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我的童年_五年級作文_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的童年_五年級作文_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文1
人生最寶貴的是童年,最有趣的是童年,最快樂(lè )的是童年,最精彩的是童年,我的童年就是如此的精彩紛呈。
精彩之一:我戰勝了恐懼
有一天晚上,我獨自走在回家的路上,我走著(zhù)走著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)后面有“啪啪”的聲音,像是有人跟蹤我,是壞人,還是劫匪?越想越害怕,我越走越快,后面的聲音也越來(lái)越大。我猛一回頭,沒(méi)人,只看見(jiàn)了一個(gè)發(fā)光的東西,我蹲下抱著(zhù)頭,說(shuō):“別抓我,別抓我!”可是后面的聲音又不見(jiàn)了,我“嗖”的一聲站起來(lái)了,飛快地向前跑,只聽(tīng)見(jiàn)后面有“喵喵”的聲音,我回頭一看,原來(lái)是一只小貓呀!我那顆懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。通過(guò)這次走夜路,我戰勝了恐懼。
精彩之二:我學(xué)會(huì )了做飯
在一個(gè)星期天的早上,我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,大聲叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅。哦,不在家,上班去了。那好,我要給媽媽一個(gè)驚喜。
我從冰箱里拿出兩個(gè)土豆,一塊大蔥,一塊姜,兩瓣蒜,放在板子上。我先把土豆削了皮,蔥姜切成末,準備工作一切就序。接著(zhù)開(kāi)始炒菜了,鍋弄熱,倒上油,聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的聲音,放入姜和蒜,一股濃郁的香味撲面而來(lái),馬上放土豆,我好緊張,生怕?tīng)C到手,就小心翼翼地往鍋里放,我站在小椅子上,拿起沉重的鐵鏟,開(kāi)始“排山倒!,嗯,有菜的香味了,放點(diǎn)醋,更香了,最后放點(diǎn)鹽,拌一拌,關(guān)火,成盤(pán),土豆絲好了。我把菜端到桌子上,肚里的“饞蟲(chóng)”都要出來(lái)了,我克制住自己,沒(méi)有吃!岸_恕,媽媽回來(lái)了!媽媽看著(zhù)桌上的菜,吃驚地看了看我,說(shuō):“琳琳,你真棒,我女兒長(cháng)大啦!”
童年是一首抒情詩(shī),上面寫(xiě)滿(mǎn)歡樂(lè )與自由。童年是一幅畫(huà),畫(huà)上都是收獲與精彩。
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文2
在充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年心扉中,有許多現在我們看似荒唐可笑的事,比如:
那一年我才六歲,睚在幼兒園上大一,在一個(gè)睛空萬(wàn)里,陽(yáng)光充足的下午,我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的休息,變的精神抖擻起來(lái),我們正興致勃勃的上語(yǔ)文 課,從旁邊的小學(xué)傳來(lái)了清脆而高昂的讀書(shū)聲,那朗朗的讀書(shū)聲吸引了我們全班同學(xué),他們一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)著(zhù),全然不顧老師語(yǔ)文老師講的課,老師怒不可竭, 大家雷霆起來(lái),吼道:“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)不爭氣的樣子,把第五單元的作文寫(xiě)出來(lái)!”同學(xué)們一下子變的目瞪口呆:“怎么寫(xiě)?”一個(gè)用學(xué)在問(wèn),“笨蛋,剛才他 們不是讀了,‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’”嗎?“什么意思?”“撕書(shū)!”在那位嘴尖舌快的同學(xué)教唆下,同學(xué)們有個(gè)個(gè)保持盧書(shū),就撕了起來(lái),頓時(shí)五內一陣陣 陣“嚓嚓”的撕書(shū)聲,老師尋聲而來(lái),看到同學(xué)們在撕書(shū),生氣的問(wèn):“為什么摸要撕書(shū)?”同學(xué)們齊聲回答到:“撕書(shū)!薄盀槭裁匆簳(shū)?”老師變的更加 生氣了“語(yǔ)言老師要我們寫(xiě)作文,我們不會(huì ),所以撕書(shū)嘍!”