童年伙伴作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的童年伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
童年伙伴作文1
小時(shí)候，我經(jīng)常和小區里的伙伴在一起玩。這些伙伴中，有一位叫同同”的女孩最特殊。
同同比我大一歲，和我一樣高，一頭短卷發(fā)，平劉海，她那雙水靈靈的大眼睛因為劉海而若隱若現，高鼻梁，厚嘴唇。雖然她是娃娃臉，可她太黑，臉看上去很臟似的。
她長(cháng)得這么平常，為什么說(shuō)她是我們伙伴中最特殊的呢？因為她是我們當中最傻”的一個(gè)。她經(jīng)常把自己的東西分給朋友，無(wú)緣無(wú)故撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶我們都在背后笑她，罵她傻”，她知道后也不解釋、不狡辯”。
不過(guò)她最傻”的一件事莫過(guò)于此。一次，我們伙伴幾個(gè)偷偷地跑出小區到大門(mén)外玩耍，小區大門(mén)口正對著(zhù)車(chē)輛川流不息的馬路。同同特意叮囑我們別跑到馬路上玩。我們那時(shí)聽(tīng)著(zhù)還有點(diǎn)氣憤，憑什么指揮我們�？�，馬路中間有一條小狗�！币粋�(gè)伙伴叫道。一看，果然有一條小狗顫顫地站在馬路中間。又有人說(shuō)道：它會(huì )不會(huì )被汽車(chē)壓扁啰？”這時(shí)迎面來(lái)了幾輛汽車(chē)，但小狗沒(méi)有跑開(kāi)的任何跡象。突然，一個(gè)人沖了過(guò)去，一把抱起小狗沖向馬路邊。原來(lái)是同同將小狗救了，但她也引來(lái)了汽車(chē)司機的不少謾罵。
我這個(gè)伙伴同同可真傻”。她伴我度過(guò)了童年許多美好時(shí)光。
童年伙伴作文2
童年既漫長(cháng)又短暫，而在這彌足珍貴的歲月里，幾個(gè)伙伴的友情是最珍貴的寶藏，它不會(huì )被猜忌抹殺，不會(huì )被心機沖淡，更不會(huì )在歲月中流逝，它如一輪明月，雖有缺時(shí)，但終會(huì )破鏡重圓。
我原本不在這里，那時(shí)故地有許多我的伙伴——溫文爾雅的李定峰，學(xué)習狂人李玉斌、寬容友善的李嘉杰……其中，最令我感動(dòng)的卻是學(xué)習并不優(yōu)秀的王藝哲，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是重義氣，不像有些“假伙伴”“大難臨頭各自飛”。
令我印象最深的是那一次，那天下午，我與同桌因為一些實(shí)驗分配的問(wèn)題產(chǎn)生了分歧，吵了起來(lái)，憤怒中刁蠻的同桌把我的桌子打翻，連實(shí)驗材料也摔壞了許多�？粗�(zhù)凌亂的書(shū)本破損的材料，心中的憤怒不可遏制的同時(shí)也感到痛心疾首，同桌見(jiàn)我表情不對果斷“撤”了。這時(shí)王藝哲找我玩，聽(tīng)我說(shuō)了事情原委后義無(wú)返顧的把他的材料借給了我，當我問(wèn)他自己怎么辦時(shí)，他只是扭頭一笑，老師上課責罵他，下課后我向他道歉，他笑了笑和我一同去玩了。他寧可被老師罵也要幫我，可我在小學(xué)畢業(yè)后出于一時(shí)的好奇與向往，連招呼都不打一聲就離開(kāi)了他，我是多么自私��！
童年伙伴作文3
每當暑假的時(shí)候，外婆就回帶我到我媽媽的出生地——陽(yáng)江農場(chǎng)去小住一段時(shí)間。我每次去到那里，都能看到我童年的好伙伴——“豬尾巴”。
你一定很奇怪，怎么叫“豬尾巴”呢？告訴你吧，因為他是豬年生的，而且又在那年的最后一天，所以外婆就給他取了這個(gè)綽號。
