童年的回憶小學(xué)作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的回憶小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
童年的回憶小學(xué)作文1
還記得那一次，我是如此快樂(lè )；還記得那一次，是如此難忘；還記得那一次，是如此值得留念。還記得那一次，好閨蜜鄭雯心過(guò)生日，請我去參加party,那晚的雪仗是生日party的壓軸戲。
廣場(chǎng)上有兩堆雪，可能因為堆積的時(shí)間太久，它們雪白地衣服上留下了淘氣寶寶的腳印。當我們幾個(gè)“瘋孩子”看到了雪，便像離弦的箭一般了出去，我這個(gè)“傻狍子”跑起來(lái)不穩，像在冰場(chǎng)上溜冰一般，到了樓梯，就差點(diǎn)咣嘰摔了一跤，等我定好了神，再次飄悠悠地滑過(guò)去，剛到雪堆旁，就受到了“歡迎”；臉慘遭雪的洗禮。而這幕后的小黑手就是我們的程大嬸。我以牙還牙，用一個(gè)黑不溜秋的雪球重重地打到了她身上。程蕭璇被我惹惱了，邊攥起一個(gè)若大的雪球，向我氣轟轟地走來(lái)，邊說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，敢打我，知不知道尊老愛(ài)幼��？”正當我捂著(zhù)頭準備挨打時(shí)，只聽(tīng)旁邊的吳健雄叫了一聲：“啊，誰(shuí)呀！”終于找到抱仇機會(huì )以了，我指了指程蕭璇。下一秒程蕭璇可想而知被襲擊了，便與吳健雄對打了起來(lái)�！鞍�！”這又是誰(shuí)的慘叫聲，是我和壽星鄭雯心的，原來(lái)陳書(shū)揚趁我們不注意，偷偷地攥了兩個(gè)雪球，向看戲的我們砸來(lái)。所以現在，場(chǎng)面出現兩隊賽式，一是程蕭璇和吳健雄對打，一是我、鄭雯心和陳書(shū)揚對打，邊上王伊晨、朱呈欣和張淑在看戲。后來(lái)這兩個(gè)戰場(chǎng)合并了，看戲的也忍不住加入了混戰。就這樣，砸一球，挨一球，砸一球，挨一球......
那天晚上，定會(huì )讓我終生難忘。因為那是一段回憶，童年的回憶，友誼的回憶。
童年的回憶小學(xué)作文2
童年，是一只只放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏;童年，是一朵朵五彩繽紛的浪花;童年，是一個(gè)記錄這成長(cháng)印跡的秘密相冊.......每個(gè)人都有一份份快樂(lè )的童年,童年有無(wú)限的美好回憶，大家還記得自己的童年嗎?記憶中，我的童年生活可謂多姿多彩，有著(zhù)許多有趣、好笑的故事。讓我至今還記憶猶新。
記得小時(shí)候，媽媽說(shuō)我是世界上最?lèi)?ài)臭美的小孩子，因為每次看到媽媽化妝我都會(huì )十分好奇，可是媽媽說(shuō)我是小孩子不能化妝。終于有一天機會(huì )來(lái)了，媽媽有事外出了，我悄悄跑到梳妝臺把媽媽的化妝包拿出來(lái)，接著(zhù)把我的芭比娃娃也拿了出來(lái)，挨個(gè)給她們化起了妝，把娃娃的臉蛋涂的紅紅的，把眼睛化藍藍的，我還把她們的上嘴唇涂成紅色，下嘴唇涂成粉色，又在她們的頭發(fā)上夾了許多發(fā)夾，娃娃的頭發(fā)讓我弄的像個(gè)小花園似的，我一邊裝扮著(zhù)娃娃一邊想這一定是今年最流行的妝容了，正當我玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，大事不好，媽媽回來(lái)了，想著(zhù)媽媽一定會(huì )訓斥我的，可是當媽媽看到每個(gè)娃娃怪模怪樣的樣子，她自己都忍不住笑了起來(lái)，媽媽還給我的作品拍了照片，說(shuō)是給我留作紀念哈哈!
