回憶童年作文匯總九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的回憶童年作文9篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
我在一本書(shū)中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話(huà)讓我印象深刻。
喲嗬！這埋伏筆手法不錯，我要用！
當然，這是我現在知道的。那時(shí)候讀書(shū)少，哪里知道那么多語(yǔ)文技能？
我太激動(dòng)了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書(shū)包底下。就等著(zhù)我的語(yǔ)文老師，最美的顏老師，來(lái)安排作文！
我真想超過(guò)我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當做范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。
他們寫(xiě)面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒(méi)活過(guò)；他們寫(xiě)和我父親下棋，這很危險。我不會(huì )下棋，我只和爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫(xiě)的是割韭菜，割麥苗。我沒(méi)有那種經(jīng)歷。
這是一個(gè)以總結中心思想、分段、分層、總結段落大意和總結層次含義為中心的語(yǔ)文學(xué)習時(shí)代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀(guān)園里的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。
在整個(gè)小學(xué)階段，我的記憶一直到五年級都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來(lái)了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子里看《小貓釣魚(yú)》和《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》，《拔苗助長(cháng)》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣(mài)火柴的小女孩》；五年級《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說(shuō)，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當然不是！
我也想有自己的榮耀！
在我自己的語(yǔ)文記憶里，只有三四件事，當著(zhù)全班的面講《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續寫(xiě)。我寫(xiě)男主角的發(fā)型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評我；另一次是縮寫(xiě)《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來(lái)了。嚴老師一安排，我就開(kāi)始寫(xiě)了。
我是第一個(gè)看完的，顏老師很開(kāi)心的接過(guò)來(lái)看。顏老師的笑容很美，我現在都還記得。她的眼鏡是當時(shí)知識分子的標準眼鏡，發(fā)型像金魚(yú)。
看著(zhù)看著(zhù)，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說(shuō)：你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴展，雖然你把那句話(huà)用得很好！
顏老師說(shuō)的那句話(huà)是我最喜歡的一句。
回憶童年作文 篇2
想起我童年吃過(guò)的那些美食，那味美無(wú)窮的美食，我不由得咋咋舌頭，直咽口水！
鮮嫩多汁的桂圓
說(shuō)起“桂圓”，也就是大家熟悉的“龍眼”了！，它不僅汁甜味美，而且還潤滑可口，簡(jiǎn)直就是“美食中的美食”。記得小時(shí)候我和家人去超市，我第一眼看到“龍眼”以為是鵪鶉蛋之類(lèi)，非常反對父母買(mǎi)，可是我依然抵不過(guò)他們，回家之后我一副生氣的臉色倔強的吃了一個(gè)，瞬間我覺(jué)得這就是人間最美味的食物了！至今想起來(lái)依然垂涎三尺！
外焦里嫩的烤肉串
說(shuō)起烤肉串，尤其是“羊肉串”，給我多少我就能吃多少。小時(shí)候每次都是一手一個(gè)，父母都笑話(huà)我吃相太難看，可我卻不以為然，不放在心里�？救獯闹谱鞣椒ê芎�(jiǎn)單，在家里都可以作。一。就是準備好羊肉。二。具備一個(gè)燒烤臺。三。在火上烤6到8分鐘。四。放入孜然香辣醬等，然后放入辣椒就可以食用了！那味道想起來(lái)就口水直流！
膾炙人口的“辣條”
“辣條”可以說(shuō)是現在14歲以下最?lèi)?ài)吃的而又最便宜的美食了，它不僅辣而不燥，還口感香醇，吃起來(lái)津津有味！幾乎每天中午或下午我都要去買(mǎi)一兩包辣條解解饞，那麻辣香醇的味道，簡(jiǎn)直一輩子都忘不掉！
這些童年的美食我永遠都不可能忘掉，那流連忘返的味道，色香味俱全的美食，說(shuō)的讓我暗暗的猛咽幾口口水，好了，不說(shuō)了，去買(mǎi)幾包辣條去！
回憶童年作文 篇3
在我的記憶里，我的童年是在快樂(lè )中度過(guò)的。每當回憶起童年的那些事，都會(huì )笑容滿(mǎn)面。
