高一作文童年的我
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的高一作文童年的我，希望對大家有所幫助。
高一作文童年的我1
童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個(gè)目的地，途中，有過(guò)歡笑有過(guò)淚，有過(guò)快樂(lè )有過(guò)傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長(cháng)地久的，我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂(lè )的往事，因為它是我們心中的花，永不凋零的花朵。
我的童年，也有很多歡快的往事。
那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來(lái)了，東風(fēng)來(lái)了，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著(zhù)，忙把剛買(mǎi)的風(fēng)箏拿出來(lái)，賣(mài)弄這只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。
我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽(yáng)光照著(zhù)鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開(kāi)始放風(fēng)箏了，弟弟用手托著(zhù)，我牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地上說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我牽著(zhù)線(xiàn)飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞著(zhù)，我們快活地叫著(zhù)，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見(jiàn)了說(shuō)：“飛得真高�！�
從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來(lái)，牽著(zhù)風(fēng)箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來(lái)叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)�！薄斑青辍钡艿馨盐易钚膼�(ài)的風(fēng)箏給折破了。我見(jiàn)了就憤憤地說(shuō)：“你干嘛把我最喜歡的這只風(fēng)箏給弄破了�！薄拔页姓J風(fēng)箏是我弄破的，但我不是故意的�！钡艿苷f(shuō)。我生氣地說(shuō)：“既然你不承認，那從今天開(kāi)始我們就不要說(shuō)話(huà)了�！敝�，我們回家去了。
回家后，我一個(gè)人坐在房間里，想著(zhù)我們的事。想著(zhù)想著(zhù)，我覺(jué)得還是我的錯，如果我能“忍一時(shí)”“退一步”，那就能風(fēng)平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，快快樂(lè )樂(lè )的放風(fēng)箏。
高一作文童年的我2
幼時(shí)的時(shí)光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經(jīng)歷一次。但俗話(huà)說(shuō)得好，時(shí)光一去不復返，過(guò)去的那些時(shí)光，我也只能想想罷了。
20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進(jìn)行研學(xué)。日新月異的科技進(jìn)步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無(wú)奈，排隊的人很多，我也只能在人群中擠著(zhù)。
終于進(jìn)館了�？萍拣^好大啊，我都快看不過(guò)來(lái)了。我們先來(lái)到地震體驗區排隊等候。誰(shuí)料工作人員竟說(shuō)：“很抱歉，因為地震體驗區的扶手較高，而你們現在還有點(diǎn)小，不適合進(jìn)場(chǎng)體驗�！蔽矣悬c(diǎn)失望，但很快就被其它的東西給吸引過(guò)去了�？茨沁�，機器人們在跳舞，它們動(dòng)作整齊美觀(guān)，像在跳節奏感很強的拉丁舞，還能很明顯地看出誰(shuí)是領(lǐng)舞的，誰(shuí)是在獨舞，好有趣��！
緊接著(zhù)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到測長(cháng)相機器的區域。郝老師將時(shí)間調到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經(jīng)過(guò)那么長(cháng)歲月的她，已經(jīng)變成了一位慈祥的老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過(guò)去看了一下，不用說(shuō)也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！
