關(guān)于金色童年作文合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的金色童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金色童年作文 篇1
我的童年是幸福的。媽媽給我打好一件件毛衣讓我穿在身上感到暖和；給我燒好一桌桌香噴噴的飯菜讓我吃的健健康康，為我買(mǎi)好一條條小裙子，讓我在伙伴面前展示自己的美麗；替我捎回一袋袋的水果，讓我嘗盡香甜可口的味道；給我……幸福的事兒數不清，就覺(jué)得自己是世上最幸福的小孩。
我的童年是快樂(lè )的。有許多伙伴陪著(zhù)我，和我盡情地嬉戲玩耍；報了很多興趣班，讓我在知識的海洋里遨游；假日，媽媽帶我游山玩水，讓我欣賞的美麗風(fēng)景�？鞓�(lè )的事情像天上的星星一樣多，三天三夜也說(shuō)不完。了解了我的童年，你是不是很羨慕��？，為此，我還特意寫(xiě)了首歌
金色的童年
我知道，夜里的輕風(fēng)會(huì )唱歌，
金色的童年也會(huì )唱歌。
明月掛在天空，
皎潔的月光灑下來(lái)，
灑在我身上，
伴我進(jìn)入夢(mèng)的世界……
快樂(lè )的童年
就這樣和風(fēng)一唱一和……
金色的童年
靜靜地等待著(zhù)那一時(shí)刻的到來(lái)。
金色的童年
像一匹駿馬奔馳在我身邊，
奔馳著(zhù)
靠我越來(lái)越近。
金色的童年
是甜蜜的。
金色的童年
是幸福的。
看了我的歌詞，你就知道我的童年有多么快樂(lè )，多么幸福了吧？而且，我希望，每個(gè)人都擁有像我一樣幸�？鞓�(lè )的童年！
金色童年作文 篇2
我曾看過(guò)一幅這樣的漫畫(huà)，每當我想起它，就記憶猶新！
畫(huà)面上畫(huà)著(zhù)一只小鴨子正在一邊流淚一邊彈鋼琴，而旁邊有兩只大鴨子拼命的鼓掌，其它的動(dòng)物都捂著(zhù)耳朵。
看完漫畫(huà)，我心想：這應該是在給小鴨子舉行“個(gè)人演奏會(huì )”，旁邊的是它的爸爸、媽媽?zhuān)职謰寢尶偸潜浦?zhù)小鴨子學(xué)鋼琴，而它又不好讓爸爸媽媽掃興，就只好硬著(zhù)頭皮學(xué)鋼琴�？伤鼜椀锰y聽(tīng)了，其它的親朋好友實(shí)在是聽(tīng)不下去了，都捂著(zhù)耳朵。
我們生活中有許許多多“小鴨子”。星期一到星期五都在學(xué)校上課，好不容易到雙休日，應該痛痛快快地玩兩天，但是愛(ài)他的爸爸媽媽卻給他們報了N多課外班，還有那做也做不完的試卷及作業(yè)。
我能理解爸爸媽媽那望子成龍、望女成鳳的心情，可是這樣，我們盡早會(huì )累死，這樣是愛(ài)我們嗎？這樣是為我們好嗎？我覺(jué)得大人們都是“愛(ài)心殺手”！在愛(ài)的驅使下，做出傷害我們的事情。
童年，是快樂(lè )的，是金色的。為什么21世紀小朋友的童年是疲憊的，他們的童年是那做也做不完的試卷，彈也彈不完的曲子，上也上不完的補習班。童年的印象中，為什么沒(méi)有歡樂(lè )？沒(méi)有那和其他小朋友一起嬉戲、玩耍？
親愛(ài)的爸爸媽媽們，童年是歡樂(lè )的，是五彩繽紛的，并不是一大堆試卷。請把童年還給我們吧！金色童年我做主!
