【精選】告別童年作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的告別童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
告別童年作文 篇1
每個(gè)人都有著(zhù)許許多多的童年的回憶，很多人提到童年的時(shí)光都非常開(kāi)心，侃侃而談。是啊，童年的時(shí)光，不僅僅是快樂(lè )、、天真無(wú)邪、可愛(ài)，他還沒(méi)有煩惱、壓力、負擔。因為童年的回憶非常美好，所以我想為我即將離去的童年，寫(xiě)一篇文章，贊美我的童年。
還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，我們在學(xué)校，下了課，三五成群的人打紙板嗎，經(jīng)常贏(yíng)，我的好多同學(xué)都懼怕我，不想和我來(lái)了，現在想想都覺(jué)得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎，因為人小，個(gè)子不高，剛開(kāi)始拿石頭去砸，沒(méi)有效果。我們又找來(lái)樹(shù)枝去取，蜜蜂飛了出來(lái)，蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包，特別是眼睛旁邊，像桃子一般大小，但是我們沒(méi)有哭，還夸贊自己的勇敢呢。最后，我們還非常開(kāi)心的得到了戰利品，蜜蜂糖和一些幼蟲(chóng)，小伙伴們都爭搶著(zhù)吃，那一刻覺(jué)得我們是最快樂(lè )的�？赡苁且驗槲夷懽有�，又或是我看著(zhù)難受，我只挑選了蜜糖吃，他們就說(shuō)我膽小如鼠，吃著(zhù)一點(diǎn)不剩。
我的童年有著(zhù)許許多多的美好回憶，比如，一起放學(xué)去河邊洗澡，一起放牛，一起抓泥鰍，這些都在我腦海中記憶猶新，都是我的快樂(lè )時(shí)光，我愛(ài)我的快樂(lè )童年。
這就是我的逝去的童年，也希望我未來(lái)的日子也像童年一樣的快樂(lè )，也愿天下人的童年都是快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)。
告別童年作文 篇2
留戀著(zhù)童年中的玩具，留戀著(zhù)童年中的游戲，留戀著(zhù)童年中的一切一切。但，有一天，我終于要說(shuō)再見(jiàn)了！
初春時(shí)，我回到了小時(shí)候經(jīng)常去的小樂(lè )園，緩緩地走著(zhù)、走著(zhù)，仔細大量著(zhù)一切。有許多孩子們在那里嬉戲，玩的多開(kāi)心，笑的多燦爛，就好像一朵朵含苞待放的花兒。
我走到一塊大石頭旁，回憶著(zhù)小時(shí)候的場(chǎng)景。那時(shí)，個(gè)子還小，夠不到樹(shù)上的花兒，于是便爬上去，很費勁的爬上去，站在自己心中的最高點(diǎn)，開(kāi)心地笑著(zhù)。石頭一直都在，可站在上面的不再是我，心里的想法卻一模一樣。別了，大石頭，我們一定還會(huì )相見(jiàn)，但見(jiàn)到時(shí)，你則成了旁邊一道不起眼的風(fēng)景。
我慢慢的走著(zhù)、走著(zhù)�！翱吹搅藛�？那里有一個(gè)椅子！”是的，我聽(tīng)著(zhù)孩子們的驚異的聲音，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)熟悉的游戲，我又想起了那時(shí)。那時(shí)，這里有一個(gè)可以下象棋的桌子，因為不會(huì )下象棋，就把那個(gè)格子當成一個(gè)個(gè)小盤(pán)子，我們摘些樹(shù)葉，用石頭搗成小碎片兒，又拌著(zhù)不一樣的花兒瓣，分成一份、一份，接著(zhù)放入一個(gè)個(gè)“小盤(pán)子”中�！百u(mài)吃的嘍，好吃顏色漂亮呀！”幾個(gè)當買(mǎi)的顧客，用樹(shù)葉當錢(qián)，一次就撥去一份�，F在回想起來(lái)，還有一絲趣味呢！可惜，我不能再去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地“賣(mài)吃的”。別了，樹(shù)葉兒，花朵兒們。我們一定還會(huì )相見(jiàn)，但再見(jiàn)時(shí)，我只會(huì )盯著(zhù)你們發(fā)呆，更不會(huì )采摘你們，因為那時(shí)，我的內心已經(jīng)完全融入社會(huì )了！
童年的一切景物，我都會(huì )再見(jiàn)，卻不能毫無(wú)顧忌的去玩，我只能遠遠地看著(zhù)、看著(zhù)，心中回蕩著(zhù)對往事的懷戀。