小時(shí)候總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天嘻嘻哈哈的總是玩，每天放學(xué)，我們一大幫兒小孩就聚在一起玩拍電報、過(guò)家家、埋花叫等等，最有意思的就是做蛋糕了，把土用水澆濕和在一起，做成蛋糕的形狀，上面再插幾個(gè)小棍兒，就是生日蛋糕啦！那時(shí)候也不知道臟，每天晚上回到家洗臉，那水都是黑的！
上小學(xué)的時(shí)候，每次放暑假，我都會(huì )去我大姨家，因為我大姨家在農村，她家養了許多雞、鴨、還有鵝，我總是喜歡到園子里給它們喂食，看著(zhù)它們開(kāi)心的吃東西的樣子，我可高興了，我最喜歡喂小雞兒吃苞米，看著(zhù)它們用尖尖的小嘴兒一粒一粒的吃地上的苞米粒兒，覺(jué)得可好玩了！記得我小的時(shí)候可淘氣了，在我大姨家的房子上，我看到了一只麻雀，我就想把它抓下來(lái)，我就自己用樹(shù)杈兒和膠皮做了一個(gè)特別不正規的彈弓，沒(méi)想到竟把那只麻雀打了下來(lái)，沒(méi)抓到麻雀時(shí)就是想抓著(zhù)它，可是抓到之后我就后悔了，因為我發(fā)現它的一支翅膀受傷了，后來(lái)想想，用彈弓打下來(lái)的鳥(niǎo)能不受傷嘛！那時(shí)我根本不懂怎么給它包扎傷口，我只找到了幾片含片，我想那也能消毒吧，就把含片弄成沫，上在了麻雀的傷口上，還喂了它點(diǎn)水，可是它不喝，我難受極了！沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，它就死了，我后悔極了，就把它埋了起來(lái)，還給它做了一個(gè)所謂的墓碑，就是用個(gè)小木板，上面寫(xiě)著(zhù)：鳥(niǎo)兒?jiǎn)螁沃�，當時(shí)我還哭了很久，這件事到今天我還記得很清楚，后來(lái)我就把我做的那個(gè)彈弓給燒了，從此我再也沒(méi)有打過(guò)鳥(niǎo)。
還記得在我上學(xué)前班的時(shí)候，老師讓每個(gè)同學(xué)捐一盆花，而我家沒(méi)有花，我又不好意思不捐，我就想怎么辦呢，后來(lái)我就去江邊挖了許鑫薄公英，把它們摘在了一個(gè)花盆里，第二天早上我還可開(kāi)心的拿著(zhù)那盆花去學(xué)校了，碰巧那在去的有點(diǎn)晚，一進(jìn)教室，老師和同學(xué)就都盯著(zhù)我和我手中的那盆花，我們對老師說(shuō)：“老師，這是我帶的花！”老師看著(zhù)我手中的花，有點(diǎn)嚴肅的說(shuō)：“你拿的是什么花呀？”我當時(shí)好像也意識到自己的做法有點(diǎn)不對了，就挺難為情的低下了頭，這時(shí)，班級一下子熱鬧起來(lái)了，同學(xué)樣竟然爭先恐后地舉手回答老師的問(wèn)題，說(shuō)那是野花，叫薄公英，他們家附近有可多了，面對如此尷尬的局面，我當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，現在我常常把這件事拿出來(lái)當作笑話(huà)給別人講，覺(jué)得小時(shí)候的想法真的很天真，很有意思！
如今長(cháng)大了，總覺(jué)得童年美好而短暫，總是會(huì )追憶童年的美好與快樂(lè )，而我們卻常常忽略了，此時(shí)此刻的我們，也是很美好很快樂(lè )的！相信，童年的忘記不會(huì )消失，而我的今天，也將會(huì )成為明天美好的回憶！
回憶童年作文 篇4
又到了隨筆化作文的時(shí)間了。這次，我們又要用到一種東西了，這種東西是能夠讓你紀念一些事的。不用我說(shuō)了，你們肯定知道了吧？哈哈，那就是照片！
這次的隨筆化作文課，就是圍繞照片來(lái)寫(xiě)的，而且還必須是你以前的照片，這樣才會(huì )有回憶價(jià)值。
一上課，老師先打開(kāi)了白板，要用實(shí)物投影儀來(lái)展示一下同學(xué)們帶來(lái)的照片。
第一個(gè)上光榮榜的是我們的佳姐。她小時(shí)候真可愛(ài)，帶著(zhù)一頂粉色的帽子，穿一件粉紅色的衣服。據她自己的不可靠印象，我們可以知道以下幾點(diǎn)：（1）這張照片是07年的時(shí)候照的；（2）這張照片是大年初二在她大爺家照的；（3）這張照片是她小姨給她照的，因為她小姨家是開(kāi)照相館的；(4)她小姨來(lái)走親戚的時(shí)候，順便帶來(lái)了相機�？匆�(jiàn)了她，就把她叫住，給她照了這張照片。她說(shuō)：“現在一看這張照片，就感覺(jué)原來(lái)的我太丑了！”但語(yǔ)文老師堅決反對。在我看來(lái)，她原來(lái)還是蠻可愛(ài)的。
第二位就是我們班的寶貝，李寶克同學(xué)。他這張騎在駱駝上的照片是20xx年或20xx年的時(shí)候照的，那時(shí)有一個(gè)照相的人去他村里。他媽媽非常愛(ài)他，當然會(huì )給他照一張。當問(wèn)他是怎么上去的時(shí)候，他說(shuō)：“這駱駝蹲下讓我上去，然后它才站起來(lái)的�！比缓�，老師問(wèn)他：“你現在看到這張照片有什么感想？”你們肯定猜不到他說(shuō)什么了！他說(shuō)：“真帥啊，真是太帥了！”他又把我們這個(gè)安靜的課堂變成一個(gè)笑聲不斷的課堂了。不過(guò)，只是暫時(shí)的！
唉，真不愧是同桌倆啊，一個(gè)說(shuō)自己長(cháng)得丑（謙虛），一個(gè)說(shuō)自己長(cháng)的帥（自戀）。
現在，就要說(shuō)說(shuō)我自己了。我拿的這一張是20xx年時(shí)在百脈泉公園的腳踏船上拍的。說(shuō)起這張照片，那還有一個(gè)非常搞笑的故事呢！
