別樣的童年作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的別樣的童年作文4篇，希望對大家有所幫助。
別樣的童年作文 篇1
每個(gè)人的童年都不一樣，更何況兩代人的童年呢？今天借作文連線(xiàn)的活動(dòng)“童年美”我采訪(fǎng)了媽媽?zhuān)退黄鸹貞浲�，分享媽媽童年的歡樂(lè )。
女兒：媽媽?zhuān)日f(shuō)說(shuō)你童年最有趣的事吧！
媽媽?zhuān)何倚W(xué)的一二年級是在村里小學(xué)上的，那時(shí)奶奶負責我的日常起居，她多數看天叫我早起上學(xué)，夏天天不亮就叫我，冬天天剛亮就叫，非常重視我上學(xué)。記得一個(gè)冬天的早上，奶奶照例早早把我叫醒，天還下著(zhù)雪，我迷迷糊糊地便去了學(xué)校，誰(shuí)知等了好長(cháng)時(shí)間，老師與同學(xué)還是一個(gè)也沒(méi)來(lái)。我在心里納悶，又等了好一會(huì )，老師終于來(lái)了。在課堂上，老師表?yè)P了我，下雪天還來(lái)得這么早。等放了學(xué)，我剛推開(kāi)家門(mén)，奶奶便向我絮叨：“歡，奶沒(méi)看表，今天下雪，我看天亮了，就把你叫醒，誰(shuí)知是雪映的，你走了半天，我看了下表，才五點(diǎn)�！保ㄎ覀兡菚r(shí)都是早上六點(diǎn)到校，早讀后八點(diǎn)半左右才回家吃早飯。）
女兒：哈哈，有意思！那你們學(xué)校離家遠嗎？學(xué)校大嗎？
媽媽?zhuān)何覀儗W(xué)校離家很近，就在村西頭，走路大概五分鐘左右。學(xué)校原來(lái)是一個(gè)地主的老宅子，地方不小，分前后院。前院的兩棟房屋改為了兩個(gè)教室，我們不像你們，我們一共有五個(gè)年級，一二三年級一個(gè)教室；四五年級一個(gè)教室。
女兒：那怎么上課呀？老師是怎樣教學(xué)的？
媽媽?zhuān)豪蠋熛冉o一年級講十幾分鐘，然后布置作業(yè)，一年級寫(xiě)著(zhù)，再給二年級講；我們有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就會(huì )分神，去聽(tīng)其他年級的課。
女兒：真想象不出是個(gè)怎樣的課堂。那么你童年最難忘的事情是什么？
媽媽?zhuān)何夷棠淌莻�(gè)初中生，在村里算是個(gè)有文化的人，所以非常重視學(xué)習，我們那時(shí)不上幼兒園，直接上小學(xué)。我剛五歲，就被奶奶送去村里的學(xué)校了。因為年齡小，老師一講課，我就打瞌睡；一下課，就精神得不得了。老師告訴奶奶說(shuō)，不行，她太小了。奶奶失望的把我接回家。我現在還記得她那無(wú)奈的表情�？炝鶜q時(shí)，奶奶又迫不及待地把我送到學(xué)校，這次我沒(méi)有令她失望，學(xué)習一直名列前茅。
女兒：我真是哭笑不得。再說(shuō)一說(shuō)你童年最要好的小伙伴吧！
媽媽?zhuān)憾际青従蛹业暮⒆�，最好的要數彩云了。我們�?jīng)常在一起跳繩、投沙包、抓石子……記得有一次，她叔叔從外地回來(lái)，給她帶了幾根香蕉，我們以前都沒(méi)吃過(guò)。她卻很大方的給我分了一個(gè)，這是我第一次吃香蕉，還記得那時(shí)的情景：我們小心翼翼地把皮剝開(kāi)，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)的刮著(zhù)吃，一個(gè)香蕉，竟然吃了半個(gè)多小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得香蕉又甜又軟，怎么那么好吃��！
女兒：好溫暖��！最后來(lái)說(shuō)說(shuō)你感到最幸福的一件事吧！
媽媽?zhuān)何业耐觌m然不像你們整天吃好的穿好的，但每天都很幸�？鞓�(lè )。最幸福的要數每天晚上睡覺(jué)時(shí)，奶奶輕輕地拍著(zhù)我的背，哼唱著(zhù)小曲兒；而爺爺總是認真地聽(tīng)著(zhù)他的收音機，我總能在時(shí)而清晰，時(shí)而刺啦的廣播中聽(tīng)到：聽(tīng)眾朋友們，現在是報紙摘要節目時(shí)間……
女兒：是呀！我們這一代生活在文明與科技高速發(fā)展的時(shí)代，比你們在物質(zhì)與生活水平上都有極大的提高。但是這并不能說(shuō)你們的童年就沒(méi)有我們的幸福，因為幸福與快樂(lè )和物質(zhì)的關(guān)系不大，是靠自己感悟和體會(huì )的，是一種心靈上的感受。別樣的童年，一樣的快樂(lè )！
別樣的童年作文 篇2
