童年,真好作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童年,真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年,真好作文1
童年，是這樣一段妙不可言的時(shí)光。比綴枝頭翠芽上的晨露更加清澈，比晨露上折射的陽(yáng)光更加多彩，比陽(yáng)光下躍動(dòng)的旋律更加歡快，像花兒一樣絢麗多彩，像流星一樣閃亮耀眼，卻又稍縱即逝。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，曾經(jīng)那段青蔥歲月里的禾稚純漸漸被蒙上世故的風(fēng)霜，但幼時(shí)的那種淳樸，那份率真，那些快樂(lè )，永遠是人生中最珍貴的一筆財富，無(wú)論何時(shí)想起來(lái)，內心依然會(huì )暖潮涌動(dòng)。
有時(shí)候，真的很羨慕小時(shí)候。那時(shí)候吧，很快活，總覺(jué)得自己是最大的，所有人都得讓著(zhù)我�？墒�，等我長(cháng)大后，才發(fā)現，是我錯了。不管怎么說(shuō)，我都是萬(wàn)千人群中的一粒沙子。沒(méi)有人會(huì )刻意留意我，讓著(zhù)我。
有的時(shí)候，真的很羨慕小時(shí)候。
小的時(shí)候啊，奶奶會(huì )煮好吃的給我吃，再給弟弟們；小時(shí)候啊，無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么，作業(yè)少的可憐，真好……
小的時(shí)候啊，爸爸媽媽還沒(méi)有外出打工；那時(shí)候，可好了，爸爸媽媽會(huì )帶我去游樂(lè )場(chǎng)，還有各種好玩又有趣的地方；那時(shí)候，可好啦……
小時(shí)候啊，真的很好。那個(gè)時(shí)候，爺爺還健在。
他還在時(shí)，總愛(ài)給我們出現謎語(yǔ)，比如:“四個(gè)口中有一犬”什么的；當時(shí)，我們年齡尚小，大字也不識幾個(gè)，猜了老半天也沒(méi)能猜的出來(lái)這到底是個(gè)什么字。每當我們絞盡腦汁在思考，這怎么也思考不出來(lái)時(shí)，他先會(huì )仰頭大笑，再一筆一劃的告訴我們這到底是個(gè)什么字，又有什么樣昀含意或者又有什么樣的有趣的故事。
當謎底被解出來(lái)了，我們連連懊惱，怎么自己就沒(méi)就猜不出來(lái)呢？每到這時(shí)，不服輸的我們就會(huì )纏著(zhù)爺爺，再讓他出一個(gè)，直到我們猜對了才肯放他離開(kāi)。
小時(shí)候啊，我們可鬧了……
童年,真好作文2
童年 真好
童年是一顆薄荷糖，絲絲清涼，悠長(cháng)而讓人回味。
童年是籬笆旁的向日葵，明媚溫暖，永遠向著(zhù)太陽(yáng)。
童年是一曲《鈴兒響叮當》，輕松歡快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童年是悠悠的泥土氣息，清新醇厚，沁人心脾。
童年這個(gè)主題，幾乎所有的文人都寫(xiě)過(guò)，而每一個(gè)童年的表達，雖然詞藻不同，方式不同，可意境卻幾乎一樣--童年啊，再也觸摸不到她的單純，懵懂和莽撞了！
是哪個(gè)文人說(shuō)過(guò)，當我們怕太陽(yáng)曬了，怕雨淋了，怕滑冰摔跤了，說(shuō)明我們的童年結束了。是啊，我們長(cháng)大了，現在都為人母，為人父了�？粗�(zhù)父母漸漸老去的背影，又一次想到我上學(xué)時(shí)，媽媽每天早早起床準備早飯，遇上下雪天，從家門(mén)口開(kāi)始一條通暢的路是爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)言的關(guān)懷，童年的無(wú)憂(yōu)伴著(zhù)父母的呵護~~
而今，父母老了，就像孩子一樣，總提無(wú)理的要求了，也會(huì )在我們面前撒嬌了。他們想和你聊天了，聊的最多的是他們的童年，寫(xiě)到這兒，我好想哭，不，淚已經(jīng)浸濕了枕頭！
童年，每個(gè)人的童年記憶都是片段性的，零星的，但大都是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)的，隨著(zhù)成長(cháng)，童年逐漸都成了回憶。在我們長(cháng)大，父母老去的時(shí)候，我想讓父母的老年時(shí)光過(guò)得像童年般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨心所欲！
我們的孩子正在童年時(shí)期，我們正在用我們的方式讓他們的童年留下更多的回憶，拍照，視頻，成長(cháng)冊但我想說(shuō)的是，也許童年的記憶并不在于留下多少有形的東西，留在心間的才是最值得珍藏的！
總有一次難忘的味覺(jué)體驗，在童年，之后再也沒(méi)有出現過(guò)。
總有一個(gè)無(wú)意的玩笑，在童年，之后你一直在當真。
總有一個(gè)鐵哥們，小姐妹，在童年，之后即便相隔萬(wàn)里，那親切的感受從來(lái)不曾替代過(guò)。
總有一次傷心的經(jīng)歷，在童年，之后都想不起為什么，只記得當時(shí)哭的稀里嘩啦。
童年，真好!