每當我想起這件事時(shí)，都會(huì )捧腹大笑。童年趣事是歡樂(lè )的回憶。在童年的時(shí)光里你也有許多的趣事吧?說(shuō)給我聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?
童年的回憶小學(xué)作文3
我的童年是一條金色的長(cháng)河，那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事，現在，我舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè )的味道。
那是一個(gè)周末的下午，大人們都在睡午覺(jué)，我沒(méi)什么事干，便在房間里瞎轉悠，不知怎么的，就來(lái)到了一面鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的“人”？我大驚失色，怎么回事嘞？好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天��！
不摸不知道，一摸嚇一跳！那“人”竟然是平平的，涼涼的，而且也伸手要摸我的樣子，我連忙后退幾步，心想：好哇，敢學(xué)我，看我怎么收拾你！
我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌要打我，我火冒三丈，對著(zhù)那人臉上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又會(huì )模仿我，還會(huì )打人！一定是個(gè)怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。我的哭聲把媽媽引來(lái)了，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)q如抓住了救命稻草，邊哭邊說(shuō)“媽……媽?zhuān)恰抢镉小袀�(gè)怪物！它……它還打我！嗚嗚！~”媽媽走到鏡子面前。咦？鏡子里怎么又多了一個(gè)“大怪物”呀？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這是你自己的倒影��！
鏡子就是這樣神奇，他可以把人“印進(jìn)去”你干嘛他就干嘛！”說(shuō)著(zhù)，媽媽扭了扭腰，鏡子里的媽媽也扭了扭腰，媽媽拍拍手，鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原來(lái)，根本沒(méi)有什么怪物，只是鏡子里的自己呀！
童年這些寶貴的回憶，我永遠不會(huì )忘記。
童年的回憶小學(xué)作文4
童年就像一只飛翔在藍天的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；童年像雨后的彩虹，美麗而短暫；童年像雪兒一樣，純潔無(wú)邪。每當我想起童年的往事時(shí)，都會(huì )忍不住哈哈大笑。
記得小時(shí)侯，有一天下午，爸爸對我說(shuō)：“今晚有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的叔叔來(lái)咱們家作客�！卑�，著(zhù)正是我表現自己愛(ài)看書(shū)的好機會(huì )，可不能錯過(guò)！
晚上，叔叔來(lái)了，我一看，嘿，還真像個(gè)大博士：穿著(zhù)西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，還戴一副很斯文的眼鏡。爸爸熱情的把叔叔接到客廳，和他聊起天來(lái)。
我偷偷來(lái)到爸爸的書(shū)房，翻箱搗柜，終于在抽屜里找到一本很厚的外語(yǔ)書(shū)。我抱著(zhù)書(shū)來(lái)到客廳，故意咳嗽了一聲，是想引起叔叔的注意，得到兩句表?yè)P�？墒迨逭桶职终劦脽峄鸪�，哪顧的上我？一計不成，再來(lái)一計！
