快樂(lè )的的童年作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的的童年作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的的童年作文 篇1
時(shí)間飛快的過(guò)去了，我們的生活日新月異，爸爸和我的童年也隨之變化。到底誰(shuí)的更快樂(lè )？看看我們的日記就知道了！
爸爸記憶中的新年
今年過(guò)年，家里來(lái)了很多人，親人全來(lái)了�！案赂赂隆�，“什么聲音？”爸爸疑神疑鬼地說(shuō)。
“笨蛋！”爸爸的姥姥說(shuō)�！笆区喿�，今天吃肉！”“耶，有肉吃了！”爸爸手舞足蹈。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，菜的香味四處飄蕩。爸爸隨著(zhù)香味來(lái)到了廚房，問(wèn)：“什么時(shí)候吃飯？”“一會(huì )兒就好了，八輩子沒(méi)吃過(guò)飯似的！”姥姥笑道。
過(guò)了一會(huì )兒，美味的飯菜都放在桌上。全家人都坐在椅子上，可憐的爸爸無(wú)緣無(wú)故地被擠下了桌。想吃菜都難呀！爸爸可憐地在沙發(fā)上吃白飯。不過(guò)，爸爸還是覺(jué)得很溫馨，因為全家能一起吃飯是很難得的，吃完飯還能一起“噼里啪啦”放鞭炮呢！
我記憶中的新年
新年到了，我們家來(lái)了N多人，有奶奶、小姨、哥哥、姐姐……每個(gè)人都給我了一個(gè)紅包，我想：我發(fā)財了。
中午吃飯，有好吃的雞翅，美味的蝦子……大飽口福啦！
客人走后，媽媽強行要求我把紅包全拿出來(lái)。我寧死不屈，死也不給。除了……嘻嘻。
媽媽為了讓我把紅包全給她，只能眼睜睜地看著(zhù)自己手上的錢(qián)花出去，換成電影票。
出了電影院大門(mén)，媽媽“原形畢露”說(shuō)：“好了，愿望也滿(mǎn)足你了，把紅包拿出來(lái)吧！”
“呵呵，你中計了！紅包我自己存著(zhù)！”媽媽這時(shí)才恍然大悟，知道自己上當了，沒(méi)辦法，媽媽只能垂頭喪氣地回家了。
今年過(guò)節真有趣！
爸爸的生活很簡(jiǎn)單，也很溫馨，我的生活很豐富，也很快樂(lè )。兩代人有不一樣的生活，不一樣的童年。但快樂(lè )卻是一樣的，你們說(shuō)呢？
快樂(lè )的的童年作文 篇2
我們常聽(tīng)人說(shuō)，分享后的快樂(lè )將會(huì )迎來(lái)雙重的喜悅。正如當我們將自己的快樂(lè )分享給我們的朋友時(shí)，那么這份快樂(lè )也就變成了雙份的了。
那是童年時(shí)的一件事了，那天，母親為我買(mǎi)了我一直以來(lái)喜歡的一只熊娃娃。當母親將熊娃娃擺在我的眼前時(shí)，我直接高興地跳了起來(lái)。之后，我抱著(zhù)熊娃娃去找了我的朋友，朋友正在她的家里看電視。當看到我來(lái)了后，立馬迎了出來(lái)。
我高興的將抱在手中的熊娃娃朝著(zhù)朋友擺了擺，我知道，朋友與我一樣也都很喜歡洋娃娃。果不其然，當朋友看到我手上的熊娃娃的時(shí)候，直接驚呼出來(lái)，“好可愛(ài)的熊娃娃!”我朝著(zhù)朋友走近，然后將手上抱著(zhù)的熊娃娃遞過(guò)去，道：“我們一起玩�！�
那個(gè)下午，我與朋友一起擺弄著(zhù)熊娃娃，給這只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我們將熊娃娃想象成我們的伙伴，讓熊娃娃充當我們的小精靈。那個(gè)下午，我們玩得很開(kāi)心。以至于現在的我回想起來(lái)都會(huì )忍俊不禁。
分享是一件美好的事，與身邊親近的人分享快樂(lè )，我們的快樂(lè )也將變得更加有意義。