童年,真好作文3
童年像我的影子一樣，永遠跟隨著(zhù)我，童年像一首扣人心弦的歌，記錄著(zhù)我的酸甜苦辣，童年像如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境，記錄著(zhù)我美好的回憶，童年像一幅美麗的畫(huà)卷，記錄著(zhù)我生活的一點(diǎn)一滴，它雖然已成過(guò)去，但它在我心中是非常好的。
童年真好，是我烤氣球的回憶。記得那是我五歲時(shí)，媽媽送給我一個(gè)大紅氣球，我輕輕地把它扔向空中，它總是慢慢地落下來(lái)。我便迫不急待跑出家門(mén)，找到伙伴們在他們面前炫耀著(zhù)我有這個(gè)大紅氣球。過(guò)了一會(huì )，我把氣球用力拋向空中，便和伙伴們一起追逐氣球。氣球打著(zhù)旋兒，慢慢落到了路邊的小水泡中，我急忙跑過(guò)去撿起一看沾上了一大片泥水。我焦急的在路邊走來(lái)走去，忽然我靈機一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，我把我想的辦法告訴了伙伴們，他們都很贊成。于是我們找來(lái)許多紙和火柴，我輕輕地擦燃火柴把紙點(diǎn)燃，然后把沾著(zhù)泥水的氣球輕輕靠近，只聽(tīng)“啪”的一聲，伙伴們不由得大叫一聲，美麗的氣球一下子變成了零亂的碎片，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，晶瑩的淚水已奪眶而出。
童年的事情像天空上的星星一樣數也數不完，它們不僅值得回憶更讓我難忘。
童年真好，是吞香蕉的愚蠢。記得那是我很小的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一把香蕉，我看著(zhù)像那彎彎月亮一樣的香蕉，心中不由得這么想，這個(gè)東西這么像月亮，我吃了它不就等于吃了月亮。那時(shí)我該多么威風(fēng)呀！說(shuō)干就干，我趁爸爸不注意時(shí)偷偷地拿了個(gè)香蕉直接塞進(jìn)了嘴里，爸爸看見(jiàn)后嚇得驚慌失措，連忙從我嘴中搶出香蕉。硬是一年沒(méi)讓我碰香蕉。以后爸爸還給我起了個(gè)雅號“小呆瓜”。
童年的事情有許多，它們不僅值得我難忘，更讓我回味無(wú)窮。
童年真好，是擔心頭上長(cháng)西瓜的害怕。記得有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)的西瓜。我吃著(zhù)時(shí)不小心把西瓜籽吞進(jìn)肚子。心想：萬(wàn)一我頭上長(cháng)了西瓜怎么辦。對了，我不喝水西瓜就長(cháng)不出來(lái)了。于是我決定不喝水。過(guò)了一會(huì )，媽媽說(shuō)：“兒子喝點(diǎn)水吧？”我生氣地說(shuō)：“不喝，我頭上萬(wàn)一長(cháng)出西瓜怎么辦？”媽媽吃驚地說(shuō)：“西瓜，什么西瓜？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哭笑不得。
童年雖然很多愚蠢傷心，但它在我心中依然是最美好的！
童年,真好作文4
