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童年的作文

時(shí)間:2022-06-20 12:34:56 童年 我要投稿

精選童年的作文錦集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的童年的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選童年的作文錦集8篇

童年的作文 篇1

  童年這個(gè)熟悉的名詞,還在我的腦中回蕩著(zhù)?粗(zhù)在街上玩耍的孩子們,我心中不由地激起了一層層漣漪,心中的什么東西仿佛被觸動(dòng)了一下。曾經(jīng),我也擁有這快樂(lè )的童年!而現在被考試與作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我,只得面對現實(shí)。別了,我的童年。

  曾幾何時(shí),我是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,享受這快樂(lè )幸福的童年,那時(shí)侯,每天只需要和小伙伴們做做游戲,父母看著(zhù)我們玩的開(kāi)心也露出了笑容。童年時(shí),我們一家是這般的和諧,歡樂(lè )。這是多么的令人歡愉!可是,現在我每天都被沉重的學(xué)習任務(wù)壓得喘不過(guò)氣,我們一家也失去了以前了和諧,溫馨。這讓我也失去了許多曾經(jīng)擁有的快樂(lè )。別了我的童年。

  現在,在學(xué)習的壓力越來(lái)越重的同時(shí),我也清楚地感受到了童年的遠去。但是,仔細想想,這也未嘗不是一件好事啊。告別了童年,失去了幾分原有的幼稚,卻添加了幾分成熟,幾分懂事,幾分可以為父母分擔煩惱的精神,還多了幾分承受壓力的能力。這樣看來(lái),我應該要知足了吧!畢竟,失去的只是一些在精神上的,只要習慣了,應該就沒(méi)有什么大問(wèn)題?墒俏业玫降膮s是對我終身都受益的東西。

  別了,我的童年。我將漸漸地淡忘你,我將用最隆重的儀式來(lái)迎接成熟,我將會(huì )漸漸地懂得許多許多事情,我將要遠離幼稚,成為一個(gè)全新的人。告別了童年,我照樣可以和自己的兄弟在學(xué)習的領(lǐng)域中大展身手,學(xué)習得不亦樂(lè )乎;我也可以憑借自己的努力,與自己的成長(cháng)來(lái)回報父母。讓父母看著(zhù)我一步步成熟了而露出開(kāi)心的笑容:兒子終于長(cháng)大了!長(cháng)大了,我們一家也照樣會(huì )十分和諧的!

  別了,我的童年!

童年的作文 篇2

  我的家鄉并不遠,最多只用坐半個(gè)小時(shí)的車(chē)就可以到。

  記得小時(shí)候,媽媽常常帶我回去看外婆。外婆家有個(gè)小菜園,那里簡(jiǎn)直就是我的天堂。

  隨手拽下根黃瓜,放在井水里撈兩下就可以吃了;隨手撿起兩石子,學(xué)著(zhù)別人打水漂;隨手拿起塑料袋用線(xiàn)串起,蠢蠢地放風(fēng)箏;隨手搭著(zhù)兩塊磚,我以為自己也能蓋房子……

  玩累了就坐下,隨處都有大石頭,看看遠處的山,想的卻是中午吃什么,玩什么?

  那是我最快樂(lè )的日子!沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試,沒(méi)有一切壓力,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有課堂的嚴肅。自由自在的悠閑生活。那時(shí)的我仿佛是一只蜜蜂,每天早上自己很早就起床,玩到晚上吃飯。

  可是如今,我回老家的日子越來(lái)越少,有時(shí)候才回去兩天,便要趕回家里去寫(xiě)作業(yè)。我想念我的童年,那段天真無(wú)邪、活潑悠閑的日子。

