【熱門(mén)】快樂(lè )童年作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )童年作文 篇1
在人生的歷史長(cháng)河中，有無(wú)盡的快樂(lè )與悲哀。
童年，是人人都經(jīng)歷過(guò)的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。
童年，我在小學(xué)里過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。在這里我認識了許多伙伴，朋友。我們每個(gè)人在校園里嬉戲，打鬧，玩耍，讓我們感到非�？鞓�(lè )。
小學(xué)的六年級生活中，我閱讀了文學(xué)知識，我學(xué)會(huì )了計算，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。我優(yōu)秀的教師，勤勞的教師，他們教會(huì )了我人生的哲理，該如何做人，怎樣孝順父母，這都是我那美麗而又勤奮的老師，把這些知識刻在了我的腦海里。
我在書(shū)本中領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，知道了世界的美麗；和中國那美麗而又奇妙的風(fēng)景區。知道了桂林的山是那樣的高，危峰兀立，連綿起伏。桂林的水是那樣的清，清的可以照鏡子，明如大明鏡。
中國古代詩(shī)人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他們的詩(shī)是那么的有風(fēng)范，讀起來(lái)給人一種自己的仿佛也回到了古代，自己也是詩(shī)人的風(fēng)范。我領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，心里嘆道，太偉大了！
童年的酸甜苦辣，那是應有盡有，如果你沒(méi)感覺(jué)到，那就仔細留心一下身邊的趣事把。
轉眼間，我長(cháng)大啦，變成了初中生，但我時(shí)不時(shí)地都在留戀我的童年，回憶起那童年時(shí)，眼淚都涌不住的要留出來(lái)啦。
畢竟童年已過(guò)去，他深深的留在了我的腦海中，童年的快樂(lè )與我永伴。
快樂(lè )童年作文 篇2
童年生活是首詩(shī)，一首純美的詩(shī)；童年生活是支歌，一首快樂(lè )的歌；童年生活是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)斑斕的夢(mèng)；童年生活是幅畫(huà)，一幅五彩的畫(huà)……童年生活留給我最多的是歡笑聲，一串串爽朗的笑聲。
�、鍢�(lè )在海邊
每年，爸爸媽媽都會(huì )帶我外出旅游。優(yōu)美的自然山水里、聞名的歷史古跡前都留下了我燦爛的笑臉。最讓我難忘的是去年在如東海邊捉螃蟹的事。那次，我們幾個(gè)孩子聽(tīng)說(shuō)去海邊捉小螃蟹，可高興了，樂(lè )得直拍手。聽(tīng)清要領(lǐng)與注意點(diǎn)后，我們迅速組成一隊，帶上工具，開(kāi)始捕捉小螃蟹。我先四處觀(guān)察了一下，覺(jué)得南邊那塊大青石后肯定有不少小螃蟹，于是，我招呼我的隊員們：“走，咱到那兒去看看�！蔽覀內讲⒆鲀刹�，來(lái)到大石頭后面，用小鏟子輕輕挖了一個(gè)小洞，啊哈，一只蟹腳露出來(lái)了，哇！真有耶！這可喜壞了我們，大家戴上事先準備好的手套，把小螃蟹從洞里拎了出來(lái)，塞進(jìn)了小袋子里。當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們滿(mǎn)載而歸。大�？啼浵铝宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)，晚歸的海鷗隨我們一路高歌。啊，樂(lè )在海邊！
�、鏄�(lè )在鄉下
最讓我快樂(lè )的是在鄉下度過(guò)的那段美好時(shí)光。奔跑在鄉間的小路上，我那個(gè)高興勁兒不言而喻�！芭�，是小孫女回來(lái)看我了，走，跟爺爺去河邊摸蚌去�！碑斕�(yáng)收起了它那耀眼的光芒，爺爺總喜歡拉著(zhù)我，提起水桶到村后的小河里摸蚌。當西天的晚霞撒滿(mǎn)了村莊的角角落落，我們祖孫倆提著(zhù)戰利品凱旋而歸，鄉間的小路上撒滿(mǎn)了我倆的歡笑聲。晚上，爺爺總喜歡搬張板凳坐到屋外，我便伏在爺爺的大腿上，一邊聽(tīng)他講故事，一邊仰望那布滿(mǎn)繁星而又深邃的的夜空，任思緒隨風(fēng)飄揚。在鄉下的日子里，我可以和奶奶到田野里拔蘿卜、摘瓜豆，可以學(xué)著(zhù)奶奶喂雞，放羊，可以和表弟在廣闊的'田野里放風(fēng)箏、捉螞蚱、……鄉下的樂(lè )事真是三天三夜也說(shuō)不完呀！