“童年，啊童年，像一首歌，像一首像一首歡樂(lè )的歌……”每當這首兒歌在我耳畔回想時(shí)，就勾起了我對即將逝去童年的留戀。因為，童年總是快快樂(lè )樂(lè )的，不知什么是憂(yōu)愁，不知道什么煩惱。只知道童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。
與狗做“游戲”
記得在我四歲時(shí)，那是第一次來(lái)榆林，住在阿姨家。一天他們都上班去了，只留我和兩個(gè)小伙伴——小狗“胖胖”和“咪咪”。開(kāi)始我們相處的很和諧，我一起跑呀跳呀玩得可開(kāi)心了。不久我餓了，找了一塊面包吃。這時(shí)，小狗“咪咪”和“胖胖”從我身邊跑過(guò)來(lái)，親熱地搖著(zhù)尾巴并不斷地“汪汪——，汪汪——”叫著(zhù)，哦！伙伴們也許也是餓了吧。我迅速跑到樓梯上呼喚他們的名字“胖胖、咪咪”來(lái)，給你們吃的。它倆好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，尾巴不停的晃動(dòng)著(zhù)跑來(lái)了。把我這里聞聞，那里舔舔以示感謝。這時(shí)我又迅速跑到樓，他們也跟著(zhù)下來(lái)，這樣來(lái)回折騰了幾次。好象知道我在刁難，這時(shí)小狗忍無(wú)可忍了，汪汪——汪汪——，和剛才的叫聲比不同了，很明些事是生氣了，還作出想咬我的動(dòng)作，嚇得我哇哇大哭。從此我非常怕狗狗，直到現在還是一樣。
和小河“擁抱”
在我六歲的那一年，是個(gè)初春的中午，春光明媚，冰雪初融，哥哥帶我去小河別玩耍。薄薄的冰面下可以聽(tīng)到輕輕的流聲水，仔細一看，哇！還有小魚(yú)呢！心想為什么小魚(yú)能在這么冷的水里生活呢？難道水了不冷嗎？就這樣看著(zhù)想著(zhù)，一不留神，一條腿踏空了薄冰，滑進(jìn)到了水加稀泥里，再加上是初春，河邊也特別的滑， 和小河“擁抱”了。要不是路邊的野草和哥哥，也許只能和小河魚(yú)兒一起生活了。
和弟弟談“光蛋”
在上小學(xué)一年級時(shí)候，那時(shí)弟弟很小。有一天我和弟弟自己制造錢(qián)玩購物。因為他不懂的節約，總是大把大把的花，不一會(huì )兒全花完了。我說(shuō)：“小弟呀小弟，你看姐姐會(huì )理財還有這么多，可你變成個(gè)窮光蛋了�！钡艿懿患偎妓鞯孛嗣约旱男∧X袋說(shuō)：“姐姐，誰(shuí)說(shuō)我是光蛋，我還有頭發(fā)呢�！薄鞍�？什么？頭發(fā)？嗯！”我想了想，呵呵，果然不是“光蛋”。怎樣，我和弟弟的對話(huà)有趣吧！
人們說(shuō)童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè )的歌。的確童年是多么的有趣��！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)我們一生中最美好的回憶。童年真好！
童年,真好作文5
“那是一個(gè)美好的童年，我一直和我在一起�！�
童年真好。幼兒園可以到處玩，6月1號可以和好朋友一起吃飯玩。周末可以去鄉下玩，不用考試也不用被父母告知.
