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媽媽的童年作文

時(shí)間:2021-10-15 10:30:53 童年 我要投稿

媽媽的童年作文共五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的媽媽的童年作文共五篇,歡迎閱讀與收藏。

媽媽的童年作文共五篇

媽媽的童年作文共五篇1

  我的爸爸媽媽出生在上世紀70年代,人稱(chēng)70后,可他們自己卻說(shuō)是90前,隨他們吧!而我是標準的跨世紀、跨千年的新一代。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我幸福,我卻最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽小時(shí)候的事情。

  今天,我被爸爸手上那道深深的疤痕吸引住了,嚷著(zhù)讓爸爸說(shuō)說(shuō)傷疤的來(lái)歷。爸爸撫摸著(zhù)那道疤痕回憶起來(lái):爸爸的童年是在農村度過(guò)的,當春天的腳步漸漸來(lái)臨,柳樹(shù)剛剛發(fā)出新芽,爸爸就會(huì )折下一小段枝條,輕輕扭動(dòng)樹(shù)皮,慢慢把柳條芯抽出來(lái),再用小刀把樹(shù)皮一端最外面一層輕輕刮掉,做成一個(gè)小巧的喇叭。小伙伴們聚集在一起比賽,看看誰(shuí)吹得最響。爸爸邊說(shuō)邊比劃著(zhù),我第一次發(fā)現爸爸的語(yǔ)言表達如此生動(dòng),我似乎看到了爸爸小時(shí)候自豪的吹著(zhù)自制的“柳皮哨”和小伙伴們對歌的情景,而對歌的孩子中明明就有我!澳銈冃r(shí)候可以摘柳條?可以拿刀子?”我情不自禁的低語(yǔ),頓時(shí)我感覺(jué)到爸爸手上的傷疤都是幸福的!皠e傻了,拿刀子多危險呀,現在想玩哨子,商店里什么樣的沒(méi)有。隨你選!眿寢尩脑(huà)打斷了我的遐想。說(shuō)的也是,我們家就有能模仿鳥(niǎo)叫的竹制、瓷質(zhì)的哨子,還有各種各樣的樂(lè )器呢。從爸爸的童年回到現實(shí),不知為什么總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

  爸爸又說(shuō)話(huà)了,秋天是收獲的季節,等大人們摘完了大豆,就輪到我們開(kāi)工了:捉豆蟲(chóng)。捉豆蟲(chóng)可是有技巧的,要掌握好小撅頭的力度,不能太深,然后將土壤翻過(guò)來(lái),仔細檢查土壤,淺黃色的豆蟲(chóng)就在你眼前了……很快,我又融入到爸爸在田間的童年生活,似乎聞到了自然的泥土的氣息,感覺(jué)到軟軟的豆蟲(chóng)在我手心蠕動(dòng),思考著(zhù)怎樣嚇上媽媽一跳(媽媽最害怕這種軟體動(dòng)物了),那是多么愜意、多么自在、多么歡暢……我覺(jué)得爸爸的童年令人無(wú)比向往。

  我纏著(zhù)爸爸讓他繼續講下去。爸爸欣然同意:當一片片金黃的小麥幸福的低下頭時(shí),爸爸就會(huì )拿著(zhù)小鐮刀跟在大人的后面收割、到綠油油的菜園里收獲紅紅的西紅柿、帶著(zhù)露珠的黃瓜……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我回想起自己也曾回老家‘幫助’大人秋收:對著(zhù)向日葵說(shuō)話(huà),和蘿卜拔河慘遭失敗、手指甲染成了茄子紫……當小河里的冰層漸漸變厚時(shí),爸爸會(huì )拿著(zhù)比自己的腳稍大的長(cháng)方形木板用鐵絲固定在腳上,穿著(zhù)自己制作的滑冰鞋到冰面上練習滑冰……我也不由得想起自己穿著(zhù)旱冰鞋,頭盔、護膝、護肘一擁俱全地在廣場(chǎng)上飛奔。爸爸越說(shuō)越興奮,我越聽(tīng)越神往。爸爸的第一個(gè)堂課在樹(shù)林里,坐的是石凳、用的是石桌,寫(xiě)字用石筆,我們有寬敞明亮的教室,各式各樣的文具;夏天爸爸到瓜棚捉螢火蟲(chóng),放在玻璃瓶中當燈籠,夜晚我們在海灘放飛孔明燈,表達對親朋好友的祝愿;爸爸在野外爬樹(shù)、粘知了,在小河邊捉小魚(yú)小蝦,山山水水是爸爸的童年,我卻擁有新時(shí)代兒童時(shí)髦的“摩爾莊園”,暢游網(wǎng)絡(luò ),世界都在我眼前。

