有關(guān)趣味童年作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的趣味童年作文8篇,希望能夠幫助到大家。
趣味童年作文 篇1
童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里飄蕩著(zhù)歡快的歌;童年是一首歌,歌里搖曳著(zhù)多彩的畫(huà);童年是一幅畫(huà),畫(huà)里影放著(zhù)有趣的事;我的童年里有許許多多的趣事,最令都難以忘懷卻是那次洗鹽……
那時(shí)我才七歲。記得那天,我在大廳看電視,媽媽在廚房做飯。忽然媽媽對我說(shuō):“翠翠,快去樓下買(mǎi)鹽,家里沒(méi)鹽了!本晚樖帜贸鲆粡埵腻X(qián),我飛快地從媽媽手里搶過(guò)錢(qián)來(lái),欣喜若狂。媽媽笑了,用手指撮著(zhù)我的額頭:“你這孩子啊,一見(jiàn)到錢(qián)眼里就閃光!快去!蔽已杆俎D身飛奔下樓。來(lái)的超市,我拿起一袋鹽就津津有味地選起零食來(lái)了,盤(pán)算著(zhù)把十塊錢(qián)用完,才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)超市。
我一邊吃著(zhù)零食,一邊匆匆回家。在上樓梯時(shí)一不小心,鹽袋掉地上了,破了,散了。這可怎么辦啊,回家還不得挨一頓打!我左思右想,忽然閃過(guò)媽媽淘米的情形,終于想出了一個(gè)好主意,把鹽洗干凈不就行了嗎?哈哈,我真聰明。我把地上的鹽用手捧起來(lái)裝進(jìn)袋子,悄悄地溜進(jìn)家門(mén),輕輕地拿起一個(gè)小盆躲進(jìn)衛生間,打開(kāi)水龍頭,在小盆里接了一些水,然后把臟鹽倒進(jìn)小盆里,學(xué)著(zhù)媽媽淘米的樣子,用手在水里攪動(dòng),眨眼間,鹽就不見(jiàn)了。我不甘心的在小盆里撈了又撈,還是沒(méi)找到鹽。完了,這回死定了。我被嚇得大哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲聞?dòng)嵹s來(lái):“怎么了?鹽呢?”我一邊哭一邊說(shuō):“鹽被小盆吃了!蔽铱拗(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后,笑著(zhù)對我說(shuō):“小笨蛋,鹽怎么能洗呢?鹽在水里就會(huì )溶化的啊。你個(gè)小笨蛋!”媽媽又好氣又好笑!皝(lái),看我的!眿寢屇闷鹦∨,拉著(zhù)我來(lái)到廚房,把盆里的水倒進(jìn)鍋里煮,沒(méi)熬多久,就又見(jiàn)到了白色的鹽。
當時(shí)媽媽給我講了許多關(guān)于鹽的事,我似懂非懂,但事后我明白了:做事要三思而后行,才不會(huì )陷入誤區。
雖然這件事過(guò)去很久了,但現在還記憶猶新。每當我想起那些童年的趣事,就如回味那快樂(lè )的夢(mèng),聽(tīng)那灑脫的歌,品賞那多彩的畫(huà)。其樂(lè )無(wú)窮!
趣味童年作文 篇2
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節,看著(zhù)空中洋洋灑灑的柳絮,笑意附上我的嘴角,我的思緒又回到了四歲時(shí)的春天,那件童年趣事又重現在眼前。
早晨,爸爸送我去幼兒園。一路上,飛揚的柳絮不時(shí)飄過(guò)我的身邊,看著(zhù)這些柳絮,讓四歲的我欣喜若狂,終于能吃到免費的棉花糖了!我伸出手,去捕捉浮在空中的柳絮,柳絮也好像喜歡我,直往我手心里鉆。放到嘴里一咬,滿(mǎn)嘴都是毛茸茸的,立刻化了。我邊走邊吃,玩得不亦樂(lè )乎!