童年真好。如果我想去超市，我會(huì )去超市。我可以為所欲為。即使我把房子弄得又臟又亂，父母也不會(huì )打我，不會(huì )罵我。
童年真好。我們可以在幼兒園吃飯，但是老師可以告訴我們把它放好。小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)站在門(mén)口懲罰自己了。早上，我可以遲到，我可以早退，我可以無(wú)故下課。
童年真好。老師好溫柔，不像小學(xué)老師，好像我欠他錢(qián)。老師講得那么動(dòng)聽(tīng)，不像小學(xué)老師在人們耳邊喊啊喊。
童年真好。我們可以隨時(shí)隨地和同學(xué)打架，老師也不會(huì )叫我們站在角落里。中午睡覺(jué)的時(shí)候，我們都假裝睡著(zhù)了。老師走后，整個(gè)房間成了一團亂，六十多個(gè)學(xué)生在床上玩耍。
童年真的很好，可以和父母玩捉迷藏，然后躲在飯桶里看漫畫(huà)書(shū)，讓父母找了我兩個(gè)多小時(shí)，然后和我說(shuō)了幾句話(huà)，我就跑到客廳看電視。不像上學(xué)，每天只學(xué)習，考試，做作業(yè)，周末只能泡英語(yǔ)課，作文課，數學(xué)課，沒(méi)時(shí)間玩。
我的童年真的很好。每個(gè)周末我都可以和爸爸一起爬山。云臺山、郭華山和崆峒山是我和我父親攀登過(guò)的。如果我累了，我父親會(huì )抱著(zhù)我，帶我去山頂。我問(wèn)爸爸累不累。父親高興地說(shuō)不累，但我看到了他臉上的汗水。
童年真好。我可以和我的父母下棋。我爸媽每次都讓我贏(yíng)。我知道父母讓我開(kāi)心。
童年真的很好，但是我回不去童年了。如果能再有一次機會(huì )，我一定要好好珍惜童年。
童年承載了太多我和父母的回憶。童年，多好��！
童年,真好作文6
童年如同一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，給予我們無(wú)限歡樂(lè )；童年如同溪中那清亮的泉水，送來(lái)的是純真甜美；童年如同海邊嬉鬧著(zhù)的浪娃娃，帶來(lái)的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童年，這是一個(gè)大家十分熟悉的詞語(yǔ)，它是我們長(cháng)大之前的必經(jīng)之路。童年的歲月，給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，帶來(lái)了酸甜苦辣。所以，一生中最值得我們回憶的也是童年。童年讓兒時(shí)的我們可以犯下童真的錯誤，可以說(shuō)出天真的話(huà)語(yǔ)，可以做出任性的選擇。
但是，如果有一天，我們都失去了童年，那時(shí)的我們會(huì )是怎么樣的呢？我都不敢去想象，少了童年，就等于少了歡樂(lè )，多了怨恨。失去了童年的孩童，多了暴躁與蒙蔽心靈的'恨，那時(shí)的我們又將成為什么？是扎進(jìn)父母心靈深處的針嗎？我想不止，也許是更加鋒利的刃！
童年，無(wú)論如何都是快樂(lè )的，即使是被挨打，那都是一件趣事，因為此中包含了童年的調皮與父母對自己的深?lèi)?ài)。童年即使是酸苦辣，少了甜，那也有別樣的滋味，因為在回憶童年的時(shí)候，那多種滋味就充滿(mǎn)了濃濃的甜味，如那絲絲香甜的白糖在口中融化。
面對那些從小就失去父母的孩子，面對那些殘疾兒童，你不覺(jué)得你的童年是多么快樂(lè )嗎？抱怨自己的童年不夠精彩，抱怨自己的童年沒(méi)能留下深刻的記憶，抱怨自己的童年不能在人生道路上為自己留下濃重的一筆，那都是因為自己擁有童年的時(shí)候不懂得去珍惜，擁有回憶的時(shí)候不懂得去體會(huì )。
是的，我們的童年需要自己慢慢體會(huì )，每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的。當你擁有童年的時(shí)候，請珍惜自己的童年，在我們長(cháng)大成人時(shí)，在我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，能好好品味夢(mèng)中的童年也是一種莫大的幸福。