告別童年作文 篇3
童年是真的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�，F在我已經(jīng)14歲了，但卻還活在童年的時(shí)代里，因為我天真爛漫，活潑可愛(ài)�；仡^想一想時(shí)間可過(guò)得真快，可謂真是光陰似箭，日月如梭啊!我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
回首往事，也許有許許多多快樂(lè )的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因為它們都將是陪伴你終生的無(wú)價(jià)之寶，是它們見(jiàn)證了你美好的童年。不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話(huà)語(yǔ)而發(fā)笑，也不要為孩時(shí)異想天開(kāi)的想法而羞澀，那是童年最天真的表現，也都是想象力和未來(lái)希望的源泉，是黎明即將升起的太陽(yáng)，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了14個(gè)春秋。偶爾，會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，”蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”。
放學(xué)回家，直奔電視機，搜索動(dòng)畫(huà)片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果；坐在書(shū)桌前拿起教科書(shū)就頭痛，拿起漫畫(huà)書(shū)就看得有頭是道的……如今的我，放學(xué)回家，提著(zhù)書(shū)包就直奔書(shū)房，關(guān)上門(mén)，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書(shū)，一本本漫畫(huà)書(shū)不在與我共度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù)，不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒(méi)有越幫越忙。
長(cháng)大了的我們，要面對的是更多的挑戰，更大的問(wèn)題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂(lè )場(chǎng)里的孩童，我們所要面對的，是一個(gè)不可預測的社會(huì )。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開(kāi)始漫漫進(jìn)入你那無(wú)知的心靈。原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開(kāi)始迷惑，剛剛走出童年，誘惑已讓童心變得寸步難行了。
14歲的我，告別了童真，可保留著(zhù)童心；14歲的我，告別了年少的幼稚，開(kāi)始追求成熟；14歲的我，不再滿(mǎn)意別人叫我“小丫頭”；14歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；14歲的我，不再抱著(zhù)洋娃娃到處找伙伴玩了；14歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著(zhù)；14歲的我，告別童年的一切事物；14歲的我……14歲的我，長(cháng)大了！告別了童年時(shí)代的幼稚，告別了童年時(shí)代的頑皮，告別了童年時(shí)代的懶惰，告別了童年時(shí)代的天真，告別了童年時(shí)代……
然而在五彩繽紛的世界里有一件事讓我至今難以忘懷：
我四歲的時(shí)候第一次吃螃蟹，但已經(jīng)有吃雞蛋的經(jīng)歷了。掀開(kāi)螃蟹的殼，因是雌蟹，鮮艷的蟹黃令人垂涎。再看另一側白白的東東，雖然年幼，可已有邏輯思維的我，聯(lián)想雞蛋的結構，滿(mǎn)意自己找到蛋白啦。因更喜歡吃蛋白，所以首先把它放在了嘴里。嗯，味道不太一樣的。
大我半歲的表哥這時(shí)看見(jiàn)了，跳過(guò)來(lái)大喊：“喂，你怎么吃螃蟹的腮呢?”
我不服氣，明明是蛋白嘛。平時(shí)就愛(ài)逗我玩的表哥更來(lái)興趣了，說(shuō)：“知道嗎?螃蟹腮是有毒的，吃了是會(huì )死的!”
