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童年的生活作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的童年的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的生活作文1
釣魚(yú)
記得在八歲那年,離家不遠的池塘里有著(zhù)許多的魚(yú)。見(jiàn)鄰居家的魚(yú)一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺(jué)。后來(lái)我和鄰居的哥哥一起來(lái)到了池塘邊。塘畔上有著(zhù)上十幾個(gè)人,他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的'釣著(zhù)魚(yú)兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚(yú)!這可使我動(dòng)了心。
我又一次來(lái)到了池塘邊。這回我可不是來(lái)看釣魚(yú)的,我是拿著(zhù)“家伙”來(lái)的。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們釣起魚(yú)來(lái)了,可許久也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤?匆(jiàn)別人拋錢(qián),提桿,取魚(yú),心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮標動(dòng)了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng),大魚(yú)上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上!斑@就是你釣的魚(yú)嗎”在場(chǎng)的人都哈哈大笑,我當然也跟著(zhù)皮笑肉不笑的笑了起來(lái)。
學(xué)游泳
我家住在離河不遠的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水?墒敲康桨淼臅r(shí)候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著(zhù)游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學(xué)了“站在岸上是學(xué)不會(huì )游泳的”這句話(huà),這不禁使我動(dòng)了心,于是常纏著(zhù)媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準許我去了,不過(guò)要跟著(zhù)哥哥在一起。這一天,我拿著(zhù)一根稻繩跟著(zhù)哥哥來(lái)到了河邊。開(kāi)始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著(zhù)稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著(zhù)繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺(jué)我游到了北岸!拔医K于成功學(xué)會(huì )游泳了!”我高興的大叫起來(lái)。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō):“不要因為有了一點(diǎn)小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了些什么。
童年時(shí)期就是這樣有趣,難忘。想起了童年時(shí)期的件件趣事,我又好像回到了天真的童年時(shí)期。而我在童年時(shí)期的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長(cháng)大。
童年的生活作文2
童年就像一個(gè)小木匣子,記載著(zhù)童年發(fā)生的一件件有趣的事情,童年就像一棵高大的樹(shù)樹(shù)葉就是那童年的一件件有趣的事情,童年就像一本書(shū),記載著(zhù)童年的有趣的事情,我每次想到這些有趣的事情,都讓我回味無(wú)窮。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我和小伙伴們都找不著(zhù)可以玩的事情,一個(gè)個(gè)無(wú)所事事的在家里東翻西找,不知是哪一個(gè)人沖到我家里,說(shuō):這是一個(gè)多么棒的魚(yú)桿呀!走,我家里還有四個(gè),我們叫上幾個(gè)伙伴一起去河邊釣魚(yú)吧!我聽(tīng)了直點(diǎn)頭,接著(zhù)我們又叫上了幾個(gè)好朋友,就像小池塘走去。
這時(shí)正是夏末秋初的時(shí)候也是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,我們一到小池塘就被這美不勝收的景色迷住。荷花靜靜的站在池塘中。這是雪粉的似霞。里透紅的荷花就像,小姑娘滾著(zhù)花邊的翻云彩裙。荷花有的花瓣已經(jīng)全開(kāi)了,像觀(guān)音菩薩的蓮花座,有的只開(kāi)了兩三朵。小害羞的小姑娘用手掩蓋著(zhù)自己美麗的臉蛋,有的'還是花苞;ò昃o緊的合攏著(zhù),像睡得正香的小白兔。風(fēng)一吹,它們便翩翩起舞,婀娜多姿,這時(shí)。一聲清脆的撲通聲把我們從迷人的景色中拉了出來(lái),我們定睛一看,是一條大鯽魚(yú),我們這才想起我們來(lái)的目的,釣魚(yú)。
我們把魚(yú)竿拿在手里,把浮標拋到遠處,一個(gè)人向水中丟了一把魚(yú)餌,邊丟邊向我們解釋?zhuān)瓉?lái)這是誘惑魚(yú)兒的,這對我們釣魚(yú)可是大有好處,說(shuō)著(zhù)玩又丟了一把。我把浮標又丟到了池塘,不一會(huì )兒。浮標下面的食物就被一個(gè)力氣大的魚(yú)咬住啦,我頓時(shí)心花怒放,猛抬魚(yú)竿,一條大鯽魚(yú)就出現在我的魚(yú)竿上。我把大魚(yú)放在水桶中,朋友們也接二連三的釣上來(lái)了魚(yú),有一個(gè)小伙伴沒(méi)有帶魚(yú)餌。所以拔了一些草丟到了水中,我們看了,哈哈大笑,就在這是,那個(gè)小伙伴的浮標猛力的向下沉,我們知道,大魚(yú)上鉤了,我們也來(lái)幫忙,我們花了九牛二虎之力才把魚(yú)拉上來(lái),一看是一條大草魚(yú)。草魚(yú)用尾巴拍了,順便一下,頓時(shí)水花四濺水花飛到我們臉上。我們互相指著(zhù)對方,哈哈大笑。天色暗了,我們提著(zhù)水桶,滿(mǎn)載而歸。
童年的生活是多姿多彩的,也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。童年的趣事,讓我的童年更加美好,更加多姿多彩。
童年的生活作文3
說(shuō)起童年趣事,躲在廁所里吃舂多依的事最讓我記憶猶新。
二年級上學(xué)期的一天下午,同學(xué)車(chē)笑男說(shuō)她家來(lái)了一個(gè)新保姆,舂多依的手藝不錯,把舂多依用食品袋分成四份裝進(jìn)書(shū)包背來(lái)教室,想讓楊娟、普玉君和我嘗嘗鮮?蓪W(xué)校三令五申不準帶東西到校園里吃,這是鐵的紀律,對于我們這些孩子來(lái)說(shuō)也就是“法律”,不遵守一旦被發(fā)現,除了沒(méi)收東西,還要批評教育、罰抄課文。不能在教室里吃,到哪里去吃呢?
