幼稚童年作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幼稚童年作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼稚童年作文 篇1
觸摸熟悉的不能再熟悉的校園小路、抬頭望去看曾經(jīng)歡笑聲飄蕩的教室、嗅還是花香四溢的玫瑰香氣、哎，再看看已經(jīng)掉漆的校園大門(mén)，又想到了以前和同伴們一起翻門(mén)進(jìn)校，場(chǎng)景可謂是搞笑十足、其樂(lè )融融，不像現在，自己一個(gè)人翻門(mén)入校，孤單的在校園徘徊，無(wú)人問(wèn)津，又自己一個(gè)人無(wú)聊的在那悄悄回憶。
“哈哈，呵呵”爽朗的笑聲，仿佛還在耳邊飄蕩，純真的笑臉，好像又在腦�；胤�，課堂上搗蛋的的身影，似乎又出現了。
回想起來(lái)，以前的自己怎么那么的幼稚��！不對，那應該是天真吧！也或者是天真中又帶著(zhù)幼稚，心中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號好似那幼稚的想法，闖出來(lái)的禍，總找老師解決，心中的疑問(wèn)，把老師問(wèn)的無(wú)言以對，真是太過(guò)于天真了嗎？
于是，老師冥思苦想，找了一個(gè)合適答案，我們也終于把心中的“？”拉成了“！”。
逝去的歲月也如濺起的細小水花，往事如煙，蘊含了太多的回憶，逝去的記憶依然值得回憶，當初天真幼稚的我們，早已被歲月染上了多愁善感，記憶的最深處，往事知多少？
這是童年，也是如今堅強的我們記憶深處的唯一柔軟之處，依依往事總有一天會(huì )成為永恒的回憶……
時(shí)間沖淡了一切，也沖淡了真理上面的塵埃，顯露出來(lái)一個(gè)公式——幼稚+天真=？+！=童年
幼稚童年作文 篇2
我原來(lái)可是給“夢(mèng)游高手”。七歲那年，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚里，媽媽在打麻將，看她笑容滿(mǎn)面的樣子，一定贏(yíng)了不少錢(qián)。而爸爸呢！在小姑家玩呢！我早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。剛睡一會(huì )兒，我便開(kāi)始漫長(cháng)的夢(mèng)游。我先來(lái)到廚房，拿起一包方便面，回到房間里津津有味的干吃起來(lái)，“咯吱咯吱”十分有節奏。我吃完方便面走過(guò)大廳媽媽居然沒(méi)有發(fā)現我，我又接著(zhù)走，一下子就在媽媽的眼皮底下溜走了。我穿著(zhù)拖鞋，蹦著(zhù)下樓梯，這“吧嗒吧嗒”的聲音成了寂寞夜晚中一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。我走著(zhù)走著(zhù)……
不知不覺(jué)的來(lái)到了小姑家。爸爸見(jiàn)了我，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”又看見(jiàn)我在這“閉幕養神”，恍然大悟，便三不并作兩步地把我背回家。時(shí)間過(guò)得真快啊，就快到家了，我醒了，爸爸還不知道。我就開(kāi)始“胡作非為”了。我先偷偷地扯了爸爸的幾根頭發(fā)，爸爸反過(guò)頭來(lái)，我又裝睡。我突然打著(zhù)爸爸的身子，大叫：“打死你這個(gè)壞蛋�！卑职譄o(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮任我擺布。終于到家了，我賴(lài)在爸爸的身上不下來(lái)，爸爸把我一甩“撲通”我就掉在床上了，我哈哈大笑。
這就是我的童年，一個(gè)幼稚而頑皮的童年。
幼稚童年作文 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
一次幼小的我懷著(zhù)好奇心，指著(zhù)梳妝臺上的保濕霜問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么?”媽媽說(shuō):“你一定不能擦哦!”哦，我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一年級時(shí)，我想讓自己變得美美的，忘了媽媽告訴我的,我找來(lái)自己的堂妹，問(wèn)她：“你想不想變漂亮,想呢，你就和我一起去拿我媽梳妝臺上的護膚品！”“當然想，我非常希望！”堂妹說(shuō)。