爸爸突然發(fā)現我的嘴在動(dòng),問(wèn)我在吃什么,聽(tīng)說(shuō)我吃了柳絮后,爸爸一臉無(wú)奈,隨后嚴肅地說(shuō):“壞了,柳絮可不能吃,它是柳樹(shù)的.種子,會(huì )在你肚子里發(fā)芽的!”?這可怎么辦?我又是拍打自己的肚子,又是托著(zhù)喉嚨往外吐,希望把吃進(jìn)去的“棉花糖”吐出來(lái),卻為時(shí)已晚。一路上,我垂頭喪氣。
很快,上午的課程結束了,該吃午飯了,我也餓得饑腸轆轆了,可這個(gè)心結卻一直在心中?粗(zhù)小伙伴們都跑去享用美味的午餐,我卻想著(zhù):爸爸說(shuō)柳絮會(huì )發(fā)芽長(cháng)成小柳樹(shù),我吃飯就是給它施肥,喝水就是給它澆水了,這樣它不是長(cháng)得更快嗎?到最后一定會(huì )撐破肚皮。怎么辦呢?想到這些,我不禁哭了起來(lái)。
老師見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了寶貝?”我邊抽噎,邊把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師。老師聽(tīng)后,笑得前仰后合,緩了好一會(huì )兒,才對我說(shuō):“別擔心,那是你爸爸和你開(kāi)玩笑呢,柳絮雖然不能吃,但也不會(huì )發(fā)芽的!”說(shuō)完,老師再次捂嘴笑起來(lái)。
啊,原來(lái)是這樣呀!我也破涕為笑了。抬頭看看窗外的柳絮,我心里也想著(zhù):我要報仇,爸爸臭,讓你騙我,今天你也得吃點(diǎn)“棉花糖”!
趣味童年作文 篇3
童年像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我美好的心愿;童年像一陣風(fēng),吹響夢(mèng)想的號角;童年是一個(gè)調色盤(pán),調出五彩的生活。
記得那是一個(gè)暑假,家里有事,我和爸爸就住在了姑姑家。
剛去的那一個(gè)晚上,睡得正香的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)姑姑說(shuō):“有賊呀!蔽液屠习謳缀跏峭瑫r(shí)醒來(lái),我們相互看了一眼,心里想有著(zhù)同樣的想法,那就是抄家伙。
我拿了一只拖鞋,老爸拿了一個(gè)搟面杖。我們急匆匆地趕了過(guò)去。卻發(fā)現只有姑姑拿著(zhù)一根白頭發(fā)看來(lái)看去。
“姑姑,賊在哪里?”我四處瞅了瞅,警惕地雙手握著(zhù)拖鞋。
“這不是--”姑姑把頭發(fā)伸到了我面前。
“這算哪門(mén)子賊?”我奇怪地道。
“怎么不算?”姑姑用很認真的語(yǔ)氣手,“他偷走了我的青春,從明天開(kāi)始我要實(shí)行防老計劃!
這可辛苦了我們了,每天吃素,每天鍛煉五小時(shí)……
十天過(guò)去了,十五天過(guò)去了,我們要回家里了去了,就再也不用實(shí)行姑姑的防老計劃了。
趣味童年作文 篇4
童年是純真、難忘的歲月。它就像一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè );它就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;它就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。然而,每一個(gè)人的童年歲月都不一樣,酸甜苦辣咸,就像一個(gè)五味瓶,灌滿(mǎn)我們的童年生活。
五年前,每到中秋節,我常聽(tīng)老人們說(shuō):“中秋節,如果有哪一個(gè)陷害不拿月餅來(lái)拜月亮,那么,你的耳朵就會(huì )被月亮割掉!彼,每個(gè)中秋節的晚上我都會(huì )拿月餅來(lái)拜月亮。當時(shí)我年幼無(wú)知,我還沒(méi)踏進(jìn)小學(xué)呢,如果是現在,那簡(jiǎn)直就是荒唐可笑。就在這年,我發(fā)現我哥哥都沒(méi)有來(lái)拜月亮,我為他們捏了一把汗,我連忙跑過(guò)去,對兩個(gè)哥哥說(shuō):“哥哥,你們知道嗎?不用月餅拜月亮,耳朵會(huì )被割掉的!备绺鐐兟(tīng)了,哈哈大笑,笑得前仰后翻,說(shuō):“那些都是假的!蔽衣(tīng)了,也隨著(zhù)笑了。
有一次,爸爸出差,媽媽要加班,就讓我自己一個(gè)人在家。媽媽臨走前對我說(shuō):“你在家,我就不用帶鑰匙了,給。還有,不要玩火,不要碰電插頭,聽(tīng)到?jīng)]?”我不耐煩的說(shuō):“聽(tīng)到啦!薄斑诉诉恕,我心想:“有人敲門(mén),會(huì )不會(huì )是壞人,是來(lái)抓小孩的!蔽野醽(lái)小板凳,站在上面,從喵眼上看,哦,原來(lái)是小紅啊,我虛驚一場(chǎng),小紅約我一起去小區公園玩,我答應了。并給媽媽寫(xiě)了一張紙條,貼在門(mén)上,上面寫(xiě)著(zhù):“媽媽?zhuān)匙在桌子上,請仔細找!眿寢尰貋(lái)了,看到這段文字,什么也沒(méi)說(shuō)。我回來(lái)了,看見(jiàn)媽媽怎么不進(jìn)屋,媽媽說(shuō):“你把鑰匙鎖在家里了!蔽艺f(shuō):“!”
