童年的色彩作文匯編15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童年的色彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的色彩作文1
童年，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸�？鞓�(lè )的；童年，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷，一個(gè)幻想的色彩。
童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著(zhù)我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(cháng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(cháng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè )、好高興！ 童年的事情數也數不清，就也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠買(mǎi)不來(lái)的一片晴空……
有一個(gè)貝殼是最美的，給我印象最深的一個(gè)，它，使我懂得了母愛(ài)，記得那是一個(gè)飄雪的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸不在家，是媽媽背著(zhù)我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼，風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家……
有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛(ài)，那天我在馬路旁?huà)轿褰清X(qián)，準備去買(mǎi)好吃的，被老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。
還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著(zhù)傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。
啊，童年，這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對它的評價(jià)如何，我仍要說(shuō)：“童年，一個(gè)幻想的色彩，我愛(ài)你——童年！”
童年的色彩作文2
童年的時(shí)刻，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶;童年，像一條船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )，叫人回味無(wú)窮。
每個(gè)暑假，我都是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家有一個(gè)鄰居劉奶奶，她有一個(gè)小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。
有一天晨晨來(lái)找我，讓我去她家玩。我一進(jìn)門(mén)，就看到了一輛嶄新的黑色的小型自行車(chē)。我高興地叫道：“哇!好漂亮的車(chē)子!”晨晨說(shuō)：“咱們從現在開(kāi)始，進(jìn)行我們的魔鬼式自行車(chē)訓練吧!
首先，第一個(gè)項目是在車(chē)上找一找感覺(jué);第二個(gè)項目是一個(gè)人在上面坐著(zhù)，另一個(gè)人在后面扶著(zhù);第三個(gè)項目是按鈴鐺……”聽(tīng)到這，我連忙插嘴道：“按鈴鐺也要練?”“那當然了，萬(wàn)一突然有個(gè)人擋在你面前，你不趕緊按鈴鐺，就撞上他了。你要不練這個(gè)項目，到時(shí)撞了人可別怪我�！蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞。
