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童年的美好作文

時(shí)間:2022-06-09 13:38:44 童年 我要投稿

童年的美好作文(精選20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的童年的美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年的美好作文(精選20篇)

  童年的美好作文 篇1

  我的童年有許多美好的回憶,童年時(shí)光多姿多彩,像一串串彩色的泡泡。我那時(shí)候天真無(wú)比。

  記得那是上學(xué)前班的時(shí)候,發(fā)生了一件搞笑的事情。有一次,我趁媽媽不在家,偷偷地把媽媽所有的化妝品都拿了出來(lái),還有幾雙高跟鞋。我開(kāi)始打扮自己了,我先給臉上抹了一些粉底,又抹了一些眼影,還畫(huà)了畫(huà)眉毛,最后涂了一些唇彩。我對著(zhù)鏡子照了照,覺(jué)得有點(diǎn)怪,我有用力抿了抿嘴巴,覺(jué)得還不錯。經(jīng)過(guò)一番打扮后,我小心翼翼的穿上媽媽的高跟鞋,我又來(lái)到鏡子前看了看,笑著(zhù)說(shuō)道:“還真像一回事呢!”然后,我又換上媽媽的漂亮裙子,擺出一個(gè)優(yōu)雅的造型在鏡子前轉了好幾圈,我大聲喊道:“有請賀星宇閃亮登場(chǎng)!蔽乙贿吅咧(zhù)歌曲,一邊打著(zhù)節拍,又說(shuō)道:“親愛(ài)的的觀(guān)眾們,你們好嗎?”我幻想著(zhù)我走向舞臺,觀(guān)眾們熱情的向我呼喊……這時(shí),媽媽回來(lái)了,打開(kāi)門(mén)一看,哭笑不得,說(shuō):“賀星宇,你怎么變成這樣了呢?”我做著(zhù)鬼臉,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧次移羻?”媽媽說(shuō):“原來(lái)我們家有個(gè)小明星!”我們倆都笑了。

  童年是多么有趣!

  童年的美好作文 篇2

  如果人生是一幅五彩斑斕的油畫(huà),那么童年則是畫(huà)中最美的地方;如果人生是一篇精彩絕倫的文章,那么童年則是文章中最美的語(yǔ)句;如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影,那么童年則是電影中最回味無(wú)窮的片段。如過(guò)把人生喻為千萬(wàn)種事物,童年都是事物中最美好的。

  童年有許多令人難忘的回憶,兒時(shí)的美好記憶,每當想起總會(huì )感到很有趣,心里美滋滋的。特別是兒時(shí)的嬉鬧,是一輩子也不會(huì )忘掉的。

  在農村的時(shí)候,每到夏天,我和我的朋友們總會(huì )一起去捉蜻蜓?墒窃趺醋侥?每次捉蜻蜓的時(shí)候,我們就會(huì )找一個(gè)比較大的掃帚,在田間地頭上“蓋”蜻蜓,雖然大家都是輪流捉蜻蜓,但是在酷暑下,大家還是都大汗淋漓,那時(shí)我們的個(gè)子還很矮。即使忙活一下午也捉不到幾只蜻蜓,但這些仍然無(wú)法動(dòng)搖我們對捉蜻蜓的熱愛(ài)?焯旌跁r(shí),我們就開(kāi)始準備回家了,這時(shí)候,還有一個(gè)必不可少的環(huán)節——那就是分蜻蜓。大家并不是爭先恐后的爭搶?zhuān)炊嗔艘环菡嬲\謙讓?zhuān)蠖鄶禃r(shí)候,蜻蜓總會(huì )如數歸還給大自然。其實(shí)那時(shí)候的我們,喜愛(ài)的不是蜻蜓,而是和小伙伴們一起嬉戲玩耍的美好時(shí)光。這才是我們童年的快樂(lè )所在。

  讓我們珍惜這段美好的記憶,一起奔向知識的海洋把!