我嚇一跳，將信將疑，轉去向表姐求證�？赡苁嵌哼@個(gè)眼睛圓圓，頭發(fā)卷卷，身體胖胖的小傻妞兒冒傻氣的樣子太有趣了，表姐也一本正經(jīng)地證實(shí)：“是啊，就是會(huì )死的啊�！彼麄円詾槲衣勓远〞�(huì )嚎啕大哭。等了一下，看我沒(méi)有什么反應，就以為是沒(méi)有騙成功，到一旁玩去了。
其實(shí)我是深信不疑自己就要死了。想想自己才四歲，心里又怕，又不甘心。放心不下心愛(ài)的玩具，自己若是死了，把玩具送給誰(shuí)呢?于是四歲的我，就一個(gè)人在屋子里發(fā)了一下午的呆，思考遺產(chǎn)的問(wèn)題。終于媽媽看出我的不對勁了，來(lái)問(wèn)我怎么了。這時(shí)我終于忍不住抱著(zhù)媽媽哭了出來(lái)：“媽媽我吃了螃蟹的鰓，就要死了。。。嗚嗚。。�！苯Y局呢，當然是表哥被臭罵了一頓。同時(shí)大家也好擔心，我這么實(shí)心眼兒，好騙的孩子，將來(lái)可如何是好啊。
直到現在，在家里提到這件事，都會(huì )笑個(gè)不止。而我，吃了螃蟹的鰓，今天還是活的好好呢？
雖然童年很短暫，但是它對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻都意義深遠。那是因為我們過(guò)去的苦與樂(lè )都意并夾雜在我們童年的深處，我逐漸看到了朝陽(yáng)過(guò)后更加美麗、迷人的風(fēng)景，陽(yáng)光的無(wú)限明媚，感受到朝陽(yáng)過(guò)后陽(yáng)光的炙熱，在我的視野中，朝陽(yáng)是那么的令人留戀卻又漸行漸遠了。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星，一閃而過(guò)，那些往事也隨著(zhù)隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見(jiàn)流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì )消失的童心，它可以創(chuàng )造出許多駭人聽(tīng)聞的奇跡。
當寫(xiě)完這篇作文時(shí)，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的.微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，為童年畫(huà)上了一個(gè)句號！我長(cháng)大了!
告別童年作文 篇4
時(shí)光匆匆，轉眼間，又到了“六一”兒童節。
同學(xué)們歡呼雀躍，奔走相告，互送禮物�？晌颐腿恍盐�，我已經(jīng)讀初一了，這已經(jīng)是我的最后一個(gè)兒童節了，過(guò)了這個(gè)兒童節，我就不再是兒童了，而是青少年了。這也意味著(zhù)我要揮手告別兒童了，意味著(zhù)我的童年結束了。想到這，我不禁有些激動(dòng)、欣喜，但也有些悵然與留戀。
告別童年，冰心奶奶的無(wú)限感慨還在我耳邊回蕩：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。我不禁感慨，童年，就像天邊的一抹彩虹，雖然去匆匆，但給我留下了最美好的回憶�；貞浭湃サ耐�，一個(gè)個(gè)鏡頭似乎還歷歷在目，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，豐富多彩的藝術(shù)節，令人興奮的春游，令人感動(dòng)自豪的畢業(yè)典禮……那些是我童年里多么美好的回憶！
告別童年，我告訴自己，我已經(jīng)是青少年了，只感覺(jué)肩上多了一份責任，而我，一定會(huì )也一定能扛起這份責任。因為我知道，我擔負著(zhù)不僅是家的責任，還是現實(shí)中華民族偉大復興的歷史重任！中國現在雖然國富兵強，但是日本、菲律賓依然頻頻挑起事端，企圖搶占我國固有的領(lǐng)土的釣魚(yú)釣、黃巖島。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽易鳛橹袊斀裆倌�，面對列強挑釁，心中無(wú)比憤怒，但我明白，唯有強大我中國少年，才有可能改變當下的形勢。所以我中國少年不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，應是分發(fā)讀書(shū)，強健體魄之時(shí)，以壯我中華民族。
告別童年，告別少年，告別青年……告別人生，人生百年，本已短暫，難道我仍要像告別童年一樣猛然醒悟而毫無(wú)準備，毫無(wú)收獲嗎？告別童年，是我的新起點(diǎn)，我必須胸懷無(wú)限美好的憧憬，腳踏實(shí)地地努力。在我告別之時(shí)，能帶著(zhù)自豪而歸。
告別童年作文 篇5