童年有太多的快樂(lè )時(shí)光，可以捧著(zhù)一本心愛(ài)的課外書(shū)看半天；可以在操場(chǎng)上盡情地歡笑游戲；可以和老師同學(xué)一起出外郊游、踏青；可以依偎在媽媽的懷抱中撒嬌……
我們在童年的歡笑聲中漸漸長(cháng)大，童年就像一只載滿(mǎn)歡樂(lè )的小船，帶著(zhù)我們，駛向未來(lái)。
快樂(lè )童年作文 篇3
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照進(jìn)我房間。我揉了揉眼睛，起床了。
剛洗完臉，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽易呓豢�，“咦，怎么是電話(huà)，我還以為是鬧鐘呢！”我將電話(huà)拿給爸爸，爸爸剛接完電話(huà)對我說(shuō)：“準備一下，去海邊玩！”我一開(kāi)始的時(shí)候真想時(shí)間過(guò)得快快的，但一聽(tīng)到去海邊玩，恨不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，這樣可以讓我玩個(gè)痛快！
我拎起背包，往里塞紙、零食、帽子，還有在海邊需要的東西。我準備好東西，換好衣服，對爸爸和媽媽說(shuō)：“出發(fā)！”
我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到海邊，我一下車(chē)就往海邊跑去！我看見(jiàn)沙子就拿出鏟子，我挖了一個(gè)洞，在里面搭了一個(gè)像城堡一樣的房子，正當我叫爸爸媽媽來(lái)觀(guān)賞我的作品時(shí)，爸爸的一個(gè)同事的兒子跑了過(guò)來(lái)，把我千辛萬(wàn)苦做成的城堡給毀了，他狠狠地踩了一腳我的城堡，我的心好像被狠狠地踩了一腳。我一點(diǎn)也不灰心，我跑到他面前把鏟子戳進(jìn)土里，并把腳踩在上面，裝作一副威武的樣子對他說(shuō)：“你毀，我再搭，怎么招！”他看了之后跑遠了，我在這個(gè)地方又搭了一個(gè)城堡，我又叫了媽媽爸爸，這次那個(gè)男孩子不敢來(lái)踩掉我的城堡了，媽媽見(jiàn)我如此勇敢，就給我和城堡拍了許多照，還給我豎起大拇指。
天色漸漸暗了下來(lái)。玩了一天的我，也很累了，我躺在媽媽的懷里想：今天玩得真快樂(lè )！要是還能有這樣的快樂(lè )就好了！不，不，快樂(lè )的童年還會(huì )再繼續，這樣快樂(lè )的一天還在等著(zhù)我呢！我想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
快樂(lè )童年作文 篇4
童年像一片金色的沙灘。童年里的那一件件趣事則是那一只只美麗的貝殼，有的已經(jīng)被時(shí)間的推移變得暗淡無(wú)光�？赡且恢恢回悮s時(shí)常浮現在我的腦海里，又大又漂亮……
那是我六歲的時(shí)候，我、表姐、表弟、姑媽和媽媽一起去臺山的黑沙灣那兒去玩。一路上，我好奇地看著(zhù)，總是問(wèn)表姐，大家總是被我稚嫩的話(huà)語(yǔ)逗笑，小小的車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
“快看，海！”表姐大聲地說(shuō)。我順著(zhù)表姐的手指望去，呀！“那是海，分明是玻璃嗎！岸邊黑色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。