  童年的美好作文 篇3

  我美好的童年都是媽媽創(chuàng )造的。爸爸常年在外地工作,在家里媽媽既當爹有當娘,挺不容易的?晌乙蛔鲥e什么,媽媽就會(huì )打我罵我,我的自尊都沒(méi)有了。

  有一次,媽媽領(lǐng)我上堂姐家吃飯。那時(shí)我上四年級,堂姐比我高一級。媽媽和幺媽一見(jiàn)面就會(huì )聊起我的成績(jì):“你看你女兒今年期末考試考了100分?纯次壹夷莻(gè)才考了97分,相差一歲,成績(jì)就差這么多!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,非常不服氣。走過(guò)去反駁道:“不就是差3分嗎,有必要說(shuō)那么夸張嗎,并且我還比姐姐小!薄澳阏f(shuō)你自己小,你都10歲了,你還小嗎?你姐姐上五年級,你才上四年級,別人上五年級的分數都比你四年級的分數高,你好意思說(shuō)嗎?”媽媽也不甘示弱地說(shuō)道。我說(shuō)不過(guò)她,只好氣沖沖地走到客廳看電視。

  媽媽我們在一起十年,你為什么總喜歡拿我跟別人作比較呢?總是對我指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)我不能獨自生活,說(shuō)我笨,說(shuō)我什么事都辦不好。你這樣說(shuō)考慮過(guò)我的感受嗎?你知道我心里是多么難受嗎?你把我的自尊都傷透了。你難道就不學(xué)學(xué)其他的媽媽鼓勵孩子嗎?在你眼里學(xué)習比我更重要吧!

  我希望以后的你會(huì )成為我想要的那個(gè)媽媽?zhuān)?/p>

  童年的美好作文 篇4

  我希望擁有自己的一塊小天地;我希望成為一名舞蹈家;我希望成為一名為名副其實(shí)的學(xué)霸;相比之下,我更希望我永遠長(cháng)不大。

  雖然每天都要做一些令人煩惱的卷子,總要看一些關(guān)于學(xué)習有關(guān)的讀物,不過(guò)我樂(lè )在其中。令人煩惱的卷子里,總有一些令我有興趣去研究的題目,有時(shí)會(huì )讓我腦洞大開(kāi),往往會(huì )對學(xué)習有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的興趣。如果長(cháng)大了就不會(huì )像小時(shí)候那么單純,對卷子有著(zhù)反感。與學(xué)習有關(guān)的書(shū)籍常常會(huì )激起我“犯罪”的興趣,總是拿起一本書(shū)看個(gè)沒(méi)完,經(jīng)常會(huì )被書(shū)里寫(xiě)的一些人物而哈哈大笑,如果長(cháng)大了就沒(méi)有時(shí)間看了,我希望我永遠長(cháng)不大。

  我希望我永遠長(cháng)不大,不要讓我的童年流失過(guò)去,讓我每天都能玩兒的開(kāi)心;我希望我永遠長(cháng)不大,每天要好好學(xué)習用自己的行為帶動(dòng)他人;我希望我永遠長(cháng)不大,每天都沉溺在別人對我的愛(ài)中;我希望我永遠長(cháng)不大,每天都在父母的羽翼下自由玩耍。

  我希望我永遠長(cháng)不大,與同學(xué)們自由打鬧,我希望我的童年如此美好。

  童年的美好作文 篇5

  快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),呃,好的……要是能回到童年就好了,說(shuō)著(zhù)我又轉頭去看媽媽溫柔的在和弟弟玩耍,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我睡著(zhù)了。

  我睜開(kāi)眼睛一看,我并沒(méi)有在像山一樣的作業(yè)前,而是站在大客廳里,一個(gè)將近三十幾歲的女子映入了我的眼簾,那個(gè)女人的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,在風(fēng)中飄揚著(zhù),奔向一個(gè)小女孩,我往那個(gè)小女孩一看,那不就是幼兒園的我嗎?而那個(gè)女人就是我的媽媽。我剛要過(guò)去我卻發(fā)現自己變得透明起來(lái)了,突然前面的影像都變的沒(méi)了。

  我出現在廣場(chǎng)上,太陽(yáng)照耀著(zhù)我透明的眼睛,一個(gè)很高的男生將小時(shí)候的我放在他肩上跑來(lái)跑去的玩。一看就看出來(lái)那個(gè)男生就是我強壯有力的爸爸,想想我如果想要玩的話(huà),他們只會(huì )冷冷的看我一下。

