童年，再見(jiàn)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童年，再見(jiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年，再見(jiàn)作文1
昨天，我，我們，已經(jīng)告別了懵懵懂懂的童年，在爽朗的笑聲中，步入青年的禮堂，接受虛偽的洗禮。少了幾分快樂(lè )，多了幾份悲戚。在心中烙下淡淡的凄涼。
童年，如宇宙中的恒星一般，隨著(zhù)宇宙的膨脹而離我們漸漸遠去；時(shí)光，如劃過(guò)天際的耀眼流星，在光明幸福中隕落；童年時(shí)光離我也許只是一步之遙，可卻偏偏是那么的遙不可及。默然中，只留下一絲細不可聞的惆悵。
也就是在這默然和惆悵中，我似乎已是“心如古井，微波不驚”，忽然間，我忽然想到已是高中生的哥哥對我說(shuō)的一句話(huà)：“對于童年，我已經(jīng)超然了�！甭�(tīng)著(zhù)這句話(huà)，望著(zhù)眼前這個(gè)被沉重的學(xué)習壓迫著(zhù)的麻木人，我忽然感到一絲惶恐：我會(huì )不會(huì )也像哥哥一樣對童年不抱有幻想？會(huì )不會(huì )過(guò)著(zhù)“衣帶漸寬終‘不悔’，為學(xué)消得人憔悴”的日子？會(huì )不會(huì )……一時(shí)間無(wú)數的念頭閃過(guò)我的腦海，雖然已經(jīng)隱隱地知道了答案，但我還是不敢相信，也不肯相信，漸漸地，這塊巨石已藏在“古井”深處，像冬眠的鼴鼠一樣靜靜地等待著(zhù)那個(gè)時(shí)機的到來(lái)……
而我也只能在時(shí)間的長(cháng)河中做著(zhù)徒勞的掙扎，我只能在這其中被慢慢溺死，然后“心甘情愿”地去做學(xué)習的傀儡，每天千篇一律地做事，千篇一律……
再見(jiàn)了，我的童年！
童年，再見(jiàn)作文2
再見(jiàn)了，童年的歡聲笑語(yǔ)；再見(jiàn)了，童年的天真無(wú)邪；再見(jiàn)了，童年的肆無(wú)忌憚；再見(jiàn)了，我那美好純真的童年！
小時(shí)候，聽(tīng)丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽(tīng)驕傲的兔子因輕敵而輸給烏龜；聽(tīng)美麗的嫦娥為救夫而奔月；聽(tīng)老實(shí)的牛郎被可惡的王母欺負與織女不能見(jiàn)面……那時(shí)，依偎在母親的懷里聽(tīng)著(zhù)故事是天地間最美好的享受。
然而，伴隨著(zhù)小河流水的潺潺聲，這段寧靜而安逸的時(shí)光再也沒(méi)有了——我步入了小學(xué)，一切都是那樣的陌生。漸漸地，分數代替了歡聲笑語(yǔ)，成績(jì)取代了玩具。每天除了學(xué)習就是學(xué)習，好不容易放學(xué)了，又要去補課�；氐搅思�，天早已黑了。脫下衣服，倒在床上就開(kāi)始睡覺(jué)。一天過(guò)得匆忙而毫無(wú)意義。到了考試時(shí)，每一道題都不能放松。因為一旦考不好，換來(lái)的就是老師、家長(cháng)的責備。
伴隨著(zhù)鐘表指針的滴答聲，這段繁忙的時(shí)光再也沒(méi)有了。取而代之的是如地獄般的中學(xué)。五門(mén)主科，兩門(mén)小科壓得喘不過(guò)氣來(lái)，書(shū)山題海令人天旋地轉。
翻開(kāi)以前的本子，不知何時(shí)“1+1”變成了“1x1”， “1x1”又變成了“X+Y”，原來(lái)的“一去二三里”成了“城闕輔三秦”。再也沒(méi)有了，年少的輕狂；再也沒(méi)有了，年少的歡笑；再也沒(méi)有了……隨之而來(lái)的是無(wú)盡的題海，走也走不完的書(shū)山……
再見(jiàn)，美麗的童年……
童年，再見(jiàn)作文3
光陰似箭日月如梭，馬上我就要進(jìn)入初中了。我的小學(xué)童年時(shí)光，也只剩下兩個(gè)多月了，我也只有最后一個(gè)六一兒童節了。
記得我小時(shí)候喜歡自己做各種各樣的實(shí)驗。比如把姐姐的沒(méi)水放入杯子里，加上石頭當糖;把媽媽的裙子，剪成各種各樣的形狀;拿爸爸的剃須刀剔花等等，但是在我記憶中最清晰的還是我把我家小貓的胡子剃了。
有一次在家里我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”.看到貓咪長(cháng)長(cháng)的胡須我心里就產(chǎn)生疑惑，小貓咪的胡子這么長(cháng)，我來(lái)幫她剪掉吧!我連忙跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)剪刀，跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計，乖巧地站在我面前，我趁她不注意咔嚓一根胡須就被我剪了下來(lái)，小貓咪用警惕的眼神望著(zhù)我，但是我生拉硬拽的把小貓咪給拽了過(guò)來(lái)，小貓咪哼哼的瞪著(zhù)，我還對我兇狠的大吼一聲，我一生氣嘴巴一瞥，眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃好像隨時(shí)就要倒呢。