“你們聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?”“是他們說(shuō)的!蓖瑢W(xué)們同時(shí)把手指向了旁邊的小學(xué),“他們怎么說(shuō)的?”“讀書(shū) 破萬(wàn)卷,下筆如有神!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“那時(shí)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蓖瑢W(xué)們一下子明白了,對老師說(shuō):“知道了!钡壤蠋熂膊诫x開(kāi)以后,我們一起沖 向了那個(gè)出主意的同學(xué)面前,狠狠的把那個(gè)同學(xué)打了一頓,并惡狠狠說(shuō)他可把我們害慘了。
你們知道那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?告訴你們,那個(gè)人就是我一一曹中輝。同學(xué)們把我打的“頭破血流”,“滿(mǎn)地找牙”
這就是我,一個(gè)陽(yáng)光男孩,充滿(mǎn)回憶的童年趣事。
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文3
童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏,是異想天開(kāi)的童趣……總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕
記得我四歲那年,媽媽帶我回浙江老家的農村游玩。剛一進(jìn)村,我變被那滿(mǎn)山遍野的映山紅所深深地吸引了。粉紅的、大紅的、一片片的蓋滿(mǎn)了整座大山,更稀奇的是山澗中還覆蓋著(zhù)一簇簇紫色的杜鵑花,為山村的一番景色增添了許多夢(mèng)幻之彩,整個(gè)小村莊都在山山水水的襯托之中,這景色美麗至極,好像使人到了人間仙境。
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文4
童年,是每個(gè)小孩都有的,而每個(gè)小孩的童年經(jīng)歷都是不一樣的。而我的童年是快樂(lè )的,而又帶著(zhù)酸,我經(jīng)歷了離別。
我在6歲時(shí)我的姥姥過(guò)世了,那時(shí)的我受著(zhù)內心的疼痛。爸爸們騙我這是假的,可我知道姥姥已經(jīng)不在了,而且離我很遠,我再也見(jiàn)不到她了。姥姥是對我最好的,而對我最好的姥姥去世了,我理所當然會(huì )很傷心。
事后,爸爸媽媽帶我去了城里玩,想讓我的心情好起來(lái)。我們去了好多地方,例如:動(dòng)物園,游樂(lè )園,美麗花園等。后來(lái),我們回來(lái)了,媽媽問(wèn)我好玩嗎?我慢慢的回答:稍微點(diǎn)點(diǎn)頭,好玩。但疼痛雖然減少了,但已經(jīng)印在心里了很難忘。
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文5
童年猶如一束五顏六色的花,鮮明艷麗,童年又如一個(gè)一個(gè)萬(wàn)花筒裝滿(mǎn)幻想,裝滿(mǎn)了奇妙
回想童年,那傻里傻氣的趣事,有時(shí)不經(jīng)啞然失笑。
暑假里我回到了奶奶家,奶奶家養了很多雞,每當奶奶去拿雞蛋時(shí),跟隨而去,來(lái)到雞籠旁,只見(jiàn)奶奶將手伸進(jìn)去,不一會(huì )兒就拿出了雞蛋,我覺(jué)得十分好奇,也學(xué)想學(xué)著(zhù)奶奶的樣子。這一次奶奶不在家我跑到雞籠前,想拿出雞蛋來(lái),只見(jiàn)里面有一只老母雞正窩在里面不出來(lái),我“哦噓哦噓”的驅趕著(zhù)母雞,母雞從窩里跳了出來(lái),又“咯咯”的叫了起來(lái),這不是奶奶常說(shuō)的嗎?母雞下蛋就會(huì )叫,意思是報喜訊啊,原來(lái),母雞也有虛榮心啊,我笑了起來(lái),我剛笑完,母雞又趴了上去,窩在蛋上不走了,我跑去問(wèn)姑姑,母雞為什么要窩在雞蛋上?姑姑告訴我,因為母雞要孵小雞了,原來(lái)是這樣!我想,不就是孵小雞嘛,我也可以啊,我拿著(zhù)蛋來(lái)到了床邊,將雞蛋放在身下,過(guò)了幾十分鐘,小雞還是沒(méi)有孵出來(lái),我生氣的想,為什么母雞蹲在上面能孵出小雞,我蹲在上面卻孵不出呢?我不死心,又一次蹲在了上面。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)我坐在被窩里,打開(kāi)被子一看,笑出了聲。奶奶見(jiàn)我這股傻勁,對我說(shuō):“你這樣是孵不出小雞的!蔽也糯蜷_(kāi)被子,一看,小雞沒(méi)孵出,雞蛋倒被壓碎了幾個(gè)。我頓時(shí)傻了眼。問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么我孵不出小雞?為什么母雞能孵出小雞,我卻不能呢?”奶奶說(shuō)我還小,不懂這!