我們又來(lái)到了宇宙區。在這里，我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽(yáng)和月亮。我知道了地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉，月亮圍著(zhù)地球轉，地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉的同時(shí)也自轉。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我帶著(zhù)意猶未盡的感覺(jué)離開(kāi)了。直到現在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。
高一作文童年的我3
有一個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了很久。
“很久”之意，讓人感到了模糊。而我只是覺(jué)得，這樣神秘而遙遠的詞和我的“夢(mèng)”放在一起，才般配。從時(shí)光的洪流中截取一小束，借著(zhù)瀉入的微微光亮，不用望到底，就總可以捕捉到我自己的夢(mèng)。氤氳著(zhù)甜甜的蘋(píng)果的香氣。我的夢(mèng)從那個(gè)三畝大的小果園開(kāi)始。
我像是生活在灰蒙蒙世界下的人渴望陽(yáng)光一樣思念我的童年。童年的清晨從意猶未盡的夢(mèng)開(kāi)始。就像是光明總從黑暗之中誕生，白晝掙脫夜晚的枷鎖才可伊時(shí)。意猶未盡的夢(mèng)像是啃完蘋(píng)果后臉頰上殘渣和水漬。舔一舔，這甜，最讓人會(huì )心一笑。生活從夢(mèng)開(kāi)始，從甜滋滋的味道開(kāi)始，也許才是最幸福的吧。我總會(huì )跟著(zhù)爺爺奶奶前往家里的果園，果園的樹(shù)是攀爬嬉戲的樂(lè )園，屬于小伙伴游戲的圣地，果園的案子是“神秘”的代名詞，是引發(fā)驚呼與贊嘆的開(kāi)關(guān)鍵。果園中的無(wú)數個(gè)曲折迂回的角落，是發(fā)呆，冥思，談天論地秘地。這樣的日子。演奏著(zhù)自由的旋律，成為啟迪夢(mèng)想。發(fā)生夢(mèng)想的源泉所在。思考小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的是在吵架，還是在練習歌唱，小鳥(niǎo)們也會(huì )有歌唱比賽吧。咦，門(mén)票哪里買(mǎi)呢？我最?lèi)?ài)的，就是編故事，或是跑遍整個(gè)果園，這瞅瞅，那瞅瞅，不時(shí)落入視野的一隅，就成為點(diǎn)亮幻想的燭光。
小孩子總是自命不凡的。多少是因為他們剛剛明白了生死，說(shuō)明白，其實(shí)是半懂。但那種對于死亡的恐懼卻是真真實(shí)實(shí)的。比如我，就無(wú)比盼望死后也可以被他人銘記。這種想法暗示得強烈之后，就成了，我死后應該會(huì )被他人銘記。那時(shí)候，我總無(wú)比執著(zhù)的相信：我以后是一個(gè)作家。我以很多的方式，不斷探索我的與眾不同之處。找到之后，就更加自信，也更加篤定。
后來(lái)的后來(lái)，經(jīng)常是在黑夜降臨之后，把頭蒙在被子里的我，會(huì )突然笑出聲來(lái)�！拔以趺磿�(huì )這樣想呢？”我總自言自語(yǔ)。又說(shuō)：“這樣的話(huà)讓人想起來(lái)臉都會(huì )發(fā)燙�！笨筛嗟氖菒澣蝗羰�。童年，于我而言，不像是自己的回憶，而像是另一個(gè)世界拼接起來(lái)的故事。黑夜，有時(shí)候是心靈的幕布，導演是你自己，演員是你自己，蒙上被子自然會(huì )更強更美妙，因為連續劇的大門(mén)都關(guān)了，心里會(huì )穩妥。不會(huì )想起白天思考而無(wú)解的幾何題，不會(huì )想起堆積如山的白白的卷子，不會(huì )想起哪個(gè)同學(xué)好像說(shuō)些什么讓你心碎的話(huà)語(yǔ)。只會(huì )想起你童真的夢(mèng)想，可以像個(gè)孩童似的又蹦又跳，爬上爬下而不會(huì )被人說(shuō)成不穩重。有時(shí)會(huì )突然有悲劇上演，想著(zhù)，夢(mèng)的遠方，是否也早以意味著(zhù)我“泯然眾人矣”。
我甘心嗎？我告訴自己：我一點(diǎn)也不甘心。我不甘心我做這么久的夢(mèng)，這么久的環(huán)游世界，抒寫(xiě)文字，創(chuàng )造更好的美好的夢(mèng)。這么久了，我知道，我的心還在那里，為它哭泣，為它展顏，為它整日埋在題海里，為它像泛起溫暖的堅定的力量。
如此的孤獨自演，無(wú)數次的猛然頓悟，我在問(wèn)，我知道很多人也在問(wèn)：人應該怎樣度過(guò)這一生？我不想立刻回答，我的一生不能草率的作答。