“好吧，既然你不說(shuō)了，那就該我說(shuō)了。噢，該說(shuō)第四個(gè)項目了，就是自己騎車(chē)�！薄鞍�?這么快?”“都到第四項了，前面應該練得差不多了，應該能自己騎了。再說(shuō)了，我看電視上面說(shuō)的都是這樣的�！薄鞍パ胶昧�，別多說(shuō)了，咱們開(kāi)始訓練吧�！苯�(jīng)過(guò)我們連續幾天堅持不懈的努力，終于我們差不多都學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
在假期的每一天，我都會(huì )跟小晨晨有時(shí)玩會(huì )兒這個(gè)，有時(shí)玩會(huì )兒那個(gè)，總有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。比如玩氣球，轉呼啦圈，打羽毛球等等之類(lèi)。有幾次，我還和小晨晨偷拿零花錢(qián)到樓下去買(mǎi)吃的。然后拿幾本好看的書(shū)，趴在床上一邊吃，一邊看，等待著(zhù)時(shí)光慢慢的流逝。
童年是人生中最天真的時(shí)刻，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻，最美好的時(shí)刻……童年，為我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。
童年的色彩作文3
童年，是一幅油畫(huà)，上面繪著(zhù)五彩繽紛的世界，每一種色調都勾勒描繪出不同的斑斕世界，把童年的回憶渲染得淋漓盡致。
童年，如天空般淡藍。
還記得，在田野間，那個(gè)為捉金龜子在草叢中笨拙的我，腳下一個(gè)踉蹌，便撲倒在泥地里，濺了一身的污泥；還記得，在小伙伴們的慫恿下，爬上樹(shù)梢摘野果時(shí)不小心摔下來(lái)時(shí)的狼狽模樣；還記得，鄰居的大哥哥，用自制的簡(jiǎn)易小網(wǎng)，在空中一揮，然后輕輕地放在我掌心的那只色彩艷麗姿態(tài)優(yōu)美的蝶……童年，是淡淡的藍色，濃濃的純真。
童年，是粉色的夢(mèng)幻。
兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活潑天真，對世界充滿(mǎn)了好奇：為什么小動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà)，而我們會(huì )呢？為什么媽媽是女的，而爸爸卻是男的呢？為什么電視機里的小人物不停在變？……這一個(gè)個(gè)幼稚而可愛(ài)的問(wèn)題常常逗得大人們哈哈大笑，甚至，鄰居的大哥哥給我封了個(gè)綽號“十萬(wàn)個(gè)為什么妹妹”。此后，鄰里見(jiàn)了我總是調侃道：“十萬(wàn)個(gè)為什么妹妹今天又有什么問(wèn)題��？”童言無(wú)忌，孩童時(shí)的天真爛漫，是童年的印記。
童年，是熱血般的紅色。
同學(xué)們在學(xué)習上互幫互助，在體育課上嬉戲打鬧，在運動(dòng)場(chǎng)上綻放光彩，傳遞著(zhù)無(wú)限的活力，火紅的熱情，把汗水揮灑在每個(gè)角落。
童年，是淡紫色的憂(yōu)傷。
六月，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。因為，離別的鐘聲正在緩緩敲響，共處六年的同學(xué)們紛紛買(mǎi)了同學(xué)錄，每個(gè)人都寫(xiě)下了對彼此的依依不舍和美好祝福。六年的小學(xué)時(shí)光，終于在這個(gè)六月，畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。童年，也在這個(gè)蟬鳴的夏天，和我揮手告別……
童年，是水色的紙飛機，承載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀；童年，是火熱的驕陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒；童年，是暗紫的郁金香，蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，縈繞在鼻尖，久久不會(huì )散去。
童年的色彩作文4
童年是一紙五彩繽紛的油畫(huà)，每當翻起，總是無(wú)比幸福。
童年是一紙純潔的白。冬天下雪是我最期待的日子，早上起來(lái)，望著(zhù)小區里那白皚皚的一片，就像來(lái)到了仙境，飛奔下樓，也不顧雙手被雪凍得通紅發(fā)麻，還是一個(gè)勁兒地抓著(zhù)雪�？啥殉龅难┤藚s像兩個(gè)大饅頭，但還是很開(kāi)心。我是我們小區的“神投手”，捏好一個(gè)雪團一丟，別人身上就會(huì )均勻地鋪上了一層雪。我可是把好多人都改造成了“雪人”了呢！