我才明白,人是不能孵出小雞的。童年是美好的,是燦爛的,這件事雖然過(guò)去很多年了,可我卻依然記得這件事。童年,是多么有趣!多么天真,幼稚!
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文6
“小時(shí)不識月,乎作白玉盤(pán)”,這是在唐代詩(shī)人李白的《古朗月行》中的其中一句詩(shī)句。
小時(shí)候,我也和詩(shī)人李白一樣,渴望登上月亮。童年時(shí)代的我,每天晚上都會(huì )站在電視機旁邊待上好一會(huì )兒,你猜猜,我在干什么呢?哈哈,原來(lái)啊,我是在等待夜晚天空上月亮的出現!可是,為什么呢,我無(wú)緣無(wú)故為什么要看月亮呢?童年嘛,童年就是天真、無(wú)邪的,你說(shuō)是不是。
我等啊,等啊,等了好久,可是他就是不出現。我等的真的有點(diǎn)不耐煩了,就問(wèn)起了媽媽?zhuān)覇?wèn)道:“媽媽?zhuān)铝聊??/p>
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文7
回想我的童年,那是一個(gè)多姿多彩的歲月,那一幕幕可笑的場(chǎng)景,那一張張天真的笑臉,都印在了我的腦海中。
我二伯是一個(gè)鐵桿的釣魚(yú)迷,他幾乎每天都要到湖邊去釣上幾條魚(yú)才罷休。在他的書(shū)桌上,放滿(mǎn)了一本本有關(guān)釣魚(yú)的書(shū)。終于有一天,我的好奇心按捺不住了,央求二伯帶我和哥哥到湖邊去玩耍,那年我才五歲,哥哥才七歲,二伯怕帶我們到水邊嬉水,因為水火不留情。我倆一邊一個(gè)抱著(zhù)二伯的腿不許他走,無(wú)可奈何的他只好帶我們去了。
到了,好大的一個(gè)湖呀,只見(jiàn)湖水蕩漾著(zhù)漣漪,陽(yáng)光撒在湖面上像撒了一湖的碎金子。湖面上游船如織,湖邊游人很多。垂釣的人也特多,釣竿一字兒排開(kāi),魚(yú)兒想跑也跑不了。只見(jiàn)二伯選好了合適的位置,開(kāi)始釣魚(yú)了。突然,一陣哈哈大笑吸引了我的注意,仔細一看,原來(lái)是二伯的釣竿顫抖一下,釣線(xiàn)一下子被魚(yú)拉出去很遠,一條大魚(yú)上鉤了,我和哥哥高興得又拍手又喊叫,給二伯助。在眾人的幫助下,魚(yú)被拉上來(lái)了,一條金燦燦的湖魚(yú)
在湖邊不停的蹦跳,眼看就要蹦進(jìn)水里,那不是前功盡棄了嗎?于是,我和哥哥便跳進(jìn)水里,一個(gè)按頭,一個(gè)按尾,終于把這條四五斤重的大魚(yú)抱上了岸。
眾人都直夸我和哥哥十分機靈,尤其是那個(gè)小的,他太機靈了,于是,他們便來(lái)戲弄我:“你叫什么名字啊?”“我叫陳思揚!薄澳慵易≡谀陌?”“我住在我奶奶家!薄澳悄隳棠碳易≡谀陌?”“我奶奶家住在我爺爺家!薄澳悄銧敔敿易≡谀陌?”“我爺爺家住在我二伯家!蔽业脑(huà)音剛落,眾人紛紛哈哈大笑,二伯他們也笑我,這笑聲讓我感到莫名其妙。這時(shí),一個(gè)大人說(shuō):“這孩子,太會(huì )繞了!”我心想,我才不會(huì )把我家告訴你呢!
