有關(guān)我的童年作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文 篇1
兩片普通的葉子，吹出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌；兩片普通的葉子，構成了一個(gè)小巧玲瓏的葉笛；兩片普通的葉子，漸漸勾起了我對童年無(wú)限的向往與遐思……
曾記得幼時(shí)的我，常常在爸爸的指導下學(xué)吹葉笛。隨手摘下兩片竹葉，湊到嘴邊輕輕一吹，那聲音有時(shí)如小鳥(niǎo)的啁啾，有時(shí)如小溪的流淌聲。婉轉，輕盈，沉重，輕快，一個(gè)普通的葉笛能吹奏出許多不同的聲音，常常漂浮在我的耳邊，耳熟能詳卻揮之不去。那時(shí)的我似乎對葉笛有著(zhù)特殊的情感，只要一有空，就下樓摘兩片葉子吹葉笛。沉浸于葉笛發(fā)出的無(wú)數種聲音中，仿佛置身于美麗的大自然，嘴邊迷漫著(zhù)陣陣清香，讓我對于它流連忘返！
幾年過(guò)去了，作業(yè)越來(lái)越多，竟把童年與我相伴的葉笛拋到了九霄云外。而今天，當我再隨手摘下兩片葉子吹葉笛的時(shí)候，那種感覺(jué)似乎近在咫尺，又似乎遙不可及。我將摘下的葉子輕輕地貼在一起，學(xué)著(zhù)童年時(shí)的樣子，輕輕一吹，只剩下了自己吹氣時(shí)的“呼呼”聲，而葉笛那婉轉輕快的聲音仿佛已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不翼而飛。而就當我把葉子再一次湊到嘴邊的時(shí)候，一股青草的芳香與春天的氣息頓時(shí)撲面而來(lái)，使我深深地感受到童年無(wú)限的樂(lè )趣和春天溫暖的氣息。當我再一次試著(zhù)輕輕一吹時(shí)，那斷斷續續的口哨聲又浮現了，在我的腦海里霎時(shí)間出現了一幅幅小時(shí)候在秋千上葉笛的情景，我陶醉了，癡迷了……
時(shí)光似水，慢慢地在指縫間流淌而去。童年吹葉笛的聲音仿佛也是童年美好的回憶。在我的腦海中揮之不去……
我的童年作文 篇2
0—3歲：我還是個(gè)呆萌的嬰兒，看著(zhù)這陌生的世界，被兩個(gè)陌生人無(wú)微不至的照顧、保護。他們形影不離的跟著(zhù)我，我笑他們笑，我哭他們哄，我不高興他們便逗我。他們是誰(shuí)？原來(lái)，他們叫爸爸媽媽。
在爸爸媽媽的保護與照顧下，我飛快成長(cháng)，也開(kāi)始觸摸知識的大門(mén)。那時(shí)，我會(huì )走路去找他們，會(huì )甜甜的叫他們爸爸媽媽?zhuān)斎�，他們的夸贊聲也停不下�?lái)。我還很幼稚，披上被子是超人，吐個(gè)舌頭是狗狗，逗得他們前仰后合。
3歲的.我對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，一個(gè)好奇的我出現在了別人的面前。這是什么？我問(wèn)。那是什么？我又問(wèn)。我在問(wèn)的渠道上不斷得到知識，但世界的問(wèn)號還有很多等我去探索。4—6歲：我上幼兒園了。起初，我還以為上幼兒園只是接受教育又能娛樂(lè )玩耍的一個(gè)場(chǎng)所罷了。但是我錯了，這是我人生中的轉折點(diǎn)，也是我人生中的一段不朽的精彩。我每天結交新的朋友，嘻嘻哈哈是我們的風(fēng)格，追跑打鬧是日常行為，磕碰摔跌更是家常便飯，每天都會(huì )涂上不同的色彩，都有歡樂(lè )的歌在唱。此外，我還勤奮好學(xué)。在拼音本上，一筆一畫(huà)寫(xiě)的工工整整；書(shū)本里，我沉浸在生動(dòng)有趣的故事情節中；繪畫(huà)上，我喜歡給東西添上鮮艷的色彩冥冥中，突然覺(jué)得有一只手，把我指向大道。
7—9歲：上了小學(xué)我不再一如既往地淘氣，而是心中立下一個(gè)向往的目標，跑向那個(gè)目標，一直不停息。一路上，我學(xué)會(huì )了很多很多：守規，讓我嚴于律己、遵規守紀；知學(xué)，讓我主動(dòng)好學(xué)，樂(lè )于學(xué)習，令我進(jìn)步許多；適應，讓我會(huì )拒絕，不受誘惑，能穩扎穩打；迅捷，讓我思考迅速，可以果斷做出決定。守規、知學(xué)、適應和迅捷這四個(gè)詞，不斷地幫助我克服前進(jìn)道路上的重重困難。
我知道父母也在幫助我，供我學(xué)、吃、穿、喝等。我很明白，他們?yōu)槭裁匆@樣，一舉一動(dòng)中包含了怎樣的愛(ài)，于是，我更努力地向前狂奔。
