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回憶童年初二滿(mǎn)分作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的回憶童年初二滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
回憶童年初二滿(mǎn)分作文1
在雨露的滋養與陽(yáng)光的照耀下，種子破土而出，樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，成為了大自然的一幅幅裝扮，時(shí)光的流逝悄然無(wú)聲的進(jìn)行著(zhù)，我們也在悄然無(wú)聲的時(shí)間中長(cháng)大，回頭望去，自己所經(jīng)歷的種。種，早已成為了自己的回憶。
聽(tīng)著(zhù)那些美好的童話(huà)，嬉戲在那些淺草中，每天的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。明白自己再也回不去那時(shí)美好的歲月時(shí)，留下的只有淡淡的感嘆和一抹抹傷感。
曾因抓魚(yú)而忘記回家時(shí)間，回家被父母打的歲月。打球時(shí)，曾因不小心打破了鄰居家的.玻璃，怕被鄰居家的阿姨打，就跑到了山里，家里的人為了找我，幾乎是尋遍了整個(gè)大山，而在一個(gè)樹(shù)與樹(shù)之間交叉的地方找到已經(jīng)熟睡的我，一幅幅畫(huà)面浮現在眼前，帶著(zhù)那些喜怒哀樂(lè )，漸漸地，消失在我的眼前，我想伸手去抓住它，卻一溜煙，消失的所剩無(wú)幾。
時(shí)光匆匆逝去，我忘記了那些美好的東西，在茫茫人海中，生活著(zhù)，日復一日，年復一年，直到那天，腳步走著(zhù)走著(zhù)，走到了童年。
曾經(jīng)一米高的樹(shù)苗，現如今，遮天蔽日。曾經(jīng)清澈的河水，現如今已不再清澈。曾經(jīng)的那一座座小房，現如今已經(jīng)成為高樓大廈。曾經(jīng)那些童年的玩伴，現如今已經(jīng)各奔東西。曾經(jīng)的一切，早已變得陌生，隨著(zhù)時(shí)光一起逝去，我也在成長(cháng)中，變得不再那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了�，F在好好想想，自己都改變了，更何況那些事物呢？
我現在準備啟程了，去看看那些自己的童年，去追逐著(zhù)那些曾經(jīng)的美好。踏過(guò)青春的草地，跨過(guò)高大的樹(shù)木，走過(guò)湍急的溪流，去尋找自己記憶中的童年，卻發(fā)現了時(shí)光的匆忙，再也找不回！在陽(yáng)光下，我默默地離開(kāi)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)我離去的背影，卻淡淡的一股傷感襲來(lái)……
回憶童年初二滿(mǎn)分作文2
小時(shí)候，我盼望著(zhù)自己能夠長(cháng)大成人，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而現在，我卻不再那樣想，只希望自己還能留守住天真無(wú)邪的童年，在兒童天地自由自在的嬉戲……之所以我的期望變了，是因為我的童年一去不返了，以為我不再是小孩子了……
我十歲的一個(gè)傍晚，天氣涼爽，皎潔的明月高掛漆黑的夜空，月光灑在小區的一天人工小溪上，水面波光粼粼，很是好看。我正坐在椅子上，著(zhù)起了一只簡(jiǎn)易的紙船，并且在船尾寫(xiě)到：我長(cháng)大了。便快活地把它放在小溪上，等待它漂向小溪的.盡頭……
第二天，我卻發(fā)現小船停留在一塊大石頭后面，我希望何時(shí)有一陣微風(fēng)或一潮急湍的溪水，讓帶有我夢(mèng)想的小船馬不停蹄地越漂越遠�？上彀雮�(gè)月后，它依然停留在原地紋絲不動(dòng)，我并不想助它一臂之力，只想等待它靠自己的實(shí)力繞過(guò)石頭，去追逐風(fēng)的速度……
然而，過(guò)后的統考成績(jì)并不理想，沒(méi)有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，我仿佛被困難阻擋住，十分渴望在以后的學(xué)習中風(fēng)雨無(wú)阻，斬荊披棘，開(kāi)始思考如何獨自應對學(xué)習的煩惱。只要把心思全部集中去干一件事，絕度可以事半功倍，達到理想的目標。
我在自我反醒后，在那次過(guò)后的期末考試取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，擊倒了所有阻擋我通向成功的“石頭”。
然而，那只之前被石頭擋住的小船呢？已經(jīng)經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的“襲擊”后，一點(diǎn)一點(diǎn)通過(guò)自己的努力，緩緩地一步步繞過(guò)石頭，朝向小溪流的盡頭，不做停留地漂走了……
童年的小船讓我明白了一個(gè)道理，又繼續趕路，漂像溪水的盡頭，完成了我的心愿。
童年的小船漂走了，而我卻長(cháng)大了……
回憶童年初二滿(mǎn)分作文3
童年，是每個(gè)人最美好的回憶，我相信大家在這段美好時(shí)光中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，同樣，我也有過(guò)一段令人難忘的趣事。
那一年，我懵懂無(wú)知，是一個(gè)頑皮淘氣的小孩子，沒(méi)有什么朋友，爸爸媽媽?zhuān)褪俏易詈玫耐姘椤?/p>
有一天，爸媽都在忙著(zhù)，也沒(méi)有人陪我玩舉高高、騎大馬，我便感到萬(wàn)分無(wú)聊，望著(zhù)眼前的水桶，我突發(fā)奇想，對，就扮演一次大力水手，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的'“航行”吧！
我急匆匆地跑到水桶旁，小心翼翼地坐在水桶的邊緣，哈，不大不小，正合適。隨即我興奮地大喊了一聲：“水桶號，揚帆，起航！”水桶號，仿佛真的在緩緩向前方移動(dòng)，我的心里好不得意，為自己成為“小水手”感到驕傲、自豪。于是，我便用我那五音不全的嗓子，鬼哭狼嚎般地唱著(zhù)：“朱春陽(yáng)水手出海了，出海了，出海了……”
話(huà)說(shuō)回來(lái)，身為“小水手”，怎么能沒(méi)有船長(cháng)呢？我頓時(shí)著(zhù)了急，就在我將目光投向媽媽時(shí)，這個(gè)問(wèn)題算是得以解決了。
我一扭一扭，好不容易才扭到媽媽面前，用低沉的聲音說(shuō)道：“船長(cháng)，一切正常�！闭斘已笱蟮靡庵畷r(shí)，只聽(tīng)撲通一聲，把我暫時(shí)從夢(mèng)幻拉回了現實(shí)，原來(lái)啊，是我沒(méi)有坐穩，掉進(jìn)了水桶里，我只得自己展開(kāi)每一個(gè)水手的基本功——自救工作。
逃出“大�！�，登陸之時(shí)，我渾身早已濕透，但還是不忘“小水手”的身份，向船長(cháng)匯報情況：“報告船長(cháng)，甲板破損，船只已沉沒(méi)�！眿寢尶次疫@副狼狽不堪的模樣，哭笑不得，說(shuō)道：“你呀你，盡給我惹麻煩�！比缓�，快步跑去拿了條浴巾，把我這只水鴨子渾身上下擦了個(gè)遍，換了一身衣服，我在一旁傻笑著(zhù)……
時(shí)至今日，仍記憶猶新，童年的我，天真無(wú)知。想起那時(shí)的童趣，我總會(huì )情不自禁地開(kāi)懷大笑，因為童年，是我們最美好的回憶……
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