童年是時(shí)候該和你說(shuō)再見(jiàn)了，你讓我擁有了許多，讓我明白了許多，讓我更加舍不得離開(kāi)你，但我已經(jīng)長(cháng)大，必須學(xué)會(huì )如何讓自己以后的道路更加堅強、永敢。
童年你離我而去，我也再于揮手告別。因為發(fā)生過(guò)許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。
估計我是一個(gè)早熟的孩子吧！父母在我很小的時(shí)候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認為他們只是短暫的離開(kāi)罷了。我們還會(huì )再次重逢的�？晌义e了，不是短暫的離別，而是長(cháng)久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出于禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“還要叫我阿姨嗎？”我還疑惑，爸爸拿著(zhù)報紙，若無(wú)其事的說(shuō)了一句是“媽媽”我的心從那刻停止了跳動(dòng)，然后只聽(tīng)見(jiàn)我的心碎聲。我以前最快的速度跑著(zhù)，風(fēng)迎面吹來(lái)，在我的耳伴發(fā)出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。
過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的接受了她對我的好，我漸漸開(kāi)始淡忘從前�？珊髞�(lái)，她對我越來(lái)越冷淡，對我越來(lái)越不耐煩。我時(shí)常在房間里抹眼淚，在角落抽搭著(zhù)，從那時(shí)起我就已經(jīng)對我的童年揮手告別了。
我的童年像是注定了的，是不快樂(lè )的，是沒(méi)有擁有家庭中那溫暖的幸福的。
童年時(shí)期的我早已沒(méi)有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開(kāi)心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我嘗遍了世上的所有時(shí)間的味道。
我明白了不努力，不奮斗，我就會(huì )落后，就要消逝很多，這說(shuō)明我已經(jīng)和童年你說(shuō)再見(jiàn)了。
有時(shí)，一個(gè)表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地為他擔心，說(shuō)明我還不夠成熟。我必須要適應人心的冷暖，把它當成一種必然的季節。童年再見(jiàn)，天真與幻想離我而去吧！我必須自己堅強起來(lái)，自己勇敢起來(lái)。
告別童年作文 篇6
童年如歌，伴隨著(zhù)我度過(guò)小學(xué)時(shí)光�；厥走^(guò)去，那一件件趣事猶如歡快的旋律，久久回蕩在我的耳邊。
還記得有一次，小小的我和朋友約定，在小區最偏僻的樹(shù)叢中見(jiàn)面。我興奮了整整一天，提前做了赴約的準備。下午，我悄悄地溜下樓，飛奔到秘密基地——我的游樂(lè )場(chǎng)。朋友早已經(jīng)等候在那兒。
“哈哈！看我給你做的小花圈合不合適！”
“正好！”豆子興奮地抓起一片葉子，扣在我的頭上�！昂�！”我跳起來(lái)，扔掉了它�！翱纯次規Я耸裁�？”我拿出那個(gè)被我們視若珍寶的舊鐵盒，一臉鄭重地打開(kāi)，把東西一件件地拿出來(lái)：“看！這是小區的地圖，這是我‘偷’來(lái)的牛肉脯……啦啦！這里有8塊錢(qián)耶！今天去‘火車(chē)軌道’玩�！蔽沂掌稹貓D’，小心地抱著(zhù)，收拾東西去‘軌道’了。這只是一條鋪滿(mǎn)不同形狀的石塊路，有一小片常年綠油油的草坪——長(cháng)青坪。我大搖大擺地穿過(guò)軌道，便鋪開(kāi)用綠葉釘好的草坪，放上食物，曬著(zhù)“夕陽(yáng)浴”，我們便開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地聊天，從李白的毛筆談到顏真卿的墨水，百談不厭。來(lái)運動(dòng)的老人常望著(zhù)我們，嘀咕上一句：“倆小丫頭又來(lái)了，今天又在嚷啥？”
童年歡快的時(shí)光一去不復返，我在不斷地長(cháng)大，步入新的階段，也不再是那個(gè)天真的，呆呆的，總會(huì )做傻事的小姑娘了。告別五彩繽紛的童年，我依然劃著(zhù)小船航行在生活的海面上，乘風(fēng)破浪，偶爾也會(huì )望著(zhù)小時(shí)候，浮想聯(lián)翩。
告別童年作文 篇7
時(shí)光匆匆，我們轉眼間便從一個(gè)天真爛漫的孩童，變成了一個(gè)小大人；同時(shí)，我們也要告別美好的童年，告別我們的孩童時(shí)代。
