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珍惜童年的作文

時(shí)間:2022-06-24 20:55:16 童年 我要投稿

有關(guān)珍惜童年的作文8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的珍惜童年的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)珍惜童年的作文8篇

珍惜童年的作文 篇1

  《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部,約19萬(wàn)字左右,是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。

  書(shū)中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖,弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現實(shí)生活中存在的善與惡,愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護阿遼沙,是他童年惟一保護人。

  外祖母講述的優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學(xué)的熱愛(ài),而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破產(chǎn)了,他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活,使走上社會(huì ),獨立謀生。無(wú)論在那兒,他都要擔負著(zhù)一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng),受盡屈辱,飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了:十一歲本該是在學(xué)校讀書(shū),在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候?尚≈魅斯珔s體會(huì )到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現了書(shū)籍的重要性。從此,書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界,為他展現了一個(gè)奇妙的新世界,誘使他渴望新的生活,對他的成長(cháng)起著(zhù)重大作用。

  讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì )下層人民生活的疾苦,同時(shí)也發(fā)現了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強食我痛恨過(guò),對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。

  讀著(zhù)《童年》不禁讓我想到了我們現在的童年,和阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著(zhù),被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著(zhù)這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學(xué)會(huì )珍惜。

  讀了這本書(shū),我不僅了解了阿遼沙的童年,更收獲了一個(gè)道理:童年是一架美妙的回憶照相機,我們應該珍惜時(shí)間,珍惜童年!

珍惜童年的作文 篇2

  “最近比較煩,比較煩……”上了初中了?缛肓酥袑W(xué)的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺(jué)的飄向窗外……童年,有無(wú)限的快樂(lè ),爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們全各奔東西了,再也沒(méi)有那空閑時(shí)間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的是一張張試卷,除了試卷就是作業(yè),腦子每天都不停的的運轉,還是童年好!

  童年——赤日炎炎的夏天

  每到夏天,火紅的太陽(yáng)掛在高空時(shí),知了總會(huì )不停的叫著(zhù),令人心煩,總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì )一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會(huì )一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著(zhù)濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中,會(huì )游泳的則在炫耀泳技,不會(huì )的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農村添了幾分熱鬧。

  初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天

  冷空氣吹到教室中,個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫,不時(shí)會(huì )有咳嗽聲,講臺上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停,臺下的學(xué)生昏昏欲睡,時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現,但不得不向學(xué)校出發(fā),寫(xiě)字的手都凍得抖了起來(lái),這就是艱苦的初中。

  請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧!

珍惜童年的作文 篇3

  時(shí)光似流水,白駒過(guò)隙般悄悄地離去,它帶走了太多的過(guò)去,太多的回憶。它們就像被抹花的碟片,看上去斷斷續續,斷斷續續……驀然回首,我還有三年漫長(cháng)而短暫的時(shí)光,就要向我的童年招手說(shuō):“再見(jiàn)”

  大家都說(shuō),童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財富之一,它勝過(guò)金錢(qián),勝過(guò)地位。它是一次快樂(lè ),一次可愛(ài),一次天真爛漫的經(jīng)歷,金錢(qián)沒(méi)有了還可以再賺,地位沒(méi)有了還可以再爭,童年就一去不再復返。

  現在的我,在家中還是嬌滴滴的,還是喜歡裹著(zhù)小棉被,抱著(zhù)最?lèi)?ài)的小枕頭上竄下跳;還是喜歡毛絨玩具,抱著(zhù)它睡覺(jué),出去玩時(shí)隨身帶著(zhù)……我對小孩子的小行為依然眷戀。雖然現在也展望未來(lái):有一天能出門(mén)闖蕩世界;能開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)環(huán)游世界;能在屬于自己的醫院里救死扶傷;隨心所欲!但相比現在,我有一種茫然若失的感覺(jué)。

  童年的快樂(lè )、可愛(ài)、天真爛漫,久而久之會(huì )被成熟后的快樂(lè )、“天真”、“可愛(ài)”所取代。它是童年不曾擁有的,是同年走后所得到的。

  珍惜所擁有的童年,享受它給我們的一切。童年會(huì )被放入那張碟片,斷斷續續,斷斷續續……

珍惜童年的作文 篇4

  童年一去不復返,它是我的全部,是我引以為傲的財富,是我輕盈的翅膀。童年的往事,令人開(kāi)心,令人興奮,令人惋惜,令人悲傷。童年,正如河里緩緩流淌的河水,一旦過(guò)去,就再也回不來(lái)了。

  三歲時(shí),我就調皮好動(dòng),一忽兒,鉆進(jìn)了書(shū)柜中原本放電腦主機的小地方;一忽兒爬出來(lái),躲進(jìn)衣柜里,那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來(lái),我不甘心,又藏到了空空的床底下……

