有關(guān)逝去的童年作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的逝去的童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。
逝去的童年作文 篇1
“童年啊,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!毕矚g這句詩(shī),因為這里的字字句句都是我內心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪,再也拼不成完整的一塊了。
記憶中的童年有大片的油菜花點(diǎn)綴。那時(shí)小小的我只要往油菜花從里一竄,就沒(méi)了蹤影,把外公外婆急的團團轉,而我卻在一旁偷笑,與花兒們玩得不亦樂(lè )乎。但結局只有一個(gè),只要外公在外面大喊:“小丫頭,你再不出來(lái),我們就不要你了。在一場(chǎng)激烈的心里斗爭后,我只好無(wú)奈地與花兒道別,不情愿地嘟著(zhù)小嘴跑出來(lái),再乖乖挨上倆手心。
沒(méi)有油菜花的日子,我總會(huì )拉上外公,帶上風(fēng)箏。我在油菜花地里奔跑,風(fēng)箏在空中飛翔,外公就在一旁拍手叫著(zhù):“再高點(diǎn),再高點(diǎn)兒!辈挥脫娘L(fēng)箏會(huì )掛在樹(shù)枝上,或是和其他風(fēng)箏“打架”,因為這大塊的菜地都是我的天地。跑累了,就和外公一起躺在這松軟的泥土上,感受著(zhù)特有的氣息。周?chē)有一些不知名的花兒散發(fā)出淡淡的夾雜著(zhù)泥土氣息的香味,盈滿(mǎn)全身,沁入肺腑,十分愜意。
到了春暖花開(kāi)的季節,我就會(huì )像個(gè)“小尾巴”跟著(zhù)外婆一起去田野上。外婆鋤草,我呢,就會(huì )叫上小伙伴們一起去玩耍。有的在地上打滾;有的在田野上轉圈,調皮的孩子還會(huì )找來(lái)一根藤條,像抽陀螺一樣打在別人身上,這比會(huì )成為“世界大戰”的導火線(xiàn);有的小女生則摘下一簇油菜花插在對方頭上。沒(méi)有小伙伴的日子,我就會(huì )像小綿羊一樣依偎在外婆懷里?吹厣系睦ハx(chóng)爬來(lái)爬去,有時(shí)還會(huì )用樹(shù)枝或樹(shù)葉來(lái)挑逗它們,直到把衣服弄得臟兮兮的,才不情愿地被外公領(lǐng)回家去。
現在仍會(huì )看到大片大片的油菜花,甚至比那篇更美,但再也找不回那種感覺(jué)了。為什么?我也不知道。但是我知道屬于我的那個(gè)純真時(shí)代,那個(gè)童年已一去不復返了;只是我知道,那片金黃已印在我內心深處,任憑時(shí)間如何沖刷,歲月如何擠壓都不會(huì )磨滅;只是我知道,在我心底的某個(gè)角落仍有一簇油菜花在綻放。
逝去的童年作文 篇2
牽;ǖ挠洃浝镌缫迅惺懿坏侥愕臏嘏,而在你流年似水的日子里,可否還有我的影像閃現?那個(gè)遠方,你是否愿意留下來(lái),陪我欣賞童年里最后一縷陽(yáng)光?