是的，起初我有點(diǎn)害怕，生怕它會(huì )死。后來(lái)看它只是走路搖晃，沒(méi)有與平常不一樣，我就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，小貓咪，因為走路搖晃，向我撲過(guò)來(lái)時(shí)卻倒在了地上。小貓咪撲了個(gè)空，我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩呢，爸爸媽媽回來(lái)了，望著(zhù)我顧上不得看著(zhù)可憐的小貓咪無(wú)語(yǔ)了，后來(lái)我才知道小貓咪的胡須是用來(lái)測量老鼠洞的大小和保持平衡的。
現在想起童年好奇心總會(huì )忍俊不禁。如今，我不會(huì )再做這樣的傻事了，因為我的童年生活將一去不復返。
童年，再見(jiàn)作文4
童年是一幅五彩的畫(huà)，畫(huà)出七彩的夢(mèng)想，畫(huà)出童年的歡樂(lè )，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂(lè )。如今，我卻要告別童年了。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。過(guò)了這個(gè)暑假，我就將成為初一的學(xué)生了，能夠獨立生活，獨立思考了。我不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的小女孩了，也不再令大人們擔憂(yōu)了。
記得那時(shí)我才七歲，上一年級，是個(gè)懵懂的年齡。聽(tīng)老師說(shuō)，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時(shí)的我，十分愛(ài)吃糖，造就了我現在這一口“好牙”�！胺N西瓜能得到西瓜，種糖果怎么就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹(shù)下，拿小鏟子一下一下地挖出一個(gè)小洞�！暗降滓灰寻b袋也放進(jìn)去呢？算了，不要吧，如果生長(cháng)包裝袋把養分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語(yǔ)道，說(shuō)著(zhù)，拆開(kāi)包裝袋，把糖小心翼翼地放入土里，埋好，澆上水，然后一蹦一跳地跑上了樓。事后，由于好久都沒(méi)有“發(fā)芽”，我便哭著(zhù)去找了媽媽?zhuān)Y果引得全家哄堂大笑。這時(shí)我才明白，原來(lái)，糖是不可能發(fā)芽、結果的。
童年，你給予了我希望，給予了我夢(mèng)想；童年，你給予了我快樂(lè )，給予了我笑臉。再見(jiàn)了，童年，讓我們邁入少年時(shí)光，背負著(zhù)理想與期望，一起勇敢向前！
童年，再見(jiàn)作文5
“再見(jiàn)了！童年！”我站在草地上對著(zhù)天空大叫。心中有天數的憧憬。小時(shí)，我們只會(huì )吵鬧；小時(shí)，我們活潑天真；小時(shí)，可以對著(zhù)父母任意撒嬌�，F在的我，面對巨大的學(xué)習壓力；現在的我，不能隨意吵鬧，要養成好的品質(zhì)；現在的我，長(cháng)大了，不再對著(zhù)父母撒嬌了；現在的我，要告別童年了！
會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，我們總有無(wú)數的問(wèn)題去問(wèn)父母。會(huì )走路時(shí)，開(kāi)心地在地上蹦蹦跳跳。小時(shí)我很傻，夏天穿著(zhù)棉襖，冬天竟穿上了背心�，F在，童年已經(jīng)不屬于我們。但是也能回憶過(guò)去。
小時(shí)，我還不知道小雞是什么東西。一次，我在地上看見(jiàn)一群小雞在啄食，我心想：真有趣，放到水里去養吧！不然它跑了怎么辦。想著(zhù)，我就去抓小雞了。嘿！你別看這小雞身體小，可跑起來(lái)真快。最后，我費了九牛二虎之力才抓到一只，我小心翼翼地將它與金魚(yú)放在了一起，我還自作聰明，放了幾粒米飯在里面。晚上，我和爸媽吃了喜酒回來(lái)。媽媽問(wèn)：“門(mén)前地上的那幾只小雞好像少了一只，兒子，怎么回事？”我并不知道自己犯了錯，還神氣地對媽媽說(shuō)：“我把一只小雞和金魚(yú)養在一起了�！眿寢屢宦�(tīng)立馬去看浴缸，上面浮這一只死雞與幾條魚(yú)。媽媽生氣地說(shuō)：“小壞蛋，干壞事了��！”我委屈地說(shuō)：“我是怕它跑了嘛，哼！”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，便撲哧一笑，：這是自家養的，不會(huì )跑！“媽媽說(shuō)，我便懷疑地撓撓腦袋。
自己的童年，自有自己的韻味。不過(guò)，現在的我，已經(jīng)是少年了！所以，要對童年說(shuō)再見(jiàn)了。
童年，再見(jiàn)作文6
