我的童年生活優(yōu)秀作文四年級
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的童年生活優(yōu)秀作文四年級，歡迎大家分享。
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級1
每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年時(shí)，曾經(jīng)做過(guò)許多傻事，至今想起時(shí)，還禁不住哈哈大笑。有一件事，讓我記憶猶新。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，署假的一天，我一個(gè)人在家畫(huà)畫(huà)，趴在冰涼的地板上，別提有多舒服了！畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，豆大的汗珠從我的兩頰上流了下來(lái)，我突然想到：對了，我去拿鹽水棒冰吃！我拿著(zhù)小椅子來(lái)到冰箱前，踩著(zhù)椅子拿出一根鹽水棒冰。我看著(zhù)棒冰，恨不得一口吞下去。打開(kāi)包裝紙，我突然想起：媽媽洗楊梅時(shí)，不是要把楊梅放在冷開(kāi)水里消消毒嗎？干脆讓我把棒冰也消消毒吧！想到這兒，我拿來(lái)了一碗冷開(kāi)水，把棒冰放在水里消毒，又去畫(huà)我的《鄉村生活》了。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的“杰作”也完成了。突然，我想起放在碗里消毒的棒冰，便來(lái)到碗邊。呀！我看見(jiàn)碗里的棒冰沒(méi)有了，只有一根孤零零的木棒躺在水面上。我大吃一驚，眼淚奪眶而出：“嗚嗚……棒冰被貓吃掉了……
”這時(shí)媽媽回來(lái)了，我指著(zhù)已化的棒冰說(shuō)：“我給棒冰消毒，不想被小貓吃掉了�！眿寢屢宦�(tīng)笑起來(lái)，她說(shuō)：“寶貝，棒冰在出廠(chǎng)之前已經(jīng)消過(guò)毒，它不是被小貓吃了，而是融化了，不信你嘗嘗？”我拿起勺子，喝了一口：“嘻嘻，是有點(diǎn)甜�！币幌伦�，我們都哈哈大笑起來(lái)……
如今想起這件事，還真好笑呢！童年——真快樂(lè )！
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級2
童年，如一條溪水，帶著(zhù)我的快樂(lè )；童年，如一罐糖果，裝滿(mǎn)我的快樂(lè )；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂(lè )！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂(lè )，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為對方分擔，我們有福同享，有難同當。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險，只要是山，我們總會(huì )爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì )“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì )為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數不勝數，要真數出來(lái)，可以數上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂(lè )而不倦。
笑臉
當然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長(cháng)輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵我，有的讓我勇敢面對，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂(lè )無(wú)限。
伙伴讓我的童年沒(méi)有孤獨，游戲讓我的童年充滿(mǎn)活力，笑臉讓我的童年充滿(mǎn)幸福。
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級3
童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂(lè )事，苦事，傻事應有盡有。其中，一件傻事我現在都記憶憂(yōu)新……
