【精選】告別童年作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的告別童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別童年作文 篇1
童年正悄悄的離我們而去。
——題記
童年是快樂(lè )的，是美好的。像天空中那顆最亮的星星，也像沙灘上一個(gè)七彩的貝殼。我想，現在也應該告別童年了吧。
小時(shí)，一直以為童年很久很久，但當我長(cháng)大以后才發(fā)現，當過(guò)了十三歲生日以后，童年就一聲不響的離我們而去，最后只剩下一些自己對于童年美好的回憶了。
無(wú)數個(gè)難忘的第一次無(wú)疑大多都出現在童年。雖然有些早，有些晚，但都給我們自己留下了不可磨滅的印象。就像我第一次騎自行車(chē)時(shí)。開(kāi)始的時(shí)候滿(mǎn)懷激情的說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!”但是騎上車(chē)以后就開(kāi)始了“摔跤運動(dòng)”，騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時(shí)候媽媽鼓勵了我，在慢慢練習的幾天后，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。就像得到了上天的幫助似的，突然就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我激動(dòng)極了，簡(jiǎn)直不敢相信，前不久還在摔倒在地的自己突然就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。除此之外，還有第一次會(huì )自己做飯，甚至到小時(shí)的第一次走路，這些第一次難道都不是最激動(dòng)人心的嗎?
即使這些第一次很令人開(kāi)心，但也成為了過(guò)去。我們應該離開(kāi)童年，踏入青少年。這也是從充滿(mǎn)稚氣的兒童蛻變?yōu)橛兄練庥欣硐氲那嗌倌甑倪^(guò)程。我們現在大概就是在懵懵懂懂的尋找青春，告別似乎包含了無(wú)止境的悲傷和悲痛。每個(gè)人過(guò)了十三歲以后，都要離開(kāi)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，走向成長(cháng)，走向成熟。同樣我們有了耐心，有了魄力，成為了一個(gè)自立的少年，那些童年無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的的時(shí)光，我將銘記在心，我也要發(fā)現現在生活中那些美好的瞬間。
如果說(shuō)告別童年，那還不如說(shuō)與青少年相遇�，F在我們都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的時(shí)光更加努力的學(xué)習，成長(cháng)。我童年那些美好的時(shí)光，再見(jiàn)了。
告別童年作文 篇2
就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來(lái)游去，就像賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角，那是一種什么樣的感覺(jué)��？我心中似乎也有這樣的感覺(jué)，那是，孤獨！深深的孤獨��！
——題記
童年像水一樣流去了，流走了，就無(wú)法再流回來(lái)，既然都無(wú)法回來(lái)了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢？苦思冥想著(zhù)。
對呀，是那些記憶深處的人啊，那些陪伴著(zhù)自己，一起玩耍的伙伴��！那些曾和自己一起做壞事，一起的辦公室里低著(zhù)頭被老師訓斥，一起在上課時(shí)被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫(xiě)著(zhù)保證書(shū)卻又突然一起大笑起來(lái)打鬧成一團，一起在其他同學(xué)上體育課時(shí)被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說(shuō)逃過(guò)一節體育課，一起在上學(xué)時(shí)到校門(mén)口等著(zhù)對方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那，一起在老師背后說(shuō)老師壞話(huà)，一直在上課時(shí)傳小紙條，一起違反班規校規，一起在下著(zhù)雨的天里跑回家，一起在冰冷的冬天湊錢(qián)買(mǎi)熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶，一起在下課時(shí)分享游戲作弊的方法的那些朋友們��！還有那些真正舍不得離開(kāi)的好兄弟��！和他們一起湊錢(qián)去網(wǎng)吧，一起騎自行車(chē)游城，半路卻遇見(jiàn)家長(cháng)被揪回家打，一起想那些異想天開(kāi)的事的時(shí)光啊，一去不復返了……
小的時(shí)候不懂事，覺(jué)得老師好壞好壞，長(cháng)大后，才慢慢發(fā)現，老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她，卻要裝作不知道，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生說(shuō)她壞話(huà)，還要裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺(jué)地給我們整理試卷和資料，給我們準備畢業(yè)禮物。
拿著(zhù)和老師們一起照的畢業(yè)照，忽然發(fā)現，老師比記憶中的樣子蒼老了許多，老師的眼睛充滿(mǎn)了無(wú)奈和對我們的不舍，眼旁都起了一層烏黑的眼帶，可以看出來(lái)老師很困，很累了，卻還強制著(zhù)自己擠出一絲微笑，可她卻不知道，她身后的學(xué)生，對她充滿(mǎn)了不屑……
是啊，多么美好的童年時(shí)光啊，可當這一切突然離開(kāi)了，感覺(jué)到了什么呢？孤獨！深深的孤獨！就像，在快結冰的湖上自己游來(lái)游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團年而不敢回家的賣(mài)火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨。