經(jīng)“研究決定”,第一節課一下課我們就背起書(shū)包徑直往廁所“奮勇前進(jìn)”,到了廁所人們解手后洗手的那個(gè)地方,車(chē)笑男把由多依、辣椒、花椒、鹽巴、味精按一定比例拿捏在一起的舂多依給了我們,每人一小袋。因牙簽放在袋里,袋子早被戳通,多依汁從小孔濾出來(lái),把包在外面的紙都浸得濕漉漉的,發(fā)出誘人的酸香饞死人了。雖說(shuō)廁所里臭氣熏天、污穢不堪,但它卻是我們“違法亂紀”的好地方。我們小心翼翼地解開(kāi)袋子,把色香味俱佳的舂多依擺在洗手盆邊的平臺上,一只手捏著(zhù)鼻子,一只手拿牙簽邊挑邊狼吞虎咽地吃起來(lái)。削皮舂碎的多依質(zhì)泡好咬,拌以佐料后顏色偏黃,可口開(kāi)胃,盡管酸甜麻辣澀的味道嗆得我們張著(zhù)嘴伸著(zhù)舌頭撲哧撲哧地喘氣,還是吃得津津有味,那沁人心脾的美味唇齒留香,大飽口福的心情比在花園里嬉戲玩耍還快活?焐险n了,我們先用舌頭把沾有多依汁的手指舔干凈,再用除味紙層層裹住打好結的袋子,然后把剩下的舂多依放進(jìn)各自的書(shū)包里藏起來(lái),打算帶回家再享受,一切處置妥當才撤回教室。
課間的'廁所“座無(wú)虛席”,沒(méi)等我們回來(lái),個(gè)別垂涎欲滴的破嘴爛舌早已打了小報告,第二節課一上課,老師就有意無(wú)意地朝我走來(lái)。我起初裝作若無(wú)其事的樣子,可不知為啥當老師走到我身邊突然停了下來(lái),盯著(zhù)我半天不動(dòng)。畢竟書(shū)包里藏著(zhù)“違法亂紀”的舂多依,我開(kāi)始心驚肉跳起來(lái),坐在凳子上心急如焚只有自己知道。好在老師點(diǎn)到為止,看著(zhù)她啥都沒(méi)說(shuō)又漸漸遠去的背影,我忐忑不安的心才慢慢平靜下來(lái),但攤開(kāi)手心全是汗。下課后,“同伙”告訴我,當時(shí)她們比我還著(zhù)急,急得像熱鍋上的螞蟻不知所措,生怕我被抓把整個(gè)“窩案”挖出來(lái)。
躲在廁所里吃舂多依的童年趣事早已過(guò)去,但它卻給我留下了刻骨銘心的回憶。
童年的生活作文4
我的童年是在一個(gè)群山環(huán)抱的湖邊度過(guò)的,自然快樂(lè )的童年離不開(kāi)與水的親密接觸,無(wú)論是門(mén)前低洼的小水溝,村后清澈的小池,路邊綿長(cháng)的小溪,還是林前湛藍的湖泊,都有我的足印。其中,最令我印象深刻的是那片開(kāi)拓的湖泊。
盛夏,邀上幾個(gè)小伙伴,一人提一個(gè)小木桶,姑娘家插幾朵野花在發(fā)綹上,小男生便折些柳條編帽子,戴在頭上。衣兜兜里塞幾把瓜子,一路蹦跳著(zhù)到湖邊。在湖岸上卷起褲腿,掄起衣袖,甩開(kāi)鞋子,赤著(zhù)腳丫子,“撲通撲通”跑向水里。大點(diǎn)兒的先下水捉魚(yú),瞧著(zhù)那嫻熟的動(dòng)作,手一合就是一條。
我蹲在一邊學(xué)著(zhù)。認為自己略知一二后,就慢慢移向水中。清澈的湖水使魚(yú)兒無(wú)處躲藏。我很快找到了目標,悄悄地跟在它后面,看距離差不多時(shí),輕輕地把肥嘟嘟的小手挨近水面,“嘩”的一聲,手撲入水中,再迅速合上,可是——魚(yú)沒(méi)撲著(zhù),卻抓到了一把水草,濕濕的,貼在手上。我“哇呀”大叫一聲,可把同伴嚇了一跳,他們趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我只把帶有水草的手伸出來(lái),同伴們只投來(lái)嘲笑的目光。我委屈極了,嘟囔著(zhù)小嘴,往湖岸上走去。
我沮喪著(zhù)臉坐在一塊大石頭上,看著(zhù)別人捉魚(yú),總覺(jué)得:其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛,都能捉到呀!我怎么不能呢?我一下子坐在地上,倚在石頭上,隨手抓起地上的小石子扔向湖水中。邊扔邊想:是不是樂(lè )樂(lè )家養魚(yú),魚(yú)被他訓過(guò),所以都很聽(tīng)他話(huà),想抓就抓;是不是哥哥力氣的',在水中也獨霸一方,魚(yú)兒們不敢輕舉妄動(dòng);是不是小俊常游泳,和魚(yú)兒們關(guān)系好,魚(yú)兒們毫無(wú)防備,就被他捉到了……而我呢?特愛(ài)吃魚(yú),因此魚(yú)兒怕被我吃了,就都跑了。就這么看著(zhù)看著(zhù),想著(zhù)想著(zhù),困意環(huán)繞,我便趴在草地上睡著(zhù)了。
到醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)枕在西山上,盛夏的熱氣隨日而去,陣陣清風(fēng)伴隨夜幕的寒意款款而來(lái)。大家正在總結成果:23條、21條……9條、6條……和0條。我“哇哇”大哭起來(lái),又氣又心存不滿(mǎn)地被哥哥扛回了家,嘴里喃喃地說(shuō):“你們欺負我小,我不和你們玩了,哼!”“哈哈哈……”
瞧,多么有趣!現在回想起來(lái)更覺(jué)得這是份天真、快樂(lè )、純潔的美好時(shí)光呀!別了,我可愛(ài)的童年~
童年的生活作文5
你還記得你燦爛的童年嗎,那是一朵永不凋零的花。
20xx年3月28日晚,千千萬(wàn)萬(wàn)的人參加了“地球1小時(shí)”活動(dòng),為環(huán)保,為了地球,關(guān)一小時(shí)的燈。在這短暫的一小時(shí)里,我遇見(jiàn)了這地球上最美的一段黑暗。
與年幼時(shí)的玩伴越好,在黑暗的角落里,點(diǎn)上五彩的蠟燭,在暖暖的`燭光中,看云影變疊,月亮跌碎了,燭光搖曳。
拋下種種壓力與不快,我突然抬頭:“好久沒(méi)有玩吹泡泡了!”