  晚上,爺爺拉著(zhù)的小手在廣場(chǎng)上玩,玩的不亦樂(lè )乎,而且我小時(shí)候我一看見(jiàn)小朋友就主動(dòng)的去和他一起玩。

  不一會(huì ),我又出現在了作業(yè)山旁邊,我看了手,小聲地哭了起來(lái)。

  童年的美好作文 篇6

  很多人都有一個(gè)美好、歡樂(lè )的童年。我的童年雖然沒(méi)有林海音在北京城里那樣奇特;雖然沒(méi)有高爾基那樣美好;雖然沒(méi)有別人那樣有什么大作為,但我的童年很快樂(lè )、很快樂(lè )!

  童年就像一幅幅美麗的畫(huà),像一只蝴蝶飛舞在花叢中,同年就像一只只動(dòng)聽(tīng)的歌……

  在我的記憶中,那是我一歲左右發(fā)生的事兒,好像至今仍讓我記憶猶新。那天我正在悠閑地看著(zhù)電視,突然小綿羊成了我的“眼中釘”,我像大灰狼那樣一把抓住了小綿羊布娃娃,玩了一會(huì )兒又跑去看電視,邊玩邊看,不知不覺(jué)分了神……電視里的小羊羔被野獸抓走了,我忽然間想起了我的,急的哇哇大哭起來(lái),好像要把房子震塌一樣。

  “怎么了?怎么了?”媽媽急忙走過(guò)來(lái),她看看電視似乎明白我的心思,對我說(shuō)“你手里的是什么?”,這時(shí)候我看了看我的首重,!我的小羊羔原來(lái)在這里,好像我突然間又把它給逮回來(lái)了一樣,我哈哈大笑起來(lái),媽媽做了個(gè)怪表情,她心里一定想著(zhù)我這個(gè)又哭又笑地在干嘛呢。

  哈哈,怎么樣有趣吧?這就是我的童年!天真而幼稚無(wú)邪!

  童年的美好作文 篇7

  在我的相冊里,有一張普通的照片。但是,在我眼里,他不是一張照片,而是我一段美好的童年回憶。

  當時(shí)我才3歲,只有我在照片里。我穿著(zhù)一件有紅藍橫條的T恤,手里拿著(zhù)一個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē),臉上帶著(zhù)微笑。

  那是我7年前的五一勞動(dòng)節,爸爸媽媽帶著(zhù)我去花溪公園玩。走進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)風(fēng)車(chē),便吵著(zhù)要買(mǎi)風(fēng)車(chē)。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了。

  我欣喜若狂,拿著(zhù)風(fēng)車(chē)在草地上奔跑。風(fēng)車(chē)“呼呼——呼呼——”的轉著(zhù),我高興極了。就在這時(shí)“咔嚓”一聲,媽媽用相機把我這美好的情景保存了下來(lái)。

  我跑著(zhù)跑著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)釣小金魚(yú)的地方。我興奮地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙灲痿~(yú)!”媽媽說(shuō):“好的!”老板把魚(yú)竿給了我們,我們開(kāi)始釣魚(yú)了。

  我等啊等啊,總是沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。我感到很失望。就在這時(shí),魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng),我覺(jué)得有魚(yú)上鉤了,就趕緊叫爸爸:“爸爸,你過(guò)來(lái)看一看,我是不是釣到魚(yú)了?”爸爸過(guò)來(lái)一提魚(yú)竿,果不其然,哇!我終于釣到魚(yú)啦!