我搬來(lái)一把椅子，坐在茶幾旁裝模作樣地“看“起書(shū)來(lái)。其實(shí)，那時(shí)我連數字都還不認識，更何況看書(shū)了。只是那小小的虛榮心搗的鬼，按小孩的話(huà)說(shuō)，就是“顯擺顯擺”。我一邊認真地“看”著(zhù)書(shū)，一邊做著(zhù)美夢(mèng)：叔叔見(jiàn)我這么認真地看書(shū)，一定回夸我是個(gè)好孩子的……
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，又經(jīng)過(guò)我千方百計的引起叔叔的注意，終于，叔叔把目光投向我，說(shuō)：“呦，小蓉蓉真棒，會(huì )看書(shū)了�！蔽衣�(tīng)后即靦腆又洋洋得意。這時(shí)，在一旁的爸爸笑起來(lái)，我連忙給爸爸使眼色，讓他不要揭我的“老底兒”，叔叔走來(lái)說(shuō)：“讓叔叔看看你看的是什么書(shū)？”誰(shuí)知叔叔一看，笑了。我莫名其妙，心里直犯嘀咕，難不成是叔叔知道了我的心思？這時(shí)，叔叔說(shuō)：“你把書(shū)拿倒了！”我一聽(tīng)，傻了，臉紅一陣白一陣。哎，真沒(méi)想到。
我本想在叔叔面前展示自己的“才華”，沒(méi)想到卻鬧出了笑話(huà)。通過(guò)這件事使我明白，無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是，不要濫竽充數。
童年的回憶小學(xué)作文5
童年——象征著(zhù)無(wú)知的快樂(lè )，在我的眼中，童年趣事就像樹(shù)葉，有些人是充滿(mǎn)著(zhù)春意，而有些人卻是泛濫枯黃。我的童年雖說(shuō)不是春意盎然，但卻有這么一片葉子，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，我的童年是多么幼稚、無(wú)邪！
我小的時(shí)候害怕警察，有一次晚上，我早早地就睡了，待我剛睡不久后，一個(gè)夢(mèng)悄悄地跑進(jìn)了我的腦海里：在一天早晨，我剛醒來(lái)穿好衣服后，走到窗前，聽(tīng)見(jiàn)遠遠的傳來(lái)一聲聲“嘀嘟、嘀嘟……”慢慢的又看見(jiàn)陸續開(kāi)來(lái)的幾輛警車(chē)，停在了我家門(mén)前，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)警服的警察，井然有序地從警車(chē)中走出來(lái)，隨后走進(jìn)了我家，我看到這副情景后，心里別提有多害怕了，突然，衣柜映入我的眼簾，我想都沒(méi)想就躲了進(jìn)去，當警察走了進(jìn)來(lái)，我在伸手不見(jiàn)五指衣柜里暗暗地祈禱：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我……果然警察環(huán)顧四周、左看右看發(fā)現沒(méi)人，便索性扭頭就走，當他們剛跨出房門(mén)的第一步，千不該萬(wàn)不該走來(lái)的媽媽不知情況走了過(guò)來(lái)，警察也不說(shuō)明情況就把我媽媽給抓走了，媽媽竭力呼喊著(zhù)，而我卻沒(méi)有勇敢地救出媽媽。等他們走后，我從衣柜跳了出來(lái)，不一會(huì )兒，變放聲大哭起來(lái)了。
當我醒來(lái)后，淚已浸濕了枕巾，而爸爸媽媽正用無(wú)知的眼神望著(zhù)我，我一把抱住了他們，久久不愿睡下�，F在回想起那個(gè)夢(mèng)，才發(fā)現自己好天真，好無(wú)知！
在童年里，趣事能讓你開(kāi)懷大笑，傻事能讓你感到害羞，不過(guò)你千萬(wàn)不要因為這是件很傻的事，而想辦法去忘記，不然你的童年就沒(méi)有“酸、甜、苦、辣”了！
童年的回憶小學(xué)作文6
