童年_六年級作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的童年_六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

童年_六年級作文1

　　每個(gè)人的童年都是很快樂(lè )的，燦爛得像彩虹、像陽(yáng)光，當然我的童年也不例外。

　　在我三歲時(shí)做了一件讓我想一想就會(huì )情不自禁地笑出聲音的事情。

　　一天，媽媽買(mǎi)了饅頭，我一不小心把饅頭掉在地上了，饅頭上面粘滿(mǎn)了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗，難道饅頭就不可以放在水里洗嗎？對，干脆把饅頭也洗一洗。說(shuō)干就干，我趕緊打了一盆清水，放了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來(lái)。

　　我洗呀洗，看到污漬沒(méi)有，饅頭卻在慢慢地溶化。我著(zhù)急了，心想：為什么總洗不干凈呢？怎么辦？還是等媽媽回來(lái)再問(wèn)問(wèn)吧！

　　不一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)我傻傻地望著(zhù)臉盆，摸了摸我的小腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“我的傻孩子，你怎么把饅頭也洗了？”

　　我翹起小嘴問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁答z頭就不可以洗呢？”

　　媽媽邊笑邊說(shuō)：“饅頭是面粉做的，沒(méi)有纖維，泡在水里很快就會(huì )發(fā)脹溶掉；衣服是布做的，含有纖維，很結實(shí)，泡在水里不容易爛。因此，饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎？”“我明白了，媽媽。而且，衣服破了可以補好再穿，那饅頭破了就不可以用針線(xiàn)補好再來(lái)吃�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。

　　我看見(jiàn)媽媽笑了，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　我的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；童年是一個(gè)弄臟的饅頭，讓我怎么洗也洗不干凈。

童年_六年級作文2

　　童年的回憶，無(wú)法用雪遮蓋，無(wú)法用夏天的雨淹沒(méi)。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。

　　我是個(gè)侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個(gè)最具有侗族特色的活動(dòng)——篝火晚會(huì )，那就是選一個(gè)孩子點(diǎn)燃火焰，而大人們要跳著(zhù)我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著(zhù)那團篝火轉。而這回村長(cháng)選中了我去點(diǎn)燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點(diǎn)著(zhù)了火堆，那火可真旺盛��！足有兩三丈高了！

　　這一次我點(diǎn)燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著(zhù)我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼�？晌疫�是無(wú)比高興的，因為我點(diǎn)燃了火堆，更是點(diǎn)燃了全村人的希望，這件事對我來(lái)說(shuō)就是一次全新的體驗，童年是有趣的。

　　還有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著(zhù)棉襖，戴著(zhù)圍巾，在風(fēng)雪中一步一步的把雪滾成雪球，看著(zhù)雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會(huì )兒，一個(gè)和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛(ài)！我靠在雪人邊上笑得開(kāi)心極了，童年是快樂(lè )的！

　　不幼稚還叫“童年”嗎？那團火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長(cháng)河似的悠遠回憶。

童年_六年級作文3

　　在那青春的草坪上有童年的快樂(lè )。在這里，我們經(jīng)常到那里去尋樂(lè )——打滾、捉迷藏。有的淘氣鬼，還不時(shí)地做個(gè)倒豎晴蜓。我和一些比較文靜的小姑娘，常躺在柔軟的草坪上，仰望著(zhù)藍天。那時(shí)我也天真地問(wèn)過(guò)自己：“我什么時(shí)候才算長(cháng)大呢？……”那片草地上，曾也撒下過(guò)我們的歌聲。

　　清澈見(jiàn)底的荷池田，也是我們小時(shí)候的樂(lè )園。因為活潑可愛(ài)的孩子們總是愛(ài)鉆進(jìn)荷葉底下，幫他們擋住炎熱的日光，讓池水幫他們洗凈胖乎乎的小臉……荷池里，蘊藏著(zhù)我們童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

　　而那一望無(wú)際的大海，是一篇充滿(mǎn)有趣的童話(huà)。我們總愛(ài)去捉淺水中成群的小魚(yú)，帶回家去喂我的“小咪咪”，我們總愛(ài)久久地站在海邊，遙望遠處的海面上那片片白帆……