如今，我與朋友都長(cháng)大了，雖然告別了那個(gè)喜歡熊娃娃的童年，但是我們之間的分享一直就沒(méi)有間斷過(guò)。有了零食的時(shí)候，我們分享著(zhù)一起吃;有了故事書(shū)的時(shí)候，我們分享著(zhù)一起看。分享，讓我與朋友之間的友情更加的`堅固，讓我與朋友的相處更加的快樂(lè )。
分享快樂(lè )，需要我們打開(kāi)自己的心扉，要明白獨享一份快樂(lè )是短暫的，但是分享一份快樂(lè )是長(cháng)久的。分享快樂(lè )，能給我們的生活帶來(lái)更大的快樂(lè )，還會(huì )帶給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。希望大家都能夠學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，找到分享給快樂(lè )的樂(lè )趣。
快樂(lè )的的童年作文 篇3
村東頭，大樹(shù)下，三個(gè)孩子在比絕招。
三胖神氣十足地說(shuō):“我能練出瘦子的本領(lǐng)——搖呼啦圈�！眲傞_(kāi)始，大家都不相信三胖這么胖的人，還能搖呼啦圈�？傻热忠粨u呼啦圈，伙伴們都愣住了。三胖竟然能堅持十分鐘，更不可思議的是三胖還能把一個(gè)呼啦圈放在脖子上，另一個(gè)放在腰上，而且是兩個(gè)同時(shí)搖的�；锇閭兌钾Q起的拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福說(shuō)：“我能把字寫(xiě)的像書(shū)法家一樣好�！贝蠹叶级加X(jué)得不太可能吧，因為二福曾經(jīng)寫(xiě)的字馬馬虎虎，以前還被老師罰抄重寫(xiě)……二福想了想，便拿起了筆，在紙上寫(xiě)四個(gè)大字�！巴邸被锇閭兇蟪砸惑@，“寫(xiě)的太漂亮啦”！
輪到小柱子了，伙伴們的目光都投向在小柱子的哪個(gè)角落。小柱子很清濁，他二話(huà)不說(shuō)，就騰空而起，像一只活蹦亂跳的猴子，一下子跳了2米多�；锇閭兌伎涞溃骸敖^，太絕了！”
快樂(lè )的時(shí)光，總是那么快就過(guò)去了。
快樂(lè )的的童年作文 篇4
在一個(gè)安靜的夜晚，我輕輕的把自己童年的相冊翻開(kāi)，找尋我那快樂(lè )的童年。
翻開(kāi)相冊，第一張相片就是我一歲時(shí)照的，在我的身旁放著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她有一雙大大的眼睛，長(cháng)著(zhù)一只櫻桃小嘴，有一頭金燦燦的頭發(fā)，小巧的我趴在娃娃上，樂(lè )呵呵地笑了。
第二張是兩歲過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽和我一起照的，我們一起坐在綠油油的草坪上，媽媽手里拿著(zhù)一朵花，爸爸又他有力地雙手抱著(zhù)我，身后有兩棟漂亮的房子。媽媽那時(shí)可年輕漂亮了，一點(diǎn)也不像現在，我想是因為媽媽太勞累了吧！
第三張使我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)照的，我的兩只手搭在自行車(chē)的扶手上，腳踩在腳踏板上，自由自在的騎著(zhù)自行車(chē)到處跑，爸爸就用照相機捕捉下了我的一個(gè)鏡頭。那時(shí)，我好像在神氣地說(shuō);”你們看，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，騎得很快，你敢和我來(lái)比一比嗎？”
這光陰似箭，童年時(shí)光一晃而過(guò)，現在我馬上會(huì )成為一名五年級的小學(xué)生了，但是，有時(shí)還真想從新變回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小不點(diǎn)。
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