關(guān)于走進(jìn)童年作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)童年作文 篇1
晚上，我在陽(yáng)臺上看著(zhù)夜空，盯著(zhù)天上的星星，我的腦海里浮現出一幅幅童年的照片和趣事來(lái)。突然我靈光一閃，心想：爸爸、爺爺小時(shí)候的童年會(huì )是什么樣的呢？
我急忙跑向在看電視的老爸：老爸你小時(shí)候有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么有趣的事兒？你的童年是怎樣的？話(huà)一出口，爸爸沉思了一下，之后便立馬笑了笑說(shuō)：爸爸小時(shí)候可沒(méi)你現在這么幸福，那個(gè)年頭哦，比現在窮苦多了！可不像你現在這么多玩具，我們那時(shí)候經(jīng)常玩斗雞和滾鐵環(huán)這種簡(jiǎn)單的游戲，但也挺開(kāi)心的。衣服也是如此，沒(méi)有什么特別多的款式。我聽(tīng)得入神了。后來(lái)老爸還說(shuō)他去大伯的家里偷瓜，不過(guò)被大伯發(fā)現了，還追著(zhù)他們跑，卻不知他們已經(jīng)把瓜倒在溝里，等大伯走后，又跑進(jìn)溝里把瓜刨出來(lái)。聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的事，讓我有點(diǎn)吃驚又有點(diǎn)想笑，甚至想去體驗一下。
接著(zhù)，我又去找正在看報紙的爺爺，爺爺取下他的老花鏡，對我說(shuō)：不好好寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)瞎晃悠啥？沒(méi)有啦，我只是好奇你小時(shí)候的童年是怎樣的？爺爺笑了笑說(shuō)：我們小時(shí)候過(guò)得可窮苦了！沒(méi)有玩具，也沒(méi)有衣服，哪像你們如今過(guò)得這么幸福哦！那個(gè)時(shí)候我用兩個(gè)星期攢下的一毛錢(qián)買(mǎi)一根冰棍，吃著(zhù)都覺(jué)得美味呢！
聽(tīng)完爺爺與爸爸小時(shí)候的經(jīng)歷讓我有點(diǎn)傷感，在想自己的童年有漂亮的新衣服穿，也能到世界各地去旅游，那么幸福，那么快樂(lè )，還有什么不知足的呢？
所以我要好好珍惜現在的美好生活喲！
走進(jìn)童年作文 篇2
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著(zhù)我的人生走的腳步來(lái)到我的童年，童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡離不開(kāi)我的親人們。小伙伴在一起，啟蒙的校園里，街道上，馬路邊，戲院里。
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著(zhù)我的人生走過(guò)的足跡來(lái)到我的童年，童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡在那滿(mǎn)山開(kāi)著(zhù)山花和長(cháng)著(zhù)果實(shí)累累的小山上。碧綠的菜園和金黃色的稻田中，水流不息的小河邊。魚(yú)游來(lái)游去的池塘邊，魚(yú)蝦的水溝里，鳥(niǎo)蟲(chóng)叫著(zhù)不停地數下邊，騎在牛背上綠油油的草地上。
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著(zhù)我的人生走過(guò)的腳步來(lái)到我的童年，童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡天空飄著(zhù)一朵朵彩云下，日出日落彩霞邊，明耀星月中，烏云滾滾雨來(lái)臨時(shí)，雨過(guò)天晴天邊出現彩虹一剎那，滿(mǎn)天紛紛飄飄的雪花里。
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著(zhù)我的人生走過(guò)的足跡來(lái)到我的童年，童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡充滿(mǎn)著(zhù)我的歡樂(lè )聲和啼哭聲，一個(gè)個(gè)童年足跡是那么的可愛(ài)，多么的淘氣，一個(gè)個(gè)童年足跡成為一篇篇優(yōu)美的篇章，一個(gè)個(gè)童年足跡是一盞盞明亮的燈照亮在我那家鄉那片美好塵土上。
走進(jìn)童年作文 篇3
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，童年也漸漸的離我遠去了。但童年的經(jīng)歷，卻像一幅永不磨滅的畫(huà)卷，深深地嵌在我的腦海之中。
我的童年是多姿多彩的。
