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快樂(lè )的童年作文

時(shí)間:2022-06-22 10:40:52 童年 我要投稿

快樂(lè )的童年作文通用15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的童年作文通用15篇

快樂(lè )的童年作文1

  在一個(gè)安靜的夜晚,我輕輕的把自己童年的相冊翻開(kāi),找尋我那快樂(lè )的童年。

  翻開(kāi)相冊,第一張相片就是我一歲時(shí)照的,在我的身旁放著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她有一雙大大的眼睛,長(cháng)著(zhù)一只櫻桃小嘴,有一頭金燦燦的頭發(fā),小巧的我趴在娃娃上,樂(lè )呵呵地笑了。

  第二張是兩歲過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽和我一起照的,我們一起坐在綠油油的草坪上,媽媽手里拿著(zhù)一朵花,爸爸又他有力地雙手抱著(zhù)我,身后有兩棟漂亮的房子。媽媽那時(shí)可年輕漂亮了,一點(diǎn)也不像現在,我想是因為媽媽太勞累了吧!

  第三張使我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)照的,我的兩只手搭在自行車(chē)的扶手上,腳踩在腳踏板上,自由自在的騎著(zhù)自行車(chē)到處跑,爸爸就用照相機捕捉下了我的一個(gè)鏡頭。那時(shí),我好像在神氣地說(shuō);”你們看,我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,騎得很快,你敢和我來(lái)比一比嗎?”

  這光陰似箭,童年時(shí)光一晃而過(guò),現在我馬上會(huì )成為一名五年級的小學(xué)生了,但是,有時(shí)還真想從新變回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小不點(diǎn)。

快樂(lè )的童年作文2

  媽媽的童年是個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,大人的口袋里沒(méi)有幾個(gè)錢(qián),貨架上也是空空的。但是缺少玩具的她們,卻不缺少快樂(lè ),她真是會(huì )玩極了:

  她會(huì )在洗衣粉制成的水中滴上幾滴紅藥水或者紫藥水,再找一根麥桿,或者將一根細鐵絲的一頭繞成小圈,往洗衣粉水里一浸,就能吹出大大小小的彩色泡泡。她喜歡坐在門(mén)口吹泡泡,看著(zhù)五顏六色的泡泡飄出很遠很遠,最后落在小草上,落在樹(shù)梢上,落在鄰居家的屋

  頂上,好像整個(gè)世界都變得五彩繽紛,晶瑩剔透。那時(shí),她的思緒就會(huì )飄得很遠很遠……

  春天來(lái)臨時(shí),她們幾個(gè)小伙伴會(huì )走一段路,到郊外挖野菜,放風(fēng)箏。桑椹熟了的時(shí)候,她們就到屋前的小桑園摘桑果兒 。人多果少,有時(shí)還沒(méi)吃上幾顆 ,桑果就沒(méi)了?伤齻內匀挥X(jué)得很開(kāi)心,因為把一顆顆紫紅色的小果子從綠油油的葉片中找出來(lái),本身就是件很有趣的事。

  下雪的日子,她們更快樂(lè )。在院子里的雪地上用小木棍支起竹篩 ,篩下放些米粒,小木棍上系一根細繩。李亞娣緊緊地拽著(zhù)細繩的另一頭,悄悄埋伏在門(mén)后,一旦有鳥(niǎo)兒到篩下覓食,李亞娣一拉繩子,竹篩就會(huì )迅速罩住貪吃的鳥(niǎo)兒,這樣,鳥(niǎo)兒就成了她的美食!

  有時(shí),她們還會(huì )將自家做米糕用的印板找來(lái),以白雪代替米粉,在水泥板上敲出一塊塊奇行怪異的“雪糕”,咬上一口,冰涼的雪水就會(huì )從嘴里一往下淌,與此同時(shí),快樂(lè )也流進(jìn)了她的心間……

  媽媽說(shuō),那真是一個(gè)快樂(lè )的童年,多少次夢(mèng)里呵,她都回過(guò)童年……

快樂(lè )的童年作文3

  童年多姿多彩,童年的陽(yáng)光燦爛;小時(shí)候的歌很響;童年生活豐富多彩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,童年帶給我們很多歡樂(lè )和美好的期待。

  第一張是我和爸媽奶奶在麥當勞吃飯的時(shí)候拍的:我不小心拿了上面我爸的漢堡,我輕輕咬了一口!疤珶崃,太熱了,給我水!”我大聲說(shuō)。爸爸偷偷給我拍照?,我要吐舌頭了!