童年是一紙天真的綠。每次和表姐回到鄉村的姥姥家，我們便成了調香師、藥劑師我們摘花，掐葉子，甚至揪未成熟的果子，然后搗碎扔到小杯子里，表姐有時(shí)還會(huì )竊取舅媽的化妝品，護膚水，香水什么的一齊混進(jìn)去，再拿小棍子攪拌，就得到了一杯綠油油還有化妝品味道的“粥”，我們稱(chēng)其為香水。為了不讓大人發(fā)現，我們經(jīng)常把它塞進(jìn)床頭柜里。幾天后，每次都是姥姥從床頭柜里翻出一瓶發(fā)餿的不明液體出來(lái)，哭笑不得地給大人們打電話(huà)。
童年是一紙調皮的粉。一次，媽媽不知從哪里買(mǎi)來(lái)一瓶粉色的指甲油，讓我看到了，“真有趣！”我拿著(zhù)它東刷刷，西刷刷，把好多東西都漆成了粉色，讓媽媽哭笑不得。
童年是一紙貪吃的紅。我最喜歡吃火腿腸了，每次媽媽從超市里買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，我總是會(huì )從大包小包里翻，看看有沒(méi)有那一抹紅，只要翻到，立刻拿出來(lái)，拆袋，撕開(kāi)，狼吞虎咽。有時(shí)三天就能消滅一整袋，怕被媽媽發(fā)現也總是把包裝皮東藏西藏，家里的各個(gè)角落也就有那么一抹紅。
童年處處都充滿(mǎn)驚喜，時(shí)光若能再次回到那五彩的童年，該多好��！
童年的色彩作文5
童年就像彩虹，而童年里的一件件難忘的事就是彩虹上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的顏色，粉紅、藍色和黑色是令我難忘的三個(gè)顏色。
粉紅
粉紅是一件高興的事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我參加了四年級英語(yǔ)朗誦比賽。輪到我上臺朗誦了，我緊張極了，心里像是有一只小兔子在亂跳。我登上臺后，自我介紹“我叫黃麗燁�！迸_上的老師怕同學(xué)聽(tīng)不明白，解釋說(shuō)：“黃，黃色的黃，麗，美麗的麗，燁，火華燁�！崩蠋煒闼氐恼Z(yǔ)言讓我又平靜下來(lái)。流暢的英語(yǔ)從我口中流出來(lái)，過(guò)一會(huì )兒，演講結束。最后，評委亮分，我以平均分8。99，列居第三名�？吹竭@個(gè)好成績(jì)，我甜甜的笑了。
藍色
藍色是令人感動(dòng)的事。那天上課的時(shí)候，講到一道數學(xué)題，老師說(shuō)了一句話(huà)：“我和這個(gè)3。14同樣倒霉，因為今天我家被水給淹了�！崩蠋熞徽f(shuō)完這句話(huà)，我就想：老師家被水淹了，竟還來(lái)給我們上課。我明白了，老師不想因為自己的不幸，而耽誤我們的學(xué)習，這是一種多么偉大的人格呀！想到這，我深深感動(dòng)了！
黑色
黑色是一件傷心的事。公布期中考試成績(jì)的那一天，我感覺(jué)我的自信心被打敗了，我無(wú)法正視試卷上那個(gè)89分。我的心情和那天的天氣一樣糟糕�；丶液�，爸媽并沒(méi)有批評我，而是幫我分析錯的原因。他們的舉動(dòng)讓我明白了：挫折就像一股浪，隨時(shí)隨刻都可能會(huì )向我們襲來(lái)，只有正確面對挫折，下一次才能成功。
童年的顏色是五彩繽紛的，我最難忘的三個(gè)顏色就是粉紅、藍色、黑色。
童年的色彩作文6
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年，多姿多彩的童年。在這個(gè)童年里，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的坎坷的人生道路。
我的童年是十分有趣快樂(lè )的，但也有過(guò)困難。在我六歲的時(shí)候，家里的經(jīng)濟條件并沒(méi)有現在好，我和爸爸媽媽只能住在一個(gè)平矮的住房里。家里只有爸爸上班，只能維持日常生活。因此，爸爸媽媽在生活上都很節約，一日三餐雖說(shuō)談不上營(yíng)養豐富，但也足夠了。
那時(shí)，我家旁住著(zhù)許多鄰居，老人、小孩、青年……很多很多。剛搬到那時(shí)，我就學(xué)去與他們交流、了解，不到一個(gè)月，我就認識了許多新朋友。當然，也包括大人。我經(jīng)常一有空就去“串門(mén)”兒。我還記得有一個(gè)姐姐，我經(jīng)常到她那去，她總會(huì )給我糖果吃，我覺(jué)得她的糖比任何人都好吃，無(wú)論怎樣換也吃不出那種味道，那種說(shuō)不出的味道。甜滋滋的，到現在我都能隱隱記得那種味道。