童年，一個(gè)純真的年代，它們是用歡聲笑語(yǔ)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)奈和辛酸壘積而成的，讓人回味無(wú)窮�；蛟S這些記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一點(diǎn)一點(diǎn)的模糊，直至遺忘。 櫻花三月，我和玩伴們想蝴蝶一樣，飛在花叢中，嬉戲打鬧。哪里有花，哪里就有我們的身影和笑聲；炎熱的六月，我和玩伴們似魚(yú)兒一樣離開(kāi)了水就不能生存，只有在水里游來(lái)游去，自由自在才覺(jué)得幸�？鞓�(lè )；秋高氣爽的九月，我和玩伴們總會(huì )在林蔭小路上，踩著(zhù)重重疊疊的葉子，然后把它弄得漫天飛舞，仿佛在下著(zhù)雪；豐收的十二月，我們猶如猴子一般，爬在那結滿(mǎn)橙子的樹(shù)上，摘的熱火朝天，再把它放在地上，看著(zhù)摘的那么多橙子，我們叫喊著(zhù)，歡呼著(zhù)。 時(shí)間總是在人們不知不覺(jué)中，悄然而逝。 時(shí)間總是存在著(zhù)許多的無(wú)奈，當我好沉浸在幸福美好時(shí)，我的玩伴們都因搬遷而離開(kāi)了故鄉，只留下孤獨的我，獨自守望故鄉的藍天、草坪和所有的歡樂(lè )。他們離開(kāi)了我，也離開(kāi)了故鄉，更離開(kāi)了這個(gè)歡樂(lè )的大家庭。送他們離去時(shí)，我們的眼里都飽含著(zhù)淚水，向對方告別，生怕不經(jīng)意間淚水會(huì )直流而下，只是互道了一聲珍重。 因為他們的離去，我邊的沉默寡言，童年也黯淡無(wú)光了�；蛟S，有些事我們會(huì )遺忘，但也有刻骨銘心的記憶，令我們終生難忘。故鄉注定是歡樂(lè )與哀愁并存。他們走后，我還是一如既往，只是一切都不如從前了，好像身邊都少了些什么，少的并不是他們的人和歡樂(lè )，而是
童年的回憶小學(xué)作文7
我的童年往事猶如一顆顆五顏六色的貝殼，每一顆都閃爍著(zhù)耀眼的光芒，可是卻有一顆貝殼是那樣得暗淡無(wú)光。
那是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，剛剛舉行了一次賽跑，我們高高興興地跑出校門(mén)。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭論從后面傳來(lái)，“我比你跑得快！”“誰(shuí)說(shuō)的，我們一樣快！”原來(lái)是佘詩(shī)茗和王凱威在為剛才的比賽爭高低呢！漸漸地，旁邊的男生幫著(zhù)王凱威，女生幫著(zhù)佘詩(shī)茗，爭論逐漸變成爭吵。
呂曉燕、廖嘉琳、何金株和我實(shí)在看不過(guò)眼，就上前說(shuō)：“只不過(guò)是場(chǎng)比賽罷了，比完就算了，有什么好爭的�！辈徽f(shuō)還好。一說(shuō)，男女生又開(kāi)始吵起來(lái)�！澳銈兙捅炔贿^(guò)我們！”“還不是莊老師偏幫女孩子，要不你們會(huì )贏(yíng)？”“有本事的跟我們比學(xué)習！”男生女生你一句，我一句，互不相讓?zhuān)l(shuí)也不肯罷休。范振濤還用瓶子打哭了黃詩(shī)穎。女孩子叫嚷著(zhù)去找老師評理，莊老師說(shuō)：“星期一我再批評他們�！�
我們打著(zhù)勝利的手勢高高興興地向前走去，男生們當然不服氣，在馬路對面，出口成“臟”的李曉琦，臟話(huà)如機關(guān)槍的子彈，“噼噼啪啪”地向我們女孩子掃射過(guò)來(lái)，我們女生也不甘示弱，把他們罵得“狗血淋頭”。最后我實(shí)在沉不住氣了，怒氣沖沖地走到李曉琦面前，二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)巴掌打在李曉琦臉上，這簡(jiǎn)直是“火上澆油”，李曉琦一腳踢在我臉上，頓時(shí)，我感到一陣巨痛，眼淚霎時(shí)間奪眶而出。
可是更令我傷心的是，我的遭遇并沒(méi)有得到大人們的同情，媽媽狠狠地打了我一頓，老師批評我，身為班長(cháng)怎么能用武力解決問(wèn)題？我自己也懊悔不已：“為什么我要那么沖動(dòng)呢？”
這是我唯一的一次打架，它就像一只暗淡無(wú)光的“貝殼”留在我記憶的沙灘上。成為我成長(cháng)歷程中警告的力量。
童年的回憶小學(xué)作文8
那件小小的事情，載滿(mǎn)童年的無(wú)知，天真，可愛(ài)，還有母愛(ài)。