天，真的冷下來(lái)了，而我，也只能強行擠出一點(diǎn)微笑，為什么呢？心中突然感覺(jué)到了前所未有的空虛，好像一切都沒(méi)有了。
坐在小屋里，眼前好像出現了和朋友們一起的`時(shí)光，周?chē)o靜的，什么都沒(méi)有，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有！這，就是孤獨嗎？苦澀的搖了搖頭……
風(fēng)，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個(gè)世界，忽然沒(méi)有了聲音。
既然已無(wú)法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫(xiě)下了這篇文章。
這篇文章，送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。
好好珍惜你們現在這美好的時(shí)光吧！
童年將會(huì )轉瞬即逝的……
告別童年作文 篇3
童年，一個(gè)美好的時(shí)候，童年，也是令人依依不舍的時(shí)光；童年，更是一個(gè)令人向往的世界，但是，童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……
自小時(shí)起，我便與青梅竹馬的她徜徉在那美麗而清新的大自然中，我們共同在大自然中嬉戲，在大自然中追逐玩樂(lè )，在受到挫折時(shí)，我們互相安慰，使友誼的種子在我們幼小童稚的心田中逐漸成長(cháng)茁壯，再讓我們以時(shí)光灌溉，在那時(shí)，我們幼小的心靈在快樂(lè )的童年中充滿(mǎn)了喜悅，但就在我們逐漸成長(cháng)，并吸收了許多有關(guān)性別差異的知識后，我們的距離似乎正逐漸拉遠著(zhù)……
在就讀初中后，校園流行的“男女性別差異大”深深的影響并沖擊著(zhù)我，在一次雨季，我因為一時(shí)的疏忽，而將傘忘在教室，我頂著(zhù)滂滂大雨，期望著(zhù)有人伸出援手，但行人一個(gè)接一個(gè)的離去，在這時(shí)，一頂熟悉的小藍傘出現在我的視線(xiàn)中，我心中一喜，大叫：“嗨！等等！”只見(jiàn)她轉過(guò)頭來(lái)，在她的眼中，我看到了一絲極力隱藏的為難，我們就在雨中愣了好久。
但這時(shí)，一聲警哨響起，她回過(guò)神來(lái)，慌忙的說(shuō)：“那……如果沒(méi)事我先走了�！蔽乙布泵﹄x開(kāi)了那方無(wú)雨的空間，我漫步在雨中，校園里最敏感的話(huà)題逐漸在我耳邊圍繞著(zhù)，我們在童年建立的純真友誼，就這樣被無(wú)情的扼殺了，沒(méi)錯，是該告別童年了，那天真無(wú)邪的童年早已離去了。
就在我下定決心要告別童年，好好為自己鋪一條“黃金路”時(shí)，那在童年時(shí)，一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現，那甜美悅耳的笑聲不斷在我耳邊響起，��！告別童年，是令我如此的痛苦，如此的難過(guò)，告別童年，并全心上進(jìn)，談何容易��！
童年，是如此的純潔，是如此的美好，想到在童年時(shí)的友情，就令我一陣心痛，那友誼的種子，早已在我的心中扎下了深深的根了��！我是多么的希望時(shí)光能夠倒轉��！倒轉吧！將時(shí)間定格在童年那時(shí)候吧！但是童年，依舊遠去……
童年，是天真無(wú)邪的，但我們不是掌控天地萬(wàn)物的神，童年，依舊是要告別的��！再見(jiàn)了，童年…‥
告別童年作文 篇4
童年，是一個(gè)充滿(mǎn)純真與幻想的年代，它是中年人拋開(kāi)繁忙生活后的無(wú)限向往，亦是老年人回首往事時(shí)的無(wú)限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個(gè)人最終都要告別童年，學(xué)著(zhù)在人生的旅途中去開(kāi)創(chuàng )道路，實(shí)現夢(mèng)想。
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，那些永遠沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說(shuō)過(guò)：社會(huì )的激烈競爭不允許你們對兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會(huì )是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎，面對著(zhù)未來(lái)的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話(huà)，為此，我也將不畏強理，敢于斗爭，敢于開(kāi)創(chuàng )，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì )，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺(jué)中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
告別童年作文 篇5
在我那五彩斑斕的童年里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幻想，更充滿(mǎn)了愛(ài)。
童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài)，那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我那時(shí)很調皮，一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺(jué)得臟，覺(jué)得累。
童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)我這棵幼小的麥苗，教會(huì )我無(wú)窮無(wú)盡的知識，還教會(huì )我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì )說(shuō)話(huà)，當我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來(lái)鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來(lái)贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會(huì )了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導之下茁壯成長(cháng)。