我也認識了很多小伙伴，你可別小看他們，他們的“手藝”可是五花八門(mén)：有的擅長(cháng)做手工，有的擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，有的還會(huì )做精美并且有意思的玩具，有的……………對于我這樣的小家伙，別說(shuō)做，我連看都沒(méi)看過(guò)。我在他們那還學(xué)了不少呢！他們的“指導”，然我大開(kāi)眼界，更激起了我那強烈而又火熱的好奇心。
童年的兩千多日子里，讓我對這個(gè)陌生的社會(huì )，有了更多的了解，雖然很無(wú)知，但在那時(shí)，也是一份歡樂(lè )。盡管在那時(shí)我還那么小，懂得那么少，可在人生上也是必不可少的，可以說(shuō)，沒(méi)有童年，一個(gè)人的人生就是不完整的，不再有愛(ài)心、良知、和善良。我愛(ài)我的童年，童年的色彩渲染了我的一生��！
童年的色彩作文7
我的童年就像是一盤(pán)顏料盒，五顏六色，豐富多彩。
我的童年是紅色的。我要把紅色給火焰，讓人們冬天不再寒冷。把紅色變成愛(ài)心，進(jìn)入每個(gè)人的心靈，讓世界上貧窮的人都有飯吃，有房子住;小朋友都可以上學(xué)，能健康成長(cháng);人老了都有依靠，生病了有錢(qián)治病，有人照顧。
我的童年是綠色的，我要把綠色給大地，大地上到處都有美麗的風(fēng)景，綠綠的草地、綠油油的莊稼、綠色的果園、綠蔥蔥的樹(shù)林......牛兒在草地上吃草，為我們提供新鮮的牛奶，莊稼為提供我們需要的糧食，果園的果樹(shù)上結出新鮮的水果，樹(shù)林為我們遮風(fēng)擋雨。我們生活在這個(gè)優(yōu)美的世界里，心情舒暢，人們都不會(huì )生病。我們每個(gè)家庭都有太陽(yáng)能發(fā)電，不用燒煤來(lái)發(fā)電了，我們的環(huán)境越來(lái)越好，空氣里都有甜甜的味道。
我的童年是藍色的，我要把藍色給希望，我可以去藍藍的天空飛翔，到蔚藍的大海遠航，我還要開(kāi)發(fā)出海底的寶藏。未來(lái)，我要造出世界上最先進(jìn)的自動(dòng)駕駛汽車(chē)，我們坐上車(chē)，在車(chē)上的導航儀上設定好目的地，汽車(chē)就可以自動(dòng)準時(shí)到達，它不僅可以在地上跑，堵車(chē)時(shí)可以飛上天，繞過(guò)去，還可以在大海上航行，我的這輛車(chē)還不用燒油，直接用太陽(yáng)能就可以了。
我的童年是金色的，我要把金色給辛苦的農民伯伯，讓他們的莊稼年年都豐收;把金色給努力學(xué)習的小朋友，讓他們長(cháng)大成才，為國家做大貢獻。
我的童年是五彩繽紛的，因為我們有美好的生活。
童年的色彩作文8
童年，早已在色彩斑斕中，悄然逝去……
綠色，生命的象征。在世界的某個(gè)角落里，一個(gè)新的生命在好奇中降臨在地球上，是一個(gè)新的開(kāi)始。在好奇心中，眼前的一切事物都是陌生的，也不明白自己的降臨，有著(zhù)怎樣的意義。綠色，就這樣在五年的好奇心中陪我度過(guò)。
白色，純潔的象征。綠色的逝去迎來(lái)了幼兒園的時(shí)代，幼兒園時(shí)期，我是一個(gè)唱歌跳舞樣樣精通的孩子。還為我們的班級獲得了很多榮譽(yù)，但同學(xué)何老師的贊揚，在我純潔的心中卻成了批評。還因此嚇得大哭。白色，就這樣在三年的哭聲中陪我度過(guò)。
金黃色，充滿(mǎn)希望的象征。白色的逝去迎來(lái)了我人生中的第一次考驗——上學(xué)，這是在開(kāi)始上的又一個(gè)起點(diǎn)。我們漸漸的有了自己的思維，知識。為了使自己成為一個(gè)學(xué)習好的孩子，我開(kāi)始努力。金黃色，就這樣在三年的努力中陪我度過(guò)。
紅色，活力的象征。金黃色的逝去迎來(lái)了我四年級的開(kāi)始，隨著(zhù)顏色的改變，我從默默無(wú)語(yǔ)變得開(kāi)朗活潑。紅色是我性格上的一大轉變，四年級時(shí)我們有了新的班主任，班主任對我的這種開(kāi)朗一直表示無(wú)奈。紅色，就這樣在三年老師的無(wú)奈中陪我度過(guò)。
童年的顏色就這樣在時(shí)間中消失……
現在，我無(wú)法自拔的愛(ài)上了藍色，它象征著(zhù)大海，象征著(zhù)天空，象征著(zhù)一切廣闊無(wú)垠的事物，它更象征著(zhù)自由、堅強。
翻開(kāi)封塵的相片，童年的點(diǎn)滴，布滿(mǎn)在我的心中。但現在我已不再留念。童年已逝去，昂起頭，按著(zhù)自己的顏色，堅定的走下去，一步一步的走下去……