10—12歲：我努力奔跑，即將面對另一個(gè)人生轉折點(diǎn)小升初。為了渡過(guò)這個(gè)關(guān)口，我不斷約束著(zhù)自己：刻苦地學(xué)習，不斷地探索與拓展。我必須這么做，因為我知道我明白，這個(gè)關(guān)口對我至關(guān)重要，它可以讓我走向更美好的人生，看到更美麗的風(fēng)景。我忍耐著(zhù)浮躁，硬著(zhù)頭皮，緊張地過(guò)每一天，時(shí)時(shí)刻刻為小升初做準備。我看向遠方，覺(jué)得勝券在握，心中暗暗發(fā)誓一定要成功。小升初，等我征服你吧！
我的童年作文 篇3
記得五歲那年，在一個(gè)寧靜而又美麗的夜晚，我望著(zhù)月亮出了神，思緒萬(wàn)千。那時(shí)常聽(tīng)老人們說(shuō)，誰(shuí)用手指指月亮，月亮就會(huì )割掉誰(shuí)的耳朵。在今天看來(lái)，這種說(shuō)法當然是荒唐可笑的�？墒悄菚r(shí)的我——一個(gè)天真幼稚的五歲孩子。居然會(huì )信以為真。不過(guò)，我還是有點(diǎn)懷疑：難道連用手指一下月亮都不行嗎？
一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到一些中年人在月光下，他們說(shuō)得眉飛色舞，還不時(shí)的用手指一指月亮。當時(shí)我還真為他們捏了一把汗呢！嘿，他們?yōu)槭裁礇](méi)掉耳朵？這究竟是怎么一回事呢？我的腦子里滿(mǎn)是疑惑。出于好奇，我閉著(zhù)眼睛指了一下月亮便趕緊縮回了手。我心里緊張急了，生怕自己的耳朵真的會(huì )被割掉，膽怯急了。于是，我跑回去問(wèn)爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：“你試一試就就明白了�！�
“試一試？”耳朵掉了可不是鬧著(zhù)玩的。
又是一個(gè)月圓的夜晚，我終于按捺不住久久擱在心里的好奇了。我猛地用手指向月亮，隨即趕緊閉上了眼睛，久久不敢睜開(kāi)，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，我像面臨一場(chǎng)戰斗似的緊張。
時(shí)間猶如一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)，不知什么時(shí)候我試著(zhù)從指間裂開(kāi)一條縫，然后慢慢的睜開(kāi)。我迅速地摸了摸耳朵，��！耳朵還在，我的耳朵沒(méi)掉！我高興地蹦了起來(lái)。
現在我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，我知道了許多關(guān)于月亮的知識，明白了月亮是不會(huì )割耳朵的。但是，每當我回憶起發(fā)生在我五歲那年的趣事，仍覺(jué)得回味無(wú)窮，就像發(fā)生在今天一樣。
我的童年作文 篇4
小院——我外婆家的小院,這是我多么熟悉的地方。它可能比不上那些大型的公園、花園的美景,但外婆家的小院在我眼里它美得勝過(guò)任何一家公園的景色,同時(shí)還給我帶來(lái)美好、快樂(lè )的回憶。
在春天，當我外婆家的小院在春姑娘的伴隨下，睜開(kāi)了惺忪的雙眼，春回大地萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，外婆就開(kāi)始忙著(zhù)播種了。先挖好一個(gè)小坑，再把各種蔬菜籽兒有的是一把，有的是一個(gè)一個(gè)地放在小坑里，再用腳把小坑邊的土蓋在種子上，把坑填平。外婆總是一邊種著(zhù)一邊嘴里還說(shuō)著(zhù)：“小種子，小種子，快發(fā)芽�！蔽乙矔�(huì )在一旁對著(zhù)我的布鴨天真地說(shuō)：“小鴨、小鴨，快快長(cháng)�！�
一天、兩天……種子發(fā)芽了!種子們破土而出，有絲瓜苗、有玉米苗、還有豆角苗，他們在春姑娘的撫摸下露出嫩綠的小頭，好奇地張望著(zhù)這個(gè)新的世界。外婆開(kāi)始為他們松土、施肥、澆水，拔掉長(cháng)出的小草。在外婆的精心培育下，小苗一天一天地長(cháng)大了，長(cháng)出了綠葉，長(cháng)出了蔓藤，這時(shí)外婆用竹竿搭好了絲瓜和豆角比賽攀爬的架子，讓它們順著(zhù)架子長(cháng)高、長(cháng)大。
在夏天，絲瓜和豆角的藤蔓爬滿(mǎn)了支架，小院里全是一片深綠色，在一朵朵小黃花、小紫花的點(diǎn)綴下，簡(jiǎn)直如同仙境一般。等到小黃花敗了，會(huì )結出一個(gè)個(gè)綠綠的、圓圓的、細細的、彎彎的小豆角。
等到絲瓜長(cháng)大了，在微風(fēng)中，葉子唰唰做響，好像在伴奏，絲瓜各個(gè)長(cháng)長(cháng)的、圓圓的、如孩兒的小胳膊一樣粗，個(gè)個(gè)倒掛在支架上，好像左右搖晃著(zhù)在跳舞。此時(shí)的小院好似一個(gè)音樂(lè )廳了。
