追憶童年小學(xué)作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的追憶童年小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追憶童年小學(xué)作文1
今天，我依舊像往常一樣早早的去擠公交�！鞍�，這課上到什么時(shí)候才是個(gè)頭��！”就在這我最熟悉的水流不通的車(chē)廂里，我一邊為我的人生感嘆，一邊欣賞馬路上忙忙碌碌辛勤工作的人們�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁从羞@么多花��！”一對坐在我前面的母女吸引了我的注意�！耙驗檫@是春姑娘播下了的種子，經(jīng)過(guò)孕育，然后發(fā)芽生根，所以就變成這么多花了！”
小孩子依偎在媽媽的肩上，那眼神是如此的純真�！澳沁@些花可真美啊，和媽媽一樣美”，霎時(shí)間我被這僅不到6歲的小姑娘的話(huà)驚住了，真是童年無(wú)忌��！但也只有這樣的小孩子才能真正的把自己內心的情感不假思索的表露出來(lái)。我一直注視著(zhù)他們直到她們下了車(chē)漸漸遠離了我的視線(xiàn)。
我想無(wú)論是哪位做媽媽的聽(tīng)到自己寶貝的這句話(huà)，心里一定是甜美得很哪！不過(guò)想想自己小時(shí)候，想必也如同她一樣，只是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種獨特的純潔也就隨之淡化了。晚上，像往常一樣我和媽媽一起共享著(zhù)晚餐，不經(jīng)意間我竟然吐露出了那句使我深思了許久的話(huà)“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你和花兒一樣美”同我一樣，媽媽吃了一驚“玲玲，今天怎么了？”看來(lái)歲月就是如此，我們不能為了追求這種獨特的美而不去成長(cháng)，就像花兒為了向多彩的世界展現自己的芬芳，就要將自己的`內心一層一層的包裹起來(lái)，為了生存，這同樣也是保護自己的唯一辦法。
人總會(huì )因為歲月而改變，但我們寧肯跟它一同并進(jìn)，也不會(huì )永遠的讓自己停留。過(guò)去只能回首，所以我們只能說(shuō)，童年永遠是最美好的！
追憶童年小學(xué)作文2
童年，是我們人生中最快樂(lè )的一個(gè)階段。那時(shí)候，我們天真無(wú)邪。得到過(guò)人生中第一次的不同快樂(lè )。有受到表?yè)P后的甜蜜，有獲得榮譽(yù)后的喜悅；有也勇敢前進(jìn)后的成長(cháng)……
小時(shí)候，我與小伙伴們玩耍，走進(jìn)了一片茂密的樹(shù)林。當時(shí)我們摘下幾片比較大一些的樹(shù)葉來(lái)，在上面寫(xiě)上游戲名，抽到那一個(gè)游戲就要玩。我抽到了“沿著(zhù)這條路跑出50米”。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然發(fā)現樹(shù)上有一個(gè)蜂窩，于是我跑回去告訴了伙伴們。我們放下手頭的游戲，來(lái)到了蜂窩前。我們用樹(shù)葉和樹(shù)枝給每個(gè)人人做上了防護裝，最后再頂個(gè)袋子當頭盔。一切就準備就緒了。我小心翼翼地向前進(jìn)用棍子猛的捅了下蜂窩。蜂窩掉下來(lái)了。我們趕緊躲到后面的樹(shù)叢中去。好像是老天故意想要我們成功，蜜蜂出來(lái)后，突然從樹(shù)下跳下來(lái)一只松鼠，這會(huì )兒松鼠就成了我們的替罪羊，蜜蜂就上前追去，我們開(kāi)心極了。順手牽羊，帶走了蜜蜂窩。
有嘴饞的伙伴，敢緊用手去抓了一把放在嘴里，“喳吧，喳吧”的吃著(zhù)，甜甜的笑臉映在臉上。隨后，陸續有人來(lái)品嘗。我也抓了一把，放在嘴里，甜滋滋的，也有一點(diǎn)粘乎乎的，但自己勞動(dòng)的成果就是有一種特別的感覺(jué)。因為我是這次收獲的大功臣，所以我吃的最多，也是最快樂(lè )的。
童年，最最天真的階段，什么事都敢去做，不會(huì )管顧其它的任何道理。如果我今天不勇敢的向前前進(jìn)，就不會(huì )有那么多的快樂(lè )。我如果不告訴伙伴，同心協(xié)力與伙伴們共同分享，那么人的這份快樂(lè )就人得到傳遞。
所以在做任何事的同時(shí)，需要同心協(xié)力，共同完成。最后分享快樂(lè )！
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