她也抬頭,澄清的眼睛閃閃發(fā)亮,“走吧!”
五彩的泡泡映著(zhù)燭光,像一個(gè)個(gè)童年里美好的片段,明媚的夢(mèng)想。
第一個(gè)泡泡里,我與玩伴們在小路間奔跑,身影輕快敏捷,簡(jiǎn)單純粹,沒(méi)有煩惱,不曾憂(yōu)傷,我們采下紅色的小花,摘下花梗,允吸著(zhù)甜蜜的汁液,嘴角泛紅,… …我由衷地笑了。
第二個(gè)泡泡里,我與玩伴們在空地上咿咿呀呀地唱歌,仰頭天真地討論發(fā)光的夢(mèng)想!拔乙旓w行員!我要到天上去把星星摘下來(lái)!”“我要去馬戲團當馴獸師!”“我要當個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)袋子,里面有吃不完的草莓軟糖!”“我要當仙女!把你變成豬頭!咯咯咯… …”他們笑得前仰后合。
第十四個(gè)泡泡里,我在媽媽的催促下依依不舍地掛上了電話(huà),沉默地投身于數學(xué)的海洋… …嘴角凝固了。
第十五個(gè)泡泡里,她的家人問(wèn)她有什么夢(mèng)想,她緩慢地回答:‘考上深中’。他們滿(mǎn)意地點(diǎn)頭… …我笑意盡散。
… …
我猛然地發(fā)現了什么,“我們何時(shí)遺失了童年?”我似是在直言自語(yǔ)。
“它一直都在,保存好童年的人用永不會(huì )老你看——”她的手指向遠方。
眺望,風(fēng)將泡泡帶得很遠,很遠,也許會(huì )飄入夢(mèng)里,飄到過(guò)去,飄到未來(lái)。
我又笑了,如釋重負。守護童年的人永遠守護著(zhù)快樂(lè )。
泡泡里的我們,咧著(zhù)嘴,笑得像個(gè)傻瓜!
童年的生活作文6
童年,是一筆寶藏,藏著(zhù)我那絢麗多彩的過(guò)去;童年,是一座花園,種著(zhù)我那五彩繽紛的美夢(mèng);童年,是一顆星星,閃爍著(zhù)我那永不忘懷的回憶!每當我想起那一件件趣事,我就會(huì )情不自禁地捧腹大笑。
五六歲那年的某一天,就發(fā)生了一件令人難以忘記的趣事。
那一天是周末,一大早,我從那溫暖的被窩中醒來(lái),揉了揉眼睛,叫了一聲:“爸爸!”,沒(méi)人應,又叫了一聲:“媽媽?zhuān) 币矝](méi)人應!肮!今天爸媽不在家,我可以做我想做的事嘍!”我一蹦三尺高,竟忘了寒冷!安恍!”我忽然叫起來(lái),“如果他們在樓下怎么辦!庇谑俏矣忠淮尾活櫤,跑到走廊上,往下一看,果然不出我所料,車(chē)子不在!趕忙跑回屋,躲進(jìn)被窩,打了個(gè)冷顫,“冷死我了!碧闪艘粫(huì )兒,我便穿好衣服起床了。關(guān)上房門(mén),開(kāi)始了我的大搜索。
我把媽媽的'化妝品全部翻了出來(lái),開(kāi)始塑造一個(gè)“美麗”的我。我東抹西涂,“不行!這里不均勻!庇捎谖也恢涝鯓幽ǖ,所以,我就拿來(lái)熱水,全部洗凈,重新塑造。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,快吃午飯了,爸媽也快回來(lái)了。我的心又害怕又興奮,因為爸媽看見(jiàn)了我這個(gè)樣,一定會(huì )好好修理我的,但我又好想看到化妝后的樣子。所以,我一直在猶豫,最后,還是欲望戰勝了害怕,我繼續塑造。十分鐘過(guò)去了,終于化妝完畢。我開(kāi)始照著(zhù)鏡子欣賞那個(gè)“美麗”的我,正當我投入時(shí),敲門(mén)聲響起來(lái)了,不好,爸媽回來(lái)了。我迅速轉移到衛生間,匆匆忙忙地卸妝 ,但來(lái)不及了,爸媽已用鑰匙開(kāi)門(mén)而入,慌忙中,我竟拿了我的洗腳布使勁地擦嘴上的口紅。媽媽一進(jìn)衛生間,就驚詫地問(wèn):“寅寅,你為什么用洗腳布擦嘴呀?”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),趕忙丟下洗腳布,清洗嘴巴。這一個(gè)動(dòng)作,引得他們哈哈大笑。
這就是我童年的一個(gè)回憶,盡管它那樣普通、平凡,但對我而言,它是比金錢(qián)重上百倍的東西,因為有它,童年才會(huì )有趣、寶貴,即使是你在童年時(shí)代受到的委屈與煩惱。
童年的生活作文7
童年是什么?以前總以為,童年充滿(mǎn)幸?鞓(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有家人的百般疼愛(ài),老師的關(guān)心呵護,小伙伴的陪伴玩!欢,聽(tīng)完爸爸的童年故事,我才深深明白:現在的幸福生活多么來(lái)之不易!