我是一個(gè)在書(shū)香中成長(cháng)的孩子。一個(gè)個(gè)單純而美好的童話(huà)，伴隨著(zhù)我的童年。至今，我仍能記起我兒時(shí)在夕陽(yáng)下看書(shū)的影子。年幼、稚嫩而尚為無(wú)知的我，靜靜地在夕陽(yáng)下坐著(zhù)，捧著(zhù)一本本又厚又重的童話(huà)，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)純真美麗的故事。幼時(shí)的純真，和那童話(huà)一樣，美麗、單純，美得讓人心醉。
后來(lái)的日子，我仍是童話(huà)最忠實(shí)的讀者�！陡窳滞�(huà)》、《安徒生童話(huà)》，這一本本已被翻得破舊十分的書(shū)仍被我在心中永久的珍藏著(zhù)。每當翻開(kāi)這些沉淀著(zhù)年華歲月的書(shū)，我就又會(huì )想起幼時(shí)的我，想起我滿(mǎn)臉的`喜悅、快樂(lè )和純真。
童年，別樣的美麗。
我們人生的旅程雖已快駛過(guò)童年，但我們仍然想留住純真的童年。在功課極其緊張的今天，這樣純真的日子已悠然逝去，但我們仍懷念過(guò)往的趣事，這會(huì )使我們得到一絲的松懈。守望童年，留住別樣的美麗。
別樣的童年作文 篇3
童年中，影響最深的一句話(huà)是：“只有歷經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！倍诔砷L(cháng)的過(guò)程中的我也在慢慢理解這句話(huà)。
記得那是一次班級組織的藝術(shù)表演，班上有一位同學(xué)拉的是小提琴，就是這一次我深深的迷戀上了它。在我眼中，它的線(xiàn)條那樣的柔美，聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)。我下定決心，一定要學(xué)會(huì )它�；氐郊液�，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)嬖V她我想上小提琴培訓班，這一次她答應了。
這天，便要去上第一節課�？墒且还澱n下來(lái)，我如同“霜打了的茄子——焉了�！崩倌挠心敲春�(jiǎn)單！僅僅只是夾琴，按弦，提弓就讓我腰酸背痛。尤其是五線(xiàn)譜，如同一個(gè)個(gè)小蝌蚪一般在上面游來(lái)游去，更是讓我措手不及。
漸漸地，一節課，兩節課……興趣好像沒(méi)以前濃厚了。我覺(jué)得拉琴更是平淡淡了�？墒窃趮寢尩墓膭钕�，我每天依舊有在堅持練習。而且很快便來(lái)到四級階段。然而面臨前四級考級的我，卻還是……
自從考級失利后，我無(wú)法再像以前一樣打起十二分精神在繼續練琴。我開(kāi)始厭惡拉琴了，以前心愛(ài)的小提琴在我眼中也不再迷人，因為看多了，人都有喜新厭舊。它的聲音也不再動(dòng)聽(tīng)，因為聽(tīng)多了�？墒菋寢寘s沒(méi)有讓我放棄，雖然已經(jīng)對我很失望，經(jīng)常對著(zhù)拉琴的我搖頭，可他從來(lái)都在我不想練的時(shí)候，以一種商量的語(yǔ)氣和我說(shuō)：“再拉一遍吧！”而我也如同一個(gè)木偶一般一遍又一遍的練習。
我經(jīng)�？�，只是因為曲子太難，胳膊太酸。我很想放棄，可是媽媽總說(shuō)：“堅持下去，你會(huì )被它所陶醉�！爆F在，想起童年時(shí)的想法，只是覺(jué)得十分可笑，可心中更覺(jué)得是十分幸運，慶幸當初多虧沒(méi)有放棄。沒(méi)錯，我已經(jīng)被它所陶醉。
“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！边@句話(huà)，給我的童年帶來(lái)了巨大的改變，給我現在帶來(lái)了許多歡樂(lè )。這句話(huà)，我將銘記于心，別樣童年，別樣的快樂(lè )！
別樣的童年作文 篇4
在我的記憶中，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每一天都是多姿多彩的，陪伴著(zhù)我長(cháng)大的，是父母無(wú)微不至的關(guān)懷和歡聲笑語(yǔ)。一直以來(lái)我都認為，童年是上天給每個(gè)人最美好的禮物，我真懷念那段純真的歲月��！
我慶幸，我在愛(ài)的芬芳中茁壯成長(cháng)；我憤怒，俄國當時(shí)的社會(huì )為何如此黑暗；我同情，一個(gè)幾歲的小孩卻要承受著(zhù)巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艱難生活和惡劣的環(huán)境下依然正直善良······