曾經(jīng)被這樣的話(huà)啟迪：人有很多種活法，人們?yōu)榇藸幷摬恍�，總要爭出一個(gè)好壞，但他們不知道眼下邁出這一步，才是最重要的。我是個(gè)普通的人，將走過(guò)普通的人生，自命非凡，“非凡”不是與他人相比，而是自己相信，且爽朗地發(fā)言：我的一生，值了！
走走停停，停停想想，執筆且思，且思且夢(mèng)。我的夢(mèng)是一首讀不完的詩(shī)。詩(shī)的署名就是童年的我。
高一作文童年的我4
童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不懂事的我常常做出一些讓爸媽啼笑皆非的事�，F在回想起來(lái)仍然讓我忍俊不禁。
記得那次，我看見(jiàn)院子下面有許多小朋友在玩，于是，我就去給媽媽說(shuō)，我也要下去玩，媽媽答應了我，只是說(shuō)了一句，不要到危險的地方去。我說(shuō)行。于是，我把鞋穿好了，就高高興興地跑了下去。我看見(jiàn)他們在彈珠子，于是我也去彈，我們彈了一后，就想玩別的了。他們看到我們院子里的圍墻就想玩刺激，我看見(jiàn)了一個(gè)比我大幾歲的哥哥爬到圍墻上然后跳下來(lái)。我看他那帥呆了的動(dòng)作，于是也爬了上去，他們都叫我別跳，可是我死要面子，不聽(tīng)他們的話(huà)，還是跳了下去，只聽(tīng)見(jiàn)圍墻下一聲“巨響”，我閃亮登場(chǎng)了，我慢慢地從圍墻下面爬了出來(lái)，而且在哭�；锇閭兛焖俚嘏郎狭藰前盐覌寢尳辛讼聛�(lái)。媽媽急快地跑了下來(lái)，把我抱上了車(chē)，送到了醫院。到醫院檢查過(guò)后，醫生說(shuō)沒(méi)什么大礙，只要休息幾天就行了。
我休息了幾天后，我和媽媽到小天鵝去買(mǎi)衣服了，我們買(mǎi)完衣服后回家，看見(jiàn)院子里的小孩在騎自行車(chē)，我給媽媽說(shuō)，我也要到下面去玩。媽媽說(shuō)好吧，不過(guò)這次你一定不能再到圍墻上去玩了。不然我不讓你下去玩。我說(shuō)好。我急快地跑回家，把自行車(chē)推了下來(lái)，我開(kāi)始騎了，他們到下坡處去騎，不過(guò)媽媽說(shuō)要注意安全不能去�？晌铱匆�(jiàn)他們騎得那么開(kāi)心，也忍不住要去騎。于是，我用力一登，沖了下去，前面有一塊大石頭，怎么辦？于是，我把自行車(chē)往右一扳，撞上了墻，立馬我的額頭上吊了個(gè)大鴨蛋，爸媽又立即把我送進(jìn)醫院。多次的慘敗讓我長(cháng)了點(diǎn)記性。
這就是我的童年，讓我我無(wú)法抹去的記憶。
高一作文童年的我5
“童年的夢(mèng)七彩的夢(mèng)童年的歌，歡樂(lè )的歌童年的腳印一串串；童年的故事一朵朵�！边@首歌滿(mǎn)滿(mǎn)的都是童年，說(shuō)到童年，到不禁使我想到了許多趣事，但最有趣的還是那一次。
記得那一年，我五歲了，整天在店里和佳藝妹妹一起玩，我們兩個(gè)都很調皮。我們還很喜歡到鄰家老姨那里玩，老姨對我們很好總是給我們吃的、逗我們開(kāi)心。
那一次大人們正在和老姨聊天，把我們無(wú)聊死了，坐如針氈，東跑西跑的沒(méi)事兒干。過(guò)一會(huì )兒我提議說(shuō)：“不如我們到老姨店里玩吧？”妹妹毫不猶豫地說(shuō)：“好！”我們趁大人們不注意，像小偷似的，左躲右躲。好不容易才到了。我們左瞧瞧右看看，在一個(gè)麻袋里找到了很多像餅干的東西。我不顧一切地先品嘗了一口：“啊，真好吃，像巧克力一樣----嗯，就是好像有點(diǎn)過(guò)期了。說(shuō)著(zhù)我就把一塊兒塞進(jìn)嘴里。然后我們一直吃呀吃呀，吃到肚子都圓溜了，才停下。然后我們就玩去了。過(guò)了一會(huì )兒我們聽(tīng)到了老姨在嚷小狗的聲音，我們便偷偷察看，只見(jiàn)老姨說(shuō)著(zhù)小狗一邊指著(zhù)麻袋，我們恍然大悟，互相對視了一下，都面紅耳赤撲哧一下笑開(kāi)了。原來(lái)我們吃了半天的“餅干”凈然是狗糧，然后我們乖乖地向老姨講了事情的發(fā)生，老姨非但沒(méi)有怪我們，而且還逗我們說(shuō)：“哈哈哈，小朋友們要不要再來(lái)一塊兒啊，好吃嗎？之后，老姨給媽媽講了，笑的媽媽一夜合不攏嘴。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃五年過(guò)去了，可那些純真天真浪漫的，我們美好的童年時(shí)光慢慢消失，所以珍惜我們現在的大好時(shí)光吧。
高一作文童年的我6
每天入睡前，我總要纏著(zhù)爸爸講故事。日久天長(cháng)，終于有一天，爸爸說(shuō)：“我絞盡腦汁也講不出故事來(lái)了，要不講講我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村邊的小溪清澈見(jiàn)底，小伙伴們卷起褲腿，光著(zhù)腳丫，踩著(zhù)細細的沙子，撿鵝卵石，裝滿(mǎn)了褲袋，高高興興地回家。
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們三五成群地去池塘里玩耍，一望無(wú)際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著(zhù)小孩子們歡樂(lè )的笑臉。池塘又是大家的菜柜，一個(gè)猛扎子下去，一定能捧上滿(mǎn)滿(mǎn)的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個(gè)小時(shí)就解決了。