  我一直記得,上一年過(guò)年,我們一家人去外婆家過(guò)年,可是僅僅待了兩天,剩下的日子都是在拜年。

  在上個(gè)星期,我父母忽然帶我回外婆家,外婆有事需要出去一趟,爸爸媽媽陪著(zhù)外婆一起去,我自己在家門(mén)旁玩。

  我開(kāi)心的不知道做些什么。啊,等這一天等的太久了,我一直以為我再也不能像小時(shí)候一樣,過(guò)那種悠閑自在的生活了。

  我像小時(shí)候一樣坐在石頭上,看著(zhù)遠處的山,卻在想著(zhù)我的作業(yè)。

  我過(guò)的的確是像童年一樣的生活啊,可是那份滿(mǎn)足呢?那份快樂(lè )呢?它們去了哪里?我久違的家鄉啊,為什么童年時(shí)的感受都不見(jiàn)了呢?

  我想,人都是會(huì )改變的,但那份美好的回憶是不會(huì )變的,它一直存在我的心中。那份童真一直流淌在每個(gè)人的心靈中。

  我久違的家鄉生活!你與那份童真,一直是我心中不可抹去的回憶!

童年的作文 篇3

  我在老家吃得最多的是田螺。記得我剛到鄉下的第二天,我的堂房小阿姑帶我去撿田螺。一人提了一個(gè)小籃子,拿著(zhù)一根用竹竿和蚌殼做的勺子,在田埂上一邊走,一邊尋找稻田中的田螺。見(jiàn)到有田螺,就用勺子舀起來(lái),放到籃子里。

  田埂,是南方水田的分界線(xiàn),也是人行走的小路,只有大約30公分左右寬,寧波人叫做田繩。有一次,小阿姑讓我猜謎。她說(shuō):“是繩,不能打結。那是什么?”我想了半天,也不知道什么樣繩子是不能打結的。她說(shuō):“是田繩呀!”

  田繩很窄,在上面走路好像是踩平衡木,要十分留意。如果不小心,踩到稻田里,或在稻田里撿田螺,讓田主人看見(jiàn)會(huì )很不高興,甚至會(huì )挨罵的。剛開(kāi)始時(shí),我走在田繩上,既要顧腳下,又要觀(guān)四方,很緊張,撿不到田螺。小阿姑的籃子里已經(jīng)有了許多田螺,而我的籃子還是空空的。

  后來(lái),我慢慢地習慣了走田繩,也能撿到田螺了。鄉下老人說(shuō):“太陽(yáng)落山,田螺擺攤!泵慨斕(yáng)快要落山時(shí),或一場(chǎng)雷雨過(guò)后,田螺就會(huì )爬出來(lái),是撿田螺的好時(shí)機。放學(xué)后,我經(jīng)常去田里撿田螺,把撿來(lái)的田螺,養在水缸里,讓它把泥水吐干凈,隨時(shí)可以做來(lái)吃。

  那時(shí)正值解放前夕,阿爹剛失業(yè),上海寧波十來(lái)口人要吃飯,生活很拮據,處處得考慮節儉。平時(shí),阿娘很少做炒菜,常常用咸菜鹵煮田螺。您別說(shuō),用這方法做出來(lái)的田螺,透著(zhù)一股雪菜的清香,別有風(fēng)味,特別好吃。

  如今,回到寧波鄉下,阿弟告訴我,因為長(cháng)期使用化肥和農藥的結果,稻田里的田螺已經(jīng)絕跡了。我感嘆,童年時(shí)檢田螺的回憶,已成為永遠的過(guò)往。

童年的作文 篇4

  每個(gè)人的童年是五彩的,是天真的,我的童年也不例外,現在想起來(lái)真是讓人笑破肚皮。

  記得在我四歲時(shí),整個(gè)夏天我光著(zhù)腳丫滿(mǎn)地跑,如果用那時(shí)候的我來(lái)理解,那便是典型的“腳踏實(shí)地”“感受大自然”……

  署去寒來(lái),天氣逐漸轉涼,我仍是光著(zhù)腳丫,父母一再要求我穿上鞋子,但我一直不肯,父母無(wú)奈。

  父親穿了一雙皮鞋,母親也穿著(zhù)一雙鞋子,看來(lái)我沒(méi)有理由不穿鞋子。我再次看了一下四周,突然把目光停留在我家的寵物狗身上,我就像發(fā)下新大陸一樣的激動(dòng),大聲說(shuō)道:“狗都沒(méi)有穿鞋子,憑什么我要穿呀?”

