告別童年作文匯編六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的告別童年作文6篇，希望對大家有所幫助。

告別童年作文 篇1

　　最近常�；貞�，而回憶最多的就是我的童年。

　　在8歲以前，我居住在六安的一處郊區。那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有紅燈酒綠，遠離城市里的一切喧囂。只有藍天、白云、綠樹(shù)、紅花、蝴蝶、蜜蜂�，F在回想起來(lái)，那里就是一個(gè)綠色的夢(mèng)境。

　　春天是一個(gè)美麗的季節。每到春天，各種各樣、大大小小的花兒都開(kāi)了。有迎春花、桃花、白玉蘭花，還有許多叫不上名字的花。有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，花瓣就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)輕輕的招搖，有一瞬間，似乎真的像蝴蝶一樣就要飛向天空。小野花到處都是，似乎只要有泥土就能見(jiàn)到他們的身影，于是我隨隨便便就能才上一大把回家。然后看的著(zhù)他們一天天的枯萎，舍不得扔掉。

　　最?lèi)?ài)熱情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見(jiàn)的蝴蝶，這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上，停下后，翅膀就半張著(zhù)不動(dòng)。于是我便慢慢地、靜靜地、小心翼翼地把手伸過(guò)去，讓拇指和食指以一定的距離定住，保持這種姿勢將兩根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夾住了，任它怎么撲騰也于事無(wú)補。捉住的蝴蝶我一般會(huì )放生，或拿回家養。

　　對于秋天，我的記憶似乎是空白的。只記得有一回，買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，拿到門(mén)前去放。開(kāi)始任憑我怎么狂跑，也沒(méi)用。最后居然放起來(lái)了，雖然不很高，可我卻拉著(zhù)它在草地上跑著(zhù)、歡呼著(zhù)，激動(dòng)得想哭。

　　冬天自然有許多有趣的事情，什么堆雪人、滾雪球，凡是跟雪和冰有關(guān)的游戲，我們無(wú)所不玩。并且一玩就忘了時(shí)間，手的冰涼也不在乎，媽媽喊我，也不回。

　　關(guān)于童年的回憶，斷斷續續還有很多，我很欣慰自己能有這樣一個(gè)快樂(lè )的童年。它讓我知道現在回想起來(lái)仍然幸福的想笑。他給我這未知的一生添上了一抹奇幻的色彩。作文

告別童年作文 篇2

　　美好的時(shí)光轉瞬即逝，一眨眼，我已經(jīng)十二歲了。曾經(jīng)懵懂幼稚的我已經(jīng)小學(xué)即將畢業(yè)。誰(shuí)又知道我十二年的辛酸與快樂(lè )？還記得六年前的我，剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)，委屈地哭著(zhù)要媽媽?zhuān)�是我們敬�?ài)的校長(cháng)抱起我，把我送到教室；還記得剛剛搬進(jìn)主教學(xué)樓的我，是如此快樂(lè )；還記得08年掃雪時(shí)的我，滿(mǎn)頭大汗地揮舞著(zhù)鐵鍬，干得那么起勁，小臉漲得通紅；還記得三年級上學(xué)期的期末考試時(shí)，語(yǔ)文得了全年級第一名時(shí)的我，心中歡呼雀躍；還記得和同學(xué)一起玩鬧時(shí)的我，是那么幸�？鞓�(lè )。 現在，是我留在母校的最后半年。母校的每一串鈴聲，每一棵小樹(shù)，每一寸土地，甚至老師所說(shuō)的每一句話(huà)，都那么親切，那么令人懷念。每天，我踏進(jìn)校園，覺(jué)得校園特別美麗；坐在座位上，覺(jué)得椅子特別舒適；和小伙伴們一起玩耍，覺(jué)得每一種游戲都那么有趣�，F在，我們即將步入初中。向著(zhù)更高的階段進(jìn)軍，向下一級臺階前進(jìn)。在離別之際，讓我們一起告別童年。

告別童年作文 篇3

　　翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的扉頁(yè)，眼淚不知不覺(jué)地流出來(lái)了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

　　回憶中，那一切都還很美好，書(shū)桌前面有著(zhù)童年的照片，窗臺上有著(zhù)兒時(shí)最?lèi)?ài)看的格林童話(huà)，日記本上有著(zhù)童年的點(diǎn)滴，心中還有著(zhù)一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過(guò)去！