童年啊,是每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光,它是讓每個(gè)人都值得回憶的時(shí)光,最難忘的時(shí)光,這就是我童年的趣事,我獨特的童年。
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文8
在我家的花園里,有一片空地,那是用來(lái)種菜的,那時(shí)候我們剛剛種下小菜苗,綠綠的,可愛(ài)極了!
有一晚,媽媽拿出兩瓶過(guò)期牛奶,對我說(shuō):“去,把它扔掉!薄芭!蔽掖饝艘宦,就拿著(zhù)牛奶走向垃圾桶,走著(zhù)走著(zhù),我想:“扔了多浪費!但又不能喝,不如用來(lái)澆菜吧!人喝了牛奶長(cháng)得又快又聰明,那菜喝了牛奶不就變成大樹(shù)了嗎?好,就用來(lái)澆菜!”于是,我就拿著(zhù)牛奶向花園的空地走去,然后打開(kāi)牛奶包裝袋,邊跑邊把牛奶灑向小菜苗,還邊說(shuō):“下牛奶雨咯!下牛奶雨咯!小菜苗喝了以后一定會(huì )長(cháng)成大樹(shù)的!”媽媽聞聲走出來(lái),看見(jiàn)以后大聲說(shuō)道:“你在干嘛?我不是叫你把牛奶扔出去嗎?你怎么用來(lái)澆菜?”我委屈極了,心想:我只是想讓小菜苗長(cháng)快一點(diǎn)而已嘛,為什么罵我?”。
第二天,我一起床就跑去看小菜苗。!糟了!土地上的泥都變成白色的了,媽媽和阿姨辛辛苦苦種下去的菜也全都被壓彎了,媽媽一定會(huì )把我罵得半死的,完了?晌疫是想不明白,為什么人喝牛奶好,但小菜苗喝了牛奶卻被壓彎了腰,難道小菜苗只喜歡什么屎呀尿呀的,吃這些就長(cháng)那么大,奇怪!我站在那里呆呆地想,不知不覺(jué)媽媽悄悄的走上來(lái),說(shuō):“看你干的好事!”我慚愧地低下了頭,媽媽又說(shuō)“不過(guò),還好小菜苗堅強,還可以撐過(guò)這一次,你下一次不要了!”聽(tīng)到小菜苗沒(méi)事,我很快又開(kāi)心了起來(lái),問(wèn)“為什么人喝牛奶好,而小菜苗喝牛奶就會(huì )沒(méi)命呢?”“因為人能消化牛奶里的蛋白質(zhì),小菜苗不行呀!”“哦,難怪小菜苗會(huì )死,媽媽?zhuān)乱淮,我一定不?huì )用牛奶澆了!薄班,知錯就改仍是好小孩,媽媽不怪你!”“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
在我的童年生活里像這樣的趣事有很多,通過(guò)這些事,我學(xué)到了很多知識,也悟到了很多人生道理。但我的童年將一去不復返了,我多么希望能從頭再來(lái)!雖然童年已去,但我一定會(huì )把這些童年最美好的記憶埋藏在心里!