記得我很小的時(shí)候，曾經(jīng)種過(guò)許多小花小草。有一天，我同樣按照往常給他們澆水。突然，我看見(jiàn)一只花貓叼著(zhù)一個(gè)東西向車(chē)庫走去�！皠e跑！”“喵！”我把貓趕跑了�！斑�，這是什么？”仔細一看，原來(lái)是一條小魚(yú)。這應該是小貓逃跑時(shí)掉的。忽然，一個(gè)念頭從我心里出來(lái)了：“大人常說(shuō)“種豆得豆”，如果我把小魚(yú)種在地里，那就可以種出好多好多魚(yú)了！”愛(ài)吃魚(yú)的我叫道，“我太聰明了！”
開(kāi)始種魚(yú)了！我同樣按照種花種草的步驟進(jìn)行：第一步，把土挖開(kāi)；第二步，把魚(yú)放入土中；第三步，把土踩緊；第四步，澆水�！昂昧�，就等長(cháng)小魚(yú)了�！蔽遗d奮地叫道。
從此以后，我每天都來(lái)看我的小花小草和我的“魚(yú)樹(shù)”，并給它們澆水。這樣持續了一個(gè)月多。一個(gè)月過(guò)去了，我的小花小草都長(cháng)了出來(lái)，可就是沒(méi)見(jiàn)“魚(yú)樹(shù)”長(cháng)出來(lái)。情急之下，我在沙發(fā)上哭了起來(lái)�！霸趺蠢�？”媽媽問(wèn)道�！拔业男』ㄐ〔荻奸L(cháng)出來(lái)了，可就是沒(méi)見(jiàn)我種的樹(shù)長(cháng)出來(lái)”我哭著(zhù)說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，“小樹(shù)需要一年才能長(cháng)出來(lái)呢�！薄芭丁蔽倚闹械囊粔K石頭終于落了地�！昂⒆�，你種的.是什么樹(shù)��？”“魚(yú)樹(shù)”我回答道。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎呀，魚(yú)是種不出來(lái)的。魚(yú)是魚(yú)媽媽產(chǎn)卵，然后孵化得來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)一腥淮笪颉?/p>
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì )發(fā)出清脆歡樂(lè )的鈴聲……
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說(shuō)起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。那是四歲時(shí)的事了。家里養了一只小貓，平時(shí)總見(jiàn)大人們買(mǎi)來(lái)魚(yú)兒喂養小貓，媽媽告訴我：“小貓愛(ài)吃魚(yú)！”我想：既然貓愛(ài)吃魚(yú)，魚(yú)又愛(ài)吃魚(yú)食，那小貓也應該愛(ài)吃魚(yú)食吧！于是，我決定幫它換換口味。
趁爺爺奶奶他們睡覺(jué)時(shí)，我躡手躡腳撲向小貓�？尚∝堨`活地上躥下跳，東躲西藏，我怎么也抓不著(zhù)，最后費了九牛二虎之力才把小貓摁住。我拿來(lái)魚(yú)食，掰開(kāi)小貓的嘴，就要往里倒，小貓發(fā)出了“喵”的求饒聲，并努力掙扎著(zhù)。我撫摸著(zhù)貓背輕聲說(shuō)：“忍耐一下哦，我在幫你換口味咦！說(shuō)不定一會(huì )兒你還得好好謝我呢！嘿嘿�！蔽乙贿吀∝堈f(shuō)話(huà)，一邊又繼續往貓嘴里倒魚(yú)食：一顆，兩顆。好不容易才倒進(jìn)那么一丁點(diǎn)兒，小貓卻越發(fā)拼命地大聲“喵，喵……”直叫，聲音中似乎還透露出陣陣凄慘。
爺爺循著(zhù)聲音過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在給貓喂魚(yú)食，趕忙制止了我。我不服氣地說(shuō)出了自己的想法，爺爺哈哈一笑說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣的推理呀？貓只喜歡吃魚(yú)，魚(yú)食會(huì )讓它消化不良的�！闭f(shuō)著(zhù)，拿了一條魚(yú)遞給小貓，它便一口叼住，蹲在一邊津津有味地吃了起來(lái)。
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì )發(fā)出清脆歡樂(lè )的鈴聲……
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級5