那天，我們交上錢(qián)，我和姐姐、哥哥就上了船。我們三個(gè)人一起發(fā)明了一種踏法：哥哥和姐姐架著(zhù)我，讓我踏，就像騎自行車(chē)一樣。這樣滑的很快，我們很高興。我們旁邊的一只船，一直跟著(zhù)我們。不久后，他們也照著(zhù)我們的樣子做了起來(lái)，而且，他們還向我們下了戰書(shū)。一場(chǎng)激烈的“海上大戰”就打響了。經(jīng)過(guò)長(cháng)達3分鐘的比拼，他們暫時(shí)占了上風(fēng)，主要原因是他們那只船上的人太壯了。哥哥看情況不妙，就把鞋脫了下來(lái)，當船槳用。不一會(huì )兒，我們就占了上風(fēng)。主要原因是那只船上的人都快沒(méi)力氣了。哥哥想把鞋撈上來(lái)，但是沒(méi)抓住。鞋漂了，我們趕緊去追鞋。一分鐘之后，我們找到了鞋，但我們拿不上來(lái)，因為周?chē)撬�。哥哥撈鞋的時(shí)候，差點(diǎn)掉下去。照片就是在他撈鞋的時(shí)候照的。
由這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：如果你遇到一件很有趣的事，你不想忘記，那就一定要用一種東西記下來(lái)，留做紀念。就像用相機照下來(lái)，用筆寫(xiě)下來(lái)……
回憶童年作文 篇5
童年，猶如海洋里的魚(yú)，抓也抓不完；童年，猶如天空上的星星，數也數不完；童年，有無(wú)世界上的道路，走也走不完……
回憶起童年，總有說(shuō)不完的故事，在童年我是膽小的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我三四歲的時(shí)候，我在電視機上看見(jiàn)了曹操猙獰的面目，哇！的一聲就哭開(kāi)了，爸爸只好關(guān)了電視。
童年時(shí)，我害怕動(dòng)物園，一只只動(dòng)物，長(cháng)的那么可怕，別的的小朋友興奮的沖進(jìn)去，讓他出去時(shí)，哭著(zhù)鬧著(zhù)也不出去。而我，開(kāi)始興奮的沖進(jìn)去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我哭著(zhù)跑了出去，大人總是說(shuō)，害怕就不要進(jìn)去，而我，并不長(cháng)記性，一次次的進(jìn)去，一次次喊著(zhù)救命跑出去。有時(shí)，鬧鐘只會(huì )讓我懼怕，讓我躲在床下大半天都不出去，所以，童年時(shí)，我家是不放鬧鐘的。
動(dòng)物園在我心里有個(gè)稱(chēng)號“魔鬼園”這名子可不是瞎取的，這是因為里面的動(dòng)物各各長(cháng)的像魔鬼。雖然松下辛之助說(shuō)過(guò)″命運是一件很不可思議的東西。雖人各有志，往往在實(shí)現理想時(shí)會(huì )遭遇到許多困難，反而會(huì )使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。我想我就是這樣�！逦铱偸窍�:這是我的命運嗎，但我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)……
童年時(shí)，我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，白天和小伙伴玩，晚上自已看繪本，別提有多自來(lái)了。有時(shí)，我和小伙伴一起玩玩具，有時(shí)11或12點(diǎn)都不起床。
童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.，是美好的，是自游的，是自在的，是輕松的。
但童年總會(huì )過(guò)去，就一去不復反了。童年最長(cháng)久的人并不是無(wú)憂(yōu)的。
回憶童年作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)難忘又讓人回味無(wú)窮的童年，也許有些事能讓我們開(kāi)心而爽郎的大笑；也許有些事能讓我們慚愧而悔恨的哭泣；也許有些事能，在我們記憶深處留下美好的回憶。
光陰似箭日月如梭“童年”二字正離我遠去。然而，童年也有一件讓我特別難忘的事，每次都會(huì )使我開(kāi)懷大笑。
跟我走上時(shí)光機起來(lái)回味我們的七彩童年吧。那是一個(gè)寧靜的夏夜，天上月亮圓溜溜，黃澄澄的，無(wú)數星星一閃閃的，隱約劃過(guò)流星。
我高興地一邊吃飯一邊哼小星星，也不怕自己被噎著(zhù)，吃完飯，我們去散步。
這時(shí)我發(fā)現月亮跟著(zhù)我！月亮跟著(zhù)我？我想：啊哈，一定是我太聰明，可愛(ài)了，月亮都想認我做主人啦！
我一連得意了好幾天，有一次我實(shí)在忍不住了，就問(wèn)弟弟月亮會(huì )跟你走嗎？”會(huì )啊我長(cháng)得玉樹(shù)臨風(fēng)它怎么可能不喜歡我呢？＂我連問(wèn)許多個(gè)朋友，她們都說(shuō)會(huì )。
哎喲！這月亮也太花心了吧！
這可把我急壞了，連忙問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽愣了一下，笑了，說(shuō)：“你會(huì )覺(jué)得月亮跟你走，一是因為月亮是巨大天體，沒(méi)有什么能擋住它的光輝不是它跟我們走，而是我們走不出它的范圍。二是因為相對運用小產(chǎn)生的錯覺(jué)，并不是月亮在走而是我們在走罷了�！�
之后我沒(méi)告訴弟弟真正的奧秘就讓他以為自己長(cháng)得玉樹(shù)風(fēng)吧，嘻嘻！
你也有一些童年趣吧，那就讓我們回憶童年感受童年的美奶好吧！
回憶童年作文 篇7
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了記憶。
童年里的一個(gè)記憶，現在一想起來(lái)仍然歷歷在目，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦�；厥�。
這件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓活動(dòng)。那天，我們剛來(lái)到禮堂，就有教官來(lái)訓練我們，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)嚴肅的教官，我們不得不“遵命”！