有童年真好！
童年,真好作文7
秋葉，颯颯的飄落，它雖留戀，卻再也回不到那熟悉的枝頭。時(shí)鐘在轉盤(pán)上孤獨地旋轉著(zhù)，它沒(méi)有辦法倒退，等待它的只有未知與憧憬，可我卻細細品味著(zhù)那童年的美好……
記得一次英語(yǔ)課，老師告知我們這節課要做自我介紹！而第一個(gè)人就是我，由于太突然沒(méi)有準備，真是不知道該如何介紹自己。于是我向全年級乃至全校最聰明的小胖子——郝奕然求救。
“好利來(lái)，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題……”
由于聲音太大，我被老師用眼神警告了一次，但這仍無(wú)法阻擋我求救的腳步，我三步并作兩步，直沖到“好利來(lái)”面前。
“鄙人找朕為了何事��？”
“好你個(gè)郝奕然，好一個(gè)王者氣派，趕緊告訴我怎么自我介紹啊……”
于是乎，他認認真真地給我講述了一番自我介紹，我感激不盡，自我介紹有著(zhù)落啦！
我穩如泰山般走到前面，確保每一個(gè)人都可以清晰地看到我超常發(fā)揮�？缮眢w猛然一震，糟糕，大腦一片空白，詞兒忘了，只感到：走上臺前透心涼，一緊張詞匯忘，似曾相識，讀法卻不詳，主語(yǔ)動(dòng)詞兩茫茫，看老師，手冰涼！一首忘詞自創(chuàng )詩(shī)浮現在我的腦海中。
“豆豆同學(xué)，你還介紹不介紹了？”老師的一句話(huà)將我帶回現實(shí)世界。
見(jiàn)到此情景，我只好硬生生地結結巴巴地說(shuō)“mynameis高登……”話(huà)音未落，老師就直接靠在桌上大笑不止，眼淚都流出來(lái)了；小馬趴在地上笑得直捶地；小代呢，笑得連腰都直不起來(lái)了……眾人都哈哈大笑，無(wú)一不彎腰屈背。
待“笑波”散盡，老師似笑未笑地問(wèn)我：“豆豆，再說(shuō)一遍你的英文名字�！薄鞍�，高山，不對，高水，不知道啦……”
老師和郝奕然似乎要笑暈了，老師斷斷續續地說(shuō)：“你的，你的英文名字是golden……”
這就是我英文名字風(fēng)波，這就是我色彩斑斕的童年，給予我無(wú)限歡樂(lè )；那如同清亮泉水的童年，給予我純真甜美，這樣的童年，真好！
童年,真好作文8
童年是指幼年和少年之間的時(shí)間段，在文學(xué)作品中，常常被冠以快樂(lè )的寓意。亦然，童年同樣是我人生中最快樂(lè )的時(shí)間段。
我小時(shí)候住在鬧市里的一間小屋子里。那里，有我的朋友，有我的家人，也住著(zhù)我童年的回憶。
每當夏天來(lái)臨的時(shí)候，是我最快活的日子，在這個(gè)季節里我從窗戶(hù)里遠遠的望著(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)淡雅清香的槐花，那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵綻放的枝頭，把枝頭壓得微微下垂，它像破土而出的竹筍，高昂著(zhù)頭，展示自己的風(fēng)采，在微風(fēng)下?lián)u晃著(zhù)腦袋。
一支支槐花，像一串串誘人的葡萄，我的口水已經(jīng)悄悄的流出了嘴角。直到再也忍受不住槐花的誘惑。叫上伙伴，帶上一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，趁著(zhù)樹(shù)主人不在的時(shí)候，悄悄的跑到樹(shù)下，揮著(zhù)竹竿大刀闊斧的打著(zhù)槐花。頓時(shí)伙伴那小小的身軀在我們眼中也變的大起來(lái)，我們則站在樹(shù)下，伴隨著(zhù)漫天雪白晶瑩的花瓣又唱又跳�；蛘呤巧熘�(zhù)小手接著(zhù)花瓣，迫不及待的品嘗起來(lái)，四月槐花如雪，幽香沁人心脾，我們在樹(shù)下舞者舞著(zhù)。