  就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)告訴我們:“寶貝,我們走吧,天色太晚了!蔽覀冞@才依依不舍地離開(kāi)了公園。

  每當我翻看到這張照片,總會(huì )想起童年美好的時(shí)光。

  童年的美好作文 篇8

  記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節,我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒,在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠期望追會(huì )的童年。

  那一年,我和伙伴們來(lái)到了河邊。河水潺潺,清澈見(jiàn)底。只見(jiàn)“撲通!”“撲通!”一聲,大家都“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來(lái):喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。我和小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說(shuō)不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來(lái),潑得我臉上滿(mǎn)是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了,于是我便退到一邊,用手拭去,然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活的交響曲。

  玩累了。我們都爬上岸去,索性躺在軟綿綿的綠草上,讓火辣辣的太陽(yáng)曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮;在草地上談心里話(huà),追逐嬉鬧。有說(shuō)不完的樂(lè )趣。

  童年多么美好的一段過(guò)去,讓我永遠回味無(wú)窮……

  童年的美好作文 篇9

  “丟,丟,丟手絹“每當聽(tīng)見(jiàn)這活潑,動(dòng)聽(tīng)的童謠時(shí),我就不由得想起我們常常圍坐在那棵老柳樹(shù)下玩的游戲----丟手絹。

  第一個(gè)由我來(lái)拋手絹。我繞著(zhù)伙伴跑,也不知把手絹拋給誰(shuí)。張力,是有名的“飛毛腿“,我怎么能跑得過(guò)她?王旭,十分機靈,如果放在她的后面,她就一定會(huì )用狡猾的手段很快把我抓住。那放在誰(shuí)的后面好呢?邱琳不行,蘇心不行,江雪也不行。這時(shí),我一下把目光投向了只有5歲的彩鑫身上,她年紀小,而且跑得慢。對,就是她,我剛想把手絹放在她后面,彩鑫回頭看了我一眼,好像在問(wèn)我,怎么還不拋?于是,我有憂(yōu)郁了一下,最終,我好是把周卷拋給了彩鑫,開(kāi)始還傻呼呼的邊拍邊唱,我都跑半圈了,她才回過(guò)神,急忙拿起手絹抓我來(lái)了,她剛跑了不一會(huì )兒,我便跑到她的位置蹲下了。沒(méi)辦法,只有她來(lái)拋了。丟手絹真好玩。

  沒(méi)事的時(shí)候,回頭想想這個(gè)事,也是很懷念的。

  童年的美好作文 篇10

  “!幸福的年代,誰(shuí)會(huì )拒絕再體驗一次童年生活?”正如拜倫所說(shuō),我們的童年也是這么的美好,我真想再回到那童年的美好時(shí)光。

  記得那一次我回家看望姥姥,和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了,而我呢則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們講話(huà),我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸說(shuō)飛機,這一次我疑惑不解去問(wèn)爸爸,可爸爸卻回答道:“大人的事,你個(gè)小屁孩懂什么?”我不服氣,心想,你不講給我聽(tīng),我就自己去坐“飛機”。

  我趕到門(mén)口拿起一只大公雞,心里美滋滋的,嘴里小聲說(shuō)道:“馬上就可以坐上飛機了!蔽矣昧Φ。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐,大公雞驚慌失措趕快跑了起來(lái)。就像逃難似的,因為他跑的速度太快,我不禁吃了個(gè)狗啃泥,我不顧身上的痛,站起來(lái)準備再一次坐飛機。

  這次我十里挑一挑出來(lái)一只又肥又大的雞,我發(fā)現這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過(guò)去突,突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地,痛得哇哇大哭,只是爸爸媽媽趕來(lái)了,看到那一幕不禁哈哈大笑起來(lái)。到了后來(lái)我才知道什么是飛機。原來(lái)此“飛雞"非彼飛機呀!

  啊,童年如同一只小船漂在水中可望不可及,如果我能有回到童年的機會(huì ),那我一定會(huì )接受,因為童年是那么歡樂(lè )那么多彩。

  童年的美好作文 篇11

  六年級下學(xué)期,我們全班集體為升學(xué)而忙碌著(zhù)。不覺(jué),又到運動(dòng)會(huì )了,這是小學(xué)最后一次參加的機會(huì ),大家都很珍惜,沒(méi)有誰(shuí)為了自己的成績(jì)放棄參加比賽。很快,進(jìn)入緊張的排練。

  那是一個(gè)陰天,天空烏云密布。我們與“六二”進(jìn)行拔河比賽,各班派出一人丟硬幣,正面為占優(yōu)勢的一方,則反面就是坎坷的一方。我沒(méi)有想太多,毛遂自薦,自己上了,心里只有一個(gè)念頭:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家歡呼了起來(lái)。