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文9
人人都有童年,在童年里都做過(guò)一些可笑的事、善良的事……在我的童年里,有兩件事讓我記憶憂(yōu)心。它就像大海里的一滴水,大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的刻在了我的腦子里。
一次,我和爸爸一起去濟南的野生動(dòng)物園,在動(dòng)物園里,我們都坐在玻璃車(chē)里,動(dòng)物們都在車(chē)外自由的走著(zhù)。有一個(gè)人對一只獅子做鬼臉,把它激怒了,當時(shí),我和爸爸真好在旁邊,我們一扭頭,一頭獅子撲了過(guò)來(lái),由于玻璃的透明度很好,所以,我以為我們在外面,都被嚇哭了,直到獅子撲了個(gè)空,我才破涕為笑。
還有一次,我媽媽出去了,我在家里聽(tīng)著(zhù)收音機玩,聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)到了媽媽最喜歡聽(tīng)的《紅梅戲》,我想:媽媽一回家就聽(tīng)到她最?lèi)?ài)聽(tīng)的《紅梅戲》,該多高興啊。于是,我關(guān)上收音機把《紅梅戲》“存”了起來(lái)。
我的'童年_五年級作文_小學(xué)作文10
在我的童年生活中,充盈著(zhù)許許多多有趣的事,但就在我童年時(shí)代即將結束的時(shí)候,經(jīng)歷了讓我畢生難忘的一刻。
那天晚上,我和我們班的同學(xué)一起在樓下玩,有同學(xué)提議要玩水槍?xiě)。我們大家都雙手贊同,男生們各個(gè)耀武揚威,女生們也不甘示弱,現在的女生果然個(gè)個(gè)都是漢子!
比賽剛一開(kāi)始了,我和B、L同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢后撤躲避,生怕被噴到后背,我們的策略還是有效的,我們男生隊的W同學(xué)一上來(lái)就被OUT了,而我們卻“幸免遇難”。其他幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我們躲開(kāi),就一齊沖了過(guò)來(lái),把我們3個(gè)團團圍住,在幾聲水槍響之后,大家都已不見(jiàn)蹤影。最終,在一番苦戰下,S同學(xué)終于被我們“殺”了?墒鞘虑椴](méi)有那么簡(jiǎn)單,女生火力全開(kāi),奮起直追,我們又重新陷入了“惡戰”之中……
水槍之戰最終以我方取勝而告終,我開(kāi)心的坐在花壇旁邊的臺子上,仰望著(zhù)夜空,不禁感慨:童年生活真好呀!真希望永遠在童年。我發(fā)誓要好好珍惜這幾天,要和同學(xué)們和睦相處,讓大家在分離的時(shí)刻感到快樂(lè )。突然,此時(shí)一顆流星劃過(guò),我的心里也不由得涌出一絲感傷,就要畢業(yè)了,就要和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活說(shuō)再見(jiàn)了。我和T同學(xué)說(shuō):“兄弟,這些時(shí)光就要走了,我永遠不會(huì )忘記這件刺激的事!贝藭r(shí)我的身上正不停的往下流水,已經(jīng)分不出汗水還是來(lái)自水槍之戰的自來(lái)水,小風(fēng)一吹還有一陣涼颼颼的感覺(jué),但我的心里還是暖乎乎的。這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一句“奔跑吧,兄弟,我們不管在什么地方,都會(huì )永遠記住對方的名字!边@聲音如同震天一般道出了大家的心聲,我們忘記了疲勞,高興地跳了起來(lái)。
晚上回家,我躺在床上久久不能入睡,這份朋友之間的友誼與關(guān)懷永遠記載我心。不管前方的路有多長(cháng),多遠,我們都要好好珍惜這些難忘的童年時(shí)光,童年生活和童年快樂(lè )。
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文11
童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假,我的眼睛近視了達到了三百度,醫生說(shuō)“不能看書(shū)的時(shí)間太長(cháng)!边@下我可倒霉了,因為見(jiàn)書(shū)就想看經(jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情,爸爸因為醫生的話(huà)不讓我看書(shū)的時(shí)間太長(cháng),給我規定時(shí)間。心里直癢癢,書(shū)沒(méi)看完,無(wú)奈之下,只好常常偷著(zhù)看。
那天中午,爸爸回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我正看一個(gè)故事的時(shí)候,也正是我入迷的時(shí)候,突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(cháng)時(shí)間了,該把書(shū)放下了吧!”我被這突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi)…沒(méi)到看書(shū)的時(shí)間!卑职终f(shuō): “快把書(shū)放下,不準看了,時(shí)間到了!”說(shuō)完便只好聽(tīng)爸爸的話(huà)依依不舍的把書(shū)放下了。當爸爸出去買(mǎi)菜的時(shí)候,我又拿起書(shū)沉浸在書(shū)的海洋里。
書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書(shū)堆里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無(wú)窮奧妙;與詩(shī)人對話(huà),與作家談心……。
每 當 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 么 甜 蜜 ,那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節......我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失......