我記得那天中午，媽媽在家里收拾，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“孩子，幫媽媽拿掃把過(guò)來(lái)�！蹦菚r(shí)的我才五歲，什么也是懵懵懂懂，不知道掃把長(cháng)什么樣？我奶聲奶氣的問(wèn)：“掃把長(cháng)什么樣的？”媽媽比手劃腳的說(shuō)：“有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的木頭。下面有許許多多長(cháng)長(cháng)細細的毛毛就是，你明白嗎�！蔽曳畔峦婢�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了，我又大聲的問(wèn)到：“那放哪里？”媽媽說(shuō)：“放房間里，”話(huà)音剛落，我又三蹦兩跳的跑到房間，我左看看，右瞧瞧，四處找，終于我把掃把“逃兵”找到了�！巴邸蔽以诜块g大聲叫起。嚇媽媽趕緊跑進(jìn)房間，一看，我好好的站在那里，微笑的問(wèn)：“你怎么了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑罀甙褞讱q了�！眿寢尨笮Γ骸霸趺磼甙延袣q數？”我一臉驚喜的點(diǎn)頭，“好，那你告訴媽媽?zhuān)瑨甙褞讱q了�！薄拔鍤q了�！蔽易院赖恼f(shuō)，媽媽摸摸我的頭，“為什么呀？”“媽媽?zhuān)憧�，掃把和我一樣高呀！所以它五歲了�！蔽覉远ǖ腵說(shuō)�！澳呛�，孩子站好，我給你們拍張照片�！本瓦@樣，我可愛(ài)的童年已經(jīng)留下來(lái)了。
這件事我現在還在想，那時(shí)的我是那么無(wú)知��！那件事留下了的照片，鎖住了童年快樂(lè )的海洋。母愛(ài)使我終生難忘！我要永遠把這件事記下了。
童年的回憶小學(xué)作文9
我從小愛(ài)哭。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每次送我去幼兒園時(shí)，我都坐在她的自行車(chē)后座上一路哇哇大哭，那回頭率，連大明星也比不上。
幼兒園里愛(ài)哭的孩子不少，我們的“哭聲大合唱”常常把老師也弄得想大哭一場(chǎng)。有一天，也許是想“苦中作樂(lè )”，老師忽然給我們準備了好多小手帕，對我們說(shuō)：“小朋友們最?lèi)?ài)哭，上幼兒園的路上要哭，坐在幼兒園的小凳上要哭，一個(gè)比一個(gè)哭得傷心。今天，我就讓你們哭個(gè)痛快——我們來(lái)舉行一次‘傷心’比賽！”奇怪，聽(tīng)到這兒，平時(shí)最?lèi)?ài)哭的我卻第一個(gè)笑了。緊跟著(zhù)，小伙伴們都傻乎乎地笑了起來(lái)。老師不高興了：“不讓你們哭，你們偏要大哭；讓你們哭，你們又笑個(gè)不停�！币苍S是被老師嚴肅的表情嚇到了，也許是立刻進(jìn)入了比賽狀態(tài)，婷婷捂著(zhù)雙眼開(kāi)始哭了起來(lái)。緊接著(zhù)，大字也一個(gè)個(gè)不甘示弱地大哭起來(lái)。他們有的大張著(zhù)嘴，露出一排潔白的牙齒；有的用一只手使勁揉眼睛，另一只手不停地擦淚水；還有的用兩只手捂著(zhù)眼睛，一邊哭一邊調皮地從指縫里偷看別的“選手”的表現……我呢？我不但流了滿(mǎn)臉的眼淚，還擦了一手的鼻涕，“哇哇”的哭聲更是驚天動(dòng)地、聲壓群雄！
哭啊哭啊，等到大家哭累了，比賽也就結束了。我這個(gè)最?lèi)?ài)哭的“小哭包”眾望所歸地成為冠軍——你別笑，這還是我人生道路上的第一個(gè)冠軍呢！
童年的回憶小學(xué)作文10
今天，在家里找一本書(shū)，無(wú)意間翻到了童年的影集�；腥婚g意識到童年竟然離我這么遙遠了。翻看著(zhù)影集，剎那間，思想與感情像潺潺溪水，再一次淌過(guò)時(shí)間與空間的橋，流回到了詩(shī)與樂(lè )一般的童年，把我的心浸潤在濃濃的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮之中……
記得小時(shí)候我最大的特點(diǎn)就是好奇與貪吃。酸澀的葡萄難以下咽，卻還是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黃連，相信那時(shí)的我也定會(huì )吞下去。