“豬尾巴”可會(huì )釣魚(yú)了。記得有一次，我和“豬尾巴”去釣魚(yú)，當我把魚(yú)鉤放下去時(shí)，他不斷地問(wèn)我問(wèn)題。我心想：嘿！這個(gè)臭小子怎么那么多問(wèn)題呀？于是，我便目不轉睛的注視著(zhù)浮標�？蛇^(guò)了一個(gè)多小時(shí)，浮標一動(dòng)也不動(dòng)。我拿起來(lái)一看，哦，原來(lái)魚(yú)餌早已被魚(yú)吃光了，而且是在他問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候干掉的。他見(jiàn)了，說(shuō)：“哈哈！落空了吧？”還得意地望了我一眼。
我也很很地瞪了他一眼，心理罵道“有種你來(lái)釣�！彼路鹂闯隽宋业男乃�，說(shuō)：”把魚(yú)竿給我，看我的�！闭f(shuō)著(zhù)，把誘餌往鉤上一鉤，便甩了出去。他專(zhuān)心致志地看著(zhù)浮標的一舉一動(dòng)，忽然，浮標動(dòng)了一下，他用力一拉，釣到了一條大鯉魚(yú)。
怎么樣？這就是我的童年好伙伴。
童年伙伴作文4
我有一個(gè)表妹，我和她從小一起玩耍，她的音容笑貌深深地印在我的腦海里。
我的表妹有一雙烏黑明亮的大眼睛，像會(huì )說(shuō)話(huà)。塌下的鼻子，大大的嘴巴。她天性樂(lè )觀(guān)很愛(ài)笑，笑起來(lái)，兩頰就會(huì )露出來(lái)深深的酒窩，還會(huì )冒出兩排跟雪一樣白的牙齒。因為饞，吃得多，從小就是一個(gè)小胖墩，特別討喜。
我的表妹脾氣很好，每當家里人調侃她是小肥妹時(shí)，她都一副無(wú)所謂的樣子。如果有人實(shí)在惹她生氣，她就會(huì )露出兩只小虎牙，像老虎那樣冷不防地吼一下，但是吼完就會(huì )自己偷笑。因為她這個(gè)性格，我們很愛(ài)和她玩鬧。
以前，我們在一起做作業(yè)，才做了一分鐘，她就借故跑了出去，說(shuō)：“我喝一點(diǎn)水�！焙韧晁�，又進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)，才不到一會(huì )兒，她又跑了出來(lái)，又找借口不寫(xiě)作業(yè)，我心想：“妹妹怎么那么缺乏恒心�！�
我和妹妹都練琴，不知不覺(jué)間，妹妹鋼琴考級已經(jīng)考到六級。我很好奇妹妹進(jìn)步飛快的秘密。原來(lái)我們不知道，妹妹在練琴上對自己挺狠的，她每天無(wú)論多忙，她都會(huì )練一個(gè)小時(shí)的琴。暑假到了，我以為表妹會(huì )偷懶，誰(shuí)知，她還一樣堅持，性格柔軟的妹妹也有硬起來(lái)的地方。真是功夫不負有心人。士別三日，當刮目相看。
妹妹的堅持震撼了我。從此我將這種精神也帶到了練球里。哪怕一個(gè)傳球倒腳，一個(gè)角度的任意球，我都要打上幾十上百次，精益求精。不只是練球，我還將這種精神帶到生活里，做任何事情，只要咬咬牙，堅持去做，相信會(huì )成功的。
童年伙伴作文5
每當我坐在窗口，看著(zhù)書(shū)桌上的那張照片時(shí)，我與他的那段真情便會(huì )涌上心頭……
好多年前，那時(shí)許多小伙伴喜歡在放學(xué)后一起到河邊去打水漂，自然我倆也在其中，不過(guò)我和他當時(shí)并不熟悉。一天，不只是為了什么，我與另一個(gè)小伙伴發(fā)生了爭執，雙方竟動(dòng)起“武力”，這大概是英雄男兒的一貫作風(fēng)吧。不想，我技不如人，摔到了池塘里，其他的小伙伴都嚇的逃跑了，只有他，把手遞了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我回家。當時(shí)我居然忘了謝謝他，但從此我倆成了最好的朋友。從那以后，我倆常在一起掏鳥(niǎo)窩，一同做功課。