  漸漸地我長(cháng)大了,我已經(jīng)七歲,來(lái)上學(xué)了。我還記得在學(xué)校時(shí)老師給我們排晨會(huì )隊伍,我大膽的用手指指著(zhù)畢嘉偉下巴旁?xún)蓚(gè)腫起、紅紅的地方,問(wèn):“你這個(gè)怎么搞的?”下樓了,我一看那些綠綠的水泥墻,“這個(gè)樓梯真難走,還是幼兒園的樓梯打多了!”我心想。

  一轉眼,已經(jīng)九歲了。我三年級期末考竟考了個(gè)全班第一——一百!這令人興奮的消息讓我快樂(lè )到了極點(diǎn),新年時(shí)還日日夜夜想著(zhù),想著(zhù),希望身處外地的爺爺奶奶能獎勵我些什么或表?yè)P我。果然,獎了我一百塊錢(qián),還說(shuō)我很聰明哩!

  去年,我看完了《安妮日記》,覺(jué)得好好看,就學(xué)習作者把媽媽從廈門(mén)帶給我的筆記本變成了日記本,把那本日記本當作自己的知心朋友,不管好玩的`,傷心的,生氣的還是快樂(lè )的,都記在里面,與她分享快樂(lè )或憂(yōu)愁。

  珍惜所擁有的童年,我們的每一舉一動(dòng),都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,一張張童年的面孔,一次次愉悅的談話(huà),都已變成往事。

  珍惜所擁有的童年,它能給你帶來(lái)歡樂(lè )。每一次做游戲,每一次哭鼻子,每一次裝可愛(ài),這都成為了我們心靈身處的寶藏,藏在心底里的秘密。在童年時(shí)多做些有意義的事吧!因為這將令你無(wú)法忘懷!它珍貴,它美好;它可愛(ài),它奇妙,它是在我們人生中最最美好的時(shí)光!

  讓我們珍惜所擁有的童年吧!珍惜你在童年時(shí)播灑下的滴滴淚珠;珍惜在童年時(shí)的歡笑;珍惜童年時(shí)嘟著(zhù)嘴,生氣的情景;珍惜童年的所有喜怒哀樂(lè )悲。童年正如緩緩升起的太陽(yáng),這難忘的童年不久就要離我們遠去,我們將迎接的是一個(gè)未知數。盡管隨著(zhù)人的成長(cháng),童年發(fā)生過(guò)的事可能會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)被忘記,但是童年時(shí)給我們帶來(lái)的無(wú)數歡樂(lè )悲傷,將會(huì )深深地、永遠地刻在我們的心里……

珍惜童年的作文 篇5

  有人說(shuō)童年就像一座彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫分別代表著(zhù)我們多彩的生活,我們就像這些要過(guò)橋的人,什么時(shí)候走過(guò)這座橋到對岸,我們的童年也就過(guò)去了;但也有人說(shuō),童年就像手掌中的水,一不留神它就溜走了?梢(jiàn)童年時(shí)多么的寶貴!

  每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過(guò),雖然每個(gè)人的童年都不一樣,但大多數人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀,童年的時(shí)光是快樂(lè )的,童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝,童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔,最難以忘懷的。還記得嗎?那時(shí)的陽(yáng)光是多么的明媚,春天是多么的令人神往,沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了!該背英語(yǔ)了!我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),徜徉在春天的田野中,徜徉在大自然的懷抱中,看藍天白云,聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,嗅花草的清香;那金黃的油菜花,那綠油油的麥田,那輕柔的風(fēng)兒撫摸著(zhù)我的臉頰,吻著(zhù)我的額頭,好甜美,好幸福!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我和媽媽來(lái)到大自然,藍天白云,綠草如茵,金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣,我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶,累了就躺在草從上休息,媽媽是不是的喊我一聲,生怕我跑得太快摔倒了,啊,童年多有趣!

  還記得那個(gè)雨后,天空中出現一道絢麗的彩虹,我和小伙伴爬到最高處,那彩虹就在我們腳下,我們想要踏上這彩虹橋,媽媽卻哈哈大笑,那彩虹橋那么高在天上,難道你們要爬到天上么,我恍然大悟,啊,童年是純潔的!

  還記得那時(shí),我跟我的小伙伴們在一起,把一個(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主,我們給她做小床,小凳子,給她穿高貴的婚紗,帶金光閃閃的皇冠,然后還牽著(zhù)她的小手盡情的唱歌跳舞,我們完全陶醉在童話(huà)的王國里,自由,歡笑,開(kāi)心快樂(lè )。

  啊,童年,美好的童年,她給我留下了無(wú)盡的歡樂(lè ),既單純又充滿(mǎn)神奇,既多姿多彩又純潔無(wú)暇。什么也無(wú)法改變我對童年的向往,既然無(wú)法回到童年,那就珍惜吧!珍惜童年既是珍惜我們的快樂(lè )一樣!