童年是短暫而美好的。我每當想起這些童年趣事,都忍俊不禁的哈哈大笑。這是我的童年,你的童年是什么樣子的呢。
趣味童年作文 篇5
每當我想起童年的那些事,我都會(huì )情不自禁地”嘻嘻”笑出聲來(lái)。
那年我剛剛五歲,正是年幼無(wú)知,不知道什么是害怕,好奇不說(shuō)膽子也大得出奇。還記得那是一個(gè)寂靜的黃昏,太陽(yáng)落山了,牛兒們悠閑地在我們家門(mén)口的草地上香甜地吃著(zhù)青草,看著(zhù)他們悠閑的樣子,我的心一動(dòng):何不戲弄戲弄它。
不是說(shuō)牛最怕紅色嗎?那我就嚇它一嚇好了!
我把姐姐的一條紅絲巾偷偷地拿出來(lái),悄悄地走到牛的身后,然后蒙在頭上,一邊發(fā)出怪叫聲,一邊還不忘抄起一個(gè)木棍子做出張牙舞爪的模樣向牛兒沖去……
誰(shuí)知這時(shí)候,媽媽聽(tīng)到聲音從屋里奔出來(lái),看到我沖向牛,她嚇得大聲叫起來(lái),那聲音都走了調,聽(tīng)到那聲音,我趕緊退了回來(lái),“干什么呀?孩子!
看到媽媽蒼白的臉色,我竟然笑了起來(lái),“我逗牛玩呢!
“小祖宗,嚇死媽媽了。你看看……”
我回過(guò)頭一看,那牛漲紅著(zhù)兩只圓滾滾的大眼,兩只犄角朝著(zhù)我的方向頂來(lái)……那紅紅的絲巾也被牛踩在腳下……
一直吝嗇的姐姐知道了這件事卻并沒(méi)有心疼她的紅絲巾,而是緊緊地把我攬在懷中,都差點(diǎn)流淚了……當時(shí)的我,還覺(jué)得好笑,現在想想,我也感到后怕了,古人說(shuō):無(wú)知才無(wú)畏,真是這樣!
這件事真的讓我難忘,他讓我感到好笑的同時(shí),也不時(shí)地想起母親和姐姐的濃濃情意。
趣味童年作文 篇6
我的趣事有很多,猶如天上的繁星,每一顆都散發(fā)著(zhù)自己獨特的光芒。今天,我就來(lái)給你們講講我最難忘的一件趣事吧!
一天傍晚,我正在小區里散步。這時(shí),一只美麗的蝴蝶飛舞著(zhù),吸引了我的注意力。真漂亮!我情不自禁地跟著(zhù)它,一直跟到河邊的花叢中。
花叢中,各種各樣的花兒爭奇斗艷,一陣陣花香撲面而來(lái)。在那里,有一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像一位位穿著(zhù)五彩衣裳的花仙子。我簡(jiǎn)直看呆了,自己仿佛也變成了一只蝴蝶,與它們一起在空中飛舞。
突然,一只黑白相間的小蝴蝶從我眼前飛過(guò),那是一只我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蝴蝶。我心里想:一定要捉住它。它十分敏捷,一會(huì )兒落在樹(shù)干上,一會(huì )兒掠過(guò)水面。它撲扇著(zhù)翅膀忽高忽低,好像在說(shuō):“嘻嘻!你抓不到我,你抓不到我!”我下定決心一定要抓到它。忽然,蝴蝶快速飛到一朵花上,一動(dòng)也不動(dòng)。我輕輕地跑過(guò)去,俯下身子,弓著(zhù)腰,眼睛一眨也不眨地看著(zhù)它,迫不及待地撲了過(guò)去!肮,這下你一定逃不掉了!蔽倚睦锵。沒(méi)想到由于我用力過(guò)猛,這只蝴蝶撲扇了幾下翅膀就死了。
回到家,我仔細認真地把這只小蝴蝶做成一個(gè)標本,把它掛在我的書(shū)桌前面。每次我抬頭看見(jiàn)那美麗的標本,就想起了我捉蝴蝶的趣事。
趣味童年作文 篇7
童年,是一個(gè)最美的字眼,無(wú)數的詩(shī)人和作家贊美過(guò)她。讀完高爾基的《童年》之后,忽然想起了自己,情不自禁地笑了起來(lái)。哦,那時(shí)的我好傻呀。
記得六歲的時(shí)候我才上學(xué)前班,那時(shí)會(huì )個(gè)1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來(lái)的時(shí)候給我了一支俄羅斯鉛筆,媽媽說(shuō)這種鉛筆很有趣,折了有時(shí)還能接上,所以很寶貴,千萬(wàn)不能弄丟了。我挺了很高興,恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下,留著(zhù)在家里多“大材小用”!于是,第二天我把那支寶貝筆偷著(zhù)帶到學(xué)校來(lái)。向同學(xué)顯擺,我站在講臺上,高高地舉起筆,大聲地向下便嚷嚷:“看到?jīng)]有,什么叫‘稀世珍寶’,我的筆折斷了還能接上!”