  第二張是爸爸帶我去麥當勞過(guò)生日的照片:我們一起玩“快抱”游戲,阿姨把游戲講的很清楚。我們先圍成一個(gè)圈。阿姨說(shuō):“這首兒歌是:馬蘭花,馬蘭花,不怕風(fēng)雨。勤勞的人們在說(shuō)話(huà),請馬上開(kāi)一朵花!薄坝袔锥浠?”“開(kāi)四朵花!蔽覀兯膫(gè)人立刻擁抱在一起,還有一個(gè)人,他要表演一個(gè)小節目。爸爸看著(zhù)我們玩得很開(kāi)心,就給我拍了張照片。

  第三張是六歲在太湖橋頭渚拍的:我坐在船上打了個(gè)斗雞眼,父親立馬抓拍。

  童年是一朵帶著(zhù)甜美微笑的美麗花朵;童年是一場(chǎng)歡快的兒童表演,鋼琴聲優(yōu)美。我們像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由飛翔,像天使一樣快樂(lè ),像樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)!

快樂(lè )的童年作文4

  我的童年是一條金色的長(cháng)河,那里騰出的朵朵浪花,便是一件又一件快樂(lè )的趣事,今天我將舀起河中的一瓢水,讓你也嘗嘗那快樂(lè )的味道……

  那是去年的夏天,我和同學(xué)們相約來(lái)到鳳凰歡樂(lè )谷游玩。谷里有一條長(cháng)長(cháng)的小溪,一路上,我們伴著(zhù)歡快的溪水前行,溪水清澈見(jiàn)底,可以看到水底七彩的石頭。我們把腳踩在溪水里,一股冰涼的感覺(jué)從腳底延伸到頭頂,舒服極了!

  忽然,我聽(tīng)到同學(xué)們叫我,說(shuō)水里有小魚(yú),我們立刻跳到水里,拿起魚(yú)網(wǎng),開(kāi)始捕魚(yú)。小魚(yú)們非常的機靈,可不是那么容易被我們捕到,費了九牛二虎之力,才捉到三四條。

  接下來(lái)我們又開(kāi)始了最好玩的打水仗。我和同學(xué)們一組,另外幾個(gè)小朋友一組。敵人迅速地向我發(fā)們起了進(jìn)攻,我們躲閃不及,一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。我想,這樣可不行,我們必須想一個(gè)進(jìn)攻辦法,我靈機一動(dòng),想了一個(gè)聲東擊西的策略,我的兩位同學(xué)在前方進(jìn)攻,我則偷偷溜到敵人背后,并占領(lǐng)一個(gè)有力位置,拿起兩個(gè)水槍?zhuān)阉麄兇蛄艘粋(gè)措手不及。敵人又轉過(guò)身來(lái)攻擊我,我的戰友則在另一面向他們發(fā)起總攻,最后我們將敵人打了一個(gè)落花流水,屁滾尿流地逃跑了。戰斗結束了,雖然我們的衣服全都濕透了,但卻非常地開(kāi)心,山谷里久久地回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)……

  童年的往事就像五光十色的貝殼,只要你打開(kāi)它,就會(huì )發(fā)現它是那么有趣,讓我們快樂(lè )無(wú)比,回味無(wú)窮!