　　童年，真得好快樂(lè )啊，現在我已經(jīng)12歲了，真想再回到以前，那段開(kāi)心的日子。

　　童年好美��！

童年_六年級作文4

　　童年，是一幅多姿多彩的畫(huà)。我的童年趣事，就好比畫(huà)中夜晚里數不完的星星，其中那顆最亮的，是去九溪玩耍的那一次。

　　那是一個(gè)天高氣爽的早晨，九溪一片秋意，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，微微泛黃的樹(shù)葉像空中精靈般飄落，在地上為我們鋪好柔軟的地毯。路邊有人騎著(zhù)自行車(chē)，有人邊散步邊聊著(zhù)天，都在享受這悠閑自在的時(shí)光。進(jìn)入九溪，我們安捺不住自己的興奮，歡聲笑語(yǔ)，又蹦又跳，我自然也不例外。這下子，整個(gè)九溪都是我們的笑聲，同時(shí)我們也為九溪增添了一些生機。這次，我們帶了一些畫(huà)具。想把這美景永遠留在紙上。到畫(huà)畫(huà)地點(diǎn)了，我們仍然在玩耍，嘴里漾著(zhù)一絲抹不掉的笑。過(guò)了好一會(huì )兒，大人們好不容易讓我們收住自己的興奮，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我的腦袋經(jīng)不住使喚，東看看，西瞧瞧，實(shí)在想不到要畫(huà)什么。我的眼睛突然轉了轉，��！想到了。一下子來(lái)了思路的我興致勃勃地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了，要開(kāi)始介紹自己的“大作”時(shí)，我有點(diǎn)緊張，但更多的是靦腆與害羞，到了最后，我才支支吾吾地說(shuō)：“我……在下面把大家……畫(huà)下來(lái)，希望……我們永遠能……一起玩……”當時(shí)還是小孩子，大家或許都不懂我為什么突然會(huì )說(shuō)這些話(huà)，使得大家哄堂大笑，我也不好意思地笑了。

　　說(shuō)完后，大家一起往下走，走到小溪前，我倒吸一口氣，給自己鼓足了勇氣，然后向前走，但我還是走得小心翼翼，生怕掉下去。最后，在某一塊巨石上，我不小心失足滑了下去，下半身都濕了。大家看到我那狼狽的樣子，都笑了起來(lái)，我自己也站起來(lái)，咧開(kāi)嘴笑了。

　　時(shí)光如梭，現在我已經(jīng)小學(xué)五年級了，不再是童年時(shí)的那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，但是，我永遠不會(huì )忘記在九溪的那段美好回憶。

童年_六年級作文5

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　那是一次上美術(shù)課，我的同桌王美樂(lè )是一個(gè)畫(huà)卡通人物的高手。在那時(shí)，我的畫(huà)遠遠比不上她的。老師發(fā)紙下來(lái)了，我的心在怦怦地跳，我可以把美女畫(huà)成丑女。在忐忑不安的'心情下，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)。這一畫(huà)不要緊，我居然忘了周?chē)�的同學(xué)們。這時(shí)，一聲尖叫把我拉回了現實(shí)。是王美樂(lè )，她一把奪過(guò)我的畫(huà)，向同學(xué)們叫道：“媽呀！這是畫(huà)嗎？這畫(huà)的是什么東西��？太惡心了！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑來(lái)看，不停的說(shuō)我畫(huà)的太惡心，我的淚禁不住流了下來(lái)。