有人說(shuō)，小孩怕打針，其實(shí)也不盡然。我就是很好的一個(gè)例子。在幼兒園時(shí)，男孩都害怕打針，可我總是勇敢的第一個(gè)把手伸向護士阿姨。打完了，緊皺眉頭，其實(shí)很疼，但還是跟其他小朋友說(shuō)一點(diǎn)也不疼，總想給其他人做榜樣。然而現在的我，見(jiàn)到打針，竟會(huì )雙腿直抖，嘴里還一個(gè)勁的喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無(wú)存。
孩提時(shí)，最喜歡在晴朗的日子里嬉戲。下課鈴一響，我便像小燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著(zhù)那一顆顆彩色的小石頭。在藍藍的天空下，在和煦的陽(yáng)光里，男孩們抱在一起打的正歡；女孩們在角落里捉迷藏，跳皮筋，做著(zhù)各種開(kāi)心的游戲，大家共同分享陽(yáng)光下的那份快樂(lè )。
和幾個(gè)小朋友一起走在回家的路上，拾到了一分錢(qián)，便急急忙忙地跑回學(xué)校�？粗�(zhù)老師不大在乎地把硬幣拋進(jìn)抽屜里，卻還是一個(gè)勁地向老師申明：這是我拾到的。這么小就有“虛榮心”，就稀罕老師的表?yè)P和胸前的小紅花……
童年是一首詩(shī)，是一支歌，是一個(gè)美麗的童話(huà)。童話(huà)里的每段故事，曾帶給童年的我無(wú)盡的樂(lè )趣，帶給成人的我無(wú)限的回憶……
童年的回憶小學(xué)作文11
童年是多么的快樂(lè )，美好��！就猶如一些五彩繽紛的貝殼，有高興的紅貝殼，有傻傻的藍貝殼，有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍貝殼吧！
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 薄案陕�？你這么興高采烈的，有什么好事��？”媽媽一邊梳頭一邊問(wèn)我。我迫不及待地說(shuō)：“今……今天，我表現得好，老師獎了我一朵小紅花！”哦？真的？“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒！再接再厲。
我跑去給爸爸看，我問(wèn)：”爸爸，怎么樣才能得到更多的小紅花？”“爸爸回答說(shuō)：“那就要更乖呀！”這時(shí)，我想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)“生根發(fā)芽”這個(gè)詞，于是，我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹(shù)下，一天兩天過(guò)去了，三天……一周過(guò)去了，地面仍然沒(méi)有反應，我忍不住我好奇心，把土扒開(kāi)了，咦？小紅花呢？我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見(jiàn)了，便嗚嗚嗚的哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)爸爸、媽媽?zhuān)霸趺戳�？杭杭！怎么哭了？”媽媽�?wèn)。我哭哭啼啼地告訴媽媽?zhuān)骸拔摇业男〖t花不見(jiàn)了！”爸爸問(wèn)：“怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？”我將來(lái)龍去脈一五一十的說(shuō)了出來(lái)。他們聽(tīng)了立刻哈哈大笑，一個(gè)捂著(zhù)肚子，一個(gè)捂嘴�！澳隳銈�，我的小紅花沒(méi)了，你們還笑！”說(shuō)完我哭得更加大聲了，爸爸說(shuō)：“種子是活的，小紅花是死的，這……這不可能結果的！”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)如此��！”
現在，我一回想起這件事，嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話(huà)連篇呀！
童年的回憶小學(xué)作文12
在我六歲那年的7月28號上午，爸爸媽媽去逛街了，我和弟弟在家。