爸爸的童年,是簡(jiǎn)陋的童年。在他小的時(shí)候,由于家里窮,只能住在石頭蓋成的房子里。春天,南方雨水特別多,一下雨,房子里到處漏雨,地面的積水都可以撐起一條小船了;夏天,在烈日的炙烤下,房子成了大蒸籠,悶得令人熱汗直流,一到晚上蚊子就成群結隊“嗡嗡”響,夜里別想睡好覺(jué)!而到了秋冬天,寒風(fēng)又嗖嗖地鉆進(jìn)屋子里,衣衫單薄的爸爸常常被凍得瑟瑟發(fā)抖……當如今我們住在舒適精致的大房子里,用著(zhù)空調、洗衣機等方便生活的科技設備,何曾想過(guò),爸爸的童年,曾是如此的艱苦。
爸爸的童年,是饑餓的.童年。小時(shí)候,爸爸一日三餐吃的不是地瓜,就是菜葉和地瓜葉,只有逢年過(guò)節才有機會(huì )吃上米飯,兄弟姐妹六七個(gè),幾乎沒(méi)人能吃飽過(guò)。有一次看到鄰居小孩在吃花生,爸爸饞得直咽口水,趁大人不在家,忍不住偷吃了一把奶奶春播要種的花生種子,結果被發(fā)現,狠狠挨了一頓打……當如今我們吃著(zhù)媽媽做的可口飯菜還挑三揀四,享用著(zhù)肯德基麥當勞必勝客,何曾想過(guò),爸爸的童年,連吃花生米都是一種奢侈。
爸爸的童年,是孤獨的童年。那會(huì )兒,爺爺奶奶為了養家糊口長(cháng)期外出打工,哥哥姐姐也都出門(mén)工作或讀書(shū),只留排行最小的爸爸獨自看家。每天除了上學(xué)外,他還要做飯喂養雞鴨,放羊,洗衣服,孤單的時(shí)候,只能和小雞小鴨們說(shuō)說(shuō)話(huà);到了夜晚,只有老鼠陪著(zhù)他守在那漆黑的房間里度過(guò)……當如今我們玩著(zhù)芭比娃娃變形金剛,每天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,何曾想過(guò),爸爸的童年,沒(méi)有嬉戲玩耍的快樂(lè ),只有當家的重擔。
聽(tīng)完爸爸的童年故事,再回想自己的童年生活,我慚愧極了,半晌沉默不語(yǔ),眼眶已被淚花打濕,心里暗暗下定決心:一定要珍惜父輩們用半生奮斗創(chuàng )造而來(lái)的幸福生活,好好學(xué)習,努力開(kāi)創(chuàng )更美好的明天!
童年的生活作文8
在過(guò)去的每一個(gè)兒童節,我總能收到長(cháng)輩大大小小的禮物,可是今年剛剛過(guò)去的這個(gè)兒童節,我意外地沒(méi)有收到任何禮物,是他們遺忘了,還是他們已經(jīng)認為我這個(gè)初中一年級的學(xué)生再不是兒童了?然而對于那些童年時(shí)期往事我還是記憶猶新!
記得七歲的那個(gè)兒童節,我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車(chē)。雖然家中已有兩輛小自行車(chē)了,但都是我年幼階段的兒童車(chē),后輪拖著(zhù)兩個(gè)大大保護輪子,對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種車(chē)子已經(jīng)不再適合騎了,所以我一直都渴望擁有一臺只有兩個(gè)輪子的自行車(chē),像那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說(shuō)我還小,容易跌倒受傷,就沒(méi)有給我買(mǎi)了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著(zhù)嶄新的自行車(chē)到公園的廣場(chǎng)上學(xué)了。因為這輛后面沒(méi)有附加的兩個(gè)輪子作保護,而我又習慣了以前的'那些兒童車(chē),所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個(gè)下午,我但沒(méi)有學(xué)會(huì ),反而跌得傷痕累累,就回家哭著(zhù)對爸爸說(shuō),不想學(xué)了。爸爸若有所思地問(wèn):“你不是一直都嚷著(zhù)要學(xué)自行車(chē)嗎?”我說(shuō):“是的,但是想不到自行車(chē)這么難學(xué)的,又容易受傷”。爸爸說(shuō):“任何一種本領(lǐng)都不容易學(xué)的,但只要有毅力和懂得方法,有克服困難的信心就不難了,一個(gè)輕易放棄的人,到最后總是一事無(wú)成的。騎自行車(chē)就像做人一樣,只要懂得平衡,身子要直,眼睛看著(zhù)前方,鼓著(zhù)一種不怕受傷的勇氣,才不容易跌倒”。雖然對于爸爸的話(huà)我似懂非懂,但他說(shuō)學(xué)本領(lǐng)要有毅力和勇氣我還是明白的,于是推著(zhù)自行車(chē)我繼續來(lái)到廣場(chǎng)上,謹記著(zhù)爸爸說(shuō)的要平衡,雖然剛剛還是騎上去就跌倒,但我咬咬牙,拍拍衣服后再繼續,終于真的我慢慢地掌握了平衡,從幾米到幾十米,再到可以繞著(zhù)廣場(chǎng)一圈又一圈的地轉,就這樣,我便學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
之后我還學(xué)會(huì )了游泳,溜冰,以及羽毛球等多項體育運動(dòng),每每當我又痛又累的時(shí)候,便想起了我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷,仿佛就有一股戰勝困難,堅毅勇敢的力量注入體內,讓我從不放棄,信心百倍!