　　在以后的日子里，我在不停的練習繪畫(huà)。我把少女畫(huà)的定義背的滾瓜爛熟，在每一次看見(jiàn)那個(gè)長(cháng)卷發(fā)，大眼睛，櫻桃小嘴的少女時(shí)，有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。我知道，這都是為了那一天可以報仇。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，又是一節美術(shù)課。這時(shí)我畫(huà)畫(huà)不再慌張了。拿起筆，正在畫(huà)著(zhù)，前面的胡曉雨轉過(guò)來(lái)看到了我的畫(huà)，驚叫道：“��！潘，你的畫(huà)技長(cháng)了許多，你畫(huà)的少女太可愛(ài)了。大家都過(guò)來(lái)看��！”聽(tīng)到呼喚，同學(xué)們過(guò)來(lái)一看，紛紛贊美。王美樂(lè )也轉過(guò)來(lái)看，臉色馬上就變了，我的畫(huà)已經(jīng)超過(guò)了她的。就在那天晚上放學(xué)，她對我說(shuō),對不起。從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，后來(lái)同學(xué)們告訴我，她轉學(xué)了。我的心有一種異樣的感覺(jué)，以前我倆不是對手嗎？我怎么還會(huì )懷念她呢……

　　現在，當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，總會(huì )想起那個(gè)讓繪畫(huà)成為我生命中一部分的王美樂(lè )。我的淚，像四年前那樣，禁不住流了下來(lái)。如果你看見(jiàn)我親愛(ài)的王美樂(lè )，請告訴她，我想她。

童年_六年級作文6

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在叫聲聲地叫著(zhù)夏天……”童年我的童年就這樣過(guò)了，沒(méi)留下任何美好的回憶，但留下了許多悲痛與感傷。別人都說(shuō)童年是幸福的、快樂(lè )的，而我卻不這么認為。

　　記得在上六年級的時(shí)候，爸爸在外打工，媽媽卻得了不很?chē)乐氐牟�，由于當時(shí)家里貧困，所以爸爸只得在外繼續掙錢(qián)，媽媽就交給我倆姐弟照顧，當時(shí)弟弟很小，不怎么懂事，所以家庭的重擔就落在我的肩上，雖然我也不怎么管山上的活，但是，光是家務(wù)活就讓我累倒。每天早上很早就起床做玩家務(wù)，做完再去上學(xué)，下午剛放學(xué)就快馬加鞭得往回跑，跑回家喂豬，弄豬草等等，一系列的活。時(shí)間一過(guò)就是兩年，在這兩年里，最讓我難忘的一件事就是管理玉米苗。那是媽媽生病，爸爸沒(méi)錢(qián)往家寄，所以沒(méi)錢(qián)買(mǎi)肥料。眼看玉米苗就快死掉了，我心十分著(zhù)急，最后決定挑糞去灌溉。人小，沒(méi)有力氣，我就和弟弟抬。最后在我們共同的努力下，把那塊地的玉米苗全部灌溉完了。這就是我的童年，很悲很苦的童年。

　　如果光是這些苦我都能受，但是剛讓我心寒的是父母兩個(gè)很不和的吵吵打打像做游戲一樣，我們幾乎每天都沒(méi)有過(guò)個(gè)安穩的日子，每天在他們的吵鬧聲中，我們姐弟倆以淚洗面這樣度過(guò)了。所謂一生中最快樂(lè )的童年。給我記憶最深的就是在初中三年級的時(shí)候，那是正準備中考，但是因為父母的原因讓我分心來(lái)管理家務(wù)，每天早上很早就起床做家務(wù)再讀書(shū)，成績(jì)直線(xiàn)下降，最后差幾分上了中考線(xiàn)。當接到通知書(shū)的時(shí)候，我很傷心。奮斗了這么久，竟然沒(méi)有達到目標，所以我十分悲憤。

　　但正是因為經(jīng)歷了那些事情，我和弟弟成熟得很早。我希望在以后的日子里能夠和睦相處。雖沒(méi)給童年留下什么好的印象，但是努力創(chuàng )造一個(gè)美好而只得留念的青年時(shí)代。

