放飛童年作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的放飛童年作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放飛童年作文600字 篇1
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標的人,無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越,自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異,都只能使他最后淪為平庸,永遠也無(wú)法實(shí)現自己人生的價(jià)值,到達成功的彼岸。
只要心有夢(mèng),美麗就不再遙遠。每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想,就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現,最終擁有的能力、地位、智慧、物質(zhì)財富和精神思想,以及對社會(huì )和人類(lèi)文明所作的貢獻,而體現出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志,就是樹(shù)立一個(gè)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的、堅定的決心,這是每一個(gè)想實(shí)現自身價(jià)值的人首先要做的事情。
偉大的夢(mèng)想成就偉大的人,美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。
什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運用自己所擁有的一切條件,突破各種因素的影響,在人類(lèi)社會(huì )歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用,而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內產(chǎn)生重大的影響,并在人類(lèi)文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jì)。所有達到這種業(yè)績(jì)而為人類(lèi)文明作出貢獻的人就是這里所指的偉人。
比如,你想成為一位偉大的科學(xué)家,經(jīng)過(guò)多年努力工作,發(fā)現一個(gè)自然規律或創(chuàng )造發(fā)明了一項新的技術(shù)或事物,足以改善全人類(lèi)或大多數人的生存條件和生活水平,其影響也是長(cháng)遠的。那么,夢(mèng)想就會(huì )因此而偉大,而你,就會(huì )成為偉大的人。你的夢(mèng)想是當一名偉大的政治領(lǐng)袖,就得為人類(lèi)文明的和平進(jìn)程而努力,并推動(dòng)人類(lèi)文明有序的穩定前進(jìn),從而拯救并改變許多人的命運,惠及以后的許多代人,這樣,你才會(huì )顯得偉大。
這類(lèi)夢(mèng)想有很多,不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人,都是因為有一個(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的決心,相信,下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定,不是本書(shū)內容所涉及的范圍。
放飛童年作文600字 篇2
天湛藍藍的,又仿佛變低了,好像輕輕踮起腳尖,就可以觸到天上浮動(dòng)的片片云彩?赡荛L(cháng)高了吧!真的長(cháng)大了,再回首,只有和童年揮手作別了……
童年的天,也是湛藍藍的,只是藍天下面多了一群快樂(lè )的孩子,記得最喜歡做事就是在春天的一個(gè)晴朗的日子,我們一群孩子就拿起自己精心挑選的'風(fēng)箏和足夠的線(xiàn)到一片寬曠的草坪上放風(fēng)箏。那時(shí)候,我能把風(fēng)箏放得很高很高,心也跟著(zhù)飛得很高很高。心情被放飛到樹(shù)梢,云端,于是開(kāi)懷大笑。我常常夢(mèng)想乘著(zhù)風(fēng)箏飛到遙遠的地方。那時(shí),真不知道,我的心可以遨游到多遠。