可是，幾年前，我去老家玩，發(fā)現村邊小溪里流淌的是牛奶水，見(jiàn)不到一條小魚(yú)，見(jiàn)不到一只小蝦，連水草也枯死了。村里的池塘，污水橫流，臭氣熏天，見(jiàn)不到一片荷葉。誰(shuí)敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里說(shuō)的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢(mèng)��！
近幾年，我縣開(kāi)展了“五水共治”活動(dòng)，污水不流了，牛奶河不見(jiàn)了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍天、白云、綠地、清溪……終于我的夢(mèng)想慢慢實(shí)現了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí)，浦江也緊跟步伐，一場(chǎng)驚天動(dòng)地，聲勢浩大的治水戰也打響了，全縣干部群眾，還 有我們的學(xué)生和家長(cháng)，人人參與，眾志成城，齊心協(xié)力，終于，一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現在了人們面前。
是的，看了這本書(shū)，我受益匪淺，也找到了保護環(huán)境的最佳答案。休息的日子，我要去小區植樹(shù)，在小區垃圾旁提醒人們垃圾分類(lèi)，倡導人們綠色出行，勸導旁邊的大人不吸煙，看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話(huà)，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。
我一直夢(mèng)想著(zhù)：有一天，能像爸爸小時(shí)候那樣，在碧波蕩漾的池塘里，暢游、摸螺絲！
高一作文童年的我7
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，我的童年，沉浸在各類(lèi)書(shū)籍中，快樂(lè )地成長(cháng)。今天，我看完高爾基的《童年》，突然很想知道爸爸的童年是怎樣的?于是我便好奇地問(wèn)正在低頭看報的爸爸：“爸，你的童年是什么樣的?”“我的童年，是快樂(lè )的呀�！卑职痔饋�(lái)，看著(zhù)我，想都沒(méi)想，笑著(zhù)說(shuō)。
我疑惑地撓了撓頭，快樂(lè )，怎樣快樂(lè )?“是不是每天都能玩手機，不用寫(xiě)作業(yè)?”
爸爸被我逗笑了，他一邊笑一邊說(shuō)：“在你心中，快樂(lè )是這樣的啊!”說(shuō)完，他用手彈了下我的額頭。我摸著(zhù)額頭，緊皺眉頭，難道不是嗎?
爸爸放下報紙，坐到我身邊，似乎理了理思緒，開(kāi)始嘮叨了：“我小時(shí)候過(guò)的生活，是很快樂(lè )呀。每天在上學(xué)的路上，和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑。放學(xué)后，便來(lái)到小溪，去抓青蛙。那時(shí)候的河水沒(méi)有受到污染，清澈見(jiàn)底，連水底的石頭都數得清。每次抓到青蛙，我便會(huì )去和小伙伴炫耀一番……唉!再也回不到從前了!”爸爸嘆了口氣，眼神流露出幾分悲傷。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又說(shuō)道：“不過(guò)，我還是覺(jué)得現在好。以前新衣服只有過(guò)年時(shí)才有，哪像現在，衣服不合身就去買(mǎi)。以前，只有過(guò)年時(shí)，才會(huì )有肉，現在，餐桌上樣樣俱全。出去玩也很方便，可以坐公交、打車(chē)和坐地鐵，環(huán)保一點(diǎn)可以選擇共享單車(chē)。買(mǎi)東西也不用帶錢(qián)包，可以只帶一部手機去付錢(qián)就可以了�！�
“是呀，我也覺(jué)得這樣的生活很好�？�，我有自己的`房間，我有滿(mǎn)房間的書(shū)，你們又很愛(ài)我。我的那些同學(xué)們也是這樣的……”
“吃水果啰!你們父女倆在聊什么呢?”突然媽媽的大嗓門(mén)打斷了我的話(huà)，隨著(zhù)聲音出現的是捧著(zhù)一大盤(pán)水果的媽媽?zhuān)P(pán)子里有洗得干干凈凈的鮮艷的櫻桃和已經(jīng)切成片的蘋(píng)果。
看到水果，我馬上起身，拿了一片蘋(píng)果塞進(jìn)嘴里，大口地嚼著(zhù)，邊嚼邊含糊地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@蘋(píng)果真好吃�！�
“就懂得吃，你這小饞貓�！眿寢層H昵地摸了摸我的頭。
“哈哈哈……”爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。我們全家都沉浸在歡笑中。
高一作文童年的我8