　　摸著(zhù)桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著(zhù)一段段美麗的故事！看著(zhù)床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開(kāi)心地生活，打開(kāi)美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來(lái)，仿佛以前的一幕幕又重新出現在了眼前······這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線(xiàn)！我的美好童年過(guò)去了，不會(huì )再回來(lái)了！

　　又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來(lái)到學(xué)校，突然覺(jué)得一切好陌生。唯獨感覺(jué)，那片天，很湛藍，那教室，很熟悉。

　　聽(tīng)，那一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的杰作·····想到這里，我抬頭仰望了那一片我們曾經(jīng)擁有無(wú)數個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍，沒(méi)有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著(zhù)許許多多孩童在放著(zhù)風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚的風(fēng)箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是��！兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)無(wú)慮的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團結合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說(shuō)有笑，一起······

　　那時(shí)，我們過(guò)著(zhù)天使般的生活，過(guò)著(zhù)沒(méi)有煩惱的日子。但是現在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì )變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著(zhù)太多太多我們不能忘記的記憶！因為這里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！

　　雖然現在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì )隨著(zhù)一起淡去。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，拿著(zhù)我們曾一起放飛過(guò)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因為它帶著(zhù)我最美的夢(mèng)想飛到了天涯海角！

告別童年作文 篇4

　　十八歲是童年的'葬禮，卻是成年的生日。

　　——題記

　　古銅的的黃昏中，夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉龐，望著(zhù)遠去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……

　　絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

　　夕陽(yáng)落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開(kāi)斑駁記憶的閘門(mén)，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來(lái)到了童年。

　　兒時(shí)的記憶多么美好��！

　　光著(zhù)腳和伙伴們在田野里，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂(lè )曲在空中飄揚。

　　童年，是游戲的天堂，幸福的樂(lè )園。此刻，才發(fā)現童年的我們夢(mèng)比天高，膽比海闊。一切都如童話(huà)中的一樣完美。

　　一陣風(fēng)流淌而過(guò)，流過(guò)發(fā)梢，流過(guò)唇角。突然兇猛而來(lái)沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無(wú)情的被土地埋沒(méi)。

　　黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……

　　不知何時(shí)起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了�，F今是被眉頭緊鎖的憂(yōu)郁占據。心葉上留下了成長(cháng)的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時(shí)間并沒(méi)有因我而停止，它在不經(jīng)意間從我毫無(wú)意念的指尖溜過(guò)，不給我留一絲機會(huì )。

　　此刻才發(fā)現童年在我成長(cháng)中告別。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲(chóng)，在成長(cháng)中變?yōu)槲易詈ε碌膶ο�；兒時(shí)敢作敢為，敢想敢說(shuō)的我，在成長(cháng)中變得畏首畏尾；兒時(shí)會(huì )為了期待過(guò)年過(guò)節而興奮地我，在成長(cháng)中變得失意落寞……

　　我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長(cháng)是必然的。我唯有敞開(kāi)心扉，積極樂(lè )觀(guān)的迎接它，同樣可將以后的生活過(guò)得跟童年一樣快樂(lè )幸福。

　　成長(cháng)中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽(yáng)光就不會(huì )有陰霾。童年已成為歷史，現在要做的是創(chuàng )造新的黎明之路。

　　在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著(zhù)的失落與徘徊向成長(cháng)走去。

告別童年作文 篇5

　　13年前，我這個(gè)小生命來(lái)到了人間，從此，璀璨的星空多了一顆耀眼的星星�，F在我已經(jīng)上初一了，回首看看我這十三年鋪滿(mǎn)鮮花的道路，是該告別的時(shí)候了。

　　十三歲，我不會(huì )為了要一個(gè)布娃娃而和媽媽大吵大鬧，因為我學(xué)會(huì )了理解和包容。

　　十三歲，我不會(huì )因為羨慕別人而嫉妒，因為我懂得了成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)，成功不是靠做白日夢(mèng)，需要自己的努力和拼搏。

　　十三歲，我不會(huì )因為一件小事兒和同學(xué)發(fā)生爭執，因為我懂得了海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛的真正含義，更何況他們是我生活中的朋友，學(xué)習中的伴侶。