我和弟弟寫(xiě)完媽媽留的作業(yè)之后，弟弟非要看電視，不讓他看他就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我只能聽(tīng)他的話(huà)打開(kāi)電視，播著(zhù)播著(zhù)，一下子播到了《西游記》。正好剛演。我說(shuō)：“媽媽最喜歡看《西游記》了，我們把電視關(guān)上，等媽媽回來(lái)再看，好嗎？”弟弟趕快說(shuō)：“好！好！”一邊說(shuō)一邊鼓掌。弟弟又問(wèn)：“那我們玩什么呀？”他這可把我問(wèn)住了。我說(shuō)：“嗯……就玩捉迷藏或蛇爬梯，好嗎？”弟弟說(shuō)：“絕對不行！太難了�！蔽艺f(shuō)：“那就玩積木吧�！钡艿苷f(shuō)：“太好了！我最喜歡玩積木了�！�
我們玩了一個(gè)小時(shí)的積木。爸爸媽媽可算回來(lái)了。弟弟馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“我們給你一個(gè)驚喜！”媽媽疑惑地問(wèn)：“你們能夠給我什么驚喜？騙我吧？”我說(shuō)：《西游記》！媽媽更疑惑了？弟弟馬上打開(kāi)電視，播到那里，發(fā)現正在播放《綠色空間》。我疑惑地問(wèn)：“明明演的是《西游記》，為什么沒(méi)了？”這時(shí)，媽媽和爸爸開(kāi)懷大笑說(shuō)：“電視里面的節目是留不住的�！蔽液偷艿芸蘖�。不知道哪里錯了。媽媽說(shuō)：“電視節目都是導演安排好的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)演�！皨寢層帜托牡亟o我倆講了這其中的道理，我倆不禁破涕為笑。
現在我已11歲了，每當回想起那件事來(lái)，就覺(jué)得實(shí)在好笑！
童年的回憶小學(xué)作文13
從小，媽媽對我和姐姐的教育方式就是，在分同樣一種東西的時(shí)候，我和姐姐總是大的拿大塊，小的拿小塊，姐姐是大的，可以有優(yōu)先選擇權，可以挑個(gè)大的。我是小的，最后只能選個(gè)小的。媽媽這樣的教育方式讓我們在分一樣的東西上從來(lái)都沒(méi)產(chǎn)生過(guò)分歧。
當然，隨著(zhù)自己慢慢的長(cháng)大，懂得了大小之后，有時(shí)候就會(huì )覺(jué)得自己有些吃虧，就會(huì )不樂(lè )意。
記得有一年夏天，村里來(lái)了賣(mài)甜瓜的。爸爸就帶著(zhù)我和姐姐去買(mǎi)甜瓜。買(mǎi)完甜瓜回家，最后的分配依舊是姐姐是大的，我是小的。拿著(zhù)小一點(diǎn)的甜瓜的我當然不樂(lè )意了，想要個(gè)大的，可姐姐又不同意，爸爸也說(shuō)我應該拿小的。我越想越覺(jué)得不公平，就故意假裝把甜瓜掉進(jìn)回家路上的一條溝里，結果，甜瓜摔了個(gè)粉碎，也不能吃了。我就只好和姐姐分著(zhù)吃那個(gè)大甜瓜。
爸爸當然知道我是故意的�？吹轿业乃魉鶠橐院�，他竟然沒(méi)有生氣，反而是哈哈大笑，夸我聰明，說(shuō)我為了分個(gè)大甜瓜，不惜把自己的小甜瓜給摔了。
后來(lái)，每每說(shuō)起我們小時(shí)候的事，都能提到這件在他們看來(lái)很有趣的買(mǎi)甜瓜風(fēng)波趣事。
再后來(lái)，我和姐姐都懂事了，姐姐會(huì )把好的大的東西主動(dòng)給我。而我也學(xué)會(huì )了謙讓。再后來(lái)，家里有了小弟小妹，我們就都會(huì )把好吃的好玩的留給弟弟妹妹。
如今，那件事過(guò)去很久了�？墒敲慨斪约合肫饋�(lái)，還是很懷念當初那段為了分多點(diǎn)吃的而耍點(diǎn)小聰敏的無(wú)知童年歲月！
童年的回憶小學(xué)作文14
童年的生活，是很有趣的，這不，我在3歲時(shí)的一次“走失案”，更符合童年生活的有趣。
