有關(guān)快樂(lè )的童年作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的童年作文 篇1
笑聲是純真的，笑聲是歡樂(lè )的，它就是美妙的音符，讓世界一片生機。
還記得幼兒時(shí)，去合肥“歡樂(lè )島”時(shí)，我們全家笑聲一片，是一個(gè)“快樂(lè )家族”。早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們一家出去春游，一路上，花兒對我招手，鳥(niǎo)兒為我吟唱世界充滿(mǎn)了生機。
到達目的地，我從車(chē)上飛奔到門(mén)口，迫不及待的要進(jìn)去玩個(gè)痛快，而爸爸媽媽卻在后面。我正要沖進(jìn)去時(shí)，一位工作人員說(shuō)：“小弟弟，你還沒(méi)買(mǎi)票�！蔽沂謱擂�，朝他傻笑一下，邊跑回頭找爸爸媽媽。
進(jìn)了歡樂(lè )島里面，正是讓我大開(kāi)眼界——里面玩的東西五花八門(mén)，應有盡有：摩天輪、過(guò)山車(chē)、鬼屋······我拋開(kāi)一切顧慮，跑動(dòng)了一個(gè)叫“坦克大戰”的游戲外，非要試玩一下，媽媽見(jiàn)我的玩性爆發(fā)了，也只好同意。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人開(kāi)，一個(gè)人發(fā)炮就行了。我的瞄準性很差，只能爸爸當發(fā)炮員了。我十分不服氣，但人在屋檐下，哪能不低頭？只好忍氣吞聲�！�3！2！1！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，大家都開(kāi)著(zhù)自己的坦克向別人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。爸爸不愧是爸爸，打槍瞄準性就是比我們強。接下來(lái)，因爸爸的英勇善戰，我們一連贏(yíng)了許多場(chǎng)。但最后一場(chǎng)，我們滿(mǎn)盤(pán)皆輸了。事情的原因都怨我。老爸正和一個(gè)人打得激烈時(shí)，突然一個(gè)子彈打到我了，我火冒三丈，決定要找到她一決雌雄。我把坦克開(kāi)到那個(gè)人面前，要調集火力猛攻，誰(shuí)知鷸蚌相爭漁翁得力，后面一陣突襲，我們被團團包圍，只得束手就擒。
雖然這一次輸了，但我們臉上還洋溢著(zhù)微笑，笑聲還不時(shí)從嘴中發(fā)出。這種笑聲，包含了愉快、高興、興奮，包含了世間所有歡樂(lè )與純正。
快樂(lè )的童年作文 篇2
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴??”下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書(shū)。忽然，我覺(jué)得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。
不好，它一定會(huì )死的，我急忙順著(zhù)桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒(méi)死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒(méi)看錯時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì )死呢？回到家后，我又找來(lái)了一只螞蟻做實(shí)驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。帶著(zhù)疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻的重量輕，當它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì )隨著(zhù)空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。
發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì )全部知道，而是需要自己的認真觀(guān)察，因為人不是十全十美的。不是嗎？在四年級的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽(tīng)了，覺(jué)得老師的話(huà)很荒唐：紙怎么可能當鍋呢？水還沒(méi)熱，紙不就先被燒了嗎？
可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗，想證實(shí)一下結果。z 我到煤房找來(lái)了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來(lái)了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿(mǎn)水，放在架子上，再找來(lái)一支蠟燭，放在架子
下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉睛地盯著(zhù)“水盆”里的水：兩分鐘過(guò)去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。
又過(guò)了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過(guò)了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒(méi)破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒(méi)破!這次實(shí)驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因?紙為什么不會(huì )破？我決定弄清楚其中的奧秘!我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館查資料，終于找到了答案：原來(lái)是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當然就燒不起來(lái)了!這次實(shí)驗證實(shí)了：一些你看來(lái)很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會(huì )覺(jué)得并不奇怪!