——題記
窗外雨點(diǎn)滴落,在水槽中濺起一朵朵記憶的浪花。那些早已被記憶塵封的事情,此時(shí)卻不期然,毫無(wú)預兆地在腦海中呈現。透過(guò)房屋里被雨水打濕的窗戶(hù),我看到了那個(gè)小院。思緒開(kāi)始跳躍。夢(mèng)幻起屬于遠方的你!鞍⑵,阿萍,出來(lái)……”又是一聲熟悉的叫喊聲,心里或涌起一陣澎湃。但想起你對我的冷漠,內心的痛恨也翻涌而來(lái)!昂,我也讓你體驗體驗被冷漠了的感受!蔽倚南!鞍⑵,我有冰糖葫蘆,一起吃……”你倚在我房間窗口,輕聲呼喚著(zhù)。我故作冷淡,慢悠慢悠地走出房門(mén)。鮮紅的糖葫蘆在陽(yáng)光照射下格外顯眼,不時(shí)向我射來(lái)誘惑的光芒!安恍,若是想要穩住江山,成就一番事業(yè),便要有堅定的信念!蔽遗Φ胤住即將動(dòng)搖的內心!氨拘〗悴挪灰愕奶呛J呢,看了就惡心!蔽夜首靼谅,卻也目不轉睛地盯著(zhù)那誘人的糖葫蘆,拿去那串糖葫蘆,一個(gè)勁兒往地下扔。而你,只是含淚而去。
金色陽(yáng)光在大地上跳躍著(zhù),終照亮了那一串糖葫蘆,摔碎了的紅色糖片,如一把刀刃劃傷了我的心靈,我心疼地拾起碎了的糖葫蘆,開(kāi)始后悔自己的“孤傲”。正午的陽(yáng)光,無(wú)情地射向大地,照亮了萬(wàn)物,也照疼了我的心!班侧病,不知過(guò)了多久,一架紙飛機飛向我的書(shū)桌。呀,這是我們的信物呀。我急忙地攤開(kāi)那架紙飛機,上面寫(xiě)了歪歪扭扭都幾個(gè)字:原諒我,好嗎?我還有好多好多的糖哦。那四不像的文字,和著(zhù)那錯亂的跟,在陽(yáng)光下卻熠熠生輝。我望著(zhù)你傻呆呆的笑臉,忍俊不禁,重重地嗯了一聲。于是,在溫馨的午后,便多了兩個(gè)小孩嬉鬧的身影……時(shí)隔幾年的相遇,帶來(lái)的終是一絲絲的冷清。一聲你好,只待時(shí)光把它沖散。那個(gè)小院,殘留著(zhù)歲月的塵埃。我們臉上失逝的童真與無(wú)暇,在時(shí)光的濡染下,漸漸沒(méi)了蹤跡。那種似曾相識卻又不認識的感覺(jué),讓我明白兒時(shí)那種無(wú)可名狀的幸福感早已隱循,只有遠方的那一縷陽(yáng)光,才能讀懂那種情。
清風(fēng)吹過(guò),落葉飄零,陽(yáng)光依舊,只是時(shí)光漸漸冷漠了你我的情,隔開(kāi)了你我的距離。撿拾一片落葉,我分明看到了這個(gè)季節的低落和悲涼;仰望天空,我仿佛看到了那個(gè)金色童年的相互嬉鬧的兩個(gè)孩子。未來(lái)屬于我們自己,只是希望你,在匆忙的日子里,有那么幾回,回憶起那些美好的曾經(jīng),那逝去的童年。
逝去的童年作文 篇3
親愛(ài)的童年:
好久不見(jiàn)!你過(guò)得好嗎?
告別你的半年里,我長(cháng)大不少,以前的壞脾氣懂得收斂,以前的不自信沒(méi)被勇氣填滿(mǎn)。不過(guò),即使我長(cháng)成大女孩,我依然懷念帶給我無(wú)限歡樂(lè )的你。
童年讓我領(lǐng)略到生活原來(lái)可以如此多姿多彩。那些天真無(wú)邪的歲月就在風(fēng)箏第一次被放飛上天時(shí)劃過(guò),在第一次做出一頓飯菜時(shí)溜走,你還保管著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲嗎?
還記得那時(shí)我和你勾勾手相約,從此我們變成了六年的同窗;一次無(wú)意的“我不和你玩了”卻在你中途轉學(xué)后成了永遠的遺憾。在你懷中我茁壯地成長(cháng),你記錄我的懵懂、我的純真,我的銳變、我的哭泣與傷悲。
可伴隨我成長(cháng)的,還有你的離去?磯ι蠐碛兄赡坌δ樀奈,看那些玲瓏小巧的公主裙,不得不承認你竟不知不覺(jué)地消失不見(jiàn),我再不是那個(gè)粘人的女孩,而是獨立的小大人。成長(cháng)的感覺(jué),酸酸甜甜,讓人好奇又恐惶。
童年!你是我最精彩的夢(mèng),夢(mèng)中你陪我走過(guò)無(wú)數春秋;你是我最得意的畫(huà)冊,畫(huà)中住滿(mǎn)我們的回憶!當時(shí)光逝去,但你在我心中永遠地存在,沒(méi)有你就沒(méi)有如今幸福開(kāi)心的我!