  父母是哭笑不得,哎,畢竟童言無(wú)忌嘛!誰(shuí)會(huì )和一個(gè)小孩子計較這些?

  小時(shí)候,我和一群孩子玩耍,我和他們玩過(guò)家家,于是我們“掘地三尺”,挖出一口“鍋”,用樹(shù)葉草根當做菜,我的一個(gè)伙伴忽然叫起來(lái)“快來(lái)快來(lái)”我們走過(guò)去,她手中拿著(zhù)一個(gè)草根,幼稚的我們認為它就是動(dòng)畫(huà)片中的'人參,可以治百病,還可以長(cháng)生不老,于是我們拼命的拔,以至于最后臉上都弄起了泥巴……不過(guò)幸好我沒(méi)有把“人參”拿給父母,真不知道當我把草根拿給父母卻說(shuō)它是人參的時(shí)候父母會(huì )有怎樣的神情呢?……

  童年啊,是多么的有趣,又是多么的幼稚!

童年的作文 篇5

  我的回憶被時(shí)間偷走,留在了無(wú)法觸及的昨天。那純真的微笑,仿佛還一直漾在心中,久久回蕩。十多年的光陰白駒過(guò)隙,轉眼即逝,大大小小的記憶點(diǎn)綴成了如夢(mèng)的童年。誰(shuí)的童年不像一顆顆流光溢彩的珍珠?誰(shuí)的童年不值得回憶?誰(shuí)的童年沒(méi)活出天真獨特?

  童年多么豐富多彩,怎么不令人向往與憧憬呢?童年,有我無(wú)盡的遐想,現在,也只剩下無(wú)盡的思念。造物-如果只允許我有一次懇求,我希望時(shí)光倒流,去做天真的夢(mèng),去唱兒時(shí)的歌。

  我一個(gè)普普通通的女孩,像黑夜里一顆無(wú)名的小星星,即使渺小,我也會(huì )活出精彩,活出快樂(lè )。還記得嗎?二零零二年的一天,迎著(zhù)陽(yáng)光,你來(lái)到了這個(gè)世界上,你躺在母親的懷里,像溫室里的花朵,禁不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,父母把你照顧著(zhù)無(wú)微不至,你倘佯在愛(ài)河里,注定被幸福照耀,被愛(ài)鎖定!

  幼時(shí),我還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ),在爸爸臂膀下蹣跚學(xué)步,在外婆的歌謠里睡熟,在外公的呵護下領(lǐng)悟人生。那是不論做什么臉上總不忘掛上笑容,那純真的笑,可以讓你心融化了,將所有的煩惱拋之腦后。

  兒時(shí),我已經(jīng)是個(gè)頂天立地的女孩子,雖然有時(shí)會(huì )有些懵懂,但我知道自己肩上的責任,我依稀還記得寒風(fēng)凜冽的一天,我冒著(zhù)皚皚白雪,坐在樹(shù)樁上等兔子,這就是守株待兔的故事,也是天真爛漫的象征。那時(shí)的稚氣真像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,演繹著(zhù)如花似錦的童年,多么令人神往!

  而現在我已經(jīng)是個(gè)少女了,從女孩變成少女這是一個(gè)多么美妙又有趣味的經(jīng)歷呀!現在我們要活出自信,活出精彩,去填滿(mǎn)整個(gè)浪漫的花季,去揮灑整個(gè)激昂的青春!青春無(wú)悔!上我們共同去編織!