童年的生活作文9
我的童年生活是在外婆家度過(guò)的。清晰地記得,那里有一大片田地和一小畝方塘。兒時(shí),那便是我全部的樂(lè )園。
春天到了,微風(fēng)在田埂上舞蹈,在池塘里泛舟。腳步驚醒了在沉睡中的小種子們。于是,它們便冒冒失失地從泥土里鉆出來(lái),不到幾天,便綠了一大片土地。這時(shí),大人們還沒(méi)有播種,這大片大片無(wú)人管理的土地便是屬于我們的了。
早春的天氣還有些微涼,可愛(ài)玩的我們可不管這么多,甩下鞋子,挽起褲管,腳丫便踩進(jìn)松軟的泥土之中。涼嗖嗖的,軟軟的,可舒服了。我們嬉鬧著(zhù)穿過(guò)及腳踝地草叢間,時(shí)不時(shí)彎下腰摘那一朵朵不知名的,可愛(ài)的小野花。不知不覺(jué)間,手里就抓了一大把,任憑我們絞盡腦汁也塞不進(jìn)一朵了。于是,不知是誰(shuí)提議,把花撒進(jìn)池塘。大家都覺(jué)著(zhù)好,便爭先恐后地轉移陣地去小池塘。
大家全圍在池塘邊,把花的花瓣都捋下來(lái),一片一片地往下扔。我們可不愿意一下都撒了呢,那樣多可惜啊。于是就有了一系列稀奇古怪的比賽,比如誰(shuí)扔的最遠啊,誰(shuí)扔的最漂亮什么的'。突然,有眼尖的人大叫“蝌蚪!”我們便轉移了注意力,胡亂地把花往池塘里一扔,又一窩蜂地抓蝌蚪去了。
大家蹲在池邊,用手去撈蝌蚪;也有膽大一些的,扎緊褲管,一步一頓地探著(zhù)走上沒(méi)入河水的土地,偶爾一腳踩下去陷了好幾厘米,便慌忙向后退好幾步,說(shuō)什么也不再前進(jìn)了;更有甚者,竟趴在田埂上,大半個(gè)身子支在外邊,看得我們心驚膽戰。蝌蚪可狡猾了,仗著(zhù)自己的身子滑,幾下便從我們的指縫中扭了出來(lái),讓我們弄了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空?晌覀儾桓市陌,依然外甥打燈籠——照舊(舅),愣是捉了一下午,才捉到了可憐的幾條?晌覀冇址鸽y了:這些小家伙放在誰(shuí)家養呢?其實(shí),放在誰(shuí)家養都有人不放心。于是,又有人提議,放了吧。我們也覺(jué)著(zhù)這樣才最公平,于是又把手中的蝌蚪放回了池塘。
這樣,傍晚回家時(shí),兩手空空,身上卻又臟又濕,免不了被大人們罵一頓?尚睦飬s高興啊,卻又不知為什么高興。
我的童年生活就是這樣,懵懂,卻又傻得可愛(ài)。我是多么懷念你啊,我珍貴的童年生活!
童年的生活作文10
童年,就像一張五彩的網(wǎng),編織著(zhù)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載著(zhù)童年生活的酸、甜、苦、辣。只要一想起,就回味無(wú)窮。
記得五歲那年,我回鄉下玩,因為經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)起鄉下的一些事情,所以心里非常的向往,一路上興奮極了,心早就飛到那兒了。一下車(chē),我就拉著(zhù)爺爺的手往河塘邊跑去,“今天我一定要抓到河蚌,中午吃河蚌!”起初是爺爺先下水,他的`褲腳挽得老高老高,但還是被水浸濕了,我摸摸自己的頭猶豫著(zhù):“這么深的水,我不會(huì )被淹死吧?”可好奇心催促我一定要下去,反正我會(huì )游泳。我“卟通”一聲跳了下去,幸好,水只到我脖子這兒。我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,雙手滑動(dòng),腳就不停要蹬泥,看有沒(méi)有河蚌。我慢慢地蹬泥,突然,腳碰到了一個(gè)硬一點(diǎn)的東西,我高興地大叫:“爺爺快來(lái)看,我踩到一個(gè)了!”我小心翼翼地退了退,迅速地一捧,“爺爺你。。。。!笨醋诌沒(méi)喊出來(lái),爺爺就在那邊大笑起來(lái),我一瞧“咦?怎么是石頭?”我生氣地把腳一跺。爺爺笑著(zhù)說(shuō):“不是所有的硬的東西都是河蚌,河蚌的殼上有紋路,有點(diǎn)粗糙,而水里石頭大都比較的光滑!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續尋找著(zhù),咦?又踩到了一個(gè)硬東西,感覺(jué)有點(diǎn)粗糙,我心中竊喜,但為了安全起見(jiàn),我還是戴上泳鏡看個(gè)究竟!罢娴氖呛影,它還張開(kāi)口了呢!”我把它捉上來(lái),“游”到爺爺身邊,“爺爺,你看,我厲害吧!”“對,很棒!去,跟付奶奶去放牛吧!“
我遠遠看見(jiàn)付奶奶牽頭牛去山上,便飛一般地跑了過(guò)去:“付奶奶,我和你去放牛吧?”“當然好哇!”我們來(lái)到了一片肥沃的草地上,牛兒在吃草,我很無(wú)聊,突然,想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子:要不,牽著(zhù)牛尾巴玩玩?我躡手躡腳地跑到牛的后面,先動(dòng)一下尾巴,牛沒(méi)有反應。我以為看牛不在乎,就隨心所欲地擺啊搖啊,甚至撥尾巴上的毛。正當我玩得不亦乎時(shí),牛突然猛地一回頭,憤怒地瞪著(zhù)我,嚇得我“啊”地一聲大叫,瘋狂地跑到付奶奶后面,心想:太可怕了,下次我再也不玩牛尾巴了!付奶奶看著(zhù)我驚嚇的樣子,哈哈大笑起來(lái)。
童年的生活是那么美好,是我記憶里永遠閃亮的星星!