向青春夢(mèng)想說(shuō)你好，向金色童年說(shuō)再見(jiàn)
童年，像一條船：裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )；童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，也使人回味無(wú)窮……
如今，初中生的我們，快樂(lè )的童年已經(jīng)遠去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)，我們的夢(mèng)想將會(huì )通過(guò)我們的努力去實(shí)現，我們也將會(huì )擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過(guò)了十四個(gè)年頭，如今的我們，從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了成熟、穩重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗，通過(guò)各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來(lái)磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠也見(jiàn)不到光明。人亦如此：一個(gè)內心勇敢的人，他不會(huì )因為困難而倒下，相反，一個(gè)內心脆弱的人，在強大的壓力下，會(huì )選擇懦弱，那么他就再也不會(huì )見(jiàn)到光明。
再見(jiàn)了，我的童年，我永遠不會(huì )忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會(huì )好好珍惜你，奏出人生最美的樂(lè )章！
童年，再見(jiàn)作文7
轉眼之間，多年已過(guò)，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉村的河水還是那么的清澈見(jiàn)底，夕陽(yáng)還是那么的美。但是我的快樂(lè )童年卻成了永遠的美好回憶。
傍晚，漫步在寧靜的鄉間小道上，我再次看到了那夕陽(yáng)西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽(yáng)的美好時(shí)刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的學(xué)校學(xué)習了，大約只有過(guò)年才能見(jiàn)一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條，想起來(lái)了那里原來(lái)是一座木橋我們曾經(jīng)還在那里玩耍過(guò)，可是四年前被大水沖走了。河里的一個(gè)水坑，那里是我們小時(shí)候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的水經(jīng)過(guò)我們的肚子。
突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的茶葉田？我頓時(shí)回想起跟外婆一起采茶葉時(shí)候的情景。當時(shí)我和外婆采茶葉的時(shí)候，外婆說(shuō)以后你要年年來(lái)幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學(xué)為止，以后假如出去工作了也別忘了回來(lái)看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠的回憶！
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂(lè )。當我發(fā)現了童年的快樂(lè )的時(shí)候，有發(fā)現了童年已經(jīng)過(guò)去了！
這個(gè)快樂(lè )的童年雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是童年永遠在我的心里！
童年，再見(jiàn)作文8
童年，是我們最真誠的回憶！記得有一次，我和好朋友一起去河邊釣魚(yú)時(shí)，我調到一條大的魚(yú)，當時(shí)我們都十分的高興，我們那個(gè)棍子把魚(yú)插在上面走在路上，許多許多的人看著(zhù)我們，有的人連口水都流了下來(lái)我們看著(zhù)他們的樣子都笑了下來(lái)�；氐郊依镂覀儍蓚�(gè)大吃了一頓，心里可高興了。
童年，是美好的回憶！那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達，和我長(cháng)相一樣的.“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著(zhù)了，又平又會(huì )動(dòng)，還會(huì )學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。來(lái)到媽媽床前把事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興，說(shuō)：“我是一個(gè)傻孩子’。