　　十三歲，我不會(huì )盲目追求某一個(gè)事物，因為我懂得了目標是成功的開(kāi)始。

　　十三歲，我不會(huì )因為壞事而破壞了我的好心情，因為我懂得了禍兮，福所倚。福兮，禍所伏。如果按老子的話(huà)就是一切事物都有對立面，對立的雙方是能夠相互轉換的。

　　十三歲，我不會(huì )再因為爸媽訓誡我而對他們瞪眼，因為我懂得了誰(shuí)言寸草心，報得三春暉的真正含義，父母生我養我不容易，從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉止成熟，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倨D辛與汗水。

　　十三歲，我不會(huì )再因為考試沒(méi)考好而流淚，因為我懂得了我不能哭，只能笑�？奘桥橙醯谋憩F。更何況堅韌不拔的努力遲早會(huì )有收獲。只要付出，總有回報。只要努力，不看成績(jì)。

　　十三歲，我不能在吃著(zhù)棉花糖的搖籃里長(cháng)大，因為青春期的我們視線(xiàn)有些模糊。

　　十三歲，我不用繼續練1+1=2了，因為進(jìn)入初中后我們懂得了更多的知識，我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)。

　　十三歲，我站在人生和夢(mèng)想的中間，看見(jiàn)他們在對我揮手，我在對他們微笑。我應該積極的走完未來(lái)的路。加里寧說(shuō)過(guò)青少年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期，是一切光明和幸福的開(kāi)端，所以我要積極的走完未來(lái)的路。

　　十三歲。

　　十三歲，活力四射的年齡，十三歲的我們閃爍著(zhù)智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我們身上可以找到活力與熱情，只要青春有的，我們都有。

　　請不要羨慕我們，因為我們告別了童年這美好的時(shí)刻。

　　或許，就是在默默中懂事;或許，就是在默默中成長(cháng);或許，就是在默默中告別。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年，羅大佑這首童年引發(fā)了我對童年的思考。

　　同學(xué)們讓我們帶著(zhù)一份懷念，告別青澀的童年，大聲說(shuō)一聲：“童年，再見(jiàn)吧!”

告別童年作文 篇6

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊那漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山水澗清亮的泉水。而現在長(cháng)大的我要告別童年。

　　說(shuō)到告別童年，這讓我回憶起了甜甜蜜蜜的一年級；青青澀澀的二年級；懵懵懂懂的三年級；瘋瘋傻傻的四年級；朦朦朧朧的五年級；以及那火火辣辣的六年級。在這六年里，童年陪伴我走過(guò)每一天，而這六年的每一天我都過(guò)的充實(shí)，快樂(lè )。六年級之后，我就將揮手告別天真，無(wú)知的童年。迎來(lái)青春，走向成熟。雖說(shuō)心里有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的酸楚，但我們不能惆悵，不能悲傷，我們要把這六年的風(fēng)雨珍藏起來(lái)，并保護好它。

　　為了讓我們在童年的記錄冊里完美的填上最后的一頁(yè)，老師們決定帶我們去鳳凰山再見(jiàn)童年，鳳凰山是我們童年快樂(lè )的地方，在那里，我們可以找到童年的氣息。來(lái)到鳳凰山，大家都在玩著(zhù)游戲項目呢！瞧，那一張張歡快的笑臉，是多么自然，里面包含了我們對童年的懷戀，對童年流逝的遺憾。多么希望可以回到從前，再來(lái)過(guò)一個(gè)童年呀！可時(shí)間不允許。到了中午，我們來(lái)到陽(yáng)光草坪上，我，聞到了童年的氣息。我，回憶起了兒時(shí)在這里留下的快樂(lè )時(shí)光。我，看到了老師在我犯錯時(shí)對我的諄諄教誨，看到了天真的同學(xué)在教室嬉戲打鬧的場(chǎng)景。這一切一切多么讓我不舍。同學(xué)的笑臉在草坪上化為了一道美麗的田園風(fēng)景線(xiàn)。正是因為他們讓我有了一個(gè)快樂(lè )的童年。在此我想對同學(xué)說(shuō)，謝謝你給了我快樂(lè )的童年；對老師說(shuō)，對不起給您添麻煩了；對朋友說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，讓它過(guò)去吧。

　　童年，曾經(jīng)是每個(gè)人擁有的；童年，是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的；童年，是美好的。童年給我們太多，就像天上的星星數不完。我會(huì )珍惜這次美好的回憶的。

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