快樂(lè )的童年作文5

  每個(gè)人的童年生活都是多姿多彩的,在我兒時(shí)的記憶冊里,記載了許多令人難忘的故事。這次,讓我打開(kāi)童年記憶的閘門(mén),講講兒時(shí)有趣的故事。

  在我正處于天真、幼稚的四歲時(shí),一次在家里,我在客廳擺弄著(zhù)最心愛(ài)的小積木,雖然那時(shí)見(jiàn)識少,可我擺弄的也有模有樣,贏(yíng)得了媽媽的聲聲贊揚,別提多高興了。我神氣的挺著(zhù)小肚子,有一股大贏(yíng)家的氣派,我大步走回去,繼續拼。這是,就聽(tīng)媽媽喊我:“兒子,送點(diǎn)手紙過(guò)來(lái),廁所沒(méi)紙了”。我大聲回答:“好的”,便顛顛地跑到廁所,把手一伸,說(shuō)道:“給你手指”,媽媽一看,笑了起來(lái),“媽媽讓你拿的是衛生紙呀!”我眨了眨小眼睛,這才恍然大悟。

  還有一次,我和姑姑一起看電視,劇中的大明在表演,有的唱歌;有的跳舞;有的演小品。我們看的如醉如癡。電視中人與人幽默的對話(huà)逗得我哈哈大笑。我們好像已經(jīng)融入到節目之中去了。節目最后,明星正與觀(guān)眾握手,我也忍不住了,心想,“和明握手,很難得,我也上來(lái)握一握吧!”于是,我躥到電視機前,手碰著(zhù)屏幕,開(kāi)心地笑了。

  童年的天真可愛(ài)幼稚和想象是隨處可見(jiàn)的。它象征著(zhù)每一個(gè)人童年時(shí)代對世界的熱愛(ài)與好奇。

快樂(lè )的童年作文6

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的辛福和快;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我們的想象和憧憬。那時(shí)我只是一個(gè)五六歲的小孩子。

  在放假的時(shí)候,我和三位朋友去玩,我們在路上走著(zhù),看到了一匹白馬,我們就跟著(zhù)這一匹白馬走啊走,看到了一個(gè)大紅門(mén)這匹白馬就進(jìn)去了,我們想進(jìn)去看一看,可是這里的人不讓我們進(jìn)去看,沒(méi)有辦法,只好走了,在一個(gè)朋友的家里,偶然看到了這一匹白馬,我們飛快的下去看這個(gè)大門(mén)和這個(gè)朋友的家隔得很近,我們看了一下,看見(jiàn)有一個(gè)門(mén),這個(gè)門(mén)和房頂很近,我們就采上門(mén)上了房頂,我們往下一看,好高呀!我們沒(méi)有辦法但是很想去看白馬沒(méi)有辦法,只好蹦下去一看沒(méi)有一點(diǎn)兒事,我們看還有一個(gè)墻,我們開(kāi)始想想了一小會(huì )兒,終于想出了一個(gè)辦法。

  我們找來(lái)一些磚頭我們開(kāi)始向上搭打上去之后,我們又跳了下去我們以為沒(méi)有墻了,我們往前一看,竟然還有一堵墻,我們又開(kāi)始想辦法想了一會(huì )兒,我一下子想到了一個(gè)好辦法,我用手抓住墻,用腳向上一蹬就上去了,我們開(kāi)始上去有一個(gè)墻比原來(lái)的墻都高,我們看了看看見(jiàn)了一個(gè)梯子,我們就爬了上去,再翻過(guò)了一個(gè)小墻我們終于看到了這一匹白馬,我們看到我們看到了一個(gè)小路和大路,還有一條很隱秘的小路我們就可以輕松地來(lái)去自如,不用再翻墻了。

  想起這一次去看大白馬的經(jīng)歷這么好玩的事情我們一定會(huì )忘不掉。

快樂(lè )的童年作文7

  我的童年中有很多開(kāi)心的事,你肯定很想知道吧,請跟隨我的腳步,我來(lái)告訴你吧!