  第一輪比賽開(kāi)始了,我們實(shí)力相當,拉去拉來(lái),還是平,大家開(kāi)始有我們占優(yōu)勢,必勝無(wú)疑的想法。因此我們有些疏忽了,對方挺聰明,用力一拉,繩子被對方一下拉了過(guò)去。大家呆了,語(yǔ)無(wú)倫次……

  不一會(huì ),第二輪比賽開(kāi)始了。這次大家來(lái)到坎坷的一方,但沒(méi)有畏懼,意志更加堅定,然而,對方也沒(méi)有松懈。我們52顆心連在一起,齊心協(xié)力,心往一處想,力往一處使,老師在一旁,嗓子啞了,也許是有了老師的動(dòng)力,我們用力一逮,“我們贏(yíng)了!……”

  一、二輪結束了,打了個(gè)1:1,接下來(lái)就是最關(guān)鍵的第三輪,大家紛紛在想辦法,大約十分鐘左右,第三輪開(kāi)始了。

  童年的美好作文 篇12

  美好的童年中,總有一些令人難忘的事。最令人難忘的是那次鄉村之旅。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了奶奶以前的家。奶奶的家在一個(gè)偏僻的小山村里,我們一家人先從大柘坐車(chē)到湖山,再從湖山坐船到奶奶家去。

  一路上山清水秀、綠波粼粼,坐在船上,看著(zhù)魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去,舒服極了!過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,船才慢慢靠岸。船一靠岸,我便迫不及待的從船上跳上了岸。

  鄉村的空氣異常清新,大片大片的森林連在一起,美妙的歌聲終日繚繞在樹(shù)梢。這是為什么呢?原來(lái),是森林里的鳥(niǎo)兒們正在開(kāi)大型演唱會(huì )。小兔、松鼠是它們忠實(shí)的聽(tīng)眾,在林中的空地上,一條小溪正踏著(zhù)歡快的舞步向大海媽媽走去。

  我和爸爸媽媽挽起袖子,在小溪中捉起了魚(yú)。溪水冰冰的、涼涼的,可舒服了!小魚(yú)也有好多呢,連我這個(gè)新手都捉到了好多魚(yú)。突然,我摔倒了,爸爸連忙來(lái)扶我。我說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我游泳好不好?”爸爸經(jīng)不過(guò)我的苦苦糾纏,終于答應我,教我學(xué)習游泳。忙活了大半天,我還是學(xué)不會(huì )游泳,爸爸也失去了耐心,讓我們回家了。雖然我沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳,但是,那天所發(fā)生的一切是我童年中最難忘的事。

  從那天起,我真正領(lǐng)略到了大自然的魅力所在。

  童年的美好作文 篇13

  隨著(zhù)時(shí)間的倒流又讓我回憶起了往事……每個(gè)人的心目中都有一個(gè)童年,但是每個(gè)人的童年并不相同,我很希望自己可以在回到童年。我的童年是非常的貧苦。小時(shí)候,我一直都是外婆帶大我的。我在海南讀書(shū)的時(shí)候,外婆帶著(zhù)我和我表哥,我小時(shí)候的學(xué)習不好,表哥的學(xué)習是全區第二,而我只能羨慕。雖然表哥的學(xué)習好,但是得到的獎勵并不好也并不差。外婆獎勵表哥的是榨菜送粥。我也只能看著(zhù)表哥一邊吃我一邊流口水咯!有一次,外婆問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么,表哥說(shuō):“我要成為律師,要為公證的理由評理,雖然要被很多律條,但是沒(méi)關(guān)系!钡轿艺f(shuō)了,我告訴外婆和表哥我想當廚師。外婆立刻生氣起來(lái)。因為我小,什么都不太懂,隨便就亂口一統。后來(lái),我被爸媽接到了廣州讀書(shū),在這我懂得了很多的什么是應該做的和不應該做的……直到我12歲,成熟的我不在是以前那個(gè)笨蛋女孩,也不再是以前想著(zhù)的夢(mèng)想是“廚師”的笨蛋女孩。不過(guò)想一想,我也挺幸福的……隨著(zhù)時(shí)間流漸我不可能回到那幼小的童年。童年是個(gè)故事,每個(gè)人的童年都會(huì )有個(gè)神秘的故事在里面,里面或許會(huì )藏著(zhù)苦、甜、痛、窮、富……而我就是其中的一個(gè)窮女孩。我想告訴童年:“童年你對我們真的太好成長(cháng)了”!