金色童年作文 篇3
在那歲月的深處，有一段奇妙的文字，它神秘，親切，又充滿(mǎn)靈性。那就是童年。
三月初，夜雨后的清晨，楊柳泛著(zhù)新綠，桃杏吐著(zhù)芬芳，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)雀歡快的叫著(zhù)。春天里，孩子們趕著(zhù)上學(xué)去。
曾記否？那引人入勝的課堂，那緊張刺激的競賽，那快樂(lè )開(kāi)心的游玩，那輕松幽默的談話(huà)……
擦亮眼睛，時(shí)光逆轉，那個(gè)大熱天的下午，路上行人很少，卻從拐彎抹角的小巷里，傳來(lái)幾個(gè)小孩子的聲音，“老黃，飛慢點(diǎn)………“
“小白，老候……人呢？”
“該不會(huì )又掉鏈子了吧！”
細聽(tīng)之際，突然，“唰唰唰”幾下，幾輛自行車(chē)飛馳而去。
這是我和我的小伙伴們在一起騎車(chē)。我們上得了陡坡，下得去河灘，飛馳過(guò)馬路，摸索竄小巷。也曾摔破過(guò)手掌，扎壞過(guò)車(chē)胎，發(fā)現過(guò)通向碉堡的神秘捷徑。即便是酷暑難耐，即便是刮風(fēng)下雨，也能歡聚不止，喜樂(lè )不斷。
聽(tīng)這瑯瑯的讀書(shū)聲，是我們的介于不惑與知天命之年的楊老師正在一字一句的闡述著(zhù)人生的道理。只見(jiàn)他眼睛睜得老大，一邊激昂的講著(zhù)，一邊用夸張的手勢比劃著(zhù)，“要有理想，要努力，要想著(zhù)為社會(huì )奉獻，要活出人生的價(jià)值……”這句句鏗鏘有力，字字清脆響亮。
最緊張的，無(wú)疑是那一次次的競賽了，一次次，一步步，有甘甜也有辛酸，有開(kāi)心也有悲傷。
那是一次英語(yǔ)朗誦比賽，當主持人宣布我上場(chǎng)時(shí)，我的心一下子從嗓子眼里冒出來(lái)了，手在不停的抖著(zhù)。心想著(zhù)《賣(mài)火柴的小女孩》足足三頁(yè)長(cháng)的英文，我如何流利的背下呢！誰(shuí)來(lái)幫幫我？好不容易等到演講結束，卻有一種莫名的失落感和恐懼感向我襲來(lái)，害怕名次靠后，果然，由于稿子沒(méi)背熟，我沒(méi)能得到名次。
記憶總是雜亂的，紛繁的，一串串的甜蜜往事，我想，在我以后的'人生中，我將會(huì )仔細的去回味，慢慢的去品嘗。
靈魂深處有一盞永不滅的燈，照著(zhù)每一點(diǎn)記憶，照著(zhù)我的金色的童年。
金色童年作文 篇4
我的童年是金色的，有說(shuō)不完的趣事。在回憶中有一件事讓我至今想起，還會(huì )“撲哧”地笑出來(lái)呢！
在我5歲的一個(gè)夜晚，在微弱的燈光下，奶奶給我講了一個(gè)關(guān)于貓頭鷹的故事。微風(fēng)輕輕地吹拂到我的背上，涼涼的，嚇得我一陣陣驚顫。
睡覺(jué)時(shí)，媽媽和奶奶都安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。只有我還瞪大眼睛，對奶奶的話(huà)心有余悸。明亮的月光透過(guò)窗戶(hù)，把房間照得如同白晝，我更加害怕了，覺(jué)得自己暴露無(wú)遺，無(wú)處可藏了。從窗外傳來(lái)一聲聲怪叫，我仿佛看到一只貓頭鷹正站在窗外的槐樹(shù)梢上瞅著(zhù)我，嚇得我一動(dòng)也不動(dòng)。奶奶的話(huà)在我耳邊回響：“只要把口水濕在眉頭上，則可以免災�！庇谑�，我立刻用口水濕在自己的眉頭上，這下我可放心了。糟！媽媽?zhuān)亿s緊用閃電一般的速度弄濕了媽媽的眉毛。唉呀！還有奶奶，我跑到奶奶床前，剛要吐口水，媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)，說(shuō)：“喂！你干啥呀？”我竹筒倒豆子一般，把這“驚心動(dòng)魄”的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屌醺勾笮�。我卻在一邊丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
過(guò)了好久，我才弄清原來(lái)都是迷信惹的。
金色童年作文 篇5
童年，是每個(gè)人都向往是時(shí)代，也是每個(gè)人必經(jīng)的時(shí)代，那里的記憶中儲藏著(zhù)許許多多快樂(lè )的回憶使人一生也不愿忘記。
我的童年也如此，是美麗的，快樂(lè )的，但在快樂(lè )和美麗的包裹下還有一次次努力的汗水和辛酸。這些成的我的童年百味。在我很小的時(shí)候，住在 爸媽上班的地地方，房前有大樹(shù)，房后有森林,林里有小溪，這里簡(jiǎn)直就是我的快樂(lè )城堡，冬天葉落刷刷，只能用美麗來(lái)形容。還有要好的小伙伴，總之一起玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們喜歡去小河里玩，小河不寬但生生不息，小河不深，但有小魚(yú)游動(dòng)，最淺的只能沒(méi)過(guò)腳背，最深的也只有腳肚高，河面上有石頭沒(méi)規矩的鋪在河面上亂如天上的繁星。我們正是喜歡這樣的小河，我們把去那玩耍當做冒險，每人手中拿一根和自己的身高差不多的竹竿，便踏上了冒險之路。
說(shuō)來(lái)我們的技術(shù)也真不賴(lài)，從來(lái)都不會(huì )掉進(jìn)去，我們也成了跑障礙路線(xiàn)的高手，就是在一次次的小河冒險中得來(lái)的經(jīng)驗，我們常常是一玩就忘了時(shí)間，使得爸媽急的不知如何是好，等到我們回到家中都會(huì )被他們訓斥一頓，上上教育課、說(shuō)一些下次不讓去河邊玩的話(huà)，我們又怎么會(huì )聽(tīng)呢？趁著(zhù)他們午覺(jué)時(shí)跑出去……
直到后來(lái)，不只是我們的爸爸媽媽怕我們跌入水中，還是真的。他們對我們說(shuō)：“水中有水蛇，小心被咬哦！”我們才漸漸淡忘那個(gè)美好的地方。
到現在那里還保留著(zhù)那美好的回憶，告訴我們擁有過(guò)的美好童年。
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