有的人喜歡狗，因為它忠誠；有的人喜歡牛，因為它無(wú)私奉獻，而我卻喜歡小兔子，因為它十分可愛(ài)。
我有一只小兔子，它叫小黃。之所以叫它小黃，是因為它的毛是黃色的，所以由此得名。
小黃是我撿來(lái)的一只小兔子，它很可愛(ài)。四瓣嘴靈活的吃著(zhù)胡蘿卜，長(cháng)長(cháng)的耳朵豎起來(lái)，不同于白兔的是它的眼睛是黑色的，全身披著(zhù)黃色的皮草。
起初，媽媽不同意我把它撿回來(lái)，因為太臭了和沒(méi)人管理，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽對我約法三章后，才肯讓我把它抱回家飼養，我如愿以?xún)斄恕?/p>
它是一個(gè)解氣筒。有一次我數學(xué)考試沒(méi)考好，回到家后爸爸、媽媽批評了我，我心情糟透了，走到了小黃的籠子旁，它用呆萌的眼神望著(zhù)你，好像在說(shuō)下次一定要努力呦，讓你哭笑不得，這種可愛(ài)，用語(yǔ)言難以來(lái)形容，我暗自下定決心，以后認真學(xué)習。
它吃起東西來(lái)不像烏龜，細嚼慢咽，而是狼吞虎咽的，每吃一口胡蘿卜，都會(huì )看看周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜，沒(méi)有就繼續吃。我拿給他一根胡蘿卜，不一會(huì )功夫，就將整根都吃掉了。它看著(zhù)我，好像說(shuō)：再來(lái)一根吧，主人。唉，真是個(gè)貪吃鬼，貪得無(wú)厭！
每當我回到家，就是小黃解放的時(shí)候，當我打開(kāi)籠子時(shí)，它立刻從籠子里跳了出來(lái)，我在客廳里徘徊時(shí)，它總是上躥下跳的亂跑，像一個(gè)縮小版的小袋鼠，要費很大的工夫才可以找到它。把它放進(jìn)籠子里也很困難，得用胡蘿卜來(lái)誘惑它。
睡姿嘛，十分文雅，如果不仔細看，還以為是只小貓呢！它蜷縮著(zhù)身子，長(cháng)耳朵緊緊貼在身子上，據說(shuō)這么睡可以減少熱量流失，小兔呀，你真聰明，也真可愛(ài)。
可是美好的日子是短暫的，由于小黃很淘氣，而且將屋子里弄得臟亂不堪，所以媽媽決定換個(gè)地方來(lái)養。
小黃我好想念你呀！你是我童年的伙伴。
高一作文童年的我9
在我的記憶力六月的天氣里，連陰的較多，有時(shí)候暴雨一過(guò)，天氣還是陰沉沉的，天空烏云密布， 將要下雨還沒(méi)有下的的時(shí)候，我就和其他伙伴們肩上挎著(zhù)籃子，赤個(gè)腳丫子（那時(shí)候家里貧窮，屬于衣不遮體，食不果腹的歲月。根本舍不得穿鞋，其實(shí)也沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)膠靴的，般大的孩童成天都是赤腳，只有干天干地的時(shí)候才可能去穿鞋的，沒(méi)有人感到貧窮的差異。）就匆匆的上山了，漫山遍野的孩童們都是去撿拾地腳皮的，地腳皮黑黑的，小小的，像個(gè)現在的優(yōu)質(zhì)的黑木耳一樣大小，軟軟的，有的晶瑩剔透的，有的黑黑發(fā)暗的，有圓圓的，在草叢邊，在山的石頭蛋縫隙邊，據說(shuō)是爛草什么的細菌長(cháng)成的，撿拾一上午的，都是能夠撿拾夠吃上兩頓飯的，到家里母親在泡在大盆里一遍又一遍的淘洗干凈，燒湯喝，到嘴里滑滑溜溜的，潤潤的，有一種泥土的清香，香極了，有時(shí)候，但不能夠干炒的，干炒就會(huì )縮水，口感澀干。如若能夠炒上雞蛋，那絕對是香的沒(méi)法形容了，即使現在去詞典了去查找到所有的形容“香”的詞語(yǔ)，也不足以詮釋盡那時(shí)候的特有的噴香味道�，F在的地腳皮成為星級酒店里的上等佳肴�，F在想起來(lái)，我少兒時(shí)代的口福蠻深的。
地腳皮只有下雨后的天氣里才能夠俯拾到，只要天晴的時(shí)候，一般的都是沒(méi)有的，炙熱的陽(yáng)光烤著(zhù)大地滾燙滾燙的，別說(shuō)有地腳皮了，就是有早已燙化的無(wú)影無(wú)蹤。虧著(zhù)沒(méi)有，即使有，也不是能夠成天吃的，老年人說(shuō)，地腳皮是涼性的食物，多食后容易拉肚子，腹瀉，腹痛等病，吃多了會(huì )造成很大的麻煩的。
高一作文童年的我10
童年的我
在漫長(cháng)的人生道路上，我的童年生活豐富而多彩。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年那金色的夢(mèng)幻也悄然遠去。而今閉上眼睛漫憶起那圣潔天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流光的歲月里、、、、、、
我的老家在農村，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，小河清澈見(jiàn)底。每年暑假我們一家人都會(huì )回到老家享受避暑的清涼，還有更讓我愜意難忘的，就是和村子里的小伙伴們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。