長(cháng)大了,線(xiàn)慢慢地收了回來(lái),心也跟著(zhù)被收了回來(lái),被捆住了,這就是大人們所說(shuō)的沉著(zhù)。小時(shí)候,常常想:是否騎上了木馬就可以流浪?長(cháng)大后,心告訴我,不是的,因為木馬始終在原地旋轉……心被捆住了,夢(mèng)想能飛到哪里呢?生活中的聲音都在叮囑我:孩子,看,你的夢(mèng)想就在那里,不用猶豫也不用選擇,相信我們向前走吧!于是我聽(tīng)話(huà)地就一直走到了現在……直到懂得自由的價(jià)值才每天煩惱:為什么我不能擁有自己的夢(mèng)想,選擇自己的路呢?或許因為童年的我太天真,太無(wú)知了,或許,童年時(shí),我的心可以飛很遠很遠。
翻開(kāi)童年被塵封的相冊。相片的順序被媽媽細心地整理了,從剛出生到十三歲,后來(lái)就沒(méi)有照過(guò)相了,因為不能面對鏡頭自然地笑開(kāi)來(lái)?粗(zhù)一張張的笑臉,默然地,心被打動(dòng)了,因為想起了童年的夢(mèng)想。那時(shí),我夢(mèng)想媽媽給我買(mǎi)一雙和樓上姐姐一樣的紅舞鞋;夢(mèng)想成為給芘芭做華麗的裁縫;夢(mèng)想過(guò)到山清水秀的地方修建一座蘑菇房子……那時(shí)候的夢(mèng)想就這樣簡(jiǎn)單,而我也會(huì )因為有這樣的夢(mèng)想而快樂(lè )著(zhù)。
再回首,童年的時(shí)光已匆匆地流走,而童年的夢(mèng)想還在我心中,因為,那時(shí),心有多遠,夢(mèng)想就能飛多遠。
放飛童年作文600字 篇3
深秋,蔚藍的天空,飄浮著(zhù)一絲若有若無(wú)的云霞。幾只鳥(niǎo)兒撲棱著(zhù)翅膀不緊不慢地遨游在天際,笨拙的身體形成了一個(gè)不知名的符號。我將此時(shí)的畫(huà)面定格,饒有興趣的欣賞,年幼時(shí)的往事歷歷在目……
“嘿,媽媽?zhuān)憧!那是什么鳥(niǎo)兒?”我拉了拉媽媽的衣襟,帶著(zhù)稚嫩的童音,忽閃的雙眼不肯放過(guò)鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng),頗有些興奮地大叫著(zhù)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚,抬起頭瞥了一眼,不以為然,“那是大雁,它們要飛往南方去!薄罢娴膯?”我有些好奇,南方該是怎樣的呢,南方離我們這里遠不遠呢,那小小的翅膀能經(jīng)受長(cháng)途跋涉嗎?我學(xué)著(zhù)大雁在天空翱翔的姿勢,揮舞起“雙翼”,一上一下起伏著(zhù),不管我怎樣拍打,不管我費了多大的勁,我都是徒勞,因為我始終在媽媽的眼皮底下。累了,停下歇息,為什么我飛不起來(lái)呢?媽媽告訴我,大雁能飛是因為長(cháng)了翅膀的呀!我責怪媽媽為什么不給我生一對翅膀呢?媽媽說(shuō):“我也給你生了呀,長(cháng)大以后你就能飛了!蔽野胄虐胍,迫不及待地等待著(zhù)長(cháng)大。我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上天去。
幾年后,妹妹坐在窗臺上,看著(zhù)滿(mǎn)天繁星,突然問(wèn)我:“姐姐,星星為什么會(huì )在天上而不是在地上,這樣我就可以去挖星星了!”我想了想,一時(shí)不知回答什么,“可能是因為星星臭美,在地上不好看吧,所以它們都跑到天上去了!薄霸瓉(lái)星星也愛(ài)臭美,不過(guò)我還是想去天上看星星!泵妹脮r(shí)興奮時(shí)傷感,讓我不禁想起多年前那個(gè)沒(méi)來(lái)由的生氣,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我們去坐飛機唄!……哦,飛機還不好,我們不是駕駛員呀……”看著(zhù)妹妹黯然神傷,我信誓旦旦的發(fā)誓:“我長(cháng)大一定帶你去看星星!”“好啊好!姐姐,你說(shuō)話(huà)可要算數哦!”妹妹高興地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。
童年的夢(mèng)想是美好的,我將懷揣著(zhù)妹妹與我的童年夢(mèng)想,不斷努力,我相信童年的夢(mèng)將不再遙遠。
看哪,未來(lái)在向我們招手!