“丟丟，丟手絹……”一曲歡快活潑的童謠，一下子勾起了我無(wú)數寶貴的童年回憶，時(shí)光似乎倒轉，往事不斷沉淀。我曾憶得，當我牽著(zhù)爸爸的手，第一次邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，那種欣喜。第一次戴上那鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾，在升旗儀式上莊嚴的高舉右手，那種驕傲與自豪。第一次坐在課堂，聆聽(tīng)老師給與我的教誨，那種期待……
我依然憶得，去年語(yǔ)文期末考試只考了八十幾，當接到成績(jì)的那一刻，我都不敢相信，這是我考出來(lái)的成績(jì)，太差了！第一次感覺(jué)有一種苦苦的滋味縈繞心頭，難道我這一學(xué)期就白白努力了？我不相信！從那天起我在心里暗暗的發(fā)誓，下次一定要考好！這是一段又苦又酸的回憶！
當然也還憶得，曾與妹妹一起偷吃樓上鄰居家的辣椒。那滋味呀，我一輩子也不會(huì )忘記的——有一種火燒眉毛的感覺(jué)。這是唯一的夠辣、夠嗆的回憶。但是，過(guò)后和妹妹互相指著(zhù)對方被辣紅了的臉的那種歡愉卻是永遠也忘不掉的。
童年可真是記憶中一個(gè)五味罐，罐里裝著(zhù)的是屬于我的酸甜苦辣。每當想起這些回憶，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那時(shí)候，常�；孟胫�(zhù)自己能早日長(cháng)大，可現在，卻只想捧著(zhù)這五味罐細細品味，不舍離開(kāi)。多么希望時(shí)間能夠倒流或停留，不過(guò)，這肯定是不可能的。所以，唯有好好珍惜現在了。
童年呀！感謝你帶給我的酸甜苦辣，總有一天我會(huì )長(cháng)大，只希望時(shí)光能慢慢的，能讓我的回憶滿(mǎn)滿(mǎn)的，陪伴我越走越遠。
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級6
少年智則國智，少年強則國強。――梁?jiǎn)⒊�。同學(xué)們，你們知道兒童節是幾月幾日嗎？6月1日，答對了。那你還知道童年嗎？你們的六一節是怎么過(guò)的呢？現在讓我來(lái)講一下吧！
六月一日，星期五，我們學(xué)校開(kāi)展“游園活動(dòng)”。就是想到哪個(gè)班級里去玩，就可以到哪里去玩。我還是我們班的管理員，管理員真的是“吃虧是�！�。這是我在當管理員時(shí)，懂得的道理。就是：在游戲當中吃虧，但到了最后卻是有福吃的呢！讓我們來(lái)看看吧！
六一兒童節那天，我早早的起了床，到學(xué)校，我們的教室被布置的漂漂亮亮的，我一進(jìn)教室就滿(mǎn)心歡喜的。
開(kāi)玩兒了，五班是搶凳子，我不敢去。是這么玩兒的，隨著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)凳子轉，六個(gè)人坐五個(gè)凳子，沒(méi)坐到的，兩個(gè)凳子個(gè)坐一點(diǎn)兒的，淘汰，直到只有最后一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人就勝出。我不敢去玩，那是因為，我動(dòng)作很慢，怕第一個(gè)輸，沒(méi)臉見(jiàn)人，所以不敢去玩兒。
開(kāi)始頒發(fā)獎品了，有一、二、三等獎。本來(lái)我是三等獎，我很傷心。但老師說(shuō)：“工作人員都是一等獎�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
回到家，媽媽為我做了一個(gè)蛋糕，還為我準備了一份精美的禮品，那禮品當然是我最想要的芭芘娃娃呢！媽媽為我準備這么多，也真是可憐天下父母心��！我們小朋友一定要牢記6月1日是我們的兒童節，也被稱(chēng)為是國際兒童節，兒童節那天我們還可以收到各式各樣的禮物！這就是我在六一節那天的'童年，是一個(gè)快樂(lè )的節日、快樂(lè )的童年呢！
童年如歌，我們開(kāi)心地唱著(zhù)，畫(huà)上了個(gè)圓滿(mǎn)快樂(lè )的句號呢！
【我的童年生活優(yōu)秀作文四年級】相關(guān)文章：
我的童年生活優(yōu)秀作文匯編13篇12-22
【薦】我的童年優(yōu)秀作文10-28
【熱】我的童年優(yōu)秀作文10-28
我的童年優(yōu)秀作文【薦】12-18
我的童年優(yōu)秀作文【精】12-18
我的童年生活600字作文初中10-23
【熱】童年的生活作文12-12