仲夏夜，我們打著(zhù)手電筒，頂著(zhù)一輪皎潔的月亮，伴隨著(zhù)仲夏夜潮濕而清涼的晚風(fēng)在草叢里弓著(zhù)身子小心前行，同行的都是男生，因為我們要去捉蛐蛐，女生們都是望而止步，草叢里，一個(gè)個(gè)小小的生命停止了它們的歌唱，不敢妄動(dòng)，生怕一不留神，變成了松香李的標本，我們小小的臉蛋上充滿(mǎn)了嚴肅認真的表情，躡手躡腳小心翼翼的一步步前移，生怕驚動(dòng)了我們的獵物�？从兄淮篁序�！”，身邊的伙伴拍拍我的肩膀，果不其然，順著(zhù)手指的方向。一只大個(gè)頭的蛐蛐靜靜的蹲在那里，我見(jiàn)它要跳，趕緊一個(gè)虎撲把它扣在手中，我也滿(mǎn)身沾滿(mǎn)了雜草，臉上還有幾道泥印，看著(zhù)我好笑的樣子，同伴們都也笑了起來(lái)，我也笑了，我們的笑聲很悠揚，飄蕩在仲夏的晚風(fēng)中。
時(shí)光如水般飄逝去，我已經(jīng)長(cháng)大，讓我在那個(gè)天真的年級里，留下了最純真的回憶。
童年,真好作文9
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，想起來(lái)，總能勾起我們的回憶。甚至連童年的想法也不乏天真、可愛(ài)。而這些寶貴的片段，總是會(huì )讓人一輩子記住的。
當自己還是一個(gè)被奶奶抱在懷中，還在咿咿呀呀的胡亂說(shuō)話(huà)的小嬰童時(shí)，對藍天的看法也只是認為一片藍色，一點(diǎn)也不稀奇。然而大一些后，又覺(jué)得天是一塊懸掛的藍色巨石，總在害怕那根掛巨石的線(xiàn)會(huì )在某天斷了，天掉下來(lái)。剛學(xué)會(huì )寫(xiě)信時(shí)，就寫(xiě)了一封信給黑貓警長(cháng)，寫(xiě)著(zhù)：隔壁的某某某是一個(gè)經(jīng)常欺負我的大壞蛋，要快點(diǎn)抓住他，盡早為民除害等等。然后悄悄塞入油綠色的大郵筒。還天天想著(zhù)黑貓警長(cháng)什么時(shí)候回信。
還記得童年的自己總問(wèn)大人：咦，每個(gè)月不是都有三十天嗎，二月怎么少印了幾天？還有，爸爸買(mǎi)來(lái)幾條活蹦亂跳的熱帶魚(yú)，我以為熱帶魚(yú)是生活在熱水中的，還好心好意的給它們換了熱水，結果……爺爺非常喜歡看《新聞聯(lián)播》，天天晚上就占著(zhù)電視。我忍不住問(wèn)爺爺：爺爺，新聞聯(lián)播一共幾集啊，什么時(shí)候放大結局��？鄰居家的小明他爸是開(kāi)商店的，我每次經(jīng)過(guò)商店都羨慕小明，因為他可以有許多吃也吃不完的汽水和零食……
漫長(cháng)而又短暫的童年難道不是由一個(gè)又一個(gè)幸福的小片段串聯(lián)起來(lái)的嗎？回憶童年，各種片段在腦中忽閃。每每與同伴們玩得酣暢淋漓，每每在家趕作業(yè)趕得滿(mǎn)頭大汗。無(wú)論是前者或是后者，我都當做是一種辛福。和同伴們玩的愉快是一種幸福，在家趕作業(yè)這也是一種幸福；在窗邊獨自發(fā)呆是一種幸福，在學(xué)校聽(tīng)老師嘰嘰喳喳這也是幸福；與家人在一起是幸福，被老師表?yè)P是幸福，被同學(xué)諒解也是幸�！�
原來(lái)，幸福如此簡(jiǎn)單。
現在的我們，是否在為作業(yè)的多少而叫喊連天？是否在為老師的批評而失落？為什么我們再也感受不了了童年的時(shí)的常見(jiàn)的幸福？回憶真是一個(gè)神奇的東西，童年真是一段純真且美好的年華。
然而，那抹叫做童年的夕陽(yáng)已經(jīng)永遠的落下。而我，還在回味著(zhù)童年的感覺(jué)，懷念著(zhù)童年的玩伴，回想著(zhù)童年的趣事。童年，真好！
童年,真好作文10
寒假到了，老師讓我們寫(xiě)一篇童年的趣事，我仔細地回想了一下，一件件往事在我頭腦中閃現
記得在上幼兒園時(shí)，我們學(xué)習畫(huà)小雞。老師先畫(huà)給我們示范，我們再照著(zhù)畫(huà)。我先看看別的小朋友怎么畫(huà)，然后才開(kāi)始動(dòng)筆。畫(huà)完之后，我看看別人畫(huà)的和我畫(huà)的不一樣，我就對他說(shuō)：“你畫(huà)錯了，小雞應該有兩只眼睛，你怎么就畫(huà)一只眼睛呢？”于是，他也跟我一樣，給小雞又加了一只眼睛�？衫蠋熍臅r(shí)候只給我打了兩顆五角星，我好奇地問(wèn)：“雞不就是有兩只眼睛嗎？”老師笑了笑說(shuō)：”從正面看的確有兩只眼睛，可從側面看卻是一只眼睛�！�
