【精華】走進(jìn)童年作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)童年作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，大人們的童年又是怎樣的呢？就跟隨我來(lái)到我媽媽的童年吧！
我媽媽小時(shí)候玩過(guò)酒瓶蓋兒、沙包、跳繩、跳皮筋、彈珠等玩具。
我媽媽玩酒瓶蓋是先找一些酒瓶蓋，然后把這些酒瓶蓋砸扁，就可以找同學(xué)玩了。兩個(gè)人一起玩，每個(gè)人拿出一個(gè)砸扁的酒瓶蓋兒放在地上，然后石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)了就用自己的酒瓶蓋兒砸另一個(gè)人的酒瓶蓋兒，如果砸翻了，這個(gè)酒瓶蓋就是自己的了。我媽媽每次玩都會(huì )輸。
玩沙包是自己做一個(gè)沙包，然后找別人玩，可以三個(gè)人一起玩，也可以?xún)蓚�(gè)人一起玩。三個(gè)人玩的時(shí)候，擺成一個(gè)三角形，其中兩個(gè)人用沙包砸另一個(gè)人，那個(gè)人可以用手接住，也可以躲，不管那個(gè)人干什么，只要砸不中就行。如果沒(méi)有砸中，那個(gè)人就要撿起沙包砸另外兩個(gè)人；如果被砸中了，就換一個(gè)人。有一次我媽媽和別人玩沙包，她是被砸的人，我媽媽一上場(chǎng)，就被砸中了，那兩個(gè)人加了一條規則：如果被砸中，就要接受懲罰，如果接受了懲罰，就可以繼續玩，如果沒(méi)有接受懲罰，就不能玩了，換下一個(gè)人。我媽媽選擇接受懲罰，懲罰是給那兩個(gè)人五角錢(qián)。感覺(jué)我媽媽有點(diǎn)慘。
我媽媽的童年好有趣��！快讓你當媽媽講一講童年趣事吧！
走進(jìn)童年作文 篇2
童年是美好的，每個(gè)人的童年也是難忘的，今天我當了一回小記者，采訪(fǎng)了一下媽媽?zhuān)液芎闷嫠耐旰臀覀兊耐暧惺裁磪^別。
媽媽講了她童年的一些趣事，讓我很敬佩。
媽媽說(shuō)她上小學(xué)二年級還是三年級的時(shí)候，都是他們村一個(gè)大哥哥領(lǐng)著(zhù)大家去好遠的學(xué)校上學(xué)的。大哥哥每天凌晨四點(diǎn)鐘就起來(lái)，圍著(zhù)村子把其他孩子都叫起來(lái)，然后一起去上學(xué)。每家每戶(hù)的孩子都穿好衣服背上書(shū)包以后就差不多五點(diǎn)多鐘了。大家在一個(gè)村口約好的地點(diǎn)集合，由大哥哥領(lǐng)頭帶著(zhù)他們一起去上學(xué)。
由于每天上學(xué)起得很早，那時(shí)天還沒(méi)亮。上學(xué)的路上可謂是伸手不見(jiàn)五指，農村的泥巴路坑坑洼洼又不好走。為了能看見(jiàn)走路，于是大哥哥教他們每人做了一盞煤油燈提著(zhù)去上學(xué)。一路上歡歌笑語(yǔ)，非常開(kāi)心，時(shí)不時(shí)還在討論誰(shuí)的燈做得好！
我問(wèn)媽媽?zhuān)銈兡菚r(shí)候上學(xué)為什么要起那么早，而且為什么不用手電筒呢？
媽媽說(shuō)：“我們那時(shí)候哪有現在這么幸福呀！那時(shí)候什么東西都是很稀缺的，沒(méi)有幾個(gè)人家有手電筒的！大家起那么早呢，一是為了大家在一起去學(xué)校好玩兒，早點(diǎn)兒去，大家可以一起玩跳房子、踢健子、跳繩等游戲，每天也就早起那點(diǎn)時(shí)間一起開(kāi)心一下，下午放學(xué)回家要做作業(yè)，要幫家里做很多家務(wù)活。二是每天還有早讀，特別怕遲到。遲到要挨罰的，老師罰站在門(mén)外，整天不讓進(jìn)教室上課呢！”
媽媽又告訴我，當時(shí)物資非常匱乏，即使要自制手工煤油燈需要的材料也是很難找齊的。最讓媽媽感到幸福的是：當時(shí)我的外公是在黃石上班，很多原材料都是由外公從黃石市內帶回家給媽媽?zhuān)瑡寢屧俜纸o同村的伙伴們。其它的伙伴也力所能及地提供一些需要的材料。就這樣在大家共同努力下，終于人手有了一只煤油燈，提著(zhù)去走上學(xué)的夜路！
我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)河蜔粼趺醋龅哪�？那一定很好玩吧�?/p>
媽媽說(shuō)：“是的呀，做煤油燈的過(guò)程現在記得不是很清楚了，但記得煤油燈要用棉紗做燈芯，用鐵絲加玻璃瓶編一個(gè)燈具，最后還要有煤油作燃料……差不多這樣就能完成了吧！”
我聽(tīng)完好羨慕媽媽?zhuān)齻儺敃r(shí)那么小，但是動(dòng)手能力卻如此強，而且生活上又這么獨立！
再看看我們，雖然生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，但是獨立生活能力差太遠了，所以我應該珍惜現在的美好生活和學(xué)習的'機會(huì )，好好努力，創(chuàng )造更美好的生活！
走進(jìn)童年作文 篇3
童年猶如一張張照片，照片里記錄著(zhù)不同的生活，有滑稽搞笑的，有深情難忘的，還有糗事連篇的。媽媽的童年里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )游戲，沒(méi)有彩色電視機，不一樣的童年，卻給了她無(wú)限歡樂(lè )。