不知不覺(jué)，我倆已經(jīng)相處五年了。有一天，他突然含著(zhù)淚跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，他要搬家了，得搬到上海去，這對我倆來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。那天，我倆背靠背，坐在河邊，一言不發(fā)，悶悶地。半晌，他開(kāi)口了，他說(shuō)他會(huì )想我的，會(huì )給我寫(xiě)信的，走的時(shí)候還給了我一張照片。幾天后，他家的大門(mén)就鎖上了。
那張照片我時(shí)常會(huì )翻出來(lái)，照片上就是他那圓圓的臉、濃濃的眉、甜甜的笑……
童年伙伴作文6
在我回憶童年的時(shí)候，直接想起了她——妞妞。我們兩個(gè)曾經(jīng)是一對非常要好的“調皮組合”，至今，我還非常懷念跟她一起玩耍的日子。
妞妞，她長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，留著(zhù)烏黑的齊劉海，笑起來(lái)有大大的酒窩。她平時(shí)非常乖，但是只要跟我在一起玩，她就變得特別瘋。也許，調皮或者“瘋”才是她的本性吧！
有一次，我在樓下把妞妞叫了出來(lái)。我對她說(shuō)：“我們去隔壁那家院子的柿子樹(shù)上打一點(diǎn)柿子�！辨ゆひ豢诖饝�。于是，我們拿來(lái)一根很長(cháng)的木棍，偷偷地翻上圍墻。然后，我們拿著(zhù)木棍小心翼翼地在墻頭上走著(zhù)。因為那時(shí)的墻并不高，所以我們一點(diǎn)也不害怕。
我拿著(zhù)木棍輕輕地敲打著(zhù)一根樹(shù)枝，“咚——”掉下來(lái)一個(gè)柿子�！霸趺此榱搜�？”妞妞不滿(mǎn)地說(shuō)。接著(zhù)，妞妞也打了一個(gè)柿子，掉下來(lái)竟然沒(méi)有碎。她告訴我：“你打的柿子已經(jīng)熟透了，所以容易摔碎�！蔽一腥淮笪�。我們兩個(gè)就一直這樣打柿子。一會(huì )兒妞妞在地上撿，一會(huì )兒我負責撿。這配合，多么默契！
等我們兩個(gè)已經(jīng)把柿子快打完的時(shí)候，這家的主人回來(lái)了。他嚴厲地問(wèn)：“你們在干什么？”我們兩個(gè)趕緊跳下圍墻，跑回各自的家里。
那天晚上，我被爸爸狠狠地教訓了一頓。聽(tīng)說(shuō)，妞妞也被訓了。最糟糕的是妞妞的人家人不讓她和我玩了。后來(lái)，我們見(jiàn)面越來(lái)越少。上小學(xué)后，我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
有時(shí)候，我還會(huì )想起那個(gè)夏天我們一起打柿子的情景。
童年伙伴作文7
伙伴情 小冬病了，住在醫院里，同學(xué)們可想念他了。但為了不影響小冬休息，老師決定派幾個(gè)代表去。 放學(xué)后，小明、小方和小紅帶著(zhù)全班同學(xué)的心意去探望小冬。他們悄悄地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)病房。小冬見(jiàn)自己伙伴來(lái)了，高興得連忙坐起來(lái)。三個(gè)小伙伴圍著(zhù)小冬，你一言我一語(yǔ)地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，轉達了全班同學(xué)的問(wèn)候。小方拿出梨削給小冬吃，小明把蘋(píng)果塞給小冬，小紅拿出課本給小冬補課。小冬激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。窗外的花兒看見(jiàn)了，展開(kāi)了明朗的笑臉；小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，也嘰嘰喳喳唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。 為了讓小冬好好休息，三個(gè)伙伴只得向小冬告別，并祝他早日恢復。 