有一年夏天，太陽(yáng)火辣辣的熱得讓人受不了，我跟家人回到了鄉下。第二天居然下起了難得的雨，雨后的小村莊是那樣的清晰干凈，于是我趕緊跑出房門(mén)，招呼來(lái)一群小伙伴在空地上玩耍。大家商量著(zhù)該玩什么好呢？突然小虎說(shuō)：咱們玩火炮吧！大家沒(méi)有反對，紛紛拿出平常積攢的零零碎碎的錢(qián)去小店買(mǎi)來(lái)擦炮。我接過(guò)阿姨遞給我的炮盒，迫不及待取出兩顆嚓嚓我連擦兩下，迅速扔到二牛的腳下，立即捂住自己的耳朵。啪啪二牛嚇得連蹦帶跳，嘴里大叫：啊，哎呀，你嚇唬人啊你！我正得意得哈哈大笑時(shí)，砰砰砰三炮連連炸響，嚇得我趕緊收住笑聲，眼冒金星，我憤憤不平道：我炸兩炮，你們炸三炮，夠狠！他們面面相覷，不知道說(shuō)什么好。正在這時(shí)候，隨著(zhù)一聲炮響，一個(gè)小伙伴的尖叫聲伴隨著(zhù)哭聲接踵而來(lái)，我們連忙跑過(guò)去一看，是大偉！原來(lái)是一個(gè)火炮在他的肩膀上炸開(kāi)了，肩膀上留下一個(gè)被火藥燒過(guò)的小傷口。誰(shuí)呀誰(shuí)呀，怎么往人身上扔呢？我四下望望，小虎低下頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：是、、、、、、是我，我、、、、、、我不是故意的，對不起！我看了看小虎，看了看手中的擦炮，搖了搖頭，嘆口氣說(shuō)：太危險了，我們不要再玩了。說(shuō)著(zhù)，我把擦炮扔進(jìn)了垃圾桶里，伙伴們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只跟著(zhù)我把手中的擦炮扔了，大家扶著(zhù)大偉，心情沉重地走回家去、、、、、、
這件事情過(guò)去了很久，可我還仍然記得那些純真的笑臉，那些歡樂(lè )的情節，那些無(wú)聲的懊悔、、、、、、從此，我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一盒小小的擦炮
高一作文童年的我11
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)；童年是一首充滿(mǎn)歡樂(lè )的詩(shī)；童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事。有的令我十分沮喪，有的現在還記憶猶新。最有趣又令我難忘的要數那次在外婆家“趕鴨子”和“爬懸崖”了。
外婆家的傍晚，總會(huì )準時(shí)出現一群排著(zhù)整齊隊伍的鴨子。這天，我又瞧見(jiàn)了他們排著(zhù)隊伍下樓梯。突然，一個(gè)“邪惡”的念頭：去給鴨子們一個(gè)“嚇”馬威，那一定非常有趣。于是我胡亂套上鞋，跑到樓梯口。我都還沒(méi)使出招數，鴨子們就已亂了陣腳。霎那間，“鴨”飛“雞”跳，一群家禽上串下跳，那場(chǎng)面好不壯觀(guān)，我在一旁得意洋洋的欣賞我的惡作劇。
你以為我只會(huì )欺負小動(dòng)物，那就太小看我了。我還會(huì )“爬懸崖”。外婆家的“懸崖”邊上突然有了個(gè)巨大的土堆。我覺(jué)得只有鄉下的土狗才能爬的上去，反正我是做不到�？墒峭夤膭钗遥骸澳莻�(gè)小山坡可以爬上去的�！�
好吧，我和兩個(gè)小伙伴一起試試。一鼓作氣，“哇！我們居然做到了！”爬上去之后發(fā)現了一個(gè)巨大的寶藏——有個(gè)紅色耳朵的旋轉花灑居然深藏在“懸崖”上。水管已經(jīng)老化，有根水管插在堅固的土里。我們找到水源開(kāi)關(guān)，“太好了，還能用，花灑的“射程”還很遠呢�！笨砂盐覀兏吲d壞了。我們顧不上衣服是否會(huì )淋濕，盡情的玩耍起來(lái)。我們開(kāi)始分工合作，一個(gè)小伙伴舉著(zhù)旋轉花灑，其他兩位圍繞著(zhù)“天將神雨”歡呼雀躍。不一會(huì )兒，我們都成了“落湯雞”了，濕淋淋的，真過(guò)癮！
我的童年就是這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我喜歡我的童年，美好而快樂(lè )的童年！
高一作文童年的我12
每個(gè)人的童年都是美好的，快樂(lè )的。當然我也不例外。我的童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有我許許多多的快樂(lè )趣事，我決定講述我的幾次超級搞笑事件啦。
你們都聽(tīng)過(guò)洗衣服，洗澡之類(lèi)的吧，可是”洗書(shū)“這個(gè)詞還沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。好啦，不賣(mài)關(guān)子了。
在我５歲那一年，爸爸媽媽都不在家。我呢，躺在沙發(fā)上，邊看書(shū)邊吃著(zhù)雪糕。時(shí)不時(shí)地咬上一口，看到最精彩的部分時(shí)，便忘記了手里還拿著(zhù)已經(jīng)化掉的雪糕了。突然，有一對奶油跑到我的書(shū)上來(lái)”搶地盤(pán)“。我現在才意識到雪糕化了，可是我心愛(ài)的書(shū)啊。正當我發(fā)愁時(shí)，腦子里想起了一個(gè)念頭：我可以洗書(shū)啊。說(shuō)干就干，我卷起袖子，倒了一盆溫水，還加了點(diǎn)洗衣粉，在里面攪啊攪，泡沫出來(lái)了。我把書(shū)往里一扔，像洗衣服似的還搓呀搓。心里想呀：媽媽回來(lái)肯定夸死我了，我太聰明了，還哼著(zhù)小曲兒……浸泡了大約20分鐘，我高興的去看，”啊——“書(shū)頁(yè)已經(jīng)全部掉落，字跡已經(jīng)全然不清�！边@該怎么辦，這該怎么辦呀。我的書(shū)呀。媽媽要罵死我了。哎，真為我的“壯舉”而感到羞愧。