童年，是美好的時(shí)光！記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦子一動(dòng)，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，媽媽來(lái)叫爸爸起床，看見(jiàn)了這一有趣的場(chǎng)景，就哈哈哈哈大笑起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了就起來(lái)看了看鏡子，也大笑起來(lái)。
再見(jiàn)了，童年！讓我在最后一次回憶童年。
再見(jiàn)了，童年！再見(jiàn)了，童年！
童年，再見(jiàn)作文9
童年��！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、肆意妄為，總讓人懷念。
童年將離我而去，青春向我迎面走來(lái)，煩惱在悄悄到臨，困難一個(gè)接一個(gè)的到來(lái)，怎么辦？退回去當童年時(shí)那個(gè)無(wú)知的我？向前走收獲不一樣的人生？我選后者，不管怎么說(shuō)，青春已經(jīng)到臨了，我的一只腳已經(jīng)踏入青春的門(mén)檻了。
童年生活是每個(gè)人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想著(zhù)成熟長(cháng)大是果子。童年總是快樂(lè )美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來(lái)不用擔心害怕，闖禍后總有人為你的調皮買(mǎi)單，所以總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。當告別童年，沒(méi)有童年時(shí)的待遇了怎么辦？
青春向我招手，我說(shuō)你好。應怎么面對它呢？慢慢地接受，適應它，開(kāi)始面對它給我的每一個(gè)“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會(huì )給我不一樣的收獲，給我的人生添上不一樣的色彩。
童年！青春！一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，在這個(gè)轉折點(diǎn)上，要學(xué)會(huì )去適應一個(gè)新的環(huán)境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無(wú)知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經(jīng)之路。
我向童年揮手再見(jiàn)，向青春握手你好！青春是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)，我站在青春的起點(diǎn)線(xiàn)，看不到終點(diǎn)線(xiàn)，只有我不斷的向前沖，戰勝走向青春終點(diǎn)線(xiàn)路上的一切困難，我才會(huì )成功。
我站在走向青春的帆船上向童年再見(jiàn)！
童年，再見(jiàn)作文10
�。⑽一貋�(lái)了�。⒈持�(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)．面對如山的作業(yè)，我不由的想起那逝去的童年．＂媽媽?zhuān)鞘鞘裁�？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指�?zhù)天上皎潔的彎月問(wèn)道．?huà)寢屆嗣业念^說(shuō)：＂那是月亮呀�。ⅲ⒛窃铝辽嫌惺裁�？＂＂月亮上有一位美得傾過(guò)傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)．她的樣子就像在講一個(gè)美麗的故事．可我確信以為真，問(wèn)：＂嫦蛾一個(gè)人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉�。�
媽媽說(shuō)：＂嫦蛾不會(huì )寂寞的。因為有一只聰明伶俐的兔子陪著(zhù)她呀�。ⅲ⑴�，那....等我長(cháng)大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿(mǎn)是期待．還記得五六歲時(shí)網(wǎng) ，最討厭早晨．因為我還在甜甜的夢(mèng)鄉之中，媽媽就無(wú)情的把我從里面拽出來(lái)．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂(lè )乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時(shí)，做了個(gè)小動(dòng)作，被老師逮了個(gè)正著(zhù)，罰打手掌心．看著(zhù)老師嚴厲的眼睛，課余的歡樂(lè )全部煙消云散．鞭子還沒(méi)打下來(lái)，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會(huì )兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開(kāi)交．.......