童年的生活作文11
路過(guò)一個(gè)幼兒園,里面充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)稚嫩的童音,完全與人世喧囂隔絕,看著(zhù)那些高興玩耍的孩子們,我也不禁回憶起我那絢爛多彩的童年……
捉知了,捕童年。金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,早已相約好的伙伴們來(lái)到草地集合,每人手里都拿捕網(wǎng),腳穿跑鞋,全副武裝地向樹(shù)林進(jìn)發(fā)。正是盛夏,我家后面山坡上的小樹(shù)林里有很多知了在長(cháng)吟,大伙受不了那知了的誘惑,準備抓幾只來(lái)逗逗,天氣炎熱,時(shí)不時(shí)的有幾滴汗落下來(lái)。來(lái)到目的地,大家分成幾組,等發(fā)現了目標就發(fā)起猛烈進(jìn)攻,不過(guò)不能太心急,可不能驚動(dòng)它們。我盯緊一只,慢慢舉起網(wǎng)兜,快接近了,靠上了,這時(shí)速度一定得快,“嘩”的一下,逮到了,剛才凝結的空氣頓時(shí)活躍起來(lái)……
放風(fēng)箏,追童年。徐徐的風(fēng)兒吹遍田野,正是放風(fēng)箏的好日子,我們幾個(gè)兄弟姐妹相聚在田野里。
各自拿出準備好的風(fēng)箏,挑一個(gè)最美最大的.——這樣放上天才夠顯眼。我們要合力讓這只風(fēng)箏飛上天。哥哥拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),妹妹和我拿著(zhù)風(fēng)箏跑,經(jīng)過(guò)幾次的嘗試后,伴著(zhù)風(fēng),那最美的風(fēng)箏被我們放上了天。哥哥控制風(fēng)箏的高度,其他人在旁邊高興的跳著(zhù)蹦著(zhù),隨著(zhù)那風(fēng)箏越飛越高,我們的心也越飛越高,越飛越高……
丟手絹,拾童年。微微的暖風(fēng)兒拂過(guò)我的臉,班里的同學(xué)集合在空地上,一起玩丟手絹,大家自由自在,享受著(zhù)歡樂(lè )時(shí)光。大家先圍成一個(gè)圈,原地坐下。選出我先丟,我拿起手絹繞著(zhù)圈走,突然把手絹扔在一位同學(xué)的后面,即刻開(kāi)始狂奔。那位同學(xué)發(fā)現后,也立即撿起手絹來(lái)追趕我。我發(fā)揮自己跑步的優(yōu)勢,不一會(huì )兒就把她的座位給奪了下來(lái),大家都為我歡呼。接著(zhù)那位同學(xué)繼續丟,一直持續下去。一邊玩,還一邊說(shuō)笑,悠閑得很呢,我們的笑聲在空中回蕩,回蕩……
回憶起我的童年,許多玩耍的畫(huà)面都歷歷在目,我的童年是絢爛的,多彩的!可惜,別了,我的童年!
童年的生活作文12
小時(shí)候,多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的,奶奶家住在長(cháng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水,更有我童年的美好快樂(lè )的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)。一到夏季,門(mén)前的流水成天成夜地流著(zhù),到里面捉泥鰍、捉蝌蚪,很是愜意。抬起頭,遠處山上濃密的松樹(shù)林中,有幾頭牛在那里悠然的吃著(zhù)青草,各種不知名的鳥(niǎo)兒忽上忽下的飛著(zhù),鳴叫著(zhù),和五彩蝴蝶比美,和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹(shù)林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色,山中真是美極了!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著(zhù)幾棵葡萄樹(shù),每每到夏天,葡萄藤就快樂(lè )地爬到了房檐上,長(cháng)出一片片碧綠而又透明的葉子,一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄,紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候,上面貼滿(mǎn)了一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí),我便不由自主地搬來(lái)一個(gè)小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì )不時(shí)地流出來(lái),這真是讓人眼饞!這時(shí),如果奶奶看到了,她一定會(huì )幫我摘下來(lái),讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶了。
那是一個(gè)炎熱的中午,外面熱得像著(zhù)了火似的,青蛙蹲在荷葉下乘涼,小魚(yú)兒們在涼快的水底游泳,而我只好穿著(zhù)小花裙在葡萄架下休息。因為天兒太熱,我睡不著(zhù)覺(jué),便嚷著(zhù)奶奶陪我玩,奶奶不想在大熱天帶我出去,我就在奶奶旁邊不停的搗亂,不是揪揪頭發(fā),就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶沒(méi)辦法,只好帶我去山里。順便我拿起了門(mén)口的小竹筐。到了山里,仿佛一切都是我的天地。一會(huì )兒跑,一會(huì )兒跳,一會(huì )兒又去捉小鳥(niǎo)。奶奶叫住我,讓我跟緊她,可一會(huì )兒我又離開(kāi)了她的視線(xiàn)。
因為前邊山谷里遍地都是蒲公英,黃色的小花開(kāi)滿(mǎn)了山谷。我跑上前去,這摘一朵,那摘一朵,實(shí)在是太多了!我把摘下的`花都放到了一塊,喊奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái),因為小竹筐在奶奶手里。等奶奶過(guò)來(lái)了,我把摘下的花都放到了小竹筐里,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的?粗(zhù)我忙碌的小樣兒,奶奶笑了,我也笑了。
童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快樂(lè )的。我懷念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。
童年的生活作文13
每一個(gè)孩子都相信童話(huà),都幻想著(zhù)有一天自己可以來(lái)到童話(huà)世界。殊不知,小時(shí)候卻是我們不懂珍惜的最美好的童話(huà)世界,我們稱(chēng)其為童年,童年有太多的美好和回憶,可是卻不再屬于我們。
紙飛機,承載著(zhù)我們對天空的無(wú)限遐想,對未來(lái)的無(wú)限想象。我們總是狠心的撕下書(shū)的一頁(yè),用自己靈巧的手把它變成一個(gè)個(gè)帶著(zhù)我們夢(mèng)飛的紙飛機。班級、操場(chǎng),總是紙飛機飛翔的天地。也許它會(huì )下落,但它起飛的小小瞬間卻充滿(mǎn)了我們的大大期望,我們期望它飛得最高飛得最遠飛的時(shí)間最長(cháng)。這紙精靈變換成的紙飛機陪伴了我們多少美好的童年時(shí)光。
還記得那些身負重傷的文具嗎?我們好天真,我們好,我們總是有一些奇奇怪怪的東西,然后在上課時(shí)間來(lái)解除上課的乏味。用圓規在桌子上畫(huà)個(gè)太極,用涂改液和黑色簽字筆給它上色;用小刀把即將受刑的.橡皮切成好多小塊,然后用紙巾把它們包起來(lái),等待下課的橡皮大戰;用在自己和同學(xué)手中傳遞來(lái)傳遞去的尺子搭建成一座房子或是一座橋或是其它充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的建筑物。盡管文具受了重傷,盡管我們會(huì )被老師責罰,但這不正是童年的象征嗎?