  春天我和朋友們在綠油油的草地上放風(fēng)箏,我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)兒朋友們在后面拿著(zhù)風(fēng)箏,等風(fēng)一來(lái)我們就開(kāi)始跑,讓風(fēng)箏飛上天去。沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了一陣風(fēng),可惜還沒(méi)跑多遠就停了,我們下定決心下一次一定要飛起來(lái)。沒(méi)多久又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),這一次這陣風(fēng)比之前那一陣風(fēng)更大了,我們迅速都跑了起來(lái)。這一次我們把風(fēng)箏放起來(lái)了,而且還放得很高,我們開(kāi)心極了。

  夏天我和朋友們去小河里捉魚(yú)捉蝦,我們跑到小河里,我看見(jiàn)了一條小魚(yú)從我身邊游了過(guò)去,我立馬捉住了它。把它放到了小桶里,突然我的腳下傳來(lái)一陣鉆心的痛,原來(lái)是一只螃蟹鉗住了我的腳,我把它放進(jìn)了小我的小桶。沒(méi)過(guò)多久我就捉了一桶的小魚(yú)小蝦,螃蟹,正當我們要回去時(shí)一陣強流過(guò)來(lái)了。我們都沒(méi)有站穩就一下子都坐到了小河里,我們你笑我我笑你的開(kāi)心極了。

  秋天我們去果園里摘水果,一到果園里我就聞到了水果的清香,看著(zhù)這些果樹(shù)上結的又大又圓的水果,饞得我直流口水,沒(méi)過(guò)多久我就摘了一籃子又大又圓的水果。我忍不住的吃了一個(gè)橘子,我拿了一片橘子放到嘴里簡(jiǎn)直是太好吃了,于是我很快的就把這個(gè)橘子吃完了。

  冬天我和伙伴們打水仗,我抓起一個(gè)雪球向別人砸去。他也不甘心,也向我扔了一個(gè)大雪球,結果被我巧妙的躲開(kāi)了,就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午。

  這就是我快樂(lè )的童年,一個(gè)美好的童年,大家喜歡嗎?

快樂(lè )的童年作文8

  童年,是無(wú)處不在的。童年,是年已忘懷的。但是,童年的藝術(shù)呢?童年的藝術(shù)是美好的、快樂(lè )的。童年的精彩藝術(shù)是要去靠自己的去努力、去刻苦、去艱辛。人人都會(huì )經(jīng)過(guò)酸、甜、苦、辣。

  記得我在幼兒園中班的時(shí)候,我們中班和大班的一些女的一起學(xué)舞蹈。那一年,我們學(xué)習的很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是劈叉、下腰、跪著(zhù)下腰等等。當時(shí),有一位大班的女同學(xué),叫黃嘉怡。她是我們舞蹈隊里比較厲害的,她便對老師說(shuō):“這些動(dòng)作都太容易了,我們就開(kāi)始學(xué)舞蹈吧!”老師卻和藹可親的說(shuō):“那怎么行,你覺(jué)得你的基礎已經(jīng)學(xué)的很好了嗎?”“那當然 ,不信的話(huà),我就可以試給你們看!”她試了才知道,原來(lái)她的基礎也沒(méi)學(xué)好。老師突然哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“嘉怡,你不是說(shuō)很好了嗎,想學(xué)舞蹈了嗎?怎么基礎這么差呀?”老師話(huà)音剛落,好啦好啦,練就練嘛,誰(shuí)怕誰(shuí)。

  一學(xué)期過(guò)的很快,我已經(jīng)是大班了,我們開(kāi)始學(xué)舞蹈了,我們?yōu)榱藨c祝六一兒童節,各個(gè)舞蹈隊都在排練。我們跳的是孔雀舞,動(dòng)作似乎都很簡(jiǎn)單,大概三個(gè)月就學(xué)會(huì )了。六一兒童節終于到了,我們要上臺了?晌沂冀K不知怎么,動(dòng)作老比別人慢一拍。

  大班的下學(xué)期,為了慶祝國慶節,我們又學(xué)了一個(gè)舞蹈,雖然無(wú)不知道叫什么了,但一回憶起來(lái),還是很好笑。我們大班和小班的一位小女孩一起上臺跳的。我們跳的非常順利,舞蹈即將結束,小班的小朋友的褲子突然掉了,全場(chǎng)的觀(guān)眾都哈哈大笑起來(lái),大她卻哇哇大哭的下了場(chǎng)。