童年_六年級作文7

　　小時(shí)候，我常常和比我大的哥哥們玩。其中有個(gè)叫黃任翔的哥哥是我最要好的朋友。下面的一件事令我難忘。

　　有一天，我們很無(wú)聊其中有兩個(gè)大哥哥突然來(lái)興趣地說(shuō)：“我們來(lái)玩歷史很有名的‘三英戰呂布’吧!”我看了看我門(mén)周?chē)�，剛好四個(gè)人，怎么安排呢？剛想完，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我做劉備，我是蜀軍的首領(lǐng)�！绷硪粋�(gè)大哥哥也接著(zhù)說(shuō)：“我做關(guān)羽，二兄弟�！笔Ｏ挛液拖韪鐑蓚�(gè)，怎么辦？那兩個(gè)大哥哥異口同聲地說(shuō)：“阿翔，你做老三，張飛。小不點(diǎn)，你做呂布吧！”果然不出我所料，以大欺小，沒(méi)辦法，只好勉強答應了。

　　游戲開(kāi)始了，三個(gè)“英雄”拿著(zhù)武器跑來(lái)，對著(zhù)我大叫：“好一個(gè)大壞蛋呂布，我們和你拼了！”接著(zhù)，就沖上來(lái)決戰了。我只好應戰了，但我是最小的，而且三個(gè)打一個(gè)，哪里是對手��！最離譜是他們是真來(lái)的，“僻、僻”打得我大哭起來(lái)。只有翔哥哥沒(méi)有動(dòng)手，默默地看著(zhù)我。那兩個(gè)大哥哥見(jiàn)我哭了卻沒(méi)停手，反而說(shuō)：“呂布會(huì )哭的嗎？他很英勇善戰呢！”說(shuō)著(zhù)又準備“進(jìn)攻”了。這時(shí)，“張飛”沖到我面前，對他們說(shuō)：“不要打他了，要打就打我吧！”“什么？張飛會(huì )幫布的？哈哈！天大的笑話(huà)呀。好，我們干了這個(gè)二五仔！”說(shuō)完，就向他進(jìn)攻了。而我在旁邊呆若木雞，眼巴巴地看著(zhù)翔哥被他們打了。一直打到他們累了，才說(shuō)：“不玩了，你們記住這件事不許說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，這只是玩玩�！闭f(shuō)完他們就一哄而散了。

　　我望望翔哥，翔哥看看我。我哭了，但翔哥哥卻笑了。無(wú)論這哭還是笑，都充滿(mǎn)了友誼，使我至今難忘。

　　這次的“三英戰呂布”雖然不合歷史，但我覺(jué)得比歷史的還有意義。

童年_六年級作文8

　　童年，一個(gè)溫馨快樂(lè )的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農村長(cháng)大的童趣可謂道不盡說(shuō)不完。

　　陽(yáng)春三月，最?lèi)?ài)那日光柔和，涼風(fēng)中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著(zhù)小馬尾的孩子高舉風(fēng)箏在田埂間追著(zhù)風(fēng)奔跑，用力往空中一擲，巴望著(zhù)風(fēng)箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，與伙伴大聲炫耀自己的戰績(jì)。笑著(zhù)，蹦著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再歡脫也不過(guò)如此了。

　　家附近鮮有荷塘，雖是土生土長(cháng)的的農家孩子，但第一次見(jiàn)到那滿(mǎn)塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風(fēng)拂過(guò)，搖曳著(zhù)那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來(lái)了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著(zhù)“知了知了”不絕于耳，比起車(chē)鳴喇叭，這才是真正屬于夏天的音調。

　　鄰家長(cháng)了十幾棵柿子樹(shù)，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹(shù)下也將會(huì )多出我的身影。高舉著(zhù)網(wǎng)淘掏，賣(mài)力的勾著(zhù)長(cháng)在高枝椏上的紅柿，柿子時(shí)有掛了彩的——北貪吃的鳥(niǎo)兒啄食過(guò)。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥(niǎo)兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個(gè)季節的色彩。

　　南方鮮下大雪，偶爾有些走錯路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對著(zhù)玻璃哈熱氣，在玻璃上畫(huà)上各式各樣的圖案，好不有趣。