童年，再見(jiàn)作文11
童年是匆匆的河流，一去不復返，童年是甜蜜的糖果，讓人回味無(wú)窮，童年是綻放的花朵，綻放著(zhù)無(wú)限的希望與夢(mèng)想！再見(jiàn)，我的童年！再見(jiàn)，我童年時(shí)的回憶！
童年的你也許很淘氣，常常惹父母生氣但那時(shí)的一言一行都會(huì )成為你永久的回憶。也許年你并不漂亮，臉上或許還有雀斑，但卻不感到自卑反而會(huì )自豪地說(shuō)：“這是人類(lèi)最古老的遺跡�！蓖甑哪阋苍S端莊大方，成熟的你會(huì )為自己的性格長(cháng)嘆：“老古董！”童年的你時(shí)而可愛(ài)灑脫，熱情似艷陽(yáng)；時(shí)而純真浪漫，溫柔似皎月；時(shí)而憂(yōu)慮多思，深沉如大海；時(shí)而野蠻無(wú)理，出格勝野馬……
誠然，花季的生活多資多彩，讓人流連忘返，但談笑間多一份稚氣，少一份成熟。你瞧，窗外那棵蔥翠的大樹(shù)，當一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，樹(shù)上飄走了一些“游客”，一天天過(guò)去了，你再看看，大樹(shù)原先的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一身青翠，變成了苦悶的煩惱、光禿的樹(shù)枝。它的兒女們會(huì )因此而感到生命的渺茫嗎？不，它們才不會(huì )呢！它們是大樹(shù)的好兒女，它們看到大樹(shù)上新生的萌芽是，他們會(huì )感到自己的另一個(gè)春天的到來(lái)，因為它們的童年也是在上一輩的飄落中誕生的。
再見(jiàn)了，我的童年。如果當大樹(shù)上只剩下我這一片時(shí)，我會(huì )毅然選擇離開(kāi)。雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對現實(shí)，向新的世界挑戰！
“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！北哪棠痰脑�(huà)時(shí)刻在我耳邊響起。童年時(shí)是綻放的花朵，放飛著(zhù)無(wú)限的希望與夢(mèng)想！再見(jiàn)了，我的童年！
童年，再見(jiàn)作文12
當春天的最后一縷微風(fēng)撫過(guò)臉龐；當夏天的第一聲蟬鳴響徹耳旁；當春天的最后一朵鮮花凋謝；當夏天的第一片綠葉開(kāi)始奏響；當春天的最后一滴細雨枯竭；當夏天的第一滴大雨作響。我們的時(shí)光，轉眼間也爬上了六年級的階梯。站在小學(xué)的最高站點(diǎn)，放眼一望，呵，有種一覽眾山之小的感覺(jué)！
自豪，我是最高年級的學(xué)生；失落，我是要離開(kāi)母校的學(xué)生；自豪，我的知識擁有很多；失落，知識再多也無(wú)法挽留時(shí)間的匆匆；自豪，我有這么多得伙伴；失落，我將離開(kāi)我的伙伴；自豪，我擁有童年最純真的時(shí)光；失落，我將失去童年最純真的時(shí)光！
記得，母校的操場(chǎng)，有我們追逐的身影！記得，狹窄的樓梯，有我們嬉鬧的嬌笑！記得，明亮的教室，有我們認真的面龐！記得只是，這一切的一切，都將隨著(zhù)時(shí)間緩緩的離去，在20年后，已是大人的我們，也會(huì )記得兒時(shí)的那份純真吧！
馬上，我們將面臨的是人生的第一關(guān)，也是童年的最后一次張開(kāi)翅膀的時(shí)候！我們上了初中，童年的影子會(huì )在我們疲勞之余品味嗎？不知道，也許，會(huì )淡忘，也許，會(huì )記得！
六年過(guò)后，我們將會(huì )是下一站的最永遠的最熟悉的陌生人么？希望不會(huì )，希望我們就算再不相見(jiàn)，也會(huì )記得那份童年！純真的，天真的，美好的童年！
希望記得！永遠記得！
那么，道一聲，童年，再見(jiàn)！伙伴，“再見(jiàn)”！期待下次再見(jiàn)！
童年，再見(jiàn)作文13
小時(shí)候的我，很幼稚，總喜歡抬頭看著(zhù)天，然后問(wèn)媽媽?zhuān)涸铝辽鲜遣皇亲≈?zhù)漂亮的嫦娥？嫦娥是不是有一只可愛(ài)的小白兔？她會(huì )不會(huì )接我去天上玩？我的這一連串問(wèn)號像機關(guān)槍一樣統統砸向媽媽?zhuān)偸切Χ淮�，摸摸我的小腦袋：你長(cháng)大了就知道了！
于是，從那時(shí)開(kāi)始，我盼望長(cháng)大。每一天，我最開(kāi)心的事就是早上看著(zhù)媽媽把昨天的日歷撕下來(lái)，然后纏著(zhù)爸爸給我量身高——我認為長(cháng)高了就是長(cháng)大了�，F在想想，那時(shí)的想法真是幼稚。