  這就是我童年快樂(lè )的一件事。

快樂(lè )的童年作文9

  ――童年是首趣味無(wú)窮的歌

  我的童年,它五彩繽紛,趣味無(wú)窮,是一首歌,;厥幵谖叶。

  童年之事,就是搞笑。一天中午,奶奶正在澆他心愛(ài)的花,我正在花壇中玩,不一會(huì )兒,奶奶進(jìn)了屋。我就想:這些美麗的花摘下來(lái),做個(gè)花環(huán),送該奶奶,他一定高興壞了。于是,我立刻行動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì ),幾十朵花被我摘了個(gè)精光,做了一個(gè)美麗的大花環(huán)。

  做好之后,我便興高采烈地跑進(jìn)屋。原以為奶奶會(huì )夸我幾句,哪知她的臉沉了下來(lái),我見(jiàn)勢不妙,趕緊躲進(jìn)了爸爸媽媽的屋子。

  爸爸知道后,哭笑不得的告訴我:“閨女,你摘了奶奶的心肝啊!她每天都要欣賞這些花,這下好了,全剩下葉子了。以后可不能這樣做了!蔽亿s緊答應。

  沒(méi)過(guò)幾天,是爺爺的生日,我自然是要去拜壽的。我想,爺爺老了,忙前忙后,挺累的。我決定幫幫他,也算是我給爺爺的生日禮物。我號召幾個(gè)你小伙伴來(lái)到小園里,看到玉米還不高,于是想玉米長(cháng)長(cháng)個(gè)子,便小心翼翼的幫它生長(cháng),說(shuō)小心翼翼是因為,一不小心就會(huì )連根拔起。這還真是個(gè)技術(shù)活啊!

  哪知道,爺爺發(fā)現后嚴厲地說(shuō),這個(gè)搗蛋鬼,好好地玉米都讓你弄死了。我吃驚地問(wèn),“爺爺,怎么會(huì )死呢、我是想幫它長(cháng)高啊!睜敔敿毿牡馗嬖V我,植物有它的生長(cháng)規律,不可以違背的。這時(shí)候我才意識到,是我錯了。連忙道歉。

  現在,我已經(jīng)是初中生了,再也不會(huì )犯那么低級的錯誤了?墒,每每想起來(lái),都是很搞笑。

  童年,既是趣事,也是一首歌!久久在耳邊回蕩。

快樂(lè )的童年作文10

童年,就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了快樂(lè ),也裝滿(mǎn)了笑聲,F在回想起來(lái),每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈,閃亮在我記憶的長(cháng)河里......

  我從小就非常喜歡吃包子,尤其喜歡吃媽媽包的包子,5歲那年的夏天,媽媽和面給我做包子吃?粗(zhù)媽媽的額頭上沁滿(mǎn)了汗珠,我突發(fā)奇想:可不可以用腳來(lái)踏面呢?這樣多省力!想著(zhù)想著(zhù),正好妹妹去接電話(huà),我連忙脫下小涼鞋,雙腳踏進(jìn)面盆里,可這面盆里的面就像是沼澤地一樣,使我的腳越陷越深,媽媽從屋里走了出來(lái),驚訝地看著(zhù)我,隨即面盆里提出來(lái):"你怎么能這么淘氣呢?”“媽媽?zhuān)铱茨愫兔娑汲龊沽,這樣省力呀!”媽媽聽(tīng)了“撲哧”一聲轉怒為笑:"唉,你這個(gè)發(fā)明太愚蠢了,讓我還怎么包包子呢?”這時(shí),我才發(fā)現自己認為很不錯的“杰作”是多么糟糕。

快樂(lè )的童年作文11

  今天,我將在《邢周報》的老師帶領(lǐng)下開(kāi)啟天河山“快樂(lè )童年”一日游的大門(mén),等待我的將是一次全新而興奮的小記者旅程。

  7:30分,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情到體育館集合出發(fā),一路的歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了天河山,一片壯觀(guān)雄偉的景色展現在眼前,瞬間像是有一股巨大新鮮的水流向你沖來(lái),給人一種涼爽、舒服的感覺(jué)。