  曾幾何時(shí),我們穿著(zhù)泛白的校服肆意奔跑?曾幾何時(shí),我們舉起稚嫩的小手在課堂上積極發(fā)言?曾幾何時(shí),我們帶著(zhù)懵懂步入了青春?

  童年,忘不了你,你是我腦海中永久閃爍的繁星,每當想起你,嘴角總會(huì )揚上去。

童年的作文 篇6

  長(cháng)大了,會(huì )懷念一些事。

  尋找,曾被丟在角落的美好,昨天的印記,今天依舊很妖嬈。在長(cháng)滿(mǎn)青苔的古城墻外,在抹去棱角的青石板上,在在開(kāi)滿(mǎn)淡紫色花朵的梧桐樹(shù)下,在郊外金色油菜花的田野旁……我嗅到了,那是我們歌謠的味道;我看到了,那是我們飄曳的身影;我聽(tīng)到了,那是你對我的呼喚。伸開(kāi)雙手,讓淚滴下,撿起斑駁的記憶,疊進(jìn)白色的紙片上。放在天空,會(huì )發(fā)光。

  長(cháng)大了,會(huì )遺忘一些事。

  淺淺月色,伴著(zhù)夜色漫進(jìn)來(lái),相片的灰塵如同薄紗,模糊了天真的眼睛,模糊了那年的我們。你的樣子已記不清。只知道,頻頻出錯的時(shí)候,會(huì )為我握緊雙手;只懂得,瑟瑟發(fā)抖時(shí),會(huì )數落我的大意;只了解,鳴鳴自得的時(shí)候,會(huì )調侃我的幼稚?,那黑白編織的思念,也在慢慢退去,不經(jīng)意的,淡忘了等在舊時(shí)光的你。

  長(cháng)大了,也會(huì )明白一些事。

  即使,踮起腳尖,天空仍然很遠。如那兒時(shí)的空想,那些青澀的夢(mèng),似遠卻近,觸及不到。于是,在仰望默許時(shí),千載年華如流水般從指縫間滑落。昔日的童年,昔日的你,像一只被剪斷線(xiàn)的風(fēng)箏,牽扯著(zhù),越飄越遠?罩猩⒙涞臄⌒,纏綿,不絕,是對一個(gè)少年的思念……

  Myfriend,Mylove。

童年的作文 篇7

  從書(shū)架的最底下翻了一本《城南舊事》。書(shū)上布滿(mǎn)了淡淡的灰塵,看樣子是好幾年前買(mǎi)的了。我用手掃開(kāi)灰塵,翻開(kāi)一看,書(shū)本卻停留在了夾著(zhù)一枝楓葉枝的一頁(yè)。我拿了出來(lái),仔細端詳著(zhù),腦海中突然閃過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)清晰的畫(huà)面,想起了從前,我與楓葉的童年。

  我初識楓是在幼兒園前。那一整天,雨在不停地下。媽媽不在家,只有我一個(gè)人在家中玩耍。我聽(tīng)著(zhù)悅耳的雨聲,眼睛卻望向窗外。有一顆楓樹(shù),在用樹(shù)枝輕輕敲著(zhù)窗子,像是一位旅客要借宿一般。我從廚房拿了把剪刀,打開(kāi)窗子,把楓樹(shù)枝剪了下來(lái)。我觀(guān)察著(zhù)它,枝莖柔韌,葉脈分明,還帶著(zhù)雨珠,真如一位流落他鄉的旅客,敲門(mén)而入,收起傘,擦了擦露珠,抱歉地說(shuō)了一句:“打擾了!蔽野崖每土粝铝,夾在書(shū)中,烙印在記憶中。

  幼兒園,我已認識了世界,分清了是非,懂得了黑白。也理解了楓葉。放學(xué)后,總到小區草地里尋找楓葉。楓葉不能太大也不能太小,要也脈清晰分明,還要火紅的顏色。我喜歡撫摸那如地圖般的葉脈,喜歡楓葉的柔韌感,喜歡他火一般燃燒的品質(zhì)。就算生命即將流逝,也要在最好一刻釋放出最出的本質(zhì)。