童年總是調皮的,童年我們會(huì )做許多惡作劇。我們會(huì )在吃完糖果后把糖果紙包回原本四四方方的形狀來(lái);我們會(huì )在喝水時(shí)用吸管往水里吹氣,然后看一個(gè)個(gè)氣泡冒起又落下,或許還會(huì )利用氣泡滾動(dòng)的聲音哼一首歌;我們會(huì )利用鏡子來(lái)反射太陽(yáng)光,照在教室里,照在同學(xué)們愉悅的臉上,也許還會(huì )照在路過(guò)走廊的老師身上;我們或許會(huì )做我們認為更有趣的惡作劇,在出電梯前把所有的樓層按鈕按一邊再若無(wú)其事的離開(kāi)或是從頂樓到底樓挨家挨戶(hù)的敲門(mén)然后迅速跑出大樓,當我們看見(jiàn)大家怒吼、生氣的樣子時(shí),我們就成功了。但是現在的我們卻已經(jīng)忘記了那時(shí)惡作劇的感覺(jué)。
身處童話(huà)世界的我們是有多么的單純天真,我們以為,每一輛公交都能坐到家;我們以為,只有中國和外國兩個(gè)國家;我們以為,吞下泡泡糖就會(huì )死掉;我們以為,到了十八歲就可以為所欲為。悲哀的長(cháng)大的我們才知道現實(shí)并非如此,單純的心看復雜的情,怎么能當真。
童年的我們不會(huì )顧慮多,我們勇敢,我們自信,我們大膽,我們調皮,我們純真,我們快樂(lè ),我們就是我們,如今生活在現實(shí)世界的我們懷戀曾經(jīng)生活在童話(huà)世界的我們。
童年的生活作文14
我是三年困難時(shí)期降生的。母親懷著(zhù)我快要臨盆了還和男人們一樣在合作社里出著(zhù)牛馬力,卻吃著(zhù)豬狗食。不夠日子的我就在母親挑土筑壩的時(shí)候,不慎扭了下來(lái)。娘看著(zhù)小貓似的哭都發(fā)不出聲的我,嘆了口氣說(shuō),這孩子能活嗎?
娘一點(diǎn)奶水也沒(méi)有。幸虧娘好時(shí)候藏出二升大豆來(lái)埋在炕洞里,這時(shí)偷偷扒出來(lái),半夜里磨成面,打成糊糊,喂活了我。
娘到大集體干活,是比我大六歲的大哥照料我。有人看我又黑又瘦的樣子就說(shuō):“這孩子養不活。趁早扔到大灣里算了!
有一天中午,大哥在街上看著(zhù)我玩,忽聽(tīng)娘喊吃飯。那時(shí)人們都三根腸子閑著(zhù)兩根半,一聽(tīng)吃飯可不急了?一把抄起我拎在肩上抗著(zhù)就往家跑。不料一塊石頭將他絆倒,把我從頭頂上甩了出去。頭破了,小胳膊也被磕斷了。那正是伏天雨季洵期,濰河水上漲,爹娘抱著(zhù)我到河南岸找人接,差點(diǎn)被水沖走。好容易找到接骨的人,人家看我骨瘦如柴的那個(gè)樣,就對我父母說(shuō):這孩子接上胳膊也活不長(cháng),別費事了。我的爹娘愛(ài)子心切,哀求人家給接上。父母說(shuō)活命長(cháng)短是她的造化,咱怎忍心眼睜睜看她成殘疾人。實(shí)在治不好沒(méi)辦法,有一點(diǎn)希望也給她治好。這是一輩子人!