我好高興地拍了一下，笑著(zhù)，叫著(zhù)，別提多開(kāi)心了！“咳咳咳，好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點(diǎn)兒水，我拼命地用手扇著(zhù)嘴，想減輕一些咸味。媽媽問(wèn)我：“你知道，海水為什么是咸的嗎？”我望著(zhù)翻滾著(zhù)浪花的海水，就想到在電視上看到海船在海里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說(shuō)：“我知道了，是因為有人拉了一船一船的鹽，不停地往海里撒�！蔽蚁�，他們一定會(huì )夸我幼稚，可誰(shuí)知話(huà)音剛落。周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)。我有些不知所措，莫名其妙地望著(zhù)他們……
黑色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見(jiàn)證……
快樂(lè )童年作文 篇5
剛剛好，在昨天，我剛剛畢業(yè)了，即將作為中學(xué)生的身份，回首往事，是如此傷感。
往事是很難忘，很開(kāi)心的，可是，此情此景，對于我來(lái)說(shuō)，卻是傷感的。因為越開(kāi)心，就越舍不得我的童年，舍不得那些陪伴了我那么久的小伙伴。
這幾年中，我們有過(guò)哭聲，有過(guò)笑聲，有過(guò)吵鬧聲，更有過(guò)安安靜靜的時(shí)刻�；厥淄�，大家一起滿(mǎn)頭大汗地裝扮我們的教室，一起為了證實(shí)我們班的能力，不停的練習，大家都為自己班付出了許多。
可是，我們要永別了，大家都來(lái)自五湖四海，他有他的路，我有我的路，不知十年后，再次相約我們的母校，會(huì )是怎樣呢？會(huì )帶著(zhù)怎樣的身份來(lái)想見(jiàn)？
可惜，我沒(méi)有留下每一個(gè)人的信息，是不是，一段時(shí)間之后，我會(huì )忘了他們？最后一次相聚，將是我生日之時(shí)，我一定會(huì )好好珍惜的！
開(kāi)心果周軍，耶穌周璇，自戀狂李志攸，廢物兵團李杰銘、楊杰、方梓健、陳志權，校園暴力方玉珠、黃曉丹、黃莉珊、藍鑫慧，賴(lài)皮小子黎廣興，厚臉皮李宏浩、賴(lài)志浩、劉志春，愛(ài)哭鬼戴惠蓉、趙宇衡，拽小子曹四海，單純的矮子鐘彥鑫、杜卓南，神經(jīng)質(zhì)人物廖毓、李梓輝、梁文鴻，小女生蔣曉蓉、張小青、肖艷芳、黃悅、方施婷，傳說(shuō)中的睡美人崔雨朦，天才洪亞茹，廢話(huà)多多張建雄（傷人于無(wú)形中），書(shū)呆子黃卓淇，嚴格待人的語(yǔ)文老師楊彩霞，平易近人的數學(xué)老師楊潔娣，第一位尊重我們的老師易華平。
�。ㄟ@可是我絞盡腦汁想出來(lái)的名單，不過(guò)，這將成為我永久的回憶，他們都是我永遠的兄弟姐妹、老師）
快樂(lè )童年作文 篇6
池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……
——題記
童年，就好像一片五彩斑斕的貝殼。散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
童年，就好像一條靜靜流淌著(zhù)的小溪。純凈的讓人遐想。
童年，就好像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。讓人忘卻悲傷。
打開(kāi)記憶的匣子，尋找關(guān)于童年的足跡。
哪些幼稚的惡作劇，仿佛還在昨天。
哪些歡聲笑語(yǔ)，仿佛還在昨天。
那時(shí)候的我們，單純，善良，可愛(ài)。永遠都不知道愁為何物？
還記得有一次，在老師說(shuō)了請坐之后，我偷偷用腳講前桌的凳子“移花接木”。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫。
接下去的事情嘛，可向而知咯……
全班爆笑。
連原本不茍言笑的老班，竟然也偷偷的捂著(zhù)嘴巴在偷笑呢。
……
可惜，快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫。
很快，我們面臨分離了。
分開(kāi)的那天，我們都哭了，哭的那么傷心。老班一邊安慰我們，一邊偷偷轉過(guò)身去抹眼淚。我們緊緊的擁抱著(zhù)，那么的不舍，那么的不想分開(kāi)。那么的分不開(kāi)。
那時(shí)的我們，多么希望時(shí)間可以永遠停留在開(kāi)心的時(shí)候……
時(shí)間的旋轉木馬，還在不停的旋轉著(zhù)。永遠不會(huì )因為錯過(guò)的時(shí)光而停止轉動(dòng)。
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