童年的色彩作文9
童年是美妙多彩的，在五彩繽紛的童年里，感受著(zhù)歡樂(lè )的`生活。
童年是綠色的，它充滿(mǎn)生機。
那時(shí)，在我剛學(xué)了十以?xún)鹊募訙p法，自己便急不可待地在生活中運用；當學(xué)習了美術(shù)時(shí)，幾乎每次都將衣服染成理想的色彩。那時(shí)，對身邊的任何事物都好奇，甚至一棵樹(shù)、一只蟲(chóng)都會(huì )在心里念念不忘，并且永遠不滿(mǎn)足于父母告訴的答案，總要再多問(wèn)幾個(gè)為什么。在綠色的童年里，我充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。
童年是紫色的，它充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。
在童年里，想必人人都沉浸在夢(mèng)境之中。想想童年時(shí)我的所作所為，是那么的奇特，那么的有趣。我曾經(jīng)想象過(guò)自己是個(gè)拯救世界的大英雄，去懲惡揚善，聲張正義；也曾經(jīng)幻想自己擁有超能力，能夠飛起來(lái)，飛到白云之上感受云的柔軟，飛到彩虹上，觀(guān)察彩虹的艷麗，飛到月球上，去問(wèn)候嫦娥姐姐。在夢(mèng)中自由地飛，在飛中自由地想，在想中自由地生活，無(wú)拘無(wú)束，可謂美哉！在紫色的童年里，我盡情地飛揚。
童年是紅色的，它充滿(mǎn)了熱情。
對于童年的我來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的莫過(guò)于開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。在這個(gè)時(shí)候仿佛一切都是充滿(mǎn)生命張力的紅色。運動(dòng)場(chǎng)上的天氣很熱，但同學(xué)們的激情早已戰勝了這樣的溫度，不管是正在比賽的同學(xué)，還是在看臺上加油的同學(xué)，他們都在為班級拼搏。參賽隊員的熱情不用提，就看那些在看臺上的加油隊，也都絕無(wú)一人坐下，都站的高高的，吶喊的聲響仿佛就是燃燒的火焰，整個(gè)校園都熱血沸騰。在紅色的童年里，我盡情地揮灑。
童年的色彩絢麗多姿，它們象征著(zhù)生機、夢(mèng)幻、飛揚與揮灑，在多彩的童年里，我盡情享受著(zhù)童年的歡樂(lè )！
童年的色彩作文10
我的童年是一個(gè)七彩的氣球，盛滿(mǎn)了快樂(lè )、純真，充滿(mǎn)稚氣的情感。
夏日的午后，我和苗苗騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瞎逛，望望苗苗，一個(gè)主意冒了出來(lái)。我們買(mǎi)了一些吃的，又去把她家的小狗“朵朵”牽了出來(lái)。一路把它帶到小池塘邊，小池塘邊上有一群鴿子。哈哈，行動(dòng)開(kāi)始！
我們讓“朵朵”洗了澡，又用食物把鴿子引下來(lái)。鴿子吃得很香，顯然已經(jīng)不再警戒。我們盛了一點(diǎn)水（在塑料袋里），鴿子似乎渴了，嘩啦一下聚過(guò)來(lái)，一只雪白的鴿子用嘴尖碰了一下水，卻停下來(lái)不喝，真奇怪！于是我抓住它的頭，想強制讓它喝，沒(méi)想到，它不但不喝，反而撲騰一下飛上天，我嚇了一跳，一下子坐在地上，其它幾只鴿子也飛上了天空。
天��！氣死我了！居然敢這樣�！岸涠洹鄙�！“朵朵”飛奔向鴿群，鴿子立刻紛紛飛上天，響起撲騰撲騰的聲音。有幾只還不肯放棄美食，盤(pán)旋片刻又落下來(lái)，“朵朵”奔向它們，甩甩身上的水，鴿子再次受驚倉皇飛起�？晌疫�是覺(jué)得不解氣，拿起裝了水的塑料袋往上潑，可是，水落下來(lái)，來(lái)不及躲閃的自己卻被淋濕了一大片。這時(shí)一只鴿子落在巖石上，似乎飛得累了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，想抓住它，但是它一下子飛起來(lái)。我一下沒(méi)站穩，掉進(jìn)水里，淋了個(gè)濕透。苗苗在一旁抱著(zhù)肚子哈哈大笑。唉，我又驚又氣，真是偷雞不成反蝕一把米��！
童年的色彩作文11