　　童年，是一個(gè)彩色棒棒糖，充滿(mǎn)了甜蜜，如果在夢(mèng)里再?lài)L一口，想怕都會(huì )被甜醒了呢。

童年_六年級作文9

　　“爸爸，你的童年生活是什么樣的呢?”正和爸爸看著(zhù)新聞聯(lián)播的我不禁轉頭問(wèn)爸爸�！拔业男�時(shí)候啊，和你現在可是完全不同呢!”說(shuō)著(zhù)，爸爸就領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到書(shū)房，找出了童年時(shí)期的相冊，對著(zhù)上面的灰塵輕輕吹了一下又拍了拍，拿到了我的面前，小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)給我看。我看到了一張已經(jīng)泛黃的黑白相片，照片上的小男孩穿著(zhù)一件的確良襯衫和一條尼龍褲子，腳上穿著(zhù)雙膠底的涼鞋，看起來(lái)已經(jīng)很破舊了�！斑@是我剛上小學(xué)的照片，當時(shí)家境比較貧苦，所以一套衣服都要穿好久�！卑职謶涯畹卣f(shuō)。

　　爸爸還跟我講述了他以前的生活，“我們以前不僅穿的不好，連玩的玩具都是自己做�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)爸爸說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越來(lái)小，剎那，我眼前一黑，就使去知覺(jué)。我睜開(kāi)眼睛了，發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方!

　　“阿興，快過(guò)來(lái)” !有個(gè)人叫著(zhù)我爸爸的小名，接著(zhù)，一個(gè)小男孩向他跑去，我仔細看了看，隨后非常驚訝，天啊，我瞪大了雙眼，那個(gè)小男孩怎么和相冊里的小男孩一模一樣?難道我穿越到了爸爸的童年時(shí)期?爸爸他們在玩滾鐵環(huán)，跑來(lái)跑去的，玩得可快活了。爸爸滾著(zhù)鐵環(huán)跑遠了，我趕緊去追爸爸，我看見(jiàn)他拾起鐵環(huán)回到了家里。我想知道爸爸在干什么，于是我也跟著(zhù)爸爸回了家，我透過(guò)窗子看見(jiàn)爸爸正在燒火�；鸬臒釟飧Z到了他的額頭上，他的額頭上布滿(mǎn)了密密的汗!

　　“翔翔，翔翔!你怎么睡著(zhù)了啊?”爸爸叫了我一聲，我才從夢(mèng)中回到了現實(shí)，朝四周看了看，長(cháng)呼了一口氣：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊�！蔽覀儸F在的生活真幸福啊，睡的床是軟綿綿的，夏天有空調，冬天有暖氣和棉襖穿，玩的是電子產(chǎn)品……

　　童年就是一場(chǎng)奇異的夢(mèng)，我一定要好好珍惜現在這么好的生活條件，努力學(xué)習，把這夢(mèng)編織得更絢爛!

童年_六年級作文10

　　多姿多彩的童年，總是讓人向往，勾起人們美好的回憶，令人浮想聯(lián)翩。

　　回想兒時(shí)的我，總愛(ài)在夏夜的田間，仰著(zhù)充滿(mǎn)幻想的腦袋，不知趣地細數天上的星星�？墒俏覜](méi)有張衡那樣的毅力，不久便嘟著(zhù)嘴，甩著(zhù)小手，帶著(zhù)怨氣捉螞蚱去了。精力旺盛的我，喜歡在家里亂跑，也給肚子留下了永恒的印記。一日，我興高采烈地拿著(zhù)“寶藏”——-一個(gè)破盒子，向家人比試，不料，腳一崴，徑直撲在了燒得正旺的火爐上，于是，一塊長(cháng)約幾厘米的疤痕光榮地進(jìn)入了我的“史冊”。

　　記得以前，鄰居經(jīng)常逗我，我非常害怕他，一看見(jiàn)他長(cháng)長(cháng)的胡須，又黑又大的皮衣，我便嚇得哇哇直哭，奶奶便抓住這個(gè)特點(diǎn)，只要我不聽(tīng)話(huà)，便拿“我去叫長(cháng)胡子來(lái)喲！”來(lái)恐嚇我，于是，我不得不乖乖“就擒”，好好聽(tīng)話(huà)。