今天，我圍校園走了一圈，發(fā)現校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙?? 這些引起了我的反思—— 我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對于大自然是多么大的破壞。 雖然，現在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。
現在，由于人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木，所以現在荒漠正吞噬著(zhù)大自然，吞噬著(zhù)整個(gè)地球，人們��！難道你們就心甘情愿地看著(zhù)大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱(chēng)之為“白色污染”，用過(guò)的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會(huì )破壞土壤結構；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。 人們還沒(méi)有意識到自己所播種的災難時(shí)，大自然已憤然回擊。海洋與
大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農業(yè)活動(dòng)區有多么遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監測到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍，成記憶了嗎? 我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現在做起！
快樂(lè )的童年作文 篇3
大家的童年一定是五彩繽紛的吧，我的童年也是一級棒哦。下面就讓我帶你們時(shí)空穿梭去我8歲那年看一看有哪些趣事吧！
你們 看到我了嗎？我在河邊跟媽媽洗衣服呢，我們走近一點(diǎn)看看吧。那是個(gè)冬天，原本波光粼粼的河面都結冰了，很厚很厚，天氣也很冷。媽媽小心翼翼的在冰面上鑿開(kāi)了一個(gè)小洞。大家一定奇 怪為什么是鑿開(kāi)一個(gè)小洞而不是砸開(kāi)一塊兒呢？因為我跟媽媽說(shuō)好要在厚實(shí)的冰面上玩追鴨子的游戲。我從小就喜歡追鴨子，因為它們的叫聲非常搞笑，特別有趣。出于比較起來(lái)容易追的意圖，我先抱 來(lái)一只最笨最胖的大肥鴨，然后放到了冰面上。它真重啊，可把我累壞了。好了，追鴨子游戲開(kāi)始咯。
開(kāi)始的時(shí)候那只肥鴨有些慢，但是到了下坡的時(shí)候，它的速度突飛猛進(jìn)，滑行的.特別快。接下來(lái)更精彩的片段來(lái)了，我不小心蹭了它一下，它居然來(lái)了一個(gè)360度旋轉，我調皮地又踢了它一腳， 它飛了起來(lái)，又摔到冰面上，差點(diǎn)兒摔它個(gè)滿(mǎn)頭開(kāi)花！古人說(shuō)樂(lè )極生悲，真是不假，我正忙著(zhù)笑它，不幸的事情就來(lái)了——我不小心撞到了石頭上，好不容易站起來(lái)之后又在冰上搖搖晃晃，一點(diǎn)兒也站 不穩。那只肥鴨像是很得意洋洋的樣子，慢悠悠地滑走了，媽媽也在一旁看的笑彎了腰。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時(shí)間到了，我們也該回去啦。我的童年充滿(mǎn)了這么多歡笑，大家一定看的意猶未盡吧？其實(shí)每個(gè)人的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，色彩斑斕的，這只是我成長(cháng)過(guò)程中的一小部分， 我還有很多有趣的事沒(méi)告訴大家呢，有時(shí)間一定講給你們聽(tīng)哦。
快樂(lè )的童年作文 篇4
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著(zhù)作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶(hù)外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂(lè )的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請求，因為吉姆怕老太太會(huì )打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強同意了，但也只刷了一會(huì )兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著(zhù)什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒(méi)有一絲反應。湯姆又在使什么詭計？原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋(píng)果！
看，書(shū)中向我們展現了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯�(ài)吧？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類(lèi)似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(cháng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著(zhù)讀著(zhù)，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現在了我的眼前。讀著(zhù)讀著(zhù)，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
快樂(lè )的童年作文 篇5
童年像一陣風(fēng)，如果你不去注意，就會(huì )從你身邊飄過(guò)。