  不同的時(shí)代,擁有不同的童年;不同的童年,帶給我們相同的快樂(lè )。童年,就像是甜蜜的夢(mèng),真希望這個(gè)夢(mèng)永遠不會(huì )醒來(lái),以后,我依然希望聽(tīng)爸爸媽媽講童年,在我們童年的對比中,感受現代生活的富足、充實(shí)和幸福。

媽媽的童年作文共五篇2

  我的媽媽雖然是鄉下人,但她的童年卻和我們一樣多姿多彩。

  媽媽說(shuō),她還是小姑娘的時(shí)候,生活別提有多有趣了,雖然是每天必不可少的勞作,但總比現在的我快樂(lè )多了。以前,她會(huì )拔豬草,喂豬,抓泥鰍,還會(huì )去山上摘果子呢。

  我想象著(zhù)媽媽拔豬草的樣子,她應該會(huì )提著(zhù)一個(gè)自家做的精致的小竹籃,拔豬草一把一把地拔掉,放進(jìn)竹籃里。媽媽?xiě)浧鹉嵌螘r(shí)光,嘴角還會(huì )帶著(zhù)微笑:“我拔豬草的時(shí)候,還會(huì )順帶摘下一些花,編成花冠,那時(shí)候女孩子愛(ài)美,用得都是天然的裝飾品!

  媽媽上得了山,也下得去水。她經(jīng)常會(huì )在潺潺的小河邊捉泥鰍,那些泥鰍可狡猾了,老是把媽媽耍得團團轉。媽媽說(shuō),外婆告訴她一個(gè)好方法,那辦法可厲害著(zhù)呢。把榨油榨掉的茶籽敲碎,再把這些粉末狀的茶籽末灑在泥鰍的水田里,等它融化,泥鰍只要吃了它們,就會(huì )死去。這個(gè)時(shí)候,媽媽就再也不用擔心泥鰍溜走了,撿現成的就行。這種泥鰍還是可以吃的,而且一定會(huì )更美味,因為那是媽媽的勞動(dòng)和耐心換取來(lái)的。

  媽媽鄉村的童年生活可真是多姿多彩,既能學(xué)到知識,還很有趣呢!

媽媽的童年作文共五篇3

  今天,我將采訪(fǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇懻撘幌滤麄兩倌陼r(shí)期的.煩惱。

  我臉帶微笑地對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兒!很高興你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)讓我采訪(fǎng)!”爸爸媽媽也笑笑說(shuō):“呵呵,女兒要采訪(fǎng),當然要給個(gè)面子!蔽艺f(shuō):“嗯,那閑話(huà)不多說(shuō),我采訪(fǎng)主題是回首成長(cháng)的煩惱。首先我先問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍诟也畈欢啻蟮臅r(shí)候有些什么煩惱呢?”媽媽思考了一會(huì )說(shuō):“我呀,我想想。唔…。我在像你這么大的時(shí)候呀,就要做很多家務(wù)了,當時(shí)我們家里很窮。我最煩惱的是,什么時(shí)候才把活兒干完,這樣我就可以利用多些時(shí)間學(xué)習了,還因為家里比較多姐妹兄弟,書(shū)都念不了多久啊……”我恍然大悟地說(shuō):“噢,這就是媽媽那時(shí)的煩惱呀,媽媽很愛(ài)學(xué)習呢。嗯,聽(tīng)完媽媽的煩惱,再聽(tīng)聽(tīng)爸爸的煩惱吧,爸爸,您那時(shí)有什么煩惱呀?”爸爸說(shuō):“嗯,那時(shí)我的煩惱嘛,就是英語(yǔ)學(xué)不好了,當時(shí)也給自己找了些借口,像我是中國人,英語(yǔ)學(xué)不好也是正常的之類(lèi)的借口吧。不過(guò),雖然英語(yǔ)不太好,我數學(xué)可不賴(lài)哦……”我有點(diǎn)不滿(mǎn)地說(shuō):“停!老爸,我們是在討論煩惱,不是聽(tīng)您的光榮史!卑职謱擂蔚孛竽X勺笑笑!班,好。媽媽的煩惱就是因為當時(shí)家里窮所以沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習,爸爸的煩惱就是英語(yǔ)學(xué)不好……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我一下!昂呛,真是有其父必有其女呀,你爸英語(yǔ)學(xué)不好,你數學(xué)學(xué)不好,你們都偏科呀!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。我沖我媽媽傻笑了一下,

