間太小，聲音還沒(méi)跑遠就彈回來(lái)了，我們的的耳朵根本就感覺(jué)不到。我聽(tīng)了之后恍然大悟，就天真的跟媽媽說(shuō):我們搬到大房子里去不就有回聲了嗎?媽媽看著(zhù)我，一臉無(wú)奈，去廚房做飯去了。
我相信小孩子都有如此天真的一面，你們也不例外。
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