  我與楓葉成為了好友。

  長(cháng)大了,我的任務(wù)多了起來(lái),苦惱也多了。往哪傾訴呢?還好有楓葉?扇蝿(wù)的繁重,我也沒(méi)時(shí)間理會(huì )楓葉了,草地孤零零,十分寂寞。爸爸告訴了我一個(gè)方法:“將苦惱寫(xiě)在楓葉上吧,讓它在歲月中為你尋求答案!蔽蚁肓讼,還是照做了。爸爸拿來(lái)一個(gè)盒子為我裝楓葉信。就這樣,我有了第一個(gè)楓葉郵箱。

  思緒來(lái)到了虛幻的童年的世界,我陶醉其中,微笑著(zhù),一遍遍翻動(dòng)著(zhù)書(shū)。讓我的童年像翻動(dòng)書(shū)一般流暢、快樂(lè )、富于色彩吧。我會(huì )像楓葉紅一樣燃燒!

童年的作文 篇8

  今天中午的菜不合我的胃口,我只象征性的吃了一點(diǎn)點(diǎn)就氣呼呼拖起書(shū)包去學(xué)校了。

  下午放學(xué)了,我剛一到家,老遠就聞到空氣中迷漫著(zhù)一陣陣誘人的香味。到廚房一看,“哇﹗”全都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的飯菜﹗

  開(kāi)飯了,爸爸媽媽都往我碗里夾菜,他們笑瞇瞇的問(wèn)我:“好吃嗎?”我心滿(mǎn)意足的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“要是每餐都這么豐盛就好了!卑謰屄(tīng)了我這話(huà),沉思了一會(huì )兒,和顏悅色地對我說(shuō):“孩子,你知道這盤(pán)中飯菜是怎么得來(lái)的嗎?”我無(wú)言以對,臉和脖子刷的一下全紅了?吹轿业木綉B(tài),爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)開(kāi)了,爸爸告訴我,糧食是人們用辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的,要經(jīng)過(guò)浸種、犁地、播種、施肥、除草、滅蟲(chóng)、收割、晾干等管理過(guò)程。每一個(gè)環(huán)節都馬虎不得,否則影響收成。俗話(huà)說(shuō),一滴汗水一滴谷,粒粒皆辛苦。說(shuō)的就是這個(gè)道理。聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候八歲就在生產(chǎn)隊掙工分,早晚還要割豬草、砍柴、挑水、帶弟妹。一年之中只有年三十和大年初一兩天休息。吃的是粗茶淡飯,穿的是粗布破褲,住的是土筑瓦屋,出門(mén)靠的是雙腳。生活雖然清苦,精神生活卻是充實(shí),有成就感,F在的孩子是甜水里長(cháng)大的,不知道生活艱辛,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。又挑食又浪費糧食,物質(zhì)豐富卻精神頹廢。再不進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,如何肩負起復興中華、實(shí)現中國夢(mèng)的歷史責任﹗古來(lái)興衰國與家,成由勤儉敗由奢。

  聽(tīng)了爸爸一席話(huà),我仿佛一下子長(cháng)大了。

  【簡(jiǎn)評】

  小作者以第一人稱(chēng)手法剪切平時(shí)生活中常見(jiàn)的吃飯細節,巧妙地引出話(huà)題,非常自然非常貼切地展開(kāi)對話(huà),在與父母一起回憶今昔童年的對比中水到渠成地在篇末點(diǎn)明文章中心思想。這對于一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)是難能可貴﹗在這篇文章里,小作者采用普通的語(yǔ)言有條不紊地娓娓道來(lái),夾敘夾議,使文章顯得立意新穎,結構緊湊,主題鮮明。