  “嘻嘻,那我繼續問(wèn),你們當時(shí)是怎樣對待那些煩惱的,順便說(shuō)一下你們現在回首起那時(shí)的煩惱,是怎樣評論自己那時(shí)的煩惱的?”爸爸媽媽他們很默契的同時(shí)陷入沉思中,不一會(huì )。爸爸先說(shuō)了:“呃,當時(shí)嘛,也努力過(guò),可是可能是我沒(méi)什么英語(yǔ)的天賦,總學(xué)不好。至于現在嘛,也沒(méi)有什么后悔當時(shí)不努力的想法,畢竟我是努力過(guò)了呀,至于最后的結果就是另外一回事了,做事情要盡力,你盡力了,就算還是不成功,你自己也不后悔!蔽衣(tīng)完爸爸的那番話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭后說(shuō):“嗯,有道理。那我也得好好盡力學(xué)好數學(xué)了。那媽媽呢,想好了嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,那時(shí)的情況也不是我自己能控制的,我沒(méi)有三頭六臂,干活就是那正常的速度了,而且家里都不能支付學(xué)費了,我自己就很早出來(lái)工作了,雖然有的時(shí)候會(huì )埋怨一下家里,為什么會(huì )那么窮,害自己都不能讀書(shū)了,學(xué)歷又不高,現在工作又那么辛苦,不過(guò),現在覺(jué)得都已經(jīng)過(guò)去了,就不怎么再想起那時(shí)的事情了!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了!我也會(huì )從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了,我去做作業(yè)了!卑职謰寢屨f(shuō):“你問(wèn)了我們的煩惱,那你呢,你有什么煩惱?”

  “呃,我嘛,你們的孩子很樂(lè )觀(guān),雖然有值得煩惱的事情,不過(guò)我倒不怎么煩惱,要不然我干嘛寫(xiě)你們的煩惱,不寫(xiě)自己的煩惱,嘿嘿!蔽摇凹樵p”地笑笑,溜回房間了。

媽媽的童年作文共五篇4

  媽媽的老家在農村,那里有不一樣的田園風(fēng)光,媽媽在那里度過(guò)了她快樂(lè )的童年。

  媽媽說(shuō)她小時(shí)沒(méi)有玩具,也沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng),卻也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。那時(shí)候,女孩們都喜歡在一起采集鳳仙花,然后把花瓣搗碎,加上明礬,用采來(lái)的草葉裹著(zhù)碎花瓣包在指甲上,過(guò)了一段時(shí)間,去掉草葉,女孩們就有了鮮亮的紅指甲。她們還時(shí)刻不忘向沒(méi)有紅指甲的小伙伴們炫耀一番呢。

  媽媽還說(shuō),那時(shí)男孩們喜歡趁家長(cháng)不注意,“偷”出一個(gè)地瓜,用大石頭搭成一個(gè)臨時(shí)的灶臺,然后把地瓜架在灶臺上烤,烤的半生不熟就迫不及待的啃著(zhù)吃,吃起來(lái)還特別香,因為那是自己的勞動(dòng)成果。

  媽媽又告訴我,捉蝴蝶也是她們小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲。用一根鐵絲圍成一個(gè)圈,再把鐵絲圈綁在一根長(cháng)竹竿,然后到野外去尋找經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的蜘蛛網(wǎng),因為只有這樣的蜘蛛網(wǎng)才具有這樣的黏性。把鐵絲圈往蜘蛛網(wǎng)上一貼,再握著(zhù)竹竿旋轉幾圈,蜘蛛網(wǎng)就會(huì )裹滿(mǎn)整個(gè)鐵絲圈,這樣就做成了一個(gè)可以移動(dòng)的蜘蛛網(wǎng),拿著(zhù)這個(gè)“捕捉器”出去捉蝴蝶。媽媽說(shuō),這個(gè)捉蝴蝶的游戲是她們小時(shí)候最好玩的一個(gè)了。