計劃開(kāi)始，我們趁我媽媽不在的時(shí)候。和她一起去拿，打開(kāi)蓋子，給她抹了一點(diǎn)兒，也給自己抹了一點(diǎn)兒！再從衣柜里找出媽媽的衣服和鞋子，把她打扮得像個(gè)小姐。唉，自己只能當個(gè)丫鬟了！
不料，媽媽突然回來(lái)了，媽媽叫我給她開(kāi)門(mén)。我說(shuō):“等等啊!”我手忙腳亂地給自己和堂妹脫下衣服，突然，吱嘎一聲。門(mén)開(kāi)了，哎！倒霉了，要被罵了。媽媽看到我們手忙腳亂的樣子，開(kāi)心的笑了，我們倆相互看了一眼，也開(kāi)心的笑了起來(lái)！媽媽對我們倆說(shuō):“下次可不能再這樣了，要做一個(gè)讓人喜歡的乖小孩。下次我去買(mǎi)的時(shí)候，不會(huì )忘記給你也帶一個(gè)的`，不過(guò)，你一定要和妹妹一起分享�！�
就這樣，時(shí)光如流水。如今，我已經(jīng)五年級了，我不停的告誡自己不能再像當年那樣淘氣了。告訴自己不應該再做一個(gè)淘氣包，我相信，我不會(huì )再淘氣了。我相信，媽媽會(huì )越來(lái)越信任我的！
幼稚童年作文 篇4
童年，每個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)，都體會(huì )過(guò)的。積淀在我們記憶中的悲歡離合，陰晴圓缺，只有自己心中最清楚了。
不啰嗦了，還是聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧。
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，里面承載著(zhù)我的童年往事。其中，有一件是那樣的可笑幼稚，至今還歷歷在目。
那時(shí)大概是我上三年級那年吧！有一天早上，我睡過(guò)了頭，趕緊起來(lái)吃飯，刷牙。沒(méi)想到，刷牙的時(shí)候，把媽媽的“烏發(fā)”油當牙膏用了。那家伙可把我害慘了，差點(diǎn)全吐出來(lái)。這還不算什么，有趣的還在后面呢。處理好這些事之后，我趕緊從衣服堆里揪出書(shū)包，撒腿就跑。至于媽媽在后面一個(gè)勁兒地喊著(zhù)什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
不管三七二十一，我飛快地來(lái)到學(xué)校大門(mén)口。同學(xué)們的目光都投向了我的書(shū)包，還一邊走，一邊笑，嘴里好像還嘀咕著(zhù)什么。剛開(kāi)始我還沒(méi)有在意，覺(jué)得同學(xué)們今天都有些怪怪的。后來(lái)在后面指指劃劃的人越來(lái)越多，我就認為他們一定是認為我的書(shū)包好看的緣故吧！便得意洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。形容稱(chēng)心如意、沾沾自喜的樣子。]，若無(wú)其事，大步流星地邁向我們的教室。
到教室之后，同學(xué)們先是指劃，后來(lái)又哄堂大笑。我覺(jué)得同學(xué)們真是太奇怪了，縱然我的書(shū)包好看，也不至于這個(gè)樣子吧！便坦然自如地從背上取下書(shū)包。眼前的一切讓我驚呆了：原來(lái)，我昨天穿了的襪子掛在書(shū)包上了。怎么這么倒霉！頓時(shí)，我的臉一下子通紅起來(lái)，燒得自己無(wú)地自容，只覺(jué)得自己太可笑了，真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。事情雖然已經(jīng)過(guò)去若干年了，但一想起這件事情自己就覺(jué)得幼稚可笑。
往事不堪回首啊，從這件事我真正知道了自己的粗心大意，也因此事，我作為了前車(chē)之鑒，做事不得踏實(shí)認真，隨著(zhù)歲月的流逝，我已經(jīng)演變成了一個(gè)做事細致的人。
怎么樣，你能感受到我童年的趣味了吧！
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