記得在一個(gè)夏天的傍晚，我正懶洋洋地坐在沙發(fā)上看著(zhù)心愛(ài)的電視劇。突然，蚊子大軍向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，叮得我渾身癢癢。我便拿出了蚊子的死敵 --- “蚊香”，沒(méi)想到它們非但沒(méi)有退走，反而向我發(fā)起更強大的攻擊。沒(méi)辦法，我只能去書(shū)房找一些關(guān)于滅蚊子的信息，我翻遍了書(shū)柜上的書(shū)，就是沒(méi)有一本關(guān)于生活常識的書(shū)，也就是說(shuō)關(guān)于滅蚊子我是一點(diǎn)轍也沒(méi)有了。但我明白，如果不滅掉蚊子的話(huà)，家里就會(huì )多一群禍害。就在我一籌莫展時(shí)，我看見(jiàn)了書(shū)桌上放著(zhù)一瓶葡萄酒，我想人喝了酒以后會(huì )醉，那蚊子喝了會(huì )怎么樣呢？我便把葡萄酒打開(kāi)，倒進(jìn)蚊香底盤(pán)里，接著(zhù)便躲在角落里像一個(gè)間諜一樣偷偷觀(guān)察可惡的蚊子，等了半天，蚊子就是不來(lái)。我轉念一想，應該主動(dòng)出擊�？梢园哑咸丫蒲b進(jìn)噴霧器里，然后就可以撲殺蚊子了。過(guò)了一會(huì )兒，我便拿著(zhù)改良好的“新型武器”去找蚊子大軍，噴了好幾次，都被它們躲開(kāi)了。我正在納悶：怎么回事？難不成酒有問(wèn)題？我嘗了兩口，甜甜的，味道不錯嘛！我忍不住又喝了兩口，感覺(jué)頭暈乎乎的，不一會(huì )兒走路也不穩當了，東搖搖西晃晃，然后倒在地上呼呼大睡了。
等我醒來(lái)，已經(jīng)是第二天了，媽媽問(wèn)我為什么醉了？我跟媽媽講了昨天的事情，媽媽聽(tīng)了仰頭大笑，眼淚水都留了出來(lái)，還一個(gè)勁地摟著(zhù)我的頭。
從那以后，每當我看見(jiàn)大人喝酒，我就會(huì )想起那件傻事，臉不禁紅了，仿佛又喝醉了一般。
快樂(lè )的童年作文 篇6
今天，我忽然心血來(lái)潮整理起來(lái)那間屬于我自己的亂七八糟的房間。這時(shí)，一個(gè)小小的袋子吸引了我，兩年前的快樂(lè )，再次涌上心頭。
我微笑著(zhù)走出這雄偉的樓房，望向新西蘭的大街。那是20xx年了，兩年前學(xué)校組織了二三十個(gè)人前往新西蘭游學(xué)。周末時(shí)，沒(méi)有作業(yè)的我們，便與洋爸的女兒來(lái)到花園，享受著(zhù)在草地上飛翔的感覺(jué)。小妮向我們問(wèn)了句：“oryouok？”我與室友將這個(gè)袋子套在身上，隨后相對一笑回答道：“ok�！�
我們走向了高處，也許你要問(wèn)我們要干什么，你們很快便明白了，我們要去一一滾草。
我們如同一只蟲(chóng)子般，一伸一吸地爬到了高處。我咬了咬牙，身子順勢躺了下來(lái)。開(kāi)始了，我的身體向下一滾，我在草地上滾得漸漸地快了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，袋子的我就像輪胎一般飛速前滾，風(fēng)從耳邊飛了出去，草地也留下一條淺淺的印子，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。這時(shí)，我隱約看見(jiàn)：一個(gè)小石子調皮地擋住了我，我朝它沖了過(guò)去，完了��！我從它身上滾過(guò)……還好，錯過(guò)了石子，我滾斜了。之后，我努力想滾正，可速度太快了，我的頭漸漸有些暈了，索性閉上眼聽(tīng)天由命。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)一聲響，我撞上了前面兩人。三人如同一個(gè)麻花似的滾在了一起，三人一起興奮地叫了起來(lái)。終于我們停了下來(lái)，拍了拍身子，對視了一下，又一起躺在草地上曬著(zhù)太陽(yáng)，唱著(zhù)歌兒，說(shuō)說(shuō)笑笑，此刻太陽(yáng)變得暖和了些，云朵慢了些，風(fēng)小了些，世界也靜了些。穿著(zhù)袋子，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，特別的舒適，不知不覺(jué)我們似乎睡著(zhù)了。
陽(yáng)光下，我們的快樂(lè )如一團霧，自由自在地飄飛，也如這滾動(dòng)的袋子，無(wú)拘無(wú)束。我看著(zhù)這個(gè)袋子，仿佛又看見(jiàn)了溫和的陽(yáng)光，聽(tīng)見(jiàn)了吹過(guò)的和煦的風(fēng)，碰到了一旁的兩人。我童年最美好的時(shí)光都藏在這袋子里，藏在這袋子的泥土里、破洞里……我笑了笑，將袋子放入一個(gè)盒子里，隨后便關(guān)上門(mén)走了出去，世界也靜了些。
快樂(lè )的童年作文 篇7
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年也都不一樣。我的童年也是多姿多彩的。
我喜歡玩搭積木，若姐姐能和我玩就更好了！搭積木可有學(xué)問(wèn)啦，姐姐腦子巧搭的積木總是最好看的，她每次也會(huì )教我怎樣搭的漂亮。有一次，我在搭積木，哥哥一不小心，把我搭了好久好久的漂亮塔樓給弄倒了。我大哭起來(lái)！這哭聲驚動(dòng)了全家人，我憤怒地舉起我的小饅頭向哥哥砸去。哥哥頂不服氣，也向我進(jìn)攻。兩只小蜜蜂��！飛到花叢中��！飛啊，恩��！家里人像看一場(chǎng)鬧劇似的，姐姐還給我們當起了裁判。不行不行，哥哥耍賴(lài)！我不滿(mǎn)意地嘟著(zhù)嘴巴，哥哥欺負我！最后哥哥向我
鞠躬認錯嗯，我最小嘛，家人都得護著(zhù)我。戰爭結束了，我重新搭起了積木，搭的更認真了，還圍了一圈護欄，生怕又被毀了。
我還喜歡吃，是媽媽的忠實(shí)菜迷。媽媽做的水晶肉丸，我最?lèi)?ài)吃了！外婆叫我：肉娃娃。周末的時(shí)候，媽媽會(huì )給我做青菜肉丸湯�？珊贸粤�，我哧溜哧溜地吃著(zhù)，不一會(huì )兒，肚子就鼓鼓的了，裝滿(mǎn)了肉丸子！媽媽每次都會(huì )在旁邊笑瞇了眼。
童年的生活是快樂(lè )的，我真想讓時(shí)間永遠停留在童年��！
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