夏姑娘走了，秋姑娘涼涼的細風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)小院的每一處地方，小院的一片片的綠葉好像在一夜之間被秋姑娘染成了黃色，到處呈現出一片金黃色的景象。玉米結出金黃色成熟的玉米、重重的玉米把玉米桿壓彎了腰。
冬天到了，冬爺爺有時(shí)會(huì )特意為小院做一個(gè)雪白、雪白的大棉被，在陽(yáng)光的照射下，反射出的陽(yáng)光刺得你睜不開(kāi)眼。
啊!小院，你給我快樂(lè )，給予我美好的回憶，你是我童年的搖籃。
我的童年作文 篇5
昏黃的燈光溫柔的灑了一地，映在桌前重重疊放的照片上。這些照片大概都是我的，是我一路成長(cháng)的印跡。
拿起第一張照片，是我一百天的時(shí)候，那時(shí)候的我，臉圓嘟嘟的，站在爸爸腿上，手被媽媽輕輕捏著(zhù)。那時(shí)候的爸媽?zhuān)苣贻p，臉上還有著(zhù)初當父母的喜悅，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我被他們抱在懷里，像個(gè)寶貝似的呵護著(zhù)。媽媽在一旁輕笑著(zhù)說(shuō)：“你就是我們的手中寶��！”我鼻子一酸，盡力不讓眼淚掉下來(lái)。
照片一張張浮現，在這些照片中，透過(guò)光陰的縫隙，我看見(jiàn)了自己成長(cháng)的足跡，這就是我的童年�！斑@一張笑的最燦爛！”“這一張有活力！”“這一張很調皮！”“這一張最可愛(ài)！”媽媽一張一張地評論著(zhù)，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。在爸媽的眼中，自己的孩子就是最完美的。我和媽媽相視一笑。散懶的燈光下，可以看出媽媽已經(jīng)有了幾根白發(fā)，眉目間充滿(mǎn)了慈愛(ài)。爸爸還是那么有活力，就像一個(gè)大孩子一樣，但是，他的頭上也有幾絲白發(fā)，在黑發(fā)間顯得格外刺目�，F在的我，紅了眼睛。
另一張，我和爸媽三個(gè)人手牽著(zhù)手，笑得很燦爛，眼中有無(wú)法言說(shuō)的深情。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙間漏下，時(shí)間就在那一刻停止。爸媽笑了，真幸福。
我想回到童年，回到無(wú)知的日子。
媽媽說(shuō)：“燈光下有我們的回憶，時(shí)光里有我們的影子。你成長(cháng)的每一步，我們都銘記在心�！�
碎碎的回憶，散在我們的心中，童年的日子，我將刻骨銘心。
我的童年作文 篇6
“童年趣事”一個(gè)令我心煩意亂的作文題目，其實(shí)我的童年時(shí)痛苦的，那段時(shí)光只有痛苦，只有兩行沒(méi)有絲毫溫度的淚，它們終日與我相伴，而我每天就只會(huì )以淚洗臉。只有離開(kāi)那個(gè)令我傷心的城市我的一切才會(huì )有所改變。
你的離開(kāi)，我的痛苦。 你的離開(kāi)，把我的快樂(lè )都帶走，剩下的只有痛苦，只有淚。那年，離開(kāi)是你的選擇；那年，等待是我的選擇。然而，兩年之后，回來(lái)是你的選擇；兩年之后，離開(kāi)是我的選擇。 你的回來(lái)，我的離開(kāi)。
那天我走了，那天你回來(lái)。你與我擦身而過(guò)，看來(lái)我與你是有緣無(wú)分。你與我，只有一個(gè)能留下，另一個(gè)必須離開(kāi)。
在你選擇離開(kāi)的那一刻，我與你就注定不再是朋友，既然不是朋友有何必問(wèn)候，既然選擇離開(kāi)有何必回來(lái)，既然選擇放棄有何必在堅持。
童年因你的存在而有趣，童年因你的離開(kāi)而痛苦。因為有你，我的生活不再孤獨；因為沒(méi)你，我的生活再次孤獨。有時(shí)習慣真是一樣很可怕的東西，因為習慣令我的生活再次孤獨，所以習慣真是一樣可怕的東西，不要因習慣而去習慣，不要因喜歡而去愛(ài)，不要因別人打亂自己的生活，不然當一切回歸原點(diǎn)的時(shí)候，陪伴你的就只有痛苦。
而我正因為這樣，一直在痛苦中生活。我的童年因你的離開(kāi)而不再有趣。我童年的事并不趣。
童年趣事顧名思義童年發(fā)生的趣事，當童年不再有趣，當你的離開(kāi)已成事實(shí)，當我的生活再次回歸原點(diǎn)，當一切回到正常軌道，我童年的事就己經(jīng)不再趣。
曾經(jīng)許下的諾言，曾經(jīng)給我的承諾，一切一切在你離開(kāi)以后就已經(jīng)破碎了。
我的童年不會(huì )有趣事。
我的童年作文 篇7