愿你在我的回憶中永遠閃爍!
你曾經(jīng)的朋友:穎穎
逝去的童年作文 篇4
金色的.草房子,苦澀的艾葉,靜靜流淌的河,一望無(wú)際,穿過(guò)封封書(shū)信的蘆葦蕩。這里——油麻地,承載著(zhù)男孩桑?坦倾懶、終生難忘的六年級生活。這個(gè)喜歡做古怪事情的校長(cháng)兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹,甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動(dòng)人故事:自強不息的禿頭男孩陸鶴,安靜、高雅的聰慧女孩紙月,白雀、蔣一輪迷離的感情,在風(fēng)中飛舞的艾葉記載著(zhù)只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶;樸實(shí)、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。
這些走進(jìn)他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流,總是川流不息,似風(fēng)景,似燈塔裝扮、照亮著(zhù)自己的世界,匆匆出現、默默走遠,相聚別離,給這個(gè)世界帶來(lái)璀璨的點(diǎn)點(diǎn)星光。
想起所謂的快樂(lè )的時(shí)光,總是嫣然一笑,然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此,善良、友情、頑強……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽,曾經(jīng)的痛苦,得了怪病,但他沒(méi)有放棄,訪(fǎng)名醫、尋偏方終以生生不息的希望之火戰勝了病魔,他永不言敗的精神也正是我們要學(xué)習的。
流年若水、季節輪回,輕捻一抹馨香,書(shū)一筆清遠,那些甜甜的友誼如月光下的水霧,輕輕蔓延,散一路芬芳,待暮然回首時(shí),卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴,友誼,童年……
逝去的童年作文 篇5
回老家?呵,這個(gè)詞對我越來(lái)越陌生了。有多久沒(méi)回去了?我似乎也是忘記了。老家早就消失在我的生命中了,而那一去不復返的童年也隨它而去了。
童年里那個(gè)烏黑的平房,老是冒著(zhù)白煙的煙囪,要踩著(zhù)凳子才能夠到的大木柜…….如今早已成為這一地的磚瓦,一片的廢墟。
我的童年是在老家度過(guò)的。
記憶中的老家是很大很大吧。院子大得可以在里面玩上一天,屋檐上的燕子巢是那樣的遙不可及,還有那用什么方法也上不去的圍墻。老是聽(tīng)大人們說(shuō)有一次煤氣中毒,一家人都躺在屋中,姥爺回家打不開(kāi)門(mén)便就爬墻過(guò)來(lái)了,把一家人都救了。于是我便跟著(zhù)腦海中的幻想,無(wú)數次的爬墻又無(wú)數次的失敗,以至于現在看到墻就想翻一翻。
姥爺是村子里唯一的一個(gè)醫生,姥姥是村子里唯一的一個(gè)護士,而老家便也是村子里唯一的一所醫院了。
一個(gè)人靜靜的坐在土炕上,看姥姥和姥爺給病人打吊瓶,它們的手法總是那么嫻熟,病人也從不會(huì )表情痛苦,所以當初才會(huì )讓我認為打吊瓶其實(shí)很享受的。就那么靜靜的坐著(zhù),輕輕的看,從不上前去打擾他們干活,但是實(shí)際上那是我很怕血,生怕看到一點(diǎn)血便在腦海中揮之不去。
印象最深最深的,是姥姥家的西屋。
西屋旁坐落著(zhù)一顆李子樹(shù),每每炎熱的夏季到來(lái),李子樹(shù)上便結滿(mǎn)了果實(shí),我就會(huì )搬一個(gè)梯子來(lái),爬上李子樹(shù),然后在上面坐個(gè)一整天,開(kāi)心得不得了;仡^再想想,真的感覺(jué)到什么是傻的可愛(ài)。
每天起床后就是我最喜歡的時(shí)辰了,跳下炕便去撿雞蛋,每天都能收獲三、四個(gè)哩。然后又跟著(zhù)姥爺去上火車(chē)道的那邊給家里的大白兔挖菜去。
在老家中最盼望著(zhù)過(guò)年。
不是為了放鞭炮,也不是為了吃年飯,而是在那小小的幾天中,所有的親戚就都回來(lái)了,熱熱鬧鬧的,仔細想想也得有十三、四個(gè)。圍在一小桌旁,在一起又說(shuō)又笑。我和小哥小姐也要好好享受一下這美好時(shí)光,一起圍著(zhù)爐子烤土豆片吃。
盼著(zhù)盼著(zhù)就把老家盼沒(méi)了,老家沒(méi)了也就不盼著(zhù)了。再也找不回那份美好的時(shí)光,就讓它一直在生命的那頭盼著(zhù)了……盼著(zhù)……
童年,你在時(shí)光的那頭,而我在時(shí)光的這頭。
老家,你在童年的那頭,而我在童年的這頭。
致我們逝去的童年。
致我最敬愛(ài)的老家!