小冬望著(zhù)他們的背影，眼睛濕潤了指導老師指導：全文敘事，以敘事開(kāi)展情節發(fā)展。故事取材平常的現實(shí)生活，內容簡(jiǎn)單，語(yǔ)言質(zhì)樸，但感情濃厚，躍然紙上。尤其是“窗外的花兒看見(jiàn)了，展開(kāi)了明朗的笑臉；小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，也嘰嘰喳喳唱著(zhù)歡樂(lè )的歌�！边@一句寫(xiě)的相當精彩。運用擬人手法，將人的感情寄托在花、鳥(niǎo)的身上�！靶《�(zhù)他們的背影，眼睛濕潤了”這句是小冬的感情流露，是感激之淚。
童年伙伴作文8
我的好朋友， 不是最好的時(shí)光有你們在，而是有你們在，我才有了最好的時(shí)光。好朋友就幾個(gè)，不點(diǎn)名，只想說(shuō)有你們，我開(kāi)心過(guò)，感動(dòng)過(guò)，也傷心過(guò)。 是的，真正知心的好朋友就幾個(gè)，不點(diǎn)名。但我的好朋友里有一個(gè)好的不能再好的朋友就一定要說(shuō)了，她就是“謝雨菁”！ 謝雨菁用一個(gè)字形容她就是“瘦”，她的眼睛不算大也不算小，但笑起來(lái)眼睛就瞇成兩條線(xiàn)，她也不算高，比我矮半個(gè)頭，她說(shuō)身高是她的痛。 她是我們的開(kāi)心果，我和她之間沒(méi)有鬧過(guò)不和，她總是笑瞇瞇的和我一起玩。上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了一次現場(chǎng)作文比賽，題目是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。雖然我看過(guò)很多類(lèi)似于這種類(lèi)型的作文，可就是不知道要從哪開(kāi)始寫(xiě)。然而，她一次次的為我加油打氣，才讓我有了下筆的勇氣。后來(lái)，我和她的作文都得了“特等獎”，我們兩歡呼雀躍，當然，我的成功也有靠她的加油而換來(lái)的。 但是想想，就快上初中了，應該也沒(méi)有多少的時(shí)間可以這么開(kāi)心地玩了，也沒(méi)有多少時(shí)間可以向對方談心事了，就會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，也就多了一點(diǎn)孤單，但是我相信我們的友誼可以天長(cháng)地久。那時(shí)候就會(huì )覺(jué)得“好朋友就像天上的星星，你不一定總能見(jiàn)到她們，但你知道，她們一直都在那里。 朋友就像雪花，每一片都不一樣，但是都很美。謝雨菁，這個(gè)和我無(wú)話(huà)不談的朋友，是我心中最美的雪花，最好的朋友。
童年伙伴作文9
雨，在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。
我把手伸出窗外，享受著(zhù)雨的滋潤，本應該忘記它，可我的腦海里不由自主的浮現了它的身影。
它，鹿鹿。幾年前來(lái)到我家，有著(zhù)一身棕黃色的短毛，摸起來(lái)就像是商店里賣(mài)的皮草大衣一樣，身軀呈麋鹿狀，活像一只小鹿，兩眼像兩顆黑色的珍珠，鑲在了小巧玲瓏的“玩具”臉上；兩只耳朵時(shí)而豎起，又時(shí)而放下……
剛到我家時(shí)，我高興﹑激動(dòng)得一蹦三尺高，非常歡迎它的到來(lái)。為它忙這忙那，它也開(kāi)心地跑到這兒，跳到那兒，好像在我們歡呼�？梢鼓唤蹬R，它使勁叫喚著(zhù)，仿佛想家了，想它媽媽了，我于心不忍，便把它抱到懷里，輕輕地搖晃著(zhù)。