放飛童年作文600字 篇4
六月一日,是一個(gè)令我們所興奮的日子,因為這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節日——“六一兒童節”。而在這個(gè)日子里,我們同安第一實(shí)驗小學(xué)也相應開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。
兒童節當天,天氣十分燥熱,而這并不能掃走同學(xué)們激動(dòng)的心情。早晨,烈日當空,似乎在迎合著(zhù)這歡樂(lè )的氣氛,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,快樂(lè )的心情洋溢著(zhù)整個(gè)學(xué)校。接著(zhù),一個(gè)個(gè)精彩的表演,拉開(kāi)了兒童節的帷幕,令同學(xué)們歡騰起來(lái)。一個(gè)浩大的頒獎儀式,讓同學(xué)們收獲了喜悅……
下午,我們的校園則更加地熱鬧,歡樂(lè )的氣氛都達到了極點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)自己喜歡的衣服,教室里一條條彩帶,一個(gè)個(gè)氣球,打扮得五彩繽紛。三點(diǎn)整,同學(xué)們馬上沖出教室,開(kāi)始了游園活動(dòng),只見(jiàn)一間間教室里,擺滿(mǎn)了各自的游戲工具以及各種各樣在小禮品,而來(lái)玩游戲在同學(xué)更是排成了一條長(cháng)龍。
看吶,這里正在進(jìn)行著(zhù)“搶椅子”在游戲,8個(gè)同學(xué)圍著(zhù)幾把椅子,隨著(zhù)音樂(lè ),反恐繞著(zhù)圈子,突然,音樂(lè )停止,這幾個(gè)同學(xué)先是一怔,然后便朝離自己最近在椅子迅速坐下,只見(jiàn)一位同學(xué)呆呆地站在那里,才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)被淘汰……
而另一個(gè)教室里,正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)“畫(huà)鼻子”比賽。兩位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,手拿一支粉筆,先原地轉圈,再搖搖晃晃地走到黑板前。只見(jiàn)兩邊的觀(guān)眾不停地加油助威,而兩位比賽的同學(xué)則在黑板上摸索著(zhù),似乎是找到了該畫(huà)鼻子的地方,畫(huà)上了一個(gè)圓鼻子。兩位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾,往黑板一看,不禁大跌眼鏡,一個(gè)把鼻子畫(huà)到了嘴上,另一個(gè)甚至畫(huà)出了臉,使得觀(guān)眾捧腹大笑……
六一兒童節就在這一天的愉悅中度過(guò),同學(xué)們在這一天里也享受到了專(zhuān)屬于童年的快樂(lè )。
放飛童年作文600字 篇5
金秋十月,大地送爽。在經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓地策劃彩排之后,我們崇文迎來(lái)了第十一屆小海燕藝術(shù)節六年級藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng),10月18號晚上六點(diǎn)半,崇文音樂(lè )廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡,嘉賓、家長(cháng)及六年級全體老師和同學(xué)濟濟一堂,全校六年級8個(gè)班級27個(gè)節目班班精彩高潮送起,各具特色。
最有氣勢當然是六(1)班。節目正式開(kāi)始之前他們播放了張嘉譯,閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ),這讓我和我的小伙伴們都驚呆了:六一班的確神通廣大!接下來(lái)的節目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚:白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽,配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂(lè )讓人眼前一亮。如此帥氣的開(kāi)場(chǎng)怔住了臺下所有的觀(guān)眾,給了其他班一個(gè)下馬威。
最有創(chuàng )意的是六(7)班,技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺下掌聲一片;璋档呐_上一根根熒光棒揮舞著(zhù),擺出了“六”“七”等字,觀(guān)眾們呼聲一片?,臺兩邊閃著(zhù)熒光的是什么?原來(lái)是兩位著(zhù)熒光衣的“機器人”。他們一頓一頓的來(lái)到了臺中央,展開(kāi)一段勁爆的街舞。觀(guān)眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞,臺上燈光亮起,熒光舞結束了,但臺下的觀(guān)眾的掌聲卻沒(méi)有就此停住,經(jīng)久不息。
最令人感動(dòng)的是我們六(8)班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班,與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長(cháng),對學(xué)校最有感情,學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中,因此我們表演的是對校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語(yǔ)數英科開(kāi)始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓練、學(xué)軍等活動(dòng),從豐富多彩的社團活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節、藝術(shù)節,我們無(wú)不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現住宿生活片段:同學(xué)想媽媽難以入睡,與老師如媽媽般疼愛(ài)我們時(shí),全場(chǎng)都感動(dòng)得掉下了眼淚。
在笑語(yǔ)中,我們在崇文最后一屆藝術(shù)節結束了。感謝這次藝術(shù)節讓我們感受藝術(shù),祝藝術(shù)節越辦越火熱!
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