童年是色彩斑斕的回憶，在童年里，我們發(fā)生過(guò)許許多多有趣的小事。在我的記憶里，有一件事，至今想起來(lái)都令我忍俊不禁。 六一兒童節爸爸買(mǎi)了六條魚(yú)，有三只全身金黃的，像披著(zhù)金凱甲，眼睛像兩顆玻璃球似的，尾巴像薄紗一樣，游起來(lái)好像是一朵盛開(kāi)的花。還有三條身體大部分是雪白雪白的，像位白雪公主穿著(zhù)盛裝在水中翩翩起舞，頭上戴著(zhù)一頂鮮紅的頭冠。爸爸買(mǎi)回來(lái)給我做禮物，我欣喜若狂，一上午都盯著(zhù)小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
吃飯的時(shí)間到了，我才離開(kāi)魚(yú)缸，我邊吃飯，邊看著(zhù)魚(yú)缸，我突發(fā)奇想，中午我吃飯，小魚(yú)也要吃，不然會(huì )餓著(zhù)的。我再看看小魚(yú)，它們那渴望吃飯的眼神，讓我毫不猶豫地走到魚(yú)缸前，大度地給了小魚(yú)兩勺飯，小魚(yú)好像在抗議著(zhù)對我說(shuō)：“不吃！不吃！你吃菜，我們也要�。�！”我又從碗里放了幾片青菜進(jìn)去，怕它們再一次抗議我又放了一小塊精肉。頓時(shí)，魚(yú)缸里飄滿(mǎn)了油，水也從清澈變到了渾濁，小魚(yú)們個(gè)個(gè)在吐泡泡，好像又說(shuō)：“不吃，不吃，不好吃！”
我傷心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?.....小魚(yú)不吃我給它們的飯菜�！�
“��？！”媽媽大吃一驚，“你給它們吃飯？”
“嗯，我吃飯，它們也要�！�
“哈，哈，哈，哈，小傻瓜�！眿寢尮笮�。
媽媽跑到魚(yú)缸前，麻利地把魚(yú)缸端到衛生間，對我說(shuō)：“魚(yú)兒不吃大米，它們有專(zhuān)門(mén)的魚(yú)食�！闭f(shuō)完，把魚(yú)缸里的飯菜倒了，換上一盆清水，拿來(lái)魚(yú)食對我說(shuō)：“這就是它們的飯。每條魚(yú)吃2～3粒，不然會(huì )撐死的�！蔽曳帕艘恍�，小魚(yú)們便爭先恐后地搶起了食物，我開(kāi)心地笑了。
因為童年的無(wú)知，天真而做出的一件件傻事，至今想起來(lái)還哈哈大笑。童年是美好的，值得回憶。
童年的色彩作文12
有人說(shuō)童年是七彩的，我說(shuō)童年卻是九彩的;有人說(shuō)童年是十分美麗的，而我的童年卻是一百二十分的美麗。我記憶里的童年總比別人多幾分色彩，多幾分美麗。
小時(shí)侯我是個(gè)小讒貓，因此我可吃了不少苦，就拿一次吃櫻桃的事來(lái)說(shuō)吧!
一天，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)櫻桃，那櫻桃長(cháng)的像害羞的小姑娘，又水靈又紅潤，讓人看了就流口水。
媽媽把那些櫻桃一一洗干凈，然后放在了盤(pán)里。那次是我第一次吃櫻桃，吃第一個(gè)時(shí)有如豬八戒吃人參果，連味兒都沒(méi)吃出來(lái)就吞進(jìn)肚子里了，而且連核都沒(méi)吐。當我吃第二個(gè)時(shí)，才嘗出味兒來(lái)。那櫻桃汁多肉厚核小別提多好吃了。當那櫻桃吃光后，我并沒(méi)有滿(mǎn)足，要媽媽下午還買(mǎi)。媽媽只是應付的答應了，而我卻當了真。
下午媽媽買(mǎi)回了小辣椒放在家里就走了，我當時(shí)不知道那是辣椒，還以為那是中午吃的櫻桃呢。于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把那辣椒洗了又放在盤(pán)里。
接著(zhù)我就拿了兩三個(gè)滿(mǎn)心歡喜放在了嘴里，我猛的一嚼，這一嚼不要緊，倒把那辣椒汁給嚼了出來(lái)，噴了我一嘴。頓時(shí)我的嘴像著(zhù)了火一樣，只感到全身火辣辣的。我馬上吐出了辣椒，接著(zhù)就本能的大哭起來(lái)。
沒(méi)過(guò)一分鐘媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)盤(pán)子里的辣椒立刻就明白了怎么回事。媽媽立刻從冰箱里給我拿了根雪糕，我三下五除二就把雪糕給吃了，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘我的嘴又辣了起來(lái)。我已成了辣了就吃雪糕的原則，不到二十分鐘就吃了六根。
到了晚上我的肚子開(kāi)始是嘰里咕嚕的亂響，然后就是劇烈的疼痛，接著(zhù)我就來(lái)回來(lái)去了十多次衛生間，要不是我吃了瀉立停，都有可能跑出個(gè)虛脫出來(lái)!!!
小時(shí)候因讒引出來(lái)的笑話(huà)數不勝數，現在想起就會(huì )笑上半天!
我的童年色彩多多，笑話(huà)多多!