逝去的童年作文 篇6
我的“童年”:
你好!
你知道嗎,當我開(kāi)始在人生的跑道上奔跑時(shí),你就好似一場(chǎng)美好的夢(mèng),是那樣的純真,那樣的美麗。我望著(zhù)前方那沒(méi)有盡頭的盡頭,只得永不停息地奔跑著(zhù),因為你的陪伴,使我一路上充滿(mǎn)“色彩”?赡阌智∏∠褚徊亢(jiǎn)短的舞臺劇,是那樣的飛快,快的令我措手不及。當我才意識到這現實(shí),猛然回頭時(shí),才發(fā)現,才發(fā)現你已經(jīng)離我越來(lái)越遠。
我停下腳步,想回頭追回你時(shí),才發(fā)現,用來(lái)打開(kāi)你的那把鑰匙,已經(jīng)慢慢生銹了。你不再是屬于我的了,時(shí)光無(wú)情地將你和我拆散開(kāi)來(lái),同時(shí),它卻忘了將那份屬于我們的回憶也給拿走,我拾起這份“回憶”,開(kāi)始翻了起來(lái)……
從我有記憶開(kāi)始,你就一直陪伴著(zhù)我,每一天,每一刻,你都會(huì )給我帶來(lái)“驚喜”。
你還記得我五歲那年嗎?那天,母親在客廳做家務(wù),便把我一人放在房間的床上,這時(shí),你咻的一下跑了出來(lái),跟我玩了起來(lái)兒,我很是開(kāi)心,玩的時(shí)候,你卻把你那調皮搗亂的“色彩”送給了我,使得我將床上的枕頭、被子通過(guò)窗戶(hù)通通扔了下樓。怎料,你我都還沒(méi)有滿(mǎn)足,使我更是將父親放在衣服口袋的“紙”一張張全扔了下去,自己還時(shí)不時(shí)喊著(zhù),紅色的雪花滿(mǎn)天飛。母親聽(tīng)見(jiàn),跑進(jìn)來(lái)才發(fā)現,我將床上東西和n張100元鈔票扔了下去。幸虧當時(shí)房間的窗戶(hù)對著(zhù)一間學(xué)校的操場(chǎng),學(xué)校又剛好是沒(méi)上課,母親才得以將全部東西拿了回來(lái),這一次,我和你可謂是一起“戰死沙場(chǎng)”,隔了好長(cháng)一段時(shí)間才敢再次出來(lái)“興風(fēng)作浪”,也因此,我知道了原來(lái)我的身邊一直有著(zhù)你的陪伴,F在想起,不禁為當初你我的幼稚而感到可笑。但因為你,我收獲了許多,收獲了友誼,收獲了知識,收獲了……
我合上這份“回憶”,望著(zhù)前方那沒(méi)有盡頭的盡頭,我不禁擦干淚眼:不管你在不在,我永遠都不會(huì )孤單,因為我收了你給我的“禮物”,這份禮物我一定會(huì )好好保存,因為里面有著(zhù)你對我的期望。我繼續奔跑著(zhù):承載著(zhù)我們共同的夢(mèng)想,努力的奔跑。自始至終,我一邊在尋找,一邊卻又在失去,但究竟是什么,這世上只有兩個(gè)人知道,一個(gè)是我,另一個(gè),就是你。致我們終將逝去的童年。
祝
永遠快樂(lè )
你的主人
20xx年1月5日
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