  聽(tīng)了媽媽說(shuō)的童年趣事,我對鄉間生活充滿(mǎn)了憧憬,如果有機會(huì ),我一定會(huì )去體驗一下媽媽那不一樣的童年。

媽媽的童年作文共五篇5

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年是不同的。爸爸媽媽的童年和我們現在的童年也是不一樣的,我今天記錄一下媽媽童年的二三事。

  媽媽小時(shí)候因為住得離學(xué)校比較遠,每天去上學(xué)路上都要走好長(cháng)時(shí)間。有一次連著(zhù)了兩三天暴雨,路面泥濘,家里沒(méi)有任何雨傘雨衣,而且那時(shí)候只能穿布鞋,所以就沒(méi)去學(xué)校。等天終于放晴了,外公外婆讓媽媽去學(xué)校,因為有幾天沒(méi)去學(xué)校了,媽媽怕去了學(xué)校被老師罵,從家里出去后就在學(xué)校周?chē)D來(lái)轉去,一直沒(méi)有進(jìn)校門(mén),等著(zhù)別人放學(xué)了,媽媽也“放學(xué)”了,回家了。

  躲在學(xué)校外面時(shí),媽媽一直在觀(guān)察有沒(méi)有認識的人,像做賊一樣,怕有人看見(jiàn)給外公外婆告狀。媽媽一邊躲一邊想:“不能天天這樣不去學(xué)校吧?”

  晚上,媽媽終于鼓足勇氣告訴外公外婆:“我不敢去學(xué)校,怕被老師罵。今天一天都躲在學(xué)校外面!

  外公外婆聽(tīng)了后,非但沒(méi)有罵媽媽?zhuān)夤說(shuō):“敢于承認自己的錯誤是好事,但是不去學(xué)校也確實(shí)不行,明天我送你去學(xué)校吧!”

  第二天一大早,外公騎自行車(chē)送媽媽去學(xué)校了,給老師說(shuō)了沒(méi)有去學(xué)校的原因,老師對媽媽說(shuō):“逃學(xué)是不對的,這樣會(huì )影響學(xué)習的。以后別人都懂,就你一個(gè)人不懂,那你不是要考倒數第一名嗎?”

  媽媽聽(tīng)了后很慚愧。從此以后,不管刮風(fēng)下雨下大雪,媽媽再也沒(méi)有不去上學(xué),因為怕考倒數第一名呀!

  媽媽說(shuō),他們上學(xué)的時(shí)候是一個(gè)星期要上六天課的。剛好在一個(gè)周六的上午,外婆要去媽媽的外婆家,媽媽也很想去,用各種理由說(shuō)服外公外婆帶媽媽去,最后外公外婆同意了,就讓媽媽先去學(xué)校,他們走的時(shí)候直接去學(xué)校接她。當外公外婆到學(xué)校接媽媽給老師請假時(shí),媽媽正在數學(xué)單元測試,看到外公外婆來(lái)了,媽媽三下五除二寫(xiě)好了試卷,也不檢查直接交給了老師,就隨著(zhù)外公外婆走了。結果等到下個(gè)星期一去學(xué)校拿到試卷時(shí),媽媽悲劇了,因為上面的分數是紅紅的75分。這對于經(jīng)?90多分100分的媽媽來(lái)說(shuō)是最大的笑話(huà)。老師對媽媽說(shuō):“不能因為其它的事情影響學(xué)習,你現在的這個(gè)年紀正是學(xué)習的好時(shí)光。你看看你的那些錯題,哪一道是我們沒(méi)講過(guò)類(lèi)似的題?哪一道是你不會(huì )的?為什么才考了這一點(diǎn)點(diǎn)分數?是因為你太心急了,又不檢查,所以你得到的結果就是這樣的!

  媽媽聽(tīng)了老師的話(huà)后哭了,也暗暗下決心,從此以后一定要細心,做完題之后也會(huì )檢查。

  媽媽說(shuō),她的童年最高興的事就是二年級的那本《新華字典》,現在得到的任何東西都沒(méi)有像得到那本《新華字典》那樣高興。那種高興勁是無(wú)以言表的。

  媽媽說(shuō),她的童年是在一群小伙伴們陪著(zhù)打打鬧鬧成長(cháng)的;是在父母和親朋的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的;是學(xué)校老師孜孜不倦地教導中成長(cháng)的。

  媽媽說(shuō),她童年的時(shí)候大家都很窮,玩具只有橡皮筋(用廢舊輪胎剪的),沙包和毽子。但是他們童年也是快樂(lè )的。

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