這個(gè)傻事還不夠，還有更傻的呢。
8歲那年，小姑帶了幾袋牛肉粒到我家來(lái)，我看見(jiàn)了，就像“老鼠愛(ài)大米”一樣，饞的不得了，小姑看出了我的心思，便說(shuō)：“小孩吃了會(huì )變成小牛哦�！庇谑俏伊⒓淳痛蛳顺耘Ｈ饬５哪铑^。中午睡覺(jué)前，小肚肚咕咕叫。我便想起了冰箱里的牛肉粒。我站在冰箱前，吃還是不吃呢？吃了會(huì )變成小牛，不吃會(huì )餓……算了管不了那么多了。我終于如愿以?xún)敗?/p>
童年是一個(gè)孩子的美好時(shí)光，我好像回到童年啊。
高一作文童年的我13
每個(gè)人都有童年，童年的事情往往充滿(mǎn)樂(lè )趣，使人回味無(wú)窮，我也有我的童年趣事，曾經(jīng)有幾件事一直讓我無(wú)法忘懷。
還記得在幾年前，我剛上幼兒園小班，放暑假媽媽帶我從合肥回老家。我有一個(gè)不銹鋼的飯碗，那個(gè)碗一直陪班伴著(zhù)我。當我回到外婆家時(shí)，看到比我大七個(gè)月的玲姐姐正端著(zhù)一個(gè)跟我一模一樣的碗在吃飯，結果我誤以為那是我的碗，不管三七二十一的就去搶?zhuān)峤憬憧粗?zhù)我去搶她的碗，撒腿就跑，我哪里肯放過(guò)，于是我一直追著(zhù)玲姐姐不肯放，就這樣，一個(gè)在前一個(gè)在后的追啊追，一直追到了舅媽家，舅媽拉著(zhù)玲姐姐問(wèn)他吃飯跑什么?玲姐姐說(shuō)：“盧文茜追她�！本藡層謫�(wèn)我為什么追玲姐姐?我說(shuō)：“玲姐姐那我的碗吃飯，要他還給我�！本藡屌宄窃趺匆换厥乱院缶透艺f(shuō)：“那個(gè)碗是玲姐姐的�！蔽也幌嘈�，一味的去搶碗，舅媽看跟我說(shuō)不清楚，只好去跟玲姐姐講，要她把碗給我，說(shuō)我是客人，又比她小。玲姐姐聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)小學(xué)生作文，就去把飯倒出來(lái)，把碗讓給了我。我拿著(zhù)碗高興的回到外婆家，媽媽見(jiàn)了以后說(shuō)我霸道，不懂禮讓?zhuān)窳峤憬銓W(xué)習。經(jīng)過(guò)了這件事后，讓我明白了一個(gè)道理：我們從小就要養成跟同學(xué)朋友之間要互相謙讓?zhuān)灰宰晕覟橹行摹?/p>
還有一件事，那是在福州的一個(gè)晚上，我爸爸和媽媽都出去有事，要我跟那些叔叔阿姨在辦公室玩，但我很想玩電腦，又沒(méi)有空著(zhù)的電腦，于是我開(kāi)始尋找目標，發(fā)現了那就是羅叔叔，就跑過(guò)去跟他套近乎，先開(kāi)始用糖衣炮彈去跟他說(shuō)，可根本不管用。于是我想到了一個(gè)辦法，我把電源給拔了，可沒(méi)想他用的是筆記本電腦，這招根本沒(méi)用。于是我用盡了辦法，把他騙到了門(mén)外，說(shuō)有人找他有急事，終于，羅叔叔自投羅網(wǎng)出門(mén)了，我高興極了，趕緊關(guān)門(mén)，把他關(guān)在了外面了，因為進(jìn)不來(lái)，所以羅叔叔只好到別的辦公室玩去了。
經(jīng)過(guò)了這兩次事情后，我再也沒(méi)有干過(guò)這種類(lèi)似的事情了，因為這兩件事情給我留下了深刻的印象，也讓我明白了許多道理。
高一作文童年的我14
我的書(shū)桌上有一張照片，照片上那個(gè)小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著(zhù)。每當看到這張照片時(shí)，我就會(huì )想起那次與水的“親密接觸”，會(huì )回想起快樂(lè )的童年記憶，再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天，我和媽媽來(lái)到堯山漂流。一到目的地，我就被那秀麗的景色給迷住了，看著(zhù)這么秀麗的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期盼著(zhù)與大自然的“搏斗”。剛開(kāi)始的河段水面很平靜，我和媽媽劃著(zhù)橡皮艇，在青山綠水，藍天白云的環(huán)繞下悠哉樂(lè )哉。突然眼前出現一個(gè)8米長(cháng)的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經(jīng)落了下來(lái)，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞!一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了!又一個(gè)急流過(guò)來(lái)了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著(zhù)頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著(zhù)橡皮艇兩邊的拉環(huán)，全身戒備，生怕一不留意翻船掉了下去，那可糗大了!