就這樣，童年在我的期盼中漸漸流逝，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，也知道了那些問(wèn)題的答案，只是沒(méi)有了那時(shí)的興奮和驚喜，取而代之的是更多的無(wú)奈和嘆息�；蛟S，成長(cháng)就意味著(zhù)要失去一些吧！
現在的我，不會(huì )再望著(zhù)天空發(fā)呆了——也沒(méi)有時(shí)間來(lái)發(fā)呆——太多的作業(yè)和學(xué)習壓力使我快要窒息了，哪里還有時(shí)間去做那些？現在的我所能做的，只是在課余喘息之際，趴在窗臺上看著(zhù)那些在操場(chǎng)上奔跑嬉戲的孩子們喃喃自語(yǔ)：自由真好！童年真好！只是，我再也回不去了。
小孩子終究會(huì )長(cháng)大，童年一定會(huì )逝去，以前天馬行空、異想天開(kāi)的想法也會(huì )被丟掉；簡(jiǎn)單的日子不再有，人們會(huì )變得復雜這些，大概就是成長(cháng)的必經(jīng)之路吧。既然無(wú)法逃避，那就勇敢的去面對，然后放手——讓童年的往事如煙，離我們漸漸遠去。
最后，對永遠失去的童年說(shuō)一句再見(jiàn)！
童年，再見(jiàn)作文14
輕云淡月的影里，風(fēng)吹樹(shù)梢，那是的光影正如光速一樣飛奔過(guò)去，或許那些美好的影子隨著(zhù)月色慢慢的消失。再來(lái)時(shí)，已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛(ài)玩樹(shù)葉的我，仿佛就像一位作家感受著(zhù)大自然的神秘。有點(diǎn)瀟灑的感覺(jué)，或許我自認為是忍者吧。
每晚的日記，變得像籠子一樣惹人厭惡，帶著(zhù)憤怒的心情與文字相見(jiàn)，沒(méi)有事情可寫(xiě)，只好帶著(zhù)零碎的詩(shī)句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寫(xiě)出自己心靈中的天空。童年的朋友，似乎有點(diǎn)遙遠，偶爾鬧點(diǎn)別扭，但只在倆分的時(shí)間里，慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我，仿佛與世隔絕，童年中的快樂(lè )非常渺小。我有點(diǎn)后悔，又有點(diǎn)幸福，被逗樂(lè )的時(shí)刻，仿佛在天堂之中；被弄哭的那一霎那，就好像被卷進(jìn)漩渦，讓人難堪。指點(diǎn)我罷，我童年的朋友，希望再能與你一起分享美好的時(shí)刻；月明中的晚上，幸福的電視下，有我們燦爛的笑容。我的朋友！我好像為你留下一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。
時(shí)間猶如掌握人心的東西，過(guò)來(lái)明天，我將把這份回憶，這誘人的慈祥，融化了我凍結的心情。再見(jiàn)了，那從來(lái)沒(méi)有讓人回憶過(guò)的童年，希望以后我能珍惜這一件東西。��！我不想停筆！那心中的話(huà)語(yǔ)何時(shí)才能寫(xiě)完！
童年，再見(jiàn)作文15
記憶的港灣，浮起一張慈祥的臉。啊，是爺爺！爺爺的家里堆滿(mǎn)了雜物�？�，這個(gè)堆滿(mǎn)被褥的搖籃，曾是我幸福的港灣；瞧，這兩張坐上去軟綿綿的沙發(fā)，多次被我和哥哥在暖洋洋的中午玩起假睡的游戲；再看看這輛顏色斑駁的自行車(chē)，爺爺曾多少次用它載著(zhù)吵鬧的我到菜市場(chǎng)里認識“新朋友”：雞、鴨、魚(yú)……高興時(shí)，我會(huì )撥弄大伯伯撿回來(lái)的大烏龜；生氣時(shí)，我可能會(huì )咬上哥哥一口；疲倦時(shí)，我就會(huì )躺在爺爺那“吱吱呀呀”的躺椅上，聽(tīng)著(zhù)收音機中似乎永遠也放不完的黃梅戲……在這里，你與我同在。
爸爸的肩膀是那么堅實(shí)，我坐在上面穩穩當當的�？呻S著(zhù)你的流逝，坐在上面已經(jīng)成了奢望。爸爸的肩膀載著(zhù)我去了許多地方，我的視野也開(kāi)闊起來(lái)。在南京紅山動(dòng)物園被山羊追趕，在大連金色的沙灘上留下小腳印，在海南島的小魚(yú)溫泉中歡笑著(zhù)落荒而逃……每個(gè)地方都印著(zhù)我的笑臉。這些美好的時(shí)光，最終還是遠去。在這段時(shí)光里，你與我同在。
與你同在時(shí)的我是多么可愛(ài)！在小狗面前護住害怕的姐姐，在課堂上悄悄脫下鞋子……可現在，我必須面對困難，不能再耍無(wú)賴(lài)，必須努力完成任務(wù)，不能玩完再學(xué)……
“時(shí)間都去哪兒了？”時(shí)間是多么殘酷，無(wú)情地拽走了你！唉，你就像花蝴蝶，想抓住你卻無(wú)能為力。怪你飛得太快，還是怪我不夠珍惜？
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