童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習上，我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)并不會(huì )視而不見(jiàn)而拒絕，他們會(huì )認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時(shí)，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
童年的愛(ài)——大自然的愛(ài)。大自然的一切動(dòng)植物都給我帶來(lái)了快樂(lè )。春天，馥郁的花兒的芳香給了我快樂(lè )；夏天，蜻蜓飛舞，小魚(yú)嬉戲，使我心情開(kāi)朗；秋天，田地里的莊稼豐收了，也給我帶來(lái)了快樂(lè )；冬天，我到雪地里去堆雪人，我很快樂(lè )……大自然給我的愛(ài)不只是快樂(lè )，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。
童年的愛(ài)……
爸爸媽媽給了我關(guān)懷，老師對我孜孜教導，同學(xué)對我熱心幫助，大自然使我開(kāi)闊視眼，心情舒暢！……
啊，童年，你為何如此短暫，這快樂(lè )的歲月為何不能長(cháng)——哦！充滿(mǎn)愛(ài)的童年！
告別童年作文 篇6
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時(shí)，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè )、芳香。
看！那些個(gè)充滿(mǎn)稚氣，光著(zhù)腳丫的孩童；一路上歌著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù)，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地揮灑著(zhù)他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著(zhù)那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽(tīng)！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開(kāi)衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚(yú)兒般地暢游，歡樂(lè )。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……
步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。
是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨著(zhù)童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？
不，你聽(tīng)，那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著(zhù)嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！
告別童年作文 篇7
春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì )。這里是我們共同的家，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏，明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話(huà)，我們都已長(cháng)大。
回憶起這六年，感覺(jué)時(shí)光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著(zhù)不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的生活，走向新的學(xué)習。在這六年里，老師的話(huà)像一杯咖啡，使人回味無(wú)窮，同學(xué)的堅持不懈，像一株小草很頑強。
在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們，打過(guò)我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰，一起開(kāi)心，一起玩耍，我要對六二班全體說(shuō)一聲：“我們是永遠的六二班，我們一定能成功，我們班是最團結的一個(gè)班級。我們一定能戰勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，首先我想對老師說(shuō)聲謝謝，因為在這六年里來(lái)，是你們讓我成長(cháng)，我也要對母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，因為是母校讓我在這里茁壯成長(cháng)。我要對宿舍的人說(shuō)一聲對不起，因為我經(jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。
老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！
我想對同學(xué)們說(shuō)：“我們曾經(jīng)是并肩作戰的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福！”
我們一定要勝利，把我們在老師學(xué)生心里的位置提起來(lái)，讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油，從今天開(kāi)始，我們一定要比誰(shuí)快，比誰(shuí)起的早，讓我們團結起來(lái)奮戰阿……
告別童年作文 篇8
小時(shí)候的生活的確值得懷念，但長(cháng)大以后，卻能獲得更多的東西！比如：
知識。兒時(shí)的我只會(huì )看電視或者玩。而現在長(cháng)大了，在那明亮的教室里也學(xué)會(huì )了很多知識。這些知識將伴隨我一生讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