  到了拓展訓練游戲“大樹(shù)和松鼠”——小記者運動(dòng)會(huì )的時(shí)間了,大家爭先恐后的“嗨”了起來(lái),希望盡最大努力,奪得冠軍,拿到榮譽(yù)。踩踏板和折返跑等項目需要小記者們要有團隊精神和足夠的默契,配合不好就會(huì )摔倒,成績(jì)也就一落千丈。當然,愿望是美好的,現實(shí)是殘酷的,強中自有強中手,努力了有時(shí)也會(huì )失敗,正當一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,失落萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)好消息傳到耳邊,像中了頭獎似得,活躍勁頭立刻回歸。原來(lái)是老師要發(fā)小禮品嘍,從垂頭喪氣到心花怒放,這樣的情緒變化就像過(guò)山車(chē)一樣。游戲結束了,讓我懂得一根筷子容易折,百根筷子折不斷的道理,大家要團結起來(lái),才會(huì )創(chuàng )造出好成績(jì)。

  美好的時(shí)光總是短暫的,這一天讓我領(lǐng)略了天河山的美景,天河山給我帶來(lái)了新奇、快樂(lè )和滿(mǎn)足。同時(shí),也讓我明白了有相聚就有分離,再見(jiàn)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀的天河山。再會(huì )了,給我帶來(lái)快樂(lè )的小記者們,期待下一次的相聚!

快樂(lè )的童年作文12

  看,知道這是誰(shuí)嗎?這就是我和姐姐小時(shí)候的照片,旁邊的是我的`表哥,這是姐姐和表哥給我過(guò)生日。想知道這一個(gè)奶油臉是怎么產(chǎn)生的嗎?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  那天,姐姐告訴我:“你呀,在這安靜地坐著(zhù),我和表哥給你過(guò)生日,等爸媽回來(lái),才能一起吃蛋糕,別亂摸!”說(shuō)完,姐姐和表哥就去做作業(yè)了。

  哼!想讓我安靜下來(lái),沒(méi)那么容易的。我來(lái)到桌子邊,爬上椅子,看到桌上有一個(gè)大大的蛋糕,我踮起腳才把它打開(kāi),那花花綠綠的奶油出現在我的眼前。我想:這么大,肯定很好吃。我往上一趴,肚子壓在桌沿上,嘴插上去,不料腳下一滑,!什么也看不見(jiàn)了!我的整個(gè)臉全拱在了蛋糕里。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)旁邊一聲尖叫,一個(gè)人把我抱下來(lái),來(lái)到洗手間,只聽(tīng)一陣水聲,!我才從奶油中解脫出來(lái)。

  原來(lái),是我滿(mǎn)臉的奶油,擋住了視線(xiàn)。這時(shí),只聽(tīng)表哥提議,我剛才看到小妹這樣好好看!咱們再給她涂上吧!說(shuō)完,表哥抓起一把奶油,在我的臉上涂了又涂,摸了又摸。哈哈哈!正當他們開(kāi)心時(shí),爸爸回來(lái)了,連忙拿出照相機把那個(gè)蛋糕人照了下來(lái)。

  多么美好的回憶,多么快樂(lè )的童年!

快樂(lè )的童年作文13

  冬天到了,雪花飄滿(mǎn)大地,操場(chǎng)上有許多小朋友在雪地里玩雪,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的在滑雪,他們玩的好開(kāi)心!

  我看到這熱鬧的場(chǎng)面,便喊來(lái)小明和小紅,叫他們一起來(lái)堆雪人,他們高興地跑來(lái)了。小明胸有成竹地說(shuō):“我們先把雪堆在一塊兒,再堆雪人吧!蔽铱戳艘幌滦〖t,笑著(zhù)說(shuō):“好,這里你們弄,我到那邊去弄雪!庇谑俏覀冮_(kāi)始行動(dòng),沒(méi)多久雪人的身體就堆好了,再在雪人身體上面做一個(gè)雪人頭。小明說(shuō):“沒(méi)有東西做鼻子,咋辦?”還是小紅靈機一動(dòng)說(shuō):“等我一會(huì ),我馬上來(lái)!闭f(shuō)完就跑了,不一會(huì ),他手里拿來(lái)一根胡蘿卜向我們飛快地跑來(lái),高興地說(shuō):“你們看,鼻子來(lái)了!边@樣雪人就堆好了。小明看了看覺(jué)得還少了點(diǎn)什么,想起了自己脖子上的圍巾,接著(zhù)將自己脖子上的圍巾取下,給雪人圍上?粗(zhù)堆好的雪人,我們三人滿(mǎn)意地笑了。