我們再也回不去了，我們不可能在擁有一個(gè)童年；不可能再有一個(gè)初中，不可能有一個(gè)初中時(shí)光；不可能再有從前的快樂(lè )、幸福、悲傷和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢過(guò)去，歲月的痕跡在一筆一筆細細的描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。
剛剛升起的太陽(yáng)，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照的無(wú)比明亮。門(mén)外的小伙伴騎著(zhù)車(chē)，在喊我的名字。
我在窗邊和他們打招呼，起身與他們相伴騎車(chē)去上學(xué)，路上我們穿過(guò)一排排挺直的大樹(shù)和油柏路上歡呼，一邊騎車(chē)一邊唱歌。
在那一群騎行的人臉上露出了歡笑，叫著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)唱錯了，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了我們去的地方。
那時(shí)，是童真的笑容，沒(méi)有一點(diǎn)套路，多么真實(shí)。
一個(gè)人要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景和電影，聽(tīng)陌生的歌；然后你會(huì )發(fā)現，原本費勁心思的想要忘記的事情真的就這么忘記了。
請保留一份單純，多一些和人的友善，少一些心靈的冷漠。
到了初中的兒童節，老師說(shuō)我們不能過(guò)兒童節了，對于我是個(gè)打擊。因為如果沒(méi)有童年我們的一切思想全都要成熟一點(diǎn)。
童年的真誠是美酒年份越久越醇香；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
這就是我喜歡的童年。
我的童年作文 篇8
柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候。但是，我那珍貴的童年卻一去不復返了。
小時(shí)候，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有無(wú)奈，也沒(méi)有痛苦，也體驗不到生活的艱辛。我的世界里只有快樂(lè )，只有那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。小時(shí)候，我和小伙伴們一起到小河邊捉泥鰍，捉蝦，逮魚(yú)。不管是女孩也好，男孩也罷，都手牽著(zhù)手，好的就像一個(gè)人�？墒乾F在呢，如果男生和女生相互一下，別人的閑話(huà)就會(huì )隨之而來(lái)，別說(shuō)在一起熱熱鬧鬧地說(shuō)幾句話(huà)了，好像中學(xué)時(shí)的男生和女生走得比較近了，就是那種關(guān)系。唉，小時(shí)候在一起的小伙伴也都消失了，雖然看見(jiàn)后還都打個(gè)招呼，但那種親切的感覺(jué)卻再也體驗不到了。
小時(shí)候的我們是多么地天真幼稚，而后卻多了幾份所謂的成熟。小時(shí)候總是自由自在地嬉戲和玩耍，不會(huì )因為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)而受到老師的批評。而現在，卻時(shí)常會(huì )因為一道難解的數學(xué)題和一些難背的英語(yǔ)半天都不能出去玩耍。
小時(shí)候吃飯時(shí)可以挑肥揀瘦，看電視時(shí)可以隨意地調換著(zhù)電視頻道。而現在呢？吃飯時(shí)必須規規矩矩地吃飯，要注意淑女形象，難道淑女就是女孩的本色嗎？現在就連看電視的權利都沒(méi)有了，剩下的只有學(xué)習。而玩耍和嬉戲的時(shí)間越來(lái)越短，自由的空間也被學(xué)習所占據了。
童年中，我是一個(gè)天真、幼稚、快樂(lè )的小女孩，腦子里整天想的只有玩，覺(jué)得玩就是我們的天職。唉，現在想來(lái)可真是讓人懷念��！
當我漸漸地長(cháng)大時(shí)，我才重新的認識了這個(gè)世界。我發(fā)現我小時(shí)候太天真，太幼稚了，于是我開(kāi)始慢慢地觀(guān)察這個(gè)世界，留心觀(guān)察生活中的每件小事。不過(guò)，歡快畢竟還是我們生活的主旋律，只是顏色稍微灰暗了一些。
啊，我童年的花兒落了，再也不會(huì )開(kāi)了。
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