說(shuō)完了之后,我還感覺(jué)自己太厲害了,竟然能用上幾個(gè)“名詞”了。下面有同學(xué)喊道:“你折一下試試呀,我們都不信!”“對呀,你不會(huì )是不敢吧!币恍┩瑢W(xué)跟著(zhù)起哄!罢l(shuí)說(shuō)不敢!蔽矣行┥鷼饬,“你看著(zhù)”。我又一次舉起筆,使出我平生最大的力氣,那支筆的木頭本來(lái)就軟,經(jīng)我這么強烈的擠壓,“啪!”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無(wú)聲’了,我得意地看了看剛才起哄的那個(gè)同學(xué),還特意說(shuō)了一句:“好像某些人說(shuō)我不敢,我這不是折斷了嗎?氣死你!”當時(shí),他還愣了一會(huì )兒,回到家后,我用膠帶纏了又纏,放到陽(yáng)光地下曬,過(guò)了幾天它還是沒(méi)有接上,我一起之下,不知道扔到哪去了。媽媽問(wèn)起來(lái),我只能選擇“沉默”。
事隔幾年,我偶然翻到那支筆,便叫來(lái)媽媽問(wèn)到:“您不說(shuō)能接上嗎?”媽媽驚奇地說(shuō):“你找到了啊,那時(shí)候你還小,我不騙你很寶貴能行嗎?就是這樣你還給弄壞了呢!”哎,原來(lái)在騙我,害得我把鉛筆給折斷了,可憐那支鉛筆了,當了‘無(wú)辜的受害者’。
童年,是最寶貴的回憶;童年,是最天真的時(shí)刻;
童年,是人生中最幼稚而又最真誠的一段;
我的童年,因為一些趣事使得五彩繽紛,好了,今天就將這一段,該天再說(shuō),別忘了等我哦!
趣味童年作文 篇8
我想童年是在我們人生當中最天真無(wú)邪,最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光吧!因為那個(gè)時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓我們不會(huì )想很多東西。
想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書(shū)館,她從書(shū)架上抽出一本書(shū),講了一個(gè)很淺顯的童話(huà)。講完后她說(shuō):“這本書(shū)是一位作家寫(xiě)的,你們長(cháng)大了也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)!
老師停頓了一下,接著(zhù)問(wèn):“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?”我立即站起來(lái),緊張的說(shuō):“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽?zhuān)有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書(shū)館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
接著(zhù)老師又問(wèn):“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來(lái)了,畫(huà)了一個(gè)“爸爸”,畫(huà)了一個(gè)“媽媽”,再畫(huà)一個(gè)“姐姐”和“我”。當然畫(huà)的很不像樣子,但老師同樣認真的把它接過(guò)來(lái),附在那一頁(yè)故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫(xiě)上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。
老師把這本“書(shū)”高高舉起:“孩子們,瞧,這是錦程寫(xiě)的第一本‘書(shū)’。孩子們寫(xiě)書(shū)并不難。你們還小,所以只能寫(xiě)這種小‘書(shū)’,等你們長(cháng)大了,就能寫(xiě)大‘書(shū)’,成為偉大的人物!
我的第一課結束了,在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢(mèng)。
這就是我童年的故事了,是不是很有趣呢?
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