朋友。兒時(shí)，只有玩的小伙伴們。而現在，在教室，社會(huì )，學(xué)校里也認識了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長(cháng)大，會(huì )在我失敗的時(shí)候鼓勵，在我做錯事的時(shí)候指正我，在我獲得成績(jì)的時(shí)候陪我分享。
理解。小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢(qián)的苦處，每天都亂花錢(qián)�，F在長(cháng)大了，也慢慢懂事了，學(xué)會(huì )了理解父母！父母賺錢(qián)非常的不容易，我不能亂花錢(qián)！小時(shí)候父母總不讓我玩，讓我讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)。以前還有點(diǎn)因此討厭父母，老不讓玩！現在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來(lái)能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )生存下去，能過(guò)好的生活才逼我認真讀書(shū)學(xué)習本領(lǐng)的！
成熟。長(cháng)大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯事讓父母承擔了，要一個(gè)人睡覺(jué)，要一個(gè)人待在家里，要一個(gè)人出門(mén)，要一個(gè)人騎車(chē)去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了�？偠灾�，成熟了就意味著(zhù)要自己考慮問(wèn)題，做一切事情了。成熟了也意味著(zhù)我慢慢告別了童年了！
總而言之，人總是要長(cháng)大的，總要面對現實(shí)的。我總是依戀童年的快樂(lè )天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有負擔的生活，卻總是希望早早長(cháng)大，學(xué)好本領(lǐng)為祖國為社會(huì )盡一份力。長(cháng)大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過(guò)上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報！長(cháng)大了用自己的本領(lǐng)獲得成績(jì)，用這些成績(jì)來(lái)回報老師的辛勤教育！為了這些目標，我要在現在好好學(xué)習，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年！
再見(jiàn)了，童年！
告別童年作文 篇9
回憶，只能回顧，來(lái)不及告別。
兒時(shí)，對我而言，最美麗的熱土不是電腦前，也不是WiFi下，而只是落后的，樸素的鄉下，老舊的房屋后，簡(jiǎn)陋的院子里。
“院子雖小，五臟俱全”這是奶奶將我流放到這里時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。也的確，在這兒，樹(shù)有了，菜有了，花有了，草有了，水也有了。從此，這兒成了我的游樂(lè )園，成了我的天堂。
院子的模樣不知怎的，清晰地刻在我的腦海里，總是像印記般重現。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹(shù)，這樹(shù)每天挺著(zhù)腰板，活像個(gè)盡職盡責的保安。樹(shù)下面是一列列整齊的小土坡，坡頂等距地種著(zhù)一株株大白菜。他們整日顯擺著(zhù)自己寬闊的嫩葉，挺著(zhù)雪白而肥碩的大肚腩，仿佛一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的神仙。不過(guò)有時(shí)想想，他們也真夠傻的，長(cháng)得越引人注意，不是越容易被吃掉嗎？還是說(shuō)早已看透了真相，反正難逃被吃的命運，不如在最后的幾日里逍遙一番？白菜還有很多的鄰居，有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠，當中的水從山上源源不斷地流下來(lái)，流經(jīng)村子里每家每戶(hù)的門(mén)口，滋養著(zhù)這個(gè)寧靜的村莊。和水渠并列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路，算得上院子里的高速公路了。
每天，我都像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)回穿梭于院子里的每家每戶(hù)，給他們“端水”、“送飯”。不過(guò)，功夫不負有心人，他們還是很感恩的，回饋給了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅，解去了夏日的酷熱，有新鮮香甜的番薯，以及誘人的番茄。我頓時(shí)感覺(jué)不管付出多少，都是值得的。
然而，我們的相處是短暫的。當我和這些可愛(ài)的鄰居生活得正融恰時(shí)，我卻被帶走了。沒(méi)有邀請函，也沒(méi)有任何預兆，更不關(guān)乎任何我的意見(jiàn)。
我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)叫城市的巨大牢籠。這個(gè)鋼筋水泥的恐怖地方，飄蕩著(zhù)各形各色的汽車(chē)，它們吐著(zhù)尾氣，整個(gè)天空，都被遮住，每一次呼吸，都令人掩鼻。在這里，我找到的唯一生機，就是被禁錮在路兩旁，呼吸著(zhù)由汽車(chē)廢氣的如裝飾品般垂死的樹(shù)。我仿佛可以感覺(jué)到它們想要掙脫，卻沒(méi)有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同，這里的樹(shù)，不生，即死。
而我，也被禁錮在了這里，與我親愛(ài)的鄰居們隔了一座座大山，我沒(méi)辦法照料它們，它們也無(wú)法回饋我。在這里，沒(méi)有楊梅，番薯，番茄，只有淡而無(wú)味的快餐。
我開(kāi)始想念我的鄰居，我的院子。
這一切的變化來(lái)得如此之快，快得讓我還來(lái)不及和我的鄰居們告別，來(lái)不及和菜園告別，來(lái)不及和——童年告別。
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