　　我還有一次有驚無(wú)險的經(jīng)歷。那時(shí) 媽媽綁著(zhù)6個(gè)月的我走在大街邊，突然一輛摩托車(chē)把我們撞飛了出去很遠，媽媽骨折了，一個(gè)月都不能坐，而我很幸運，一點(diǎn)傷也沒(méi)有，但是睡覺(jué)時(shí)會(huì )不自覺(jué)地打顫和驚厥，以至于后來(lái)我都不坐摩托車(chē)，無(wú)形中給我心靈帶來(lái)了嚴重的影響。爸爸媽媽為這影響也傷透了腦筋，每到出門(mén)時(shí)，就是我哭鬧，爸媽無(wú)賴(lài)的日子，直到我上小學(xué)，我才從那里面走出來(lái)。

　　總之，小時(shí)侯的我，是爸媽的開(kāi)心果，也給爸媽添了不少麻煩。童年是短暫而快樂(lè )的，留下的烙印是永恒的，我會(huì )把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用美麗的彩帶串起來(lái)，隨時(shí)找出童年的快樂(lè )、精彩。

童年_六年級作文11

　　童年，意味著(zhù)“過(guò)去”，也意味著(zhù)“回憶”。童年，是已經(jīng)流逝的時(shí)光，是已經(jīng)無(wú)法觸及的“夢(mèng)”。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更是一顆一顆的糖果，甜到心坎兒里。

　　冰棍

　　本人作為一個(gè)資深吃貨，當然是從小就愛(ài)吃。無(wú)數食物中當然是甜食最佳，而在夏天，甜食之最當然非冰棍莫屬啦！在夏天的大中午，肩上背個(gè)書(shū)包，手里拿根冰棍，時(shí)不時(shí)放進(jìn)嘴里咬兩口，嚼碎吞進(jìn)肚里，頓時(shí)就感覺(jué)，夏天也不算什么。有時(shí)和朋友一起，幾個(gè)人湊錢(qián)買(mǎi)上幾根不同味道的，咬一口你的，含一口他的，也不管是男生還是女生，鬧成一團，樂(lè )趣無(wú)窮。

　　橡皮泥

　　橡皮泥是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的玩具，父母有事外出，把小小的我獨自留在家時(shí)，總不會(huì )忘記放一罐橡皮泥在我身邊。把不同顏色的橡皮泥，揉成不同的形狀，再拼湊成各種各樣的小玩具，小動(dòng)物陪我玩起了過(guò)家家。有時(shí)心情不好，便把不同顏色的橡皮泥揉在一起，五顏六色的橡皮泥塊并不好看，卻預示著(zhù)我的心情�？粗�(zhù)這五顏六色的橡皮泥，心里頓時(shí)有一種發(fā)泄的情緒，好受了許多。然后再一種一種顏色挑出來(lái)，也磨掉了我暴躁的性子。被埋在橡皮泥里的我，總是時(shí)時(shí)感覺(jué)到快樂(lè )與樂(lè )趣

　　不同的生活有不同的“童趣”，每個(gè)人有不同的童年回憶；每個(gè)人都有不同童年物品；每個(gè)人都有不同的寄托童年回憶的物件．童年就像一個(gè)埋藏心底的種子，能隨時(shí)發(fā)芽，隨時(shí)生長(cháng)，長(cháng)成大樹(shù)，讓你回味；童年就像一顆薄荷糖，吃前聞著(zhù)是香的，吃時(shí)含著(zhù)是甜的，吃后滿(mǎn)口清涼；童年就像一張照片，照前是緊張的，照時(shí)是愉悅的，照后是開(kāi)心的。這就是童年，多樣的童年，令人回憶的童年。而童年趣事，則是澆灌種子的水·薄荷糖的糖紙·照相的照相機，是打開(kāi)童年回憶的鑰匙！它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)！