生活在幸福環(huán)繞著(zhù)的甜蜜中的我們難以想象，一個(gè)人，如果在根本沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何況一個(gè)稚童呢？童年，那段我們心目中最美妙的歲月，但阿廖沙的童年卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。當我們貪婪地吮吸著(zhù)父愛(ài)、母愛(ài)成長(cháng)時(shí)，阿廖沙卻過(guò)早地失去了父愛(ài)，失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應有的愛(ài)。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經(jīng)得到過(guò)充滿(mǎn)生活氣息與詩(shī)意的外祖母的關(guān)愛(ài)，這成了阿廖沙悲慘童年的一絲亮點(diǎn)，使悲苦的阿廖沙心田多次流過(guò)一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙對外祖母的熱愛(ài)、感激之情，“是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活的”。這個(gè)慈祥的婦女無(wú)怨無(wú)悔地付出著(zhù)，一切都熄滅不了她內心深處的仁愛(ài)之光，從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個(gè)性。但是，真正主宰阿廖沙生活主流的卻是外祖父。
外祖父，這個(gè)像魔獸一樣，自私殘暴、幾乎沒(méi)有人性光輝的人，正是小市民階層庸俗自私、空虛無(wú)聊的代表。他有著(zhù)矛盾復雜的性格，曾經(jīng)的他，一個(gè)生活的斗士與勇士也有過(guò)善良的一面，但在那暗無(wú)天日的黑暗里，對金錢(qián)的貪婪腐蝕了他原本正直的靈魂，變得那樣空虛。他似乎除了對錢(qián)有一份瘋狂的追求，從來(lái)不會(huì )也沒(méi)有愛(ài)過(guò)任何人。他討厭所有分享或爭奪他金錢(qián)的人，哪怕他的兒子或幼小的阿廖沙。是他，使阿廖沙的童年籠罩在黑暗之中，他掌控著(zhù)阿廖沙的幸福與快樂(lè )，成了阿廖沙悲劇生活的主旋律。
我們又何嘗不是呢？也許今天的我們沒(méi)有了阿廖沙的外祖父那惡魔般陰影的陪伴。成長(cháng)的歲月里，更多的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過(guò)挫折，一同經(jīng)歷風(fēng)雨，他們成了我們心中溫暖的伊甸園，生命也因愛(ài)而精彩。在我成長(cháng)的點(diǎn)滴中，我深深地體會(huì )到了這一點(diǎn)。雖然也曾叛逆，也曾獨自哭泣，卻因為有了愛(ài)的陪伴才不會(huì )孤單。
曾經(jīng)，接連不斷的失敗讓我喪失信心，忽然間變得好迷惘，好脆弱，變得沉默不語(yǔ)。一個(gè)人忍受著(zhù)的痛苦，從來(lái)不曾向別人說(shuō)過(guò)，久而久之竟讓我十分壓抑。那天，我的生日，被痛苦包圍著(zhù)的我竟完全記不得了。清晨，來(lái)到學(xué)校，竟發(fā)現抽屜里有一只粉色的小船兒。我小心翼翼地打開(kāi)：多么熟悉的字體呀，哦，是萱！我看著(zhù)寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的紙條，一股暖流油然而生：原來(lái)，萱一直關(guān)心著(zhù)我，她知道我的痛，她依舊記得那被淡忘的生日。我知道，那是友情的力量！我想，阿廖沙的道路上也多幾個(gè)像萱這樣的朋友，他的童年也不會(huì )這樣的孤獨和悲慘。
中午回家，桌上已擺著(zhù)插滿(mǎn)蠟燭的蛋糕。媽媽吻了吻我的額頭說(shuō)：“寶寶，一兩次挫折沒(méi)事的，我們都相信你是最棒的！來(lái)，許個(gè)愿吧！”我吹了蠟燭，隨著(zhù)蠟燭的熄滅，心靈上的愁云也隨之飄走。我知道，那是親情的力量。如果，阿廖沙的父親不早逝，他的外祖父也向外祖母一樣有顆善良的心，他的童年也一定被愛(ài)包圍著(zhù)。
生活中的你，是否仍為了一些瑣事而愁眉苦臉？想想阿廖沙吧，那樣一個(gè)應該和我們一樣，享受著(zhù)幸福的孩子，他的生活是什么？他得到了什么？這時(shí)，你就會(huì )珍惜擁有的幸福�？鞓�(lè )孕育于點(diǎn)滴之中，只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì )發(fā)現那份美好。
讓我們學(xué)會(huì )珍惜，珍惜花開(kāi)的靜謐，珍惜天空的深邃，珍惜無(wú)言的父愛(ài)，珍惜如水的母愛(ài)，珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福！
讓我們學(xué)會(huì )堅強，堅強地面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論怎樣，堅守自己的靈魂，堅守自己的夢(mèng)想！與阿廖沙雖是別樣的童年，卻有一樣的人生。
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