我3歲時(shí)和爺爺奶奶一起去北京故宮玩，我一到那里特別興奮就到處跑。奶奶一直緊張地盯著(zhù)我看。過(guò)了一段時(shí)間，奶奶看我沒(méi)走丟，就放松了警惕自己欣賞故宮了�？墒俏业脑绮鸵呀�(jīng)消化完了，我要去找點(diǎn)好吃的。這里可是故宮，那兒有好吃的呢？我就到處跑，爺爺奶奶也沒(méi)發(fā)現。到后來(lái)爺爺說(shuō)：“虹藝呢”，奶奶急切地說(shuō)：“快找呀！估計是走丟了”。爺爺奶奶趕快到處找我、逢人便問(wèn)人。后來(lái)實(shí)在急壞了，就走上寶座去找。先走到“龍椅”前看了看，又到“龍椅”后面看了看，幾乎是要把故宮翻了個(gè)底朝天，沒(méi)看到我。
我呢，也要把故宮翻了個(gè)底朝天，看看那里有好吃的�？墒俏疫B一絲可以吃的東西都沒(méi)找到，這里游人如織，爺爺奶奶更是急切地尋找，我卻在游人中看到了一個(gè)叔叔，他手里拿著(zhù)好吃的，這一下子就把我的魂兒勾去了，我緊跟著(zhù)這位叔叔，也緊緊盯著(zhù)他手中的食物。他或許發(fā)現了我，也或許他不想把手中的好吃的“分享”給我，他加快了步伐，我也加快了步伐�？墒撬�是不肯施舍于我，還跑了起來(lái)。我也不不甘示弱，也跟著(zhù)追。
一個(gè)小孩的速度肯定比不上一個(gè)大人的速度啊，我當然也不例外，他不一會(huì )兒就跑出了我的視線(xiàn)，我急的哇哇大哭起來(lái)，這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶看到了我，急忙趕了過(guò)來(lái)，我哭著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我要……吃的”。我說(shuō)話(huà)有些哽哽咽咽，奶奶還是聽(tīng)懂了，帶我去吃北京烤鴨。
童年是一個(gè)快樂(lè )的調色盤(pán)，紅黃搭一天的好心情，紅藍搭，一輩子都開(kāi)心！
童年的回憶小學(xué)作文15
小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫(huà)下了一道永生不滅的長(cháng)痕。
這六年來(lái)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是。。。。。。我自己都難以形容。。。。。�？傊亲屓嘶匚稛o(wú)窮的。
記得夏天的一回，陽(yáng)光高照，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難逢的好天氣。我和爸爸拿著(zhù)釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來(lái)到新一中，遠遠望見(jiàn)幾個(gè)叔叔大步朝這邊走來(lái)，他們就是和我們結伴同行的幾位叔叔，好似以經(jīng)迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場(chǎng)。
一路上，我左顧右盼，經(jīng)過(guò)四十分鐘的等待后，汽車(chē)停在了一個(gè)魚(yú)池邊。我趕進(jìn)跳下車(chē)，系好魚(yú)鉤，插上浮標，裝上魚(yú)餌。。。。。。后，立及放入水中，等待著(zhù)魚(yú)軍的進(jìn)攻。在漫長(cháng)的一個(gè)小時(shí)的等待后，沒(méi)有等到魚(yú)，而等到了一只蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，舍棄了第一戰線(xiàn)，進(jìn)入了更加緊張激烈的第二站線(xiàn)。我輕輕晃動(dòng)釣竿，引誘魚(yú)群。20秒中之后，浮標開(kāi)始向我報告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標上，等待著(zhù)它一日的猛烈爆發(fā)，魚(yú)咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終于氣得幾乎要跳出水面，我稱(chēng)此機會(huì )，將釣竿一提，一條邊魚(yú)出現在我眼前，我臉上脹開(kāi)笑容，我取下魚(yú)，放入魚(yú)網(wǎng)里……。
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