  童年的美好作文 篇14

  在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒(méi)有一個(gè)人缺席,因為大家都希望能與自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無(wú)緣再相見(jiàn)也說(shuō)不定呢!

  每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著(zhù)讓人不經(jīng)意察覺(jué)的,淡淡的憂(yōu)愁。有些同學(xué)試著(zhù)調節一下那緊繃著(zhù)的氣氛,便開(kāi)始講起笑話(huà)。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的`內心深處,只會(huì )又屠添了幾分傷感與不舍……

  我合上經(jīng)過(guò)了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書(shū),掩卷沉思:這火紅封面的小證書(shū),真的會(huì )使我開(kāi)心嗎?

  但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?

  童年的美好作文 篇15

  在人世間,最快樂(lè ),最美好的日子,相信一定莫過(guò)于童年的幸福時(shí)光了。

  記得大概五六歲時(shí)的時(shí)候。那時(shí),我不知道怎么回事,對水特別喜歡,每每到有水的地方,都會(huì )有一些意想不到的事情發(fā)生,而這次,當然也不例外哦。

  那次,我們是在中雁蕩山進(jìn)行游玩。玩累了,我和妹妹她們在一個(gè)淺淺的湖中戲水,我選擇了一塊非常大的石頭,看上去很穩。我于是就坐了下去,雙腳在清澈的湖面上輕輕搖擺著(zhù)。

  由于嘴饞,我就去妹妹那里哪一些好吃的東西。過(guò)去的時(shí)候還沒(méi)有什么關(guān)系,可回來(lái)就不一樣了,因為頑皮,很想探險一會(huì )兒,所以不愿意走原路,想走近一點(diǎn),運氣很不好,踩到一塊石頭,腳一下子不穩。只聽(tīng)“撲通!”一聲,我的整個(gè)身子掉進(jìn)了湖里,頓時(shí)感覺(jué)一陣冰涼充滿(mǎn)全身……

  當爸爸媽媽把我從水里拉上來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)全身濕透,水珠順著(zhù)眼珠流下來(lái),整整一個(gè)落湯雞,因為衣服全濕了,我只好狼狽的穿上爸爸的大衣,在一旁看著(zhù),妹妹她們戲耍。

  日子如水般過(guò)去,童年的生活,讓我久久不能忘懷……

  童年的美好作文 篇16

  每個(gè)人的童年都是幼稚、無(wú)知的,所以會(huì )做出一些傻事我也不例外。不過(guò)有些傻事已經(jīng)被我淡忘,有些傻事雖然記得,但非常模糊。不過(guò)有一件事至今令我難忘。

  在七、八的時(shí)候,我非常喜歡看《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。其中有一期說(shuō)的是猩猩的生活習性,其中令我記憶最深的是,猩猩經(jīng)常在叢林里的螞蟻窩里抓螞蟻吃。我看了之后,想:猩猩能吃螞蟻,我為什么不能吃呢?于是,我來(lái)到螞蟻窩旁邊想抓螞蟻吃。正當要抓時(shí),我突然冒出一個(gè)念頭:如果螞蟻對我們的身體有傷害怎么辦?算了,不如等媽媽回來(lái),問(wèn)一下媽媽吧,她一定知道。

  于是,我在家里耐心的等媽媽回來(lái)。終于媽媽回來(lái)了。我跑過(guò)去,問(wèn):“媽媽?zhuān)浵伩梢猿詥?”媽媽說(shuō):“當然可以!庇谑,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),沖了出去,因為當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)完媽媽的話(huà),一下子,抓了一點(diǎn)螞蟻嘴里塞。沒(méi)想到螞蟻在我嘴里亂爬,非常的癢,而且,還有一種疼痛的感覺(jué)。于是,我大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】炀臀,我在吃螞蟻的時(shí)候,被螞蟻咬到了嘴!”媽媽聽(tīng)了,馬上沖了出來(lái),還帶了一杯水,讓我漱一下口,再把水吐出來(lái),還說(shuō):“傻孩子,也不聽(tīng)完媽媽的話(huà)。螞蟻雖然能吃,但在吃之前要經(jīng)過(guò)加工才行!庇诌^(guò)了幾十分鐘,我的嘴里,又起了一個(gè)個(gè)紅色的包包,而且碰一下還很疼。