思緒跟著(zhù)輕舟，一起回到那個(gè)時(shí)光——和鹿鹿相處久了，我還發(fā)現他是一只非常會(huì )享受的狗。一次，鹿鹿找到了正在看電視的我，慢慢的靠在了我的雙腳上，抬起一只前爪，用渴望的眼神看著(zhù)我。我對鹿鹿這個(gè)舉動(dòng)充滿(mǎn)疑惑，突然，我腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：鹿鹿是想讓我幫它撓癢癢吧！雖然我不知道這個(gè)想法是否正確，但是值得試一試。于是，我伸出手輕輕地放在它的前爪上為它撓了起來(lái)。鹿鹿咪上眼睛美美的享受著(zhù)，看上去，它舒服極了！
微風(fēng)吹來(lái)，把思緒拉回了現實(shí)。
童年伙伴作文10
看，那里有一個(gè)大腦袋、大眼睛，江湖人稱(chēng)“大頭”的小家伙，他正在偷玩電腦呢！他就是我的死黨陳櫟汀�？吹剿劬珪�(huì )神的樣子，我就想起了我們小時(shí)候的秘密。
幼兒園大班時(shí)，我們就學(xué)會(huì )玩電腦了。我和大頭經(jīng)常在各自家里一起聯(lián)機，直到有一次，我們玩得太久，媽媽暴怒，再也不讓我玩電腦了。媽媽說(shuō)我們這么小就玩電腦，長(cháng)大還得了！后來(lái)我們就相約到大頭家玩。一天，我的福爾摩斯媽媽看到我的眼睛里有血絲，立刻斷定我跟大頭在玩電腦，就打電話(huà)告訴了大頭的媽媽。于是，他爸媽就在客廳里裝了一個(gè)監控。
這天，我又來(lái)到了大頭家。他家的電腦在書(shū)房里，而監控在客廳。我們戰戰兢兢地走過(guò)客廳，生怕被監控捕捉到我們溜進(jìn)書(shū)房的畫(huà)面�！罢k？怎么過(guò)去��？”我小聲說(shuō)道�！班�，我去把監控的電源關(guān)了，你趁機溜過(guò)去！”我擺了個(gè)OK的手勢，3，2，1，沖！我以最快的速度沖進(jìn)了書(shū)房。他插上電源，趁著(zhù)監控重啟的空檔跑了過(guò)來(lái)。好啦，這下終于可以放心大膽地玩電腦了！接下來(lái)，我們又度過(guò)了愉快的三個(gè)小時(shí)。有了這次成功的經(jīng)驗，我們經(jīng)常用這種方法偷玩游戲。
后來(lái)，我們上了同一所小學(xué)。只是，我在一班，他在三班。我們相約平時(shí)認真學(xué)習，每周六都在一起偷完游戲。怎么說(shuō)呢？嗯，那種感覺(jué)真好！
童年伙伴作文11
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的。童年似一彎明月，無(wú)窮地變換著(zhù)姿態(tài)。童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事。童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
小時(shí)侯我很喜歡吃牛肉, 叔叔炒了一盤(pán)的牛肉, 我頂著(zhù)牛肉望了望嘴里掉口水,叔叔說(shuō):"小孩不能吃牛肉吃牛肉會(huì )變牛的`, 我心想: 為了吃牛肉變牛才不值."就聽(tīng)了叔叔的話(huà),我見(jiàn)叔叔大口大口的吃我在一旁為叔叔擔心,生怕叔叔變�，F在才知道牛肉是多么好吃！
看見(jiàn)現在的學(xué)習，覺(jué)得以前的快樂(lè )生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開(kāi)了，我怎么沒(méi)有好好利用幼兒園呢？我經(jīng)�？拗�(zhù)、鬧著(zhù)不要去幼兒園，還發(fā)脾氣，現在想起來(lái)，真是后悔，后悔。
我的一個(gè)小伙伴有一次還把隔壁老爺爺的潲水打倒了到的一地都是，我也一樣的做，老爺爺看到了把我們大罵了一統我還得意西西的跑另一邊去玩了，我一身都是潲水我還聞起來(lái)挺香的！
這就是我的童年，傻事一籮筐！
……
童年伙伴作文12
童年的回憶如同天上的星星，那璀璨閃耀的回憶，總能夠讓人浮想聯(lián)翩。然而我的童年有一個(gè)陪我度過(guò)了半年風(fēng)雨的伙伴――小烏龜！