媽媽是家里最小的孩子，看似文靜懂事，卻一直是個(gè)惹事的調皮搗蛋鬼。她們三姐妹放學(xué)后，經(jīng)常玩捉迷藏游戲。一次輪到媽媽找了，她找到了小姨，兩人合伙找大姨，而且知道大姨在陽(yáng)臺了，還偷偷地把門(mén)窗全鎖上了。大姨看著(zhù)她們兩個(gè)在房間里做鬼臉，一下子就漲紅了臉，可是怎么也沒(méi)辦法開(kāi)門(mén)，她拿起大板刷向門(mén)敲去，玻璃碎了一地，還扎進(jìn)了大姨的手里。一下子大家都慌了，大姨被送到醫院檢查，小姨就成了那個(gè)倒霉蛋，而罪魁禍首的媽媽因為大家覺(jué)得她小躲過(guò)一劫。媽媽安然無(wú)恙，小姨被罰沒(méi)飯吃了。之后她難為情地給小姨送吃的。每每講起這件事，大家都哈哈大笑。
媽媽的童年里沒(méi)有精致的蛋糕，但有超好吃的面包邊屑。她特別嘴饞，總能找到爺爺高高藏好的零食。她小心翼翼地爬著(zhù)樓梯的扶手，去夠籃子里的東西，而大姨膽戰心驚的。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，媽媽終于拿到香噴噴的面包邊，一把塞到嘴里，一滑溜就下來(lái)，這身手可不是蓋的。
媽媽的童年里有姐妹間的打打鬧鬧，也有美食的誘惑，我真想去她的童年暢游一番啊。
走進(jìn)童年作文 篇4
每個(gè)人都有童年，但每一個(gè)人的童年都不一樣。晚上，爸爸給我講了他的童年生活。
爸爸出生在一個(gè)很普通的農村家庭，以前住的房子都非常簡(jiǎn)陋，房子是用竹子、泥土還有木頭建造的，到如今這房子還保留著(zhù)。爸爸說(shuō)在這房子里面充滿(mǎn)了他小時(shí)候的回憶。那時(shí)，沒(méi)有手機，沒(méi)有電腦，爸爸和他的同伴們玩的是陀螺、滾鐵環(huán)、彈珠車(chē)等，都是一些簡(jiǎn)單的玩具。
爸爸最喜歡玩的是彈珠車(chē)，一個(gè)人坐在車(chē)上撐方向，另一個(gè)在后面使勁推，到了下坡的時(shí)候，兩個(gè)人一起坐上車(chē)順著(zhù)慣性疾馳而下，就像自己真的在開(kāi)汽車(chē)一樣開(kāi)心極了！玩具雖然簡(jiǎn)單，但這些玩具卻給爸爸和他的同伴們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
以前，爸爸上學(xué)都是自己走路去學(xué)校，沒(méi)有家長(cháng)接送，學(xué)校教室里的桌椅都是自己從家里搬過(guò)去的，大小不一，黑板是缺了角的，板擦上的毛差不多磨平了。
“這些和你現在比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別��！”爸爸非常感慨地說(shuō)。我聽(tīng)了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸小時(shí)候最喜歡過(guò)年了，有句話(huà)說(shuō)“小孩盼過(guò)年，大人怕過(guò)年”，因為過(guò)年可以穿上新衣服，可以吃好吃的，還可以收到壓歲錢(qián)，雖然壓歲錢(qián)只有2元、5元，但爸爸還是很開(kāi)心，因為可以買(mǎi)自己喜歡的鞭炮玩了！
聽(tīng)完爸爸的童年故事，再回想自己的童年生活，我慚愧極了，半晌沉默不語(yǔ)，眼眶已被淚花打濕，心里暗暗下定決心：一定要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習！
走進(jìn)童年作文 篇5
爸爸的童年，生活在東北。那時(shí)候，中國經(jīng)濟落后，在東北尤其是。那個(gè)年代，根本沒(méi)有我們現在這么高大上的玩具，他的玩具，幾乎是純手工自制的，比如：滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)，是爸爸的拿手好戲，也是當時(shí)男孩子們炙手可熱的游戲。爸爸用鐵絲做一個(gè)圈，直徑約六七十厘米，再做一個(gè)長(cháng)柄，頂頭是“U”字形勾住鐵環(huán)，在鐵環(huán)上再套上兩三個(gè)小環(huán)，只見(jiàn)他靈巧地推著(zhù)鐵圈滾，發(fā)出叮叮當當的聲音，一路上別提有多拉風(fēng)了。
滾鐵環(huán)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，操控它有一定的難度，要有技巧。首先，場(chǎng)地要選在平坦的路面或坡度不大的草坡，像他這樣的滾鐵環(huán)高手，即使是崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，依然行走自如。他經(jīng)常和鄰居小朋友一起玩滾鐵環(huán)。他手握長(cháng)柄時(shí)，就像把控方向盤(pán)一樣，控制著(zhù)鐵環(huán)的方向，利用手掌和手腕調整鐵環(huán)的速度。他很少失手讓鐵環(huán)“咣當”跌倒在地。他覺(jué)得駕馭鐵環(huán)的樂(lè )趣，就像駕車(chē)飛馳一般。難怪爸爸這么酷愛(ài)車(chē)子……
爸爸的童年，在游戲中運動(dòng)，在運動(dòng)中成長(cháng)。傳統的游戲玩具，鍛煉了他靈巧的身軀和頑強的意志。