  這件傻事雖然讓我吃了苦頭,但這件事令我記憶深刻,也可以是一個(gè)童年的美好回憶。

  童年的美好作文 篇17

  想當年。我剛入學(xué),但現在,我必需依依不舍的說(shuō)再見(jiàn),這代表我長(cháng)大了,必須學(xué)會(huì )“再見(jiàn)”這一件事,代表我和我的童年,越離越遠,越來(lái)越遠。

  我記得我小時(shí)候很愛(ài)哭。一年級入學(xué)時(shí),把老師和同學(xué)都嚇著(zhù)了。打針哭,受傷哭,我是很少不哭的。但現在,已不是“哭”就能解決的,所以我決定改變我自己,在學(xué)校,我一律不哭,不管天塌還是地裂,我都不可以哭,就這樣,我和童年又差了幾步之遠。

  “誰(shuí)說(shuō)我們不能玩溜滑梯?我偏要玩!边@是三、四年級時(shí),一些同學(xué)的想法。因為校方只允許一、二年級的學(xué)童玩,所以當時(shí)三年級的我已不能去玩了;叵肟纯,以前我是溜滑梯的?,三不五時(shí)就往那兒跑,現在校方規定不能玩,我竟然沒(méi)有半點(diǎn)抱怨,我是不是長(cháng)大了?我是不是離童年更遠了呢?

  還記得以前在操場(chǎng)上爬欄桿的樂(lè )趣。爬呀爬,爬呀爬,最后還會(huì )“匡”的撞到頭,回想起來(lái)就想笑?墒乾F在那兒充滿(mǎn)了低年級的歡笑。而且如果突然一位高年級的大哥哥或大姐姐也沖去玩的話(huà),不把他們嚇走才怪!所以我和童年越差越遠了。

  現在,我不常跑出去玩,取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊,教室聊,好不熱鬧。 聊天,可以把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的童年,別人也分享了他們的童年,有好笑的,悲傷的……我分享完之后覺(jué)得我跟童年離很遠,很遠了。

  童年!你陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光,如今我已不需要你,你不必難過(guò),因為你我最美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠藏在我心底。

  童年的美好作文 篇18

  今天的天氣算不上炎熱,也時(shí)不時(shí)的有微風(fēng)吹過(guò),倒也算是愜意,可不知怎的,我的心中總有些莫名的焦躁,“我是怎么了呢?”我問(wèn)自己。我想,這份焦躁其實(shí)我是明白的,比誰(shuí)都清楚……

  啊,在不知不覺(jué)中,一上午就過(guò)去了呢,我擺脫了好友的“束縛”,一個(gè)人,漫步在校園內,享受著(zhù)這珍貴的安逸與清閑,可終究無(wú)法消除我心中的那份焦躁,反而愈發(fā)強烈了。就在這恍惚之中,我發(fā)現,那些不知有多少年頭的樹(shù)們又像往年一樣,在經(jīng)過(guò)了春的洗禮后早已長(cháng)出了樹(shù)葉和新的枝條,倒也算不上繁茂,但也頗像一個(gè)少年,散發(fā)著(zhù)勃勃生機,細細看去,那些今年新長(cháng)出的樹(shù)葉里,有顏色深一些、猶如一個(gè)失去了稚氣的大人;有顏色翠綠,但已與“成熟”的樹(shù)葉一般大的,我想,這些稚氣未脫的樹(shù)葉也象征著(zhù)我們吧,沒(méi)有受到社會(huì )的“重塑”呢;還有一些剛剛長(cháng)出的嫩芽,不用說(shuō),這就是尚在父母的保護下快樂(lè )玩耍,不知道現實(shí)苦澀的孩子們吧,一想到這些孩子,想到這些孩子們純真的笑,就又想起了我的童年了呢。

  “嘖嘖,童年真是美好啊!