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文12
童年,美好而又難忘。童年時(shí)發(fā)生的趣事更是數不勝數。他們就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠,其中,有一顆最亮的珍珠,閃呀,閃呀,閃......帶我回到了童年時(shí)期。
陽(yáng)臺上,年僅七歲的我正捧著(zhù)一本百科全書(shū),津津有味地品讀著(zhù)呢!忽然,一段文字映入了我的眼簾——花朵都是由花種種出來(lái)的。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇,沖進(jìn)房間問(wèn)爸爸。在得到爸爸的肯定后,我頓時(shí)萌生了一個(gè)奇妙的想法。
第二天,我拿出鉛筆芯、水和一個(gè)裝著(zhù)圖的花盆,來(lái)到了陽(yáng)臺上,F將土倒入花盆,在將鉛筆芯埋入土中。整理過(guò)后,我就澆上水,將花盆放置在一個(gè)位置較佳的角落,隨后緩緩走進(jìn)了房間。
每天,我都會(huì )來(lái)澆水、施肥,有時(shí)也會(huì )同花盆說(shuō)說(shuō)話(huà)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,轉瞬即逝......
八天后,我坐在陽(yáng)臺上,盯著(zhù)花盆發(fā)呆!霸趺催不開(kāi)花呢?怎么還不長(cháng)鉛筆呢?”我喃喃著(zhù),絲毫沒(méi)有注意到父親正站在我身邊看著(zhù)我!焙呛......寶貝啊,你不用看了,鉛筆芯是不會(huì )開(kāi)花,也不會(huì )長(cháng)鉛筆的!帮@然,父親已經(jīng)知道了我憂(yōu)愁的原因!鞍?為什么啊?書(shū)上不是說(shuō)花兒都是種子種出來(lái)的嗎?那么鉛筆也應該是由鉛筆芯中出的啊!”剛注意到父親的我,著(zhù)急的說(shuō)出了這句話(huà)!澳悴皇且舱f(shuō)了嗎?是花兒由種子種出來(lái),鉛筆芯不是花種,鉛筆也不是花,怎么可能會(huì )開(kāi)花長(cháng)筆呢?”父親仍舊保持著(zhù)微笑,認真的解釋著(zhù)!鞍?是哦?蔀槭裁捶N子可以種出花,而鉛筆芯不可以種出鉛筆呢?”我疑問(wèn)道!澳鞘且驗榉N子是有生命的,而鉛筆芯是沒(méi)有生命的,所以種子可以種出花,而鉛筆芯不可以種出鉛筆。懂了嗎?”父親和藹的問(wèn)道。我了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我已從稚嫩的兒童蛻變成朝氣蓬勃的青少年,但童年的趣事卻深深地印在我的腦海之中,抹也抹不去......