  這時(shí)天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo),圍著(zhù)雪人嘰嘰喳喳的,歡快地叫著(zhù),我好像聽(tīng)它們在說(shuō):“這雪人真漂亮!”“這雪人是我見(jiàn)過(guò)最好看的雪人啦!”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),仿佛自己也變成了一只快活的小鳥(niǎo)。

快樂(lè )的童年作文14

  童年的感覺(jué)是美妙的。高鼎筆下的童年是“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!钡目鞓(lè );李白筆下的童年是“小時(shí)不時(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑遙臺鏡,飛在青云端!钡奶煺;楊萬(wàn)里筆下的童年是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!钡目蓯(ài)……

  那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,我坐在窗邊,托腮而思。一幅美麗的畫(huà)面浮現在我眼前。那是我們去內蒙古大草原,我騎在馬上,媽媽還給我照了像,那情景又展現在我的眼前。

  去年盛夏時(shí)節,我和家人去內蒙古草原旅行。內蒙古的草綠油油的,羊群在悠閑地吃草,羊兒就像是綠色地毯上繡成的幾朵花。到了草場(chǎng)上,我看到了純種的蒙古馬,這種馬十分健壯,我央求媽媽讓我騎馬,媽媽同意了。我騎著(zhù)馬走上山坡。山上長(cháng)著(zhù)一層綠色的山茅草,山腳下有一塊大麥田。在山頂,可以看到整體鄉村,額爾古納河緩緩渡過(guò)。從上向下看,車(chē)像火柴盒,而房子像積木。遠遠地,出現了連綿起伏的山峰,直到天的盡頭。溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我和小馬,這時(shí),媽媽一按快門(mén),為我拍下了這難忘的瞬間。

  童年的確是快樂(lè )的,這些童年的記憶會(huì )讓你歡樂(lè )一生,會(huì )讓我永遠陶醉其中。童年的事情就像一串貝殼,系在一起就無(wú)比美妙。

快樂(lè )的童年作文15

  有人說(shuō)童年是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),有人說(shuō)童年是令人回味無(wú)窮的美食,我覺(jué)得童年就是暢快淋漓的跳躍……

  今天,朱老師要帶我們去紫蓋山廣場(chǎng)做游戲。我們高興地跳了起來(lái)。外面太陽(yáng)有點(diǎn)曬,朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子,踏著(zhù)整齊的步子,隊伍就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  我們圍成了一個(gè)大大的圓,然后原地坐下。朱老師宣布:“今天我們來(lái)玩丟手絹!”我們興高采烈的鼓起掌來(lái)。第一個(gè)丟手絹的人是誰(shuí)呢?哈哈!就是我,我興高采烈地從地上蹦了起來(lái)拿起了手絹。游戲開(kāi)始,我一邊唱著(zhù)歌一邊慢慢地跑著(zhù),我想:我得讓他們看看我的實(shí)力。當唱到“輕輕地放在小朋友的身后”時(shí),我把手絹輕輕地放在張聿葭的身后,她沒(méi)有發(fā)現,我趕緊跑,一邊跑一邊回頭看她,只見(jiàn)一旁的張鈺涵提醒張聿葭:“趕緊拿手絹呀!”她這才反應過(guò)來(lái),她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑,她拼命的追。同學(xué)們也興奮的叫了起來(lái)“快點(diǎn)快點(diǎn)!”“加油加油!”……我飛速的跑到了終點(diǎn),張聿葭還差我一大截,她眼看無(wú)望只好失望的停了下來(lái)。

  同學(xué)們都為我鼓掌,我得意洋洋洋的笑了,接下來(lái)就開(kāi)始欣賞張聿葭帶來(lái)的節目了。我覺(jué)得只要和同學(xué)們在一起做什么都是快樂(lè )的!張聿葭又開(kāi)始跳躍了,哈哈!這就是童年那歡快的腳步!