童年的色彩作文13
童年，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸�？鞓�(lè )的；童年，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷。
童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著(zhù)我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(cháng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(cháng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè )、好高興！童年的事情數也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠買(mǎi)不來(lái)的一片晴空……
有一個(gè)貝殼是最美的，給我印象最深的一個(gè)，它，使我懂得了母愛(ài)，記得那是一個(gè)飄雪的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸不在家，是媽媽背著(zhù)我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼，風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家……有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛(ài)，那天我在馬路旁?huà)轿褰清X(qián)，準備去買(mǎi)好吃的，被老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著(zhù)傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。
啊，童年，這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對它的評價(jià)如何，我仍要說(shuō)：“童年，一個(gè)幻想的色彩，我愛(ài)你——童年！”
童年的色彩作文14
我們的童年是多姿多彩的，而我們童年中發(fā)生的事也是各不相同的，有些有趣的事情，讓我們在想起的時(shí)候都會(huì )忍俊不禁，下面就給大家講兩個(gè)我在幼兒園時(shí)發(fā)生的趣事。
我在幼兒園小班的時(shí)候，有一次幼兒園舉行了一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。上課了，老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我們一個(gè)舉手的也沒(méi)有，就在老師要公布答案時(shí)，一位同學(xué)舉手了，老師便叫他來(lái)回答，沒(méi)想到的是，那位同學(xué)卻說(shuō)他要去上廁所，引的我們哄堂大笑，而我把肚子笑抽了才停下來(lái)。
還有一次，幼兒園舉行童話(huà)節活動(dòng)，就是在那天讓每個(gè)班都上去表演一個(gè)童話(huà)節目。就在童話(huà)節的上一個(gè)周，我們準備排練節目《白雪公主》，我扮演的角色是魔鏡。開(kāi)始時(shí)，’王后‘問(wèn)我：魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女人？當我準備說(shuō)的時(shí)候，突然把臺詞給忘了，于是我便開(kāi)始絞盡腦汁的想啊想，想了半天還是沒(méi)想出來(lái)，于是我便想當然的說(shuō)：您是世界上最美麗的女人。我說(shuō)完后，先是觀(guān)看的老師和同學(xué)笑了，接著(zhù)‘王后’、‘白雪公主’和七個(gè)‘小矮人’也跟著(zhù)笑了起來(lái)，這使我想要找一條地縫鉆進(jìn)去。于是我下定決心，一定要記好自己的臺詞，能在童話(huà)節上有個(gè)很好的表現。
當我回憶起這些有趣的事時(shí)，總是會(huì )禁不住會(huì )心一笑，因為有這些，我們的童年才會(huì )有不一樣的色彩。
童年的色彩作文15
童年的色彩是如此的五彩繽彩，美得就像一首詩(shī)。童年的色彩是如此的絢爛多彩，美得就像一幅畫(huà)。
如果說(shuō)童年是一本相冊，那么我的童年前面的一張張相片是彩色，童年的后面則是一張張黑白相片。
我的姐姐離開(kāi)我的那天，我感覺(jué)好孤獨，冰冷。世界那么大，卻沒(méi)有一絲溫暖的地方。我的心隨著(zhù)姐姐一起去了天堂。那里沒(méi)有疼痛，姐姐你好好安息。我在那天做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)：
姐姐牽著(zhù)我的小手，帶我去玩，在小路上，一起歡快地奔跑，姐姐回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，咯咯咯的笑著(zhù)，撒下一路的笑聲……突然，姐姐松開(kāi)我的手，感覺(jué)姐姐是被什么要硬生生拽走了，我害怕，我恐懼，我生怕姐姐沒(méi)有了，我慌忙趕上前想抓住姐姐的手，可是，雙腿像灌了鉛，怎么也動(dòng)不了，于是我竭力伸出手去抓，可是什么也沒(méi)抓到，姐姐沒(méi)了……世界變得好小好小，只留我在世界那一小小角落里，孤立無(wú)助。
當我醒來(lái)時(shí)，我的枕邊都濕了。我知道我又想我的姐姐了。我不敢看她的照片，合上眼睛，那一幕幕就像一陣風(fēng)一樣，在腦海一一掠過(guò)，我難過(guò)，我流淚，只因我太想念我的姐姐了。
姐姐，你在那里過(guò)的還好嗎？那里應該沒(méi)有痛苦了嗎？那里的世界是什么顏色的呢？應該是彩色的吧。因為它把我世界的彩色帶到了你那里。
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