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文13
在我8歲那年,我的父親遠離了這個(gè)世界,到了天堂…。
那時(shí)我還只是一個(gè)未經(jīng)世事的女孩,對于父親的死去,我難以接受,我哭著(zhù)跑著(zhù)躲進(jìn)媽媽的懷抱里,仿佛似想遠離這個(gè)世界的一切痛苦
那幾天,我的內心起了很大的變化,開(kāi)始時(shí),一個(gè)大哥哥嘲笑我沒(méi)有父親,我哭著(zhù)把這件事告訴了母親,母親找上那個(gè)大哥哥的家里…可能就從那時(shí)候開(kāi)始吧,我受到鄰里街坊的憐憫,他們用一種“這孩子真可憐,這么小就沒(méi)了爸爸”的眼神看我,讓我想到了那次在火葬場(chǎng)一位叔叔對我說(shuō)的話(huà):“你才8歲?!”然后搖搖頭,走開(kāi)了。我的自尊心受到打擊!我不能容忍他們對我那可有可無(wú),可悲的同情心!我開(kāi)始變得孤僻,現實(shí)對別人相敬如賓,實(shí)際卻離他們千里之外。我對一切都漠然,朋友也有時(shí)會(huì )對我說(shuō):“你還真冷血!”我一笑置之……
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文14
我的童年是在蘇北的一個(gè)縣城度過(guò)的。小城的童年在我的記憶里,就像一張泛黃的老照片,是那么的溫馨而又甜美。
因為父母工作特別忙,我住就在奶奶家,一直到上小學(xué)才回到南京。兒時(shí)的記憶是悠閑的、愜意的、充滿(mǎn)童趣的。每天中午,大人們都午睡的時(shí)候,我總喜歡跑到奶奶家附近的那條沭河邊,隨手拔起一根蘆葦,找到一塊石頭,將蘆葦伸進(jìn)石頭下面,使勁一攪,揚起一朵朵水花,昏黃的泥沙也翻動(dòng)起來(lái),驚動(dòng)了石頭下的一條條拇指大的小魚(yú),瞪著(zhù)圓圓的眼睛逃竄著(zhù),優(yōu)勢還會(huì )撞到石頭上,別提多好玩了!我總是看著(zhù)它們驚慌失措、小心翼翼的樣子哈哈大笑,如此反復,我可以笑著(zhù)“逗”魚(yú)消磨一下午的時(shí)光。
夏天里,最吸引我的便是屋后的那片小樹(shù)林,樹(shù)林里大多是楊樹(shù),間雜一些梧桐和槐樹(shù),知了在樹(shù)上拼命的叫。每當雨后,我就會(huì )跑到樹(shù)林里,鏟開(kāi)濕地上的小洞,再把手指伸進(jìn)去!白 痹谛《蠢锏闹擞紫x(chóng)不知是計,便死死抱住手指,就被我拉了出來(lái),“請”進(jìn)了知了籠里。通常還能在樹(shù)干上撿到幾個(gè)知了褪下的殼,聽(tīng)奶奶說(shuō)這是一味中藥,能夠治療很多種病。不過(guò)我經(jīng)常把幾個(gè)蟬殼攤在樹(shù)葉上,輕輕放到水面上,用大點(diǎn)兒的葉子扇起一陣陣風(fēng),讓它們去“遠航”。這把戲似乎百玩不厭,雖然結果都是蟬殼落到水里,但我每次都饒有興趣。
不知不覺(jué)中,童年匆匆得走了,我也不會(huì )像以前那樣整日在外面野。感謝時(shí)光老人,因為他把童年編成了一本最真最美的書(shū)印在我的心坎里,讓我回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。
我的童年_五年級作文_小學(xué)作文15
一身陽(yáng)光,活潑的靈氣,一張快嘴,塑造了我。
世界的萬(wàn)物我都充滿(mǎn)了幻想,身邊的事物我都常?释,渴望自己一下都能擁有,我是一個(gè)好奇心很強的女生,對什么事情我都好奇,因此好奇心便伴隨著(zhù)我!耙环昼姛岫取笆俏业奶煨,所以干什么事情都只干了一半!卑胪径鴱U“這個(gè)成語(yǔ)就是來(lái)形容自己吧!
還記得有一年,正流行吉它這東西,感覺(jué)自己很容易就會(huì )學(xué)懂得。吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了吉它,又上了吉它補習班。沒(méi)過(guò)三天自己就不去了。因為我覺(jué)得那實(shí)在是太難了,沒(méi)有自己想的那么容易,于是就不去了,吉它便變成了臥室的一個(gè)裝飾品。
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