從我懂事起,就和草筐結了緣。春天小鏟挖,夏天用鐮割,秋冬用筢摟,反正沒(méi)個(gè)閑著(zhù)的時(shí)候。也不知那時(shí)哪來(lái)的力氣,草筐里的草常常比我的`體重還沉,我也趔趔趄趄地背回家。那時(shí)農村誰(shuí)的家里也養幾只兔子養頭豬補貼家用,這就是銀行,全指著(zhù)草喂,可馬虎不得。再一個(gè)生產(chǎn)隊里養牲口,也需要草,送到生產(chǎn)隊掙工分秋后好吃糧。所以,這草是大大的重要。不過(guò)也有樂(lè )趣,那就是割夠了草坐在樹(shù)蔭下下棋,在地上畫(huà)個(gè)圖規,然后用石子下。什么二吃一,上三,光棍多鋤等等。有時(shí)也到河里拿魚(yú)?春昧艘粋(gè)有魚(yú)的水泡,四周用沙圍起來(lái),然后找地勢低的一面,開(kāi)一道溝,順著(zhù)溝把水泡里的水潑撤出去。水泡里的水快干了的時(shí)候,小魚(yú)就在里面亂竄。我們就興奮地跑到水泡里摸起來(lái)。摸的魚(yú)平均分。拿回家摘去五臟,抹上醬用向日葵的葉子一包,放在鍋底下燒,那個(gè)好吃,真比現在的山珍海味也過(guò)癮。
小時(shí)候的夏天是不睡午覺(jué)的。頂著(zhù)熱一辣辣的太陽(yáng)穿梭于樹(shù)林子里粘知了。盡管身上被拉拉秧拉得火一辣辣的痛,只要看到知了就來(lái)勁。不過(guò)最過(guò)癮的還是捉螞蚱。那時(shí)我們那河邊草叢里有一種油螞蚱,全身碧綠光滑細膩。有一寸多長(cháng)。樹(shù)行子里的草都被它吃成棍了。晴天太陽(yáng)曬著(zhù),它的翅膀輕快不容易逮,明明看到它趴在草葉上,等你撲過(guò)去,它就機靈的跳開(kāi)了。要是雨天就好了,螞蚱的翅膀被雨水打濕了,飛不動(dòng)了,只要把草用手一擺,螞蚱就全掉到地上,你就盡情的撿拾就行了。往往是不到半天,捎的布袋就滿(mǎn)了;丶乙环Q(chēng),十好幾斤呢。澆上熱水,將螞蚱燙死,除去翅膀,放到鍋里一炒,紅彤彤的,香噴噴的,百吃不厭。
眼看著(zhù)同齡的孩子都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了,我還要割草看弟弟。最后老師多次找上門(mén)動(dòng)員我父母,并準許我帶著(zhù)弟弟上學(xué),這才有幸進(jìn)了學(xué)校門(mén)。好歹那時(shí)的學(xué)習不緊,我直接上了二年級。拼音沒(méi)正規學(xué)過(guò),全是后來(lái)自己悟的。
進(jìn)了學(xué)校門(mén),我的成績(jì)一直是最好的,因為我知道我上學(xué)的機會(huì )來(lái)之不易,所以非常用功,常常就做了同學(xué)們的學(xué)習表率。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),又有了爭氣的念頭。腦海里時(shí)刻提醒自己,一定要爭氣!改變現狀,決不能再讓自己的后人受我一樣的罪。
我的愿望基本實(shí)現了。雖然沒(méi)有大富大貴,卻也比上不足,比下有余。知足常樂(lè )。
童年的生活作文15
臨近小學(xué)畢業(yè),回想起幼兒時(shí)期,記憶多少有些模糊,其他事我都已淡忘,唯獨那紫得發(fā)幽的冰糖楊梅時(shí)常閃入我的腦際,冰涼冰涼的。
從我記事起,外婆便一直把我的手緊緊攥在她的手心里,那時(shí)我正讀幼兒園,一放學(xué),出了教室門(mén)踮起腳尖,便一定能瞅見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。我大步奔過(guò)去,“放學(xué)啦?”外婆一把把書(shū)包從我肩上扒下來(lái),“嗯!蔽业皖^玩弄著(zhù)自己做的玩具,“那就走吧!”外婆便抓起我的手帶我回家,經(jīng)過(guò)小店時(shí),她問(wèn)道:“熱吧?嗯?”
“熱,想吃冰的東西!
“那就進(jìn)去吧!”她拉著(zhù)我的,走進(jìn)小店,和老板娘打了聲招呼,再看看冰柜:“你自己挑一個(gè)吧!”
我巡視了半天,目光鎖定在一個(gè)漂亮的包裝袋上,就用手指著(zhù):“我要這個(gè)!
外婆打開(kāi)柜子,把手伸進(jìn)去,卻拿起了另一個(gè):“剛剛那個(gè)太大了,你吃完會(huì )肚子痛,要不就這個(gè)?”
我乖乖點(diǎn)點(diǎn)頭。外婆付了錢(qián),把袋子拆開(kāi),遞給我:“吃吧!蔽业皖^一看,原來(lái)是冰糖楊梅。我輕輕拈起一顆,舉起瞧了瞧,深紫色的楊梅冒著(zhù)冷氣,散發(fā)著(zhù)誘人的香味。我輕輕一舔,酸溜溜的,再送進(jìn)口中,冰爽極了,接著(zhù)慢慢地吸吮,一點(diǎn)一點(diǎn)地把果肉吃完,卻舍不得把核吐掉,就一直含在嘴里。此時(shí),外婆又把我的手緊緊地攥在手心,牽我回家。
“你餓不餓呀?要不要吃飯?”
“嗯,不吃飯!
“真不吃呀!”
“不想吃!
“那就待會(huì )兒再吃飯……楊梅好吃嗎?”
“嗯!
“能不能給外婆一顆呀?”
“外婆你吃嘛,自己拿!
“嘻,外婆哄你哩!外婆吃了牙齒都會(huì )酸掉的.,你自己好好吃吧,?”
“噢……”
冰糖楊梅冰涼冰涼的,而外婆的手暖暖的。夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在一老一小的身上,老的背著(zhù)啪噠直響的小書(shū)包,小的吃著(zhù)冰糖楊梅,霞光把她們的背影拉得越來(lái)越長(cháng)。
現在的小店早就不再賣(mài)冰糖楊梅了,我早就不上幼兒園了,外婆也早就不再接我放學(xué)了,但至今我仍能回憶出冰糖楊梅那酸酸甜甜、冰冰爽爽的滋味。多想再?lài)L一回記憶中的那份冰糖楊梅……
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