  冥冥中,一陣微風(fēng)吹過(guò),竟有一絲寒意呢。想必,是想的太出神了罷。

  突然,我像是悟得什么似得,握緊了手,心中也充滿(mǎn)了對未來(lái)的信心。

  “不過(guò),光有信心可是不夠呢,還是要付出努力才行啊!

  青春,拼搏過(guò),才無(wú)悔!

  童年的美好作文 篇19

  明天,你希望會(huì )下什么?我希望下糖果雨,話(huà)剛說(shuō)完,天陰了下來(lái),我抬頭一看,密密的彩點(diǎn)不一會(huì )兒就構成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著(zhù)老天爺的一聲令下,一個(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉,我躲在房子下,撿了一個(gè)“不明飛行物”:咦,不會(huì )是糖吧?我嘗了嘗,甜的,我歡呼起來(lái):“下糖果雨啦!”

  在學(xué)校里,學(xué)生們,老師們好像忘記上課了,都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深,大家拿著(zhù)書(shū)包,不管什么味的,都一個(gè)勁的往書(shū)包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉,大家一個(gè)勁地撿,大家沉浸在糖果的世界里,學(xué)校里不停地回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  大街上,那些行色匆忙的行人們趕著(zhù)去上班,大概還沒(méi)吃早飯吧!一陣聲響“呯呯呯呯”下來(lái)了許多糖果,趕路的行人停下了腳步,發(fā)現是糖,有人說(shuō):“下糖果雨了,大家快來(lái)?yè)彀!”頓時(shí),所有人都彎著(zhù)腰,將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間,大家好像忘記了工作上、生活里的憂(yōu)愁,現在大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里。

  馬路上,開(kāi)車(chē)的司機,突然被一陣聲音吵到了,以為自己的車(chē)壞了,一開(kāi)車(chē)門(mén)才知道,地上全是糖果,司機們也不約而同地從地上撿起糖果,往車(chē)里扔。

  那些窮苦的人們,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)糖吃,這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好,感受到了甜蜜帶給他們的快樂(lè ),喚起了很多快樂(lè )的回憶。

  糖果雨下了三天三夜就停了,大家都盼望能再下一次糖果雨,再感受一次無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光和童年的美好。

  童年的美好作文 篇20

  我的童年多姿多彩,像天上的朵朵白云,柔軟、潔白;像天空的太陽(yáng),火辣、炙熱;也像雨后的彩虹絢麗無(wú)比。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。但是也會(huì )有一些事情令我恐懼,直到現在我還記憶猶新。

  記得那時(shí)我上三年級,有一次補習班放學(xué)時(shí)天已經(jīng)很黑了。我獨自走在路上總覺(jué)得后面有什么東西在跟著(zhù)我,可是我卻不敢回頭,只能一直往前走。面對恐懼的我渾身發(fā)抖。我心里想,后面會(huì )不會(huì )有一群妖怪在跟著(zhù)我?我現在要是能變成齊天大圣就好了,我就與那妖精大戰它個(gè)幾百回合,把他打的落花流水、粉身碎骨。想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)就到家了。

  記得還有一次,那時(shí)我上四年級,在一次期中考試中,我碰到了一道難題。卻怎么也想不起來(lái)了。那個(gè)時(shí)候我心里害怕極了,怕考不好對不起老師,對不起爸爸媽媽?zhuān)鼘Σ黄鹱约。由于太過(guò)害怕,汗水順著(zhù)臉頰淌了下來(lái)。就在此時(shí),另一個(gè)聲音在大聲的提醒著(zhù)我,不要慌,要鎮定;靜下心來(lái)好好再讀讀題,一定能夠做出來(lái)的。于是我靜下心來(lái)讀了兩遍題目。終于有了思路最后問(wèn)題迎刃而解。

  通過(guò)這些事,我明白了:人有太多太多艱難的事在等著(zhù)我們,然而,我們在面對那些困難時(shí),成功與失敗就取決于心態(tài)。積極的心態(tài)像陽(yáng)光,照到哪里哪里亮。消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。我們應該時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆積極,樂(lè )觀(guān)的心。

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