有一回，我們的教官教我們練習“齊步走”。一開(kāi)始練習分解動(dòng)作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來(lái)。剛開(kāi)始還行，可一段時(shí)間下來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會(huì )兒了，酸都酸死了，誰(shuí)還受得了啊，我們陸陸續續地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語(yǔ)：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著(zhù)。這時(shí)，教官突然轉過(guò)頭來(lái)，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來(lái)。教官看看我們，笑了笑說(shuō)：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當‘小軍人’，怎能換來(lái)成功呢！”聽(tīng)了這番話(huà)，我們都十分后悔，對于我來(lái)說(shuō)更是獲益良多，是啊，不努力哪來(lái)成功。于是，我連忙把手抬起來(lái)，紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，教官看我們練得很認真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡(jiǎn)直一蹦三尺高。誰(shuí)知走了幾便以后，大家都覺(jué)得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮，時(shí)而走了個(gè)波浪，時(shí)而走了個(gè)“m“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來(lái)的。
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時(shí)候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前�！苯坦僖槐橛忠槐閷ξ覀冎v著(zhù)動(dòng)作的要領(lǐng)�？晌�，平時(shí)什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會(huì )兒，可教官那句話(huà)在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著(zhù)。
按照教官教給我們的方法，經(jīng)過(guò)反復的練習，我們果然走得比開(kāi)始時(shí)好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著(zhù)笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰(shuí)都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現在，這三天軍訓仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。
童年趣事 我的童年非�？鞓�(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。 有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四買(mǎi)下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著(zhù)它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著(zhù)我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了。當我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)：“這小東西真淘氣�！苯又�(zhù)，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽(tīng)話(huà)，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著(zhù)，它不顧一切的向前跑，結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。
回憶童年作文 篇8
時(shí)光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺(jué)得童年像是一個(gè)夢(mèng)，蘊含著(zhù)甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時(shí)光！童年，如水般純凈無(wú)暇，不知不覺(jué)中，她就悄悄溜走啦。
時(shí)間的沙漏在記憶的時(shí)鐘下慢慢流淌，伴隨著(zhù)“一二一，上街里，買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)鉛筆，去學(xué)校，考第一”的童謠我走過(guò)了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過(guò)的足跡�！暗却�(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年……盼望著(zhù)假期，盼望著(zhù)明天，盼望長(cháng)大的童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的海里鉆了出來(lái)。