告別童年，就要告別任性
記得以前，我很任性，只要我想要得到的東西，不管用什么方法，我都要把它弄到手。有一次，我看上了一套芭比娃娃，可媽媽嫌貴，怎么也不給我買(mǎi)，我一氣之下，坐在地下就嚎啕大哭，最終我如愿以?xún)�，得到了娃娃�？涩F在不一樣了，我長(cháng)大了，懂得體諒媽媽了，那些任性的時(shí)光，都統統消失吧！
告別童年，就要告別貪玩時(shí)代
小時(shí)候，我很貪玩，常常一玩就忘記了時(shí)間。記得有一次，小伙伴來(lái)找我玩，我高興的跑下樓，便和小伙伴出去玩了。本以為一會(huì )兒就回來(lái)，可一玩，就沒(méi)有了時(shí)間概念，這下可急壞了媽媽?zhuān)教幦フ椅�，可我卻不知道，正玩得不亦樂(lè )乎�；丶液�，當然免不了一頓罵�？墒沁^(guò)后，我貪玩的本性一如既往，害得媽媽操了不少心�？涩F在不一樣了，我長(cháng)大了，要以學(xué)習為重。貪玩時(shí)代，我要和你說(shuō)“byebye”了。
告別童年，迎向新旅程
告別了童年，告別了夢(mèng)幻的時(shí)代，迎接我們的，又是人生中的另一個(gè)美好階段，沒(méi)了童年，可我們得到了朝氣蓬勃的青春，我們要整裝待發(fā)，在太陽(yáng)下?lián)]灑汗水，在失敗中品嘗苦澀，在成功中分享喜悅，用我們展新的一面，迎向新旅程，去品嘗生命中的酸甜苦辣。
告別童年作文 篇8
在六一即將到來(lái)之際，我們舉行了一次特殊的主題班會(huì )——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著(zhù)我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn)，希望我們能夠永遠擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。
接下來(lái)，劉老師讓我們自己說(shuō)說(shuō)青春意味著(zhù)什么。
有人說(shuō)青春意味著(zhù)責任，青春意味著(zhù)自信，青春意味著(zhù)自立，青春意味著(zhù)堅強，青春意味著(zhù)成熟，付出，活力，個(gè)性。
在對這些詞的意義逐一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責任的意義，責任意味著(zhù)對自己的責任，對班級的責任，對父母的責任，對國家的責任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，鍛煉身體，長(cháng)大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔好自己的責任。
接下來(lái)，班長(cháng)帶著(zhù)我們莊嚴宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報效祖國之志，以飽滿(mǎn)的熱情，百倍的信心，書(shū)青春精彩篇章繪人生壯麗畫(huà)卷。我發(fā)誓，不負父母的期待，不負老師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無(wú)益的彷徨!相信自我，挑戰自我，超越自我，爭創(chuàng )輝煌。我行，我一定行�！�
接著(zhù)，劉老師送了我們一份特殊的兒童節禮物——父母寫(xiě)給我們的信。
伴隨著(zhù)美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對我們的期待，對我們的愛(ài)，也讀出了父母的無(wú)奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫(xiě)給我們的信。
現在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我，對于我來(lái)說(shuō)，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(cháng)大，誰(shuí)都不希望告別童年，但我們別無(wú)選擇，讓童年的快樂(lè )永貯我們心中。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來(lái)，在心中許一個(gè)愿望，對未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!
告別童年，即使風(fēng)景再美，也無(wú)法復返;展開(kāi)懷抱，擁抱青春。
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