經(jīng)過(guò)一次次驚心動(dòng)魄的沖擊，我們最后到達了深潭崖根，那里險灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽(tīng)“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺(jué)橡皮船從山上沖到山下，瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們在高空中遭到突然襲擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進(jìn)攻。我們打的不可開(kāi)交，周?chē)娜藗円布娂妳�，大家互相打�?zhù)，樂(lè )著(zhù)，也分不清是敵是友了。只見(jiàn)水花紛飛，眼前是一片模糊，一個(gè)水的世界�！肮币魂囮嚉g聲回蕩在溪水間……
“咔嚓”一聲，媽媽用相機拍下了這完美的一瞬間。
“童年阿!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！睕](méi)錯!看著(zhù)老照片，回憶著(zhù)童年往事，確實(shí)很快樂(lè )。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮此刻臉上。
高一作文童年的我15
童年，使無(wú)數人向往，但更多人因不珍惜而錯過(guò)了那小有幸福的時(shí)光。我想，有夢(mèng)才算真正的童年吧！我的童年也是在幻想中變的有趣、五彩繽紛。隨著(zhù)年少懵懂的想象，帶著(zhù)我進(jìn)入了有夢(mèng)的王國。
記得那時(shí)年少�？倫�(ài)在睡不著(zhù)時(shí)，偷偷跑到院子里，坐在小板凳上幻想一些奇妙的東西。我看著(zhù)那皎潔的月亮，心里想：嫦娥會(huì )不會(huì )也正在看著(zhù)我呢？看著(zhù)月亮中間有黑色的影子，我驚喜地蹦得老高：“嫦娥看見(jiàn)我了！嫦娥看見(jiàn)我了！”卻看見(jiàn)黑色的影子呆呆地在那里一動(dòng)不動(dòng)，我便夸張地向“嫦娥”招手。但后來(lái)直到我上了小學(xué)，才知道嫦娥是神話(huà)里的人物，是不存在的�？晌铱粗�(zhù)月亮上的影子，多么像嫦娥那曼妙的身姿呀！
自從打消了和嫦娥交朋友這個(gè)念頭，我又開(kāi)始做一個(gè)更不靠譜的白日夢(mèng)了。每當看到男孩子們對奧特曼超人崇拜、敬仰的樣子，我又多么想變成奧特曼呀！這樣，就不會(huì )被男生們欺負了，我便開(kāi)始學(xué)習一切關(guān)于奧特曼的動(dòng)作。結果，令我意想不到，男孩子們不但罵我是“瘋丫頭”，還說(shuō)我侮辱了奧特曼。��！回想起來(lái)也不禁為自己的天真大笑幾聲。
長(cháng)大了，夢(mèng)想，也后知后覺(jué)不一樣了�？粗�(zhù)醫生們套上潔白的大褂，為病人們望聞問(wèn)切的樣子，真有點(diǎn)羨慕、崇拜，令我所傾倒的不僅是醫生們給病人看病的樣子，更是醫生們救死扶傷的精神�？粗�(zhù)警察在路邊指揮、英勇抓小偷的樣子，雖然我知道他們很累，但我更看得出來(lái)他們?yōu)槊穹⻊?wù)的快樂(lè )�？粗�(zhù)老師們辛勤工作的樣子，我不禁有一點(diǎn)心疼，可是她們對教育事業(yè)的執著(zhù)，又令我敬佩，我想到了贊美老師的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不就正是如此嗎？
我真的長(cháng)大了，不再幼稚而更加理智。我只能努力的完成我兒時(shí)的夢(mèng)想，來(lái)彌補這小有遺憾的幸福時(shí)光。
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