“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時(shí)常玩的游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個(gè)游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見(jiàn)我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來(lái)，而第一個(gè)被找出來(lái)的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂(lè )趣無(wú)窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個(gè)裝糧食的大缸里，那時(shí)正是初春時(shí)節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽(tīng)著(zhù)小伙伴近而又遠的腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺(jué)的外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，而我也在那不知不覺(jué)中沉沉地睡去，等我醒來(lái)之時(shí)，也正是媽媽找到我之時(shí)，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚(yú)”。但是心里卻是無(wú)比滿(mǎn)足。后來(lái)我才知道，原來(lái)是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時(shí)間后還是不見(jiàn)我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過(guò)說(shuō)來(lái)也是奇怪，無(wú)論我藏在什么地方，無(wú)論我藏得有多么隱蔽，媽媽總能準確無(wú)誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質(zhì)地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線(xiàn)牽”吧！哦，童年，原來(lái)一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時(shí)藏得多巧妙，終會(huì )被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著(zhù)這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)！
回憶童年作文 篇9
在每個(gè)人童年的回憶中，都會(huì )有美好的回憶，而我當然也不例外。在我的回憶中，我的童年是五彩繽紛的，也有過(guò)許多開(kāi)心的事情，令我十分的難忘！
人們常說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我想，種餅干也得餅干，于是我把一小塊餅干種在了花盆里，我先挖坑，然后再把餅干放進(jìn)去，埋上土，我的種餅干計劃第一步完成，以后的每一天，我都來(lái)看看，我想，我一定會(huì )得到一大堆餅干，我想起就高興，每天我都澆水，而且每天我都對他說(shuō)：“小餅干快點(diǎn)長(cháng)，長(cháng)呀長(cháng)呀！”當時(shí)的我很天真，居然買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，每天給餅干喝一點(diǎn)，現在想起來(lái)，感到好笑，就這樣，延續了幾天后，這件事被母親發(fā)現了，母親又生氣又好笑，并告訴我這樣不會(huì )有果實(shí)的，但當時(shí)的我脾氣非常倔，誰(shuí)的話(huà)我也不聽(tīng)，我根本不相信母親的話(huà)，依舊按我的方案執行，可我都等了一個(gè)月也沒(méi)結果實(shí)，我想，再等一陣吧，說(shuō)不定會(huì )有效果的，可等了三個(gè)月……半年……一年，一直沒(méi)有結果，母親看見(jiàn)了，說(shuō)：“餅干結不了果實(shí)，它不像種子一樣�！蔽也坏貌恍帕四赣H的話(huà)，所以我的計劃也不知從何談起，母親說(shuō)，你可以種一顆種子，就會(huì )結果實(shí)，但用水澆就行了，并不用可樂(lè )。
于是我和母親種了一棵豆子，但我想，種豆子會(huì )結什么呢？我想也像電視里說(shuō)的，給它嫁接，這樣會(huì )有意想不到的結果，說(shuō)干就干，我找來(lái)另一顆種子也埋在土里，像這樣就好了，但嫁接是把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(cháng)成一個(gè)完整的植株，我想會(huì )有奇特的結果，可等到開(kāi)花結果我才發(fā)現，沒(méi)有什么不同，我問(wèn)母親，母親說(shuō)：“嫁接不是那么簡(jiǎn)單的，是要把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(cháng)成一個(gè)完整的植株才行�！蔽衣�(tīng)完大吃一驚，我的第二個(gè)計劃有失敗了。
這就是我童年的回憶，我覺(jué)得我們大家的心中都有一個(gè)關(guān)于童年的美好回憶。我希望我們大家都能把童年的事打開(kāi)來(lái)分享，讓大家感受到快樂(lè )！
【回憶童年作文匯總九篇】相關(guān)文章：
回憶童年作文匯總6篇03-28
回憶童年作文匯總六篇03-24
有關(guān)回憶童年作文04-08
回憶童年時(shí)光作文03-24
難忘的童年回憶03-07
【精】童年的回憶小學(xué)作文04-06
童年的回憶小學(xué)作文【薦】04-08
童年的回憶小學(xué)作文【推薦】04-08
【推薦】童年的回憶小學(xué)作文04-06