小烏龜長(cháng)著(zhù)一雙綠豆般的小眼睛，向外凸起的鼻梁下是兩道狹長(cháng)的鼻孔。它背著(zhù)一個(gè)柔軟的殼，從殼的兩邊伸出四條小短腿。
一次，我試探性地用木棍戳了戳它的殼，它不但沒(méi)有把頭縮進(jìn)殼里，反而挑釁般咬住了我的木棍，還在上面留下一排淺淺的咬痕。我一看這家伙這么兇，從那以后，我每次換水都要都得避讓三分，生怕被它那口尖牙利齒咬到。
我把小烏龜養在玻璃罐里，每天把便攜蛋糕掰成小塊喂給它吃，它也是來(lái)者不拒，舉起前爪拿著(zhù)食物就往張得老大的嘴里送，隨即貪婪地咀嚼著(zhù)，有時(shí)吃飽了，還愜意地趴上好一會(huì )兒，一動(dòng)也不動(dòng)，難道它就不懂飯后走一走，活到九十九的這個(gè)道理嗎？
有一次，我一整天都忘記給它喂食，第二天把蛋糕屑丟在它面前，它頓時(shí)就像一匹餓狼一樣，連爪子都沒(méi)動(dòng)，直接把嘴湊上去狼吞虎咽起來(lái)。在美食面前，它把帥氣的形象完全拋到了腦后，真是個(gè)貪吃鬼！
我愛(ài)我的小烏龜，我敬佩它那無(wú)所畏懼的膽魄，也喜歡它那桀驁不馴的性格，它是我最好的伙伴，也是我童年中一個(gè)美好的回憶！
童年伙伴作文13
五年前，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他就坐在我前面。
有一次上語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“昨天讓同學(xué)們預習課文，現在大家每人讀一句�！贝蠹叶寄贸隽藭�(shū)，只有他還在書(shū)包里翻找。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他跟左邊同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，又跟前面同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，大概是在借書(shū)吧。因為我看到大家都有書(shū)了，只有他的桌面空空如也。
我一想就知道他沒(méi)有帶書(shū)，于是，趕忙把自己的書(shū)遞給了他，說(shuō)：“你先用吧，用完再給我�！彼舆^(guò)書(shū)，露出感激的笑容。從那以后，他就經(jīng)常給我帶零食吃，我也會(huì )給他一些好玩的玩具。就這樣一來(lái)二去，我們成了好朋友。而且，我發(fā)現他是一個(gè)很值得交往的朋友。
我們的關(guān)系一直很好，直到有一天，我得知他要轉學(xué)了，我們都非常舍不得對方，他對我說(shuō)：“以后我每周給你寄一次信，你要記得給我回信哦�！蔽腋吲d地答應了。從此，我每天都會(huì )去學(xué)校收發(fā)室看有沒(méi)有他的來(lái)信。然而，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了，還是沒(méi)有他的信，我有一點(diǎn)小失落。四周過(guò)去了，他音信全無(wú)，我都有點(diǎn)生氣了，心想，他連信都不給我回，肯定已經(jīng)把我忘了！但是，到了第五周，我終于收到了他的信，他在信中還解釋了為什么這么久都沒(méi)有回信。原來(lái)，他媽媽最近生病了，他一直在照顧媽媽?zhuān)艣](méi)來(lái)得及寫(xiě)信給我。此后，我們還是一直給對方寫(xiě)信。
雖然從那以后我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但在我心中，他永遠是我最好的朋友！
童年伙伴作文14
大家在童年時(shí)期都有一個(gè)好朋友吧！沒(méi)錯，我在家鄉也有一個(gè)好朋友，他叫侯建林。他比我大一歲，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，頭發(fā)黑黑的，他學(xué)習很好，也很調皮。我們在一起干的“壞事”可多了。