珍惜童年的作文 篇6

  童年是一首歌,帶著(zhù)我們聆聽(tīng)兒時(shí)的心聲,童年是一副畫(huà),畫(huà)著(zhù)我們玩鬧的情行。

  童年,我們玩鬧游戲,在小時(shí)候,我們騎著(zhù)自行車(chē),爸爸媽媽在后面扶著(zhù),讓我們學(xué)騎自行車(chē),兒時(shí)我們整天讓爸爸媽媽拉著(zhù)手在街上了亂跑,一會(huì )兒要這個(gè),一會(huì )兒要那個(gè),那細嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)是多么招人喜歡,小時(shí)候,夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕,一起玩水槍?zhuān),我們一起打雪仗,一起堆雪人,玩起?lái)不儀樂(lè )乎。

  光陰似箭!轉眼間,童年也地過(guò)去了,我們也漸漸長(cháng)大了,聲音也不像童年那樣細嫩,而變的粗起來(lái),也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來(lái)跑去,東奔西竄,不在夏天打水仗冬天堆雪人了。

  所以我們要珍惜童年,讓著(zhù)美好的時(shí)光減慢腳步。

珍惜童年的作文 篇7

  童年是我們每個(gè)人的最美好回憶,我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶,

  我記得有一次,我和哥哥在家玩,媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去,走著(zhù)走著(zhù),就看見(jiàn)有一片地有紅紅的東西,我問(wèn)哥哥:“這是什么呀?”哥哥說(shuō):“我也不知道”。后來(lái),我和哥哥就回家了;氐郊覌寢尰貋(lái)了,還做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,吃完飯后,我和哥哥就又跑到今天的那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅紅的東西的地方,我和哥哥就只摘了一個(gè);氐郊液,哥哥洗了洗,然后我和哥哥拿來(lái)大菜刀把他切成兩半,我和哥哥一人一半,我們開(kāi)始吃了起來(lái),一吃到嘴里,好辣,好辣,媽媽回來(lái)看見(jiàn)我們兩個(gè)的樣子,就問(wèn):“你們這是怎么啦?”哥哥指著(zhù)那個(gè)紅紅的東西說(shuō):“我們吃了那個(gè)東西”。媽媽笑了起來(lái),我問(wèn):“媽媽你笑什么?”媽媽說(shuō):“笑你們兩個(gè)貪吃鬼”!

  我和哥哥就記住了,看我的童年多有趣呀!

珍惜童年的作文 篇8

  突破重重云層的太陽(yáng),正火辣辣的照在我們臉上。我忽然看見(jiàn)一位老者正顫巍巍地向我們走來(lái)。

  他走得那樣緩慢,一點(diǎn)點(diǎn)地向前移動(dòng)。他臉上與手中的皺痕,代表他飽受歲月的消磨,而他看見(jiàn)我們時(shí),他的眼珠閃爍著(zhù),充滿(mǎn)了向往,這又說(shuō)明他對兒時(shí)特別懷念。他帶著(zhù)和藹的微笑,用目光掃視著(zhù)我們,那目光中帶著(zhù)親切和羨慕。

  而那眼神,讓我更加明白的是珍惜童年,現在童年的我,總認為童年是一場(chǎng)“悲劇”。每次,我面對著(zhù)老師布置的碩多的作業(yè),眉頭立刻緊皺了起來(lái),這些作業(yè)像一個(gè)千斤石一樣將我壓扁,直到九點(diǎn)多才完成?晌以谕嫠r(shí),卻認為玩耍的時(shí)間遠遠不夠,與幻想中相差好遠,我就像一位貪婪的大地主總想擁有所有。

  看了這位老者的行動(dòng)后,我方才醒悟,原來(lái)童年是那么珍貴,像一顆耀眼的寶石。我卻沒(méi)有珍惜它,差點(diǎn)讓它成為長(cháng)大后的遺憾。

  在思考之后,那位老者仍然在凝望著(zhù)我們,眼中又顯現出了一絲絲滿(mǎn)足之情,仿佛又回到童年,出現了孩童般的笑臉,我看了之后,便低下了頭……其實(shí)我身在天堂般的童年,卻將它想像成荒山野嶺,如此不清醒的我竟如此荒唐?赡苤挥性诒容^中才會(huì )知道童年的快樂(lè )。

  于是,在不知不覺(jué)中,我的動(dòng)作更加規范了……

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