童年_六年級作文12

　　每個(gè)人都擁有過(guò)童年，童年的我們擁有著(zhù)各自的快樂(lè )，這些快樂(lè )里含著(zhù)的是我們童年里的天真無(wú)邪。

　　我的童年，大部分時(shí)間都是在大自然的追逐里度過(guò)的。童年的我生活在爺爺奶奶家，這是大山深處的小村莊，在這里我時(shí)時(shí)刻刻都能夠與大自然共語(yǔ)。我的伙伴有很多，不僅有領(lǐng)居家的伙伴們，還有時(shí)不時(shí)在林子里跳躍的野松鼠，還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。

　　時(shí)光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光，讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個(gè)人天然的就帶上了對我們身邊世界的種種好奇，這個(gè)時(shí)段的我還有我的鄰居伙伴們都在探索著(zhù)大自然里的秘密。

　　童年是很好美的一個(gè)詞，尤其是對我們這些已經(jīng)告別童年的人來(lái)說(shuō)，童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹(shù)，記住了在枝干上爬行的小松鼠，還有在綠葉間安家筑巢的小鳥(niǎo)。

　　我童年所處的小村莊，那兒還有一條常年不斷的小溪流。溪流里的水很淺，淺到我們光著(zhù)腳丫就能夠從小溪流上淌過(guò)。每年夏天一來(lái)，這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因為溪流的水很淺，也因此家里的長(cháng)輩們也很放心我們去嬉戲。

　　只是如今，我長(cháng)大了，我的那些鄰居伙伴們也都長(cháng)大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤，枝頭歡鳴的鳥(niǎo)聲也悠悠的蕩進(jìn)了記憶深處，隨后聲音戛然而止，我的童年結束了，那段歡樂(lè )的童年時(shí)光已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　現在的我在成長(cháng)中邁步，正在一步一步的遠離我的童年，然后走向人生的下一個(gè)階段。每個(gè)人的童年都終將逝去，我們也都終將長(cháng)大。

童年_六年級作文13

　　匆匆地，童年去了，只留下小孩和外公的大手。

　　——題記。

　　他身穿一身樸實(shí)的衣服。戴著(zhù)一雙黑眼鏡。一笑起來(lái)，額頭上就露出一道道皺紋。小時(shí)候，每到暑假或寒假，我便回到外公家住幾日，外公見(jiàn)到我總是那么和藹可親。有一天，外公對我說(shuō)：“門(mén)前竹竿里有一種蟲(chóng)子。我們抓來(lái)，可以烤著(zhù)吃�！比缓笪覀z各拿一把柴刀，把竹竿劈開(kāi)，果然看到一只只米黃色的、胖墩墩的蟲(chóng)子。我興致勃勃地捉了一只又一只。然后，把它們洗干凈。放到油鍋里炸�？傻搅顺燥埖臅r(shí)候，我卻慫了。雖然蟲(chóng)子看起來(lái)晶瑩剔透，還冒出一股股香氣�？伤�畢竟是蟲(chóng)子，是蟲(chóng)子！我把筷子伸進(jìn)盤(pán)子里，又猛地縮回去。只吃其他的菜，外公便笑我：“捉的時(shí)候就好積極，吃的時(shí)候就變成了膽小鬼�！闭f(shuō)的我臉都紅了。

　　還有一次中秋，我們去外公家做客。此時(shí)外公已古稀有余。兩冀早已斑白�？扇匀灰桓鄙癫赊绒鹊臉幼�。當時(shí)我剛學(xué)《竹節人》便嚷嚷著(zhù)做一個(gè)。外公記起來(lái)了：“以前你舅舅和我也做過(guò)�！比缓笏�便牽著(zhù)我走到竹子林旁，砍下一截小竹子�；氐酵夤�家，我用小刀鋸了起來(lái)，外公見(jiàn)狀，哈哈大笑，調侃著(zhù)說(shuō)：“你這樣鋸，鋸幾十年都鋸不斷�！闭f(shuō)完便從柜子里翻出一把鋸齒。有了外公的“法寶”助陣。我三下五除二就鋸好了。在外公的指導下，我很快做好了竹節人。這時(shí)，外公語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不管做什么事都要選好工具，工具是最重要的�！崩先思译m然沒(méi)什么文化，但說(shuō)話(huà)卻總是那么睿智。