暑假，我回到老家，剛到門(mén)口就看到侯建林在等我。我一下車(chē)，他就蹦過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)有情的擊掌。這個(gè)擊掌便成了一把快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了我們豐富多彩的暑假生活。
一天，侯建林提議道：“我們來(lái)玩槍?xiě)鸢�！”我疑惑地�?wèn)：“我們又沒(méi)槍?zhuān)趺赐�？”他說(shuō)：“哈哈，可以用水槍嘛�！薄芭�，我先回家去拿槍�！钡任一貋�(lái)時(shí)，發(fā)現侯建林手上竟然拿了十幾個(gè)氣球，里面還裝著(zhù)水。我問(wèn)他這是什么，他笑嘻嘻地說(shuō)：“這是水雷��！”我這才恍然大悟。接下來(lái)，我們一手拿著(zhù)槍?zhuān)皇帜弥?zhù)“水雷”，來(lái)到了戰場(chǎng)。
戰斗開(kāi)始了。我想試一下水雷的威力，就先扔了一顆水雷。只聽(tīng)“啪”的一聲，水雷在敵方陣地炸開(kāi)了花，侯建林變成了落湯雞。我開(kāi)心地哈哈大笑，可剛抬起頭就被爆頭了，對方的水雷給我來(lái)了一次免費的淋浴。水雷用光了，他又拿起水槍對我來(lái)了一次水力強勁的襲擊，把我打得落花流水。真的，我的頭發(fā)都在滴水，他也像剛從水里爬出來(lái)一樣。我們看著(zhù)彼此狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
有這樣一個(gè)朋友真好。如果可以，我愿意和他做一輩子的好兄弟！
童年伙伴作文15
中午又到了。
桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜，床上又整齊地放著(zhù)幾本書(shū)，床旁臺子上的燈還開(kāi)著(zhù)，燈光映著(zhù)放在枕頭上的書(shū)。
每看到這一幕，我便不由自主地想起她與我在童年時(shí)發(fā)生的故事。
我姐姐喜歡看書(shū)，學(xué)習十分刻苦，但她有一個(gè)壞毛病——挑食。
奶奶中午費盡心思，為姐姐做了一道補腦的佳肴——山藥燉肉。當我把它端上桌準備品嘗時(shí)，只見(jiàn)姐姐捂著(zhù)嘴，捏著(zhù)鼻子，閉上眼，把身體背對著(zhù)飯菜，我就問(wèn)姐姐“這么好吃的菜，你怎么不吃呢？”一見(jiàn)姐姐指著(zhù)盤(pán)子里的山藥，我頓時(shí)明白了，姐姐不愛(ài)吃山藥。那時(shí)我就想她這不吃，那不吃，真是太挑食了！
記得有一次，姐姐像往常一樣在床上聚精會(huì )神地看書(shū)，頑皮的我無(wú)聊之極就躡手躡腳地走到她身邊，突然大叫一聲，姐姐被嚇得大叫一聲，接著(zhù)又一聲不吭的看書(shū)了，我覺(jué)得不夠過(guò)癮，又在姐姐的眼前擺手，擋住她的視線(xiàn)，而她就把我手拿開(kāi)繼續看書(shū)了，最后我索性把電燈關(guān)了，漆黑一片讓她看不成書(shū)。哈哈！這下把姐姐惹怒了，瞪著(zhù)我說(shuō)“小子，你再來(lái)打擾我，我就把你的頭擰掉！”只見(jiàn)她眼睛瞪得像銅鑼一樣，擺出一副打架的姿勢，像一頭憤怒的獅子，我一看這樣立即開(kāi)溜了。
姐姐離開(kāi)我去上大學(xué)已經(jīng)年了，她刻苦學(xué)習的樣子我時(shí)常想起，生氣時(shí)瞪大的雙眼和撅起的嘴時(shí)常浮現，她讓我懂得了不少道理，更是陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。
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