記得我很小的時(shí)候，被還在上班的媽媽放在奶奶家。一天，我忽然覺(jué)得很沒(méi)意思，就去看電視�？呻娨暡缓每�，我又去畫(huà)畫(huà)�？坍�(huà)了一陣，也沒(méi)意思，我只好扔下筆躺在床上想心事。正當我無(wú)聊的躺在床上時(shí)，一個(gè)惡作劇從我的腦海產(chǎn)生了。哥哥剛剛還在做作業(yè)，這會(huì )兒去上廁所了。我就躡手躡腳地抓起哥哥的作業(yè)本藏在一個(gè)隱蔽的地方。然后，我又拿出一本小本子，撕了一張紙下來(lái)，并裁成一張張小紙，在上面畫(huà)了一堆亂七八糟的小東西（其實(shí)畫(huà)的是衣柜、冰箱之類(lèi)的家居用品），把他們貼在墻上。我大概畫(huà)了三十來(lái)張吧，我要讓哥哥更具畫(huà)上的圖片當作線(xiàn)索來(lái)找！干完這些，我若無(wú)其事地又躺在床上。（＾▽?zhuān)蓿┖呛�，哥哥一定找不出的，哈哈哈�。。。�！不一�?huì )兒，哥哥回來(lái)了。他驚詫地發(fā)現他的本子不翼而飛了，桌子上，墻上，櫥柜上貼滿(mǎn)了奇奇怪怪的小紙條�！耙鶕系脑�(huà)去找本子的！”當我說(shuō)明規則是，哥哥顯得很是無(wú)奈。我那時(shí)還沒(méi)上學(xué)畫(huà)畫(huà)也不是特別好，而且花了很多重復的東西。比如：桌子→爺爺的衣櫥→電腦主機→窗簾→又到了桌子��！找了十多分鐘哥哥都沒(méi)有找到。最后還是被我從奶奶放衣服的盆子里拿了出來(lái)�，F在一想起哥哥當時(shí)那著(zhù)急的樣子，我就想笑！
等我再大一點(diǎn)時(shí)，就上小學(xué)了。二年級的時(shí)候，一個(gè)雙休日，我和小我一歲的妹妹來(lái)到外埔哦的院子里玩“抓鬼”游戲。我們趁著(zhù)外公午睡的時(shí)候，化了妝（其實(shí)就是自我打扮了一下），用一個(gè)皮球當“鬼”，把它扔到院子里，讓它自己“藏”起來(lái)，然后在去找它。先找到并送回外婆家家門(mén)的就算贏(yíng)，下一局玩什么就由這個(gè)人說(shuō)了算。游戲剛一開(kāi)始，我就被我的`“長(cháng)圍巾裙子”絆了一跤，途中我又給絆了一跤（－＾－可憐�。�！但還好我比妹妹快到院子里。我東找西找，左找右找，終于在妹妹進(jìn)院子的一剎那找到了。我偷偷的抱著(zhù)“鬼”走向院子大門(mén)時(shí)，不爭氣的“長(cháng)圍巾裙子”又絆了我一跤，把“鬼”拋到了妹妹懷里。妹妹抱著(zhù)“鬼”就跑了。這一局當然她贏(yíng)了。唉，不僅沒(méi)搶到“鬼”，還白摔了三跤，5555～這游戲再也不玩了（T－T）�。。。�！
在二年級下半個(gè)學(xué)期期末時(shí)，我還和妹妹玩過(guò)“枕頭大戰”游戲。把枕頭打來(lái)打去，打掉了不少東西，布老虎，洋娃娃掉了一地，把外公的報紙也打得四散風(fēng)飛，結果白白被外婆罵了一頓。
童年真是多姿多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！我好懷念童年那美好的時(shí)光�。。�！
走進(jìn)童年作文 篇4
你讀過(guò)名著(zhù)嗎？你喜歡讀名著(zhù)嗎？從小到大，許多中外名著(zhù)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
在我剛剛懂事的時(shí)候，媽媽就給我講《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等名著(zhù)，其中《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》……一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事，讓我至今記憶猶新。我陪她們一起流淚，一起歡笑。我喜歡善良多情的美人魚(yú)，美麗可愛(ài)的白雪公主；痛恨無(wú)情的老巫婆，嫉妒心強又惡毒的后母。我同情賣(mài)火柴的小女孩，也為自己有今天衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活感到高興。明白了“善有善報，惡有惡報”的道理，懂得了誠實(shí)守信的重要性。
上學(xué)后我認字了，我會(huì )自己看書(shū)讀名著(zhù)了，我讀的第一本書(shū)就是《木偶奇遇記》，使的懂得了好孩子要誠實(shí)，不能說(shuō)謊。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又對我國四大名著(zhù)產(chǎn)生的更濃厚的興趣。在《西游記》里，我認識了聰明機靈、勇斗妖魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，心地善良卻善惡不分的唐憎，知道了西天取經(jīng)的不易，九九八十一難的艱險，懂得了容易是干不成大業(yè)績(jì)的。在《水滸傳》里，我認識了粗魯剛勇、專(zhuān)打報不平的花和尚魯智深，武藝高強、剛直不阿的豹子頭林沖，聰明機智的智多星吳用，性格豪爽講義氣的李逵，以及打虎英雄武松。讀完《水滸傳》，一個(gè)性格鮮明的人物，就會(huì )栩栩如生地站在我的面前，我為這些起義的英雄們拍手叫好，也為他們的失敗而痛心。
我喜愛(ài)看書(shū)，更喜愛(ài)讀名著(zhù)，他們增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。如果你還沒(méi)有讀名著(zhù)的話(huà)，那就趕快行動(dòng)吧，走進(jìn)名著(zhù)，你會(huì )和我一樣享受到無(wú)窮的樂(lè )趣。
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