　　像大海的水流一樣，外公總是無(wú)微不至地呵護著(zhù)我。我的童年，總是沉浸在外公那雙大手之中，溫馨而又美好。

童年_六年級作文14

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在那聲聲叫著(zhù)夏天，草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我無(wú)比歡了；童年像天空中的以悠悠白云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，童年像天空的彩虹，有著(zhù)紅，橙，黃，綠，青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂(lè )，有我的失落，這些美麗的往事，使我無(wú)法忘記。

　　我有一個(gè)家在哈爾濱。幾年前，我曾在那里度過(guò)了一個(gè)冬天。那是一個(gè)寒冷的季節，我穿著(zhù)厚厚的棉襖，出了房門(mén)走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛，銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個(gè)小雪人，它有著(zhù)圓腦袋和大白衣樣的身體，小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉，然后，在雪地里狂奔，跑累了就躺在了雪地上，想，天氣這么冷，我堆的雪人也應該很冷吧，要不我把它移到壁爐旁，讓它烤一會(huì )兒火。說(shuō)干就干，我先把雪人鏟起來(lái)，放進(jìn)小推車(chē)里。使勁地喊；“一二！加油！一二！加油！”弄了許久終于將小推車(chē)移到了壁旁，我心里可高興了，就跑到床上睡了一會(huì )兒，想小雪人一定非常高興。

　　到了下午的時(shí)候，醒來(lái)時(shí)發(fā)現小學(xué)人不見(jiàn)了，我立即跑出房間找媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)�家里�?lái)了小偷，把我在臥室里的雪人給偷走了�！闭f(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)對我說(shuō)；“你沒(méi)發(fā)現屋子里有一些水嗎？”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下，化成的水。

　　幾年前的冬天，是寒風(fēng)刺骨的，而我的心里是暖洋洋的。

童年_六年級作文15

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。每當我讀起這首詩(shī)，總能想起我的童年往事，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而悲傷，時(shí)而回味無(wú)窮……

　　記得那一年，我和姐姐在爺爺的陪伴下一起烤紅薯。這也是爺爺小時(shí)候最大的向往與樂(lè )趣。記得那時(shí)，我才六歲，姐姐八歲，正是調皮年紀的我們，總喜歡東摸摸西看看，一點(diǎn)兒安全常識都沒(méi)有。正是這樣，爺爺就要把我們看緊緊的，生怕到時(shí)候出什么意外。

　　首先，我們要拿來(lái)小塊的紅薯和打火機。當我拿到打火機的時(shí)候非常好奇，哪里都想按一下。好奇心害死貓，我不慎按到了開(kāi)關(guān)，突然，火光一閃，火苗立馬竄了上來(lái)。頓時(shí)間，我嚇呆了，扔掉了打火機。從那以后，我就不敢亂摸東西了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，需要的材料都“全員到齊”了。我們點(diǎn)燃了一根干木，接著(zhù)又一根一根小心翼翼地放下去。不一會(huì )功夫，火熊熊地燒了起來(lái)。這也是放入紅薯的大好時(shí)機��！爺爺用一根木棍攪動(dòng)著(zhù)木頭，再把紅薯放到火堆里，最后用木頭蓋上。我和姐姐就靜靜地站在一旁，盯著(zhù)那些紅薯，口水都快流出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，一塊塊香噴噴的烤紅薯“新鮮出爐”了。我和姐姐迫不及待地拿起來(lái)，可又立馬扔了回去，太燙了。正所謂“心急吃不了熱豆腐”。我們又等了好一會(huì )兒，稍涼了，我們便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。經(jīng)歷了第一次烤紅薯，我的心中有說(shuō)不出的興奮。

　　童年就是一片星空，里面有許多的星星，每一顆星星里都藏有一件往事。而在我的印象中，童年就是那么純真、無(wú)邪，每一次嘗試都讓我回味無(wú)窮。

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