回到家，我把這幅畫(huà)給爸爸看，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有錯？”爸爸說(shuō)：“有，這種問(wèn)題就是小菜一碟，這點(diǎn)小問(wèn)題是逃不過(guò)我的火眼金睛的！小雞多畫(huà)了一只眼睛�！蔽掖蟪砸惑@，問(wèn)：
“你是怎么知道的？”“其實(shí)，我小時(shí)候也犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，后來(lái)我就留意觀(guān)察多動(dòng)腦筋思考，從此就沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。
我知道了：一個(gè)人犯錯誤是正常的，但要從錯誤中學(xué)到知識，所以犯錯誤也是有收獲的。不過(guò)，既然犯錯誤也有收獲，我經(jīng)常犯點(diǎn)錯，應該也不是問(wèn)題吧。
這不，我又犯錯了！有一天放炮，我把衣服上炸了好多小洞，回到家爸爸看到了，說(shuō)：“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩了！”我在旁邊偷笑，說(shuō)：“爸爸，我想吃蜂蜜了�！卑职终f(shuō)：“那我買(mǎi)一罐蜂蜜，再買(mǎi)幾個(gè)仙人掌，把刺拔下來(lái)，放在你身上，再放點(diǎn)兒蜂蜜，這樣想吃就拿，多好��！別說(shuō)我了，估計連媽媽也羨慕你了�！蔽疫B忙說(shuō)：“對了，我這幾天有痰，不能吃甜的�！卑职终f(shuō)：“不早說(shuō)嘛，錢(qián)都準備好了！”
這些都是我童年的“陳芝麻爛谷子”，如今，那種低級錯誤很少再犯，但是我和老爸之間的默契的斗嘴還是常有的。
童年,真好作文11
童年的日子，就像沙漏里的沙子，緩緩滑落。雖然慢，但時(shí)間一長(cháng)，就落了，慢慢的，越來(lái)越少�；貞浲�，有一種難以忘懷的感覺(jué)，在那里面，還夾雜著(zhù)一種說(shuō)不出的傷感…。時(shí)光快速的流逝，帶走我美麗的童年。我靜靜地坐在窗邊，望著(zhù)湛藍的天空和無(wú)暇的云朵，不禁回憶起往事，又想起小時(shí)候那個(gè)聰慧的我，樂(lè )觀(guān)活潑的我，陽(yáng)光的我。
小時(shí)候是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在幼兒園里與老師和伙伴一起嬉戲玩耍，放學(xué)后回到家可以看著(zhù)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，不用像現在整天就是寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習，培優(yōu)，再學(xué)習，周而復始，到了晚上我早早就上了床，撒著(zhù)嬌依偎在媽媽的懷中，聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講著(zhù)我喜歡的童話(huà)故事，講完一首又一首，終于在媽媽的歌聲中進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉。
上幼兒園的時(shí)候，常常會(huì )有大學(xué)生姐姐來(lái)我們幼兒園和我們一起互動(dòng)，學(xué)習，講故事，記得有一次，有一個(gè)大姐姐他說(shuō)：蝸牛以前是會(huì )飛的，有一次他贏(yíng)得了森林里飛行比賽的冠軍，得到了一個(gè)獎杯，于是他驕傲起來(lái)，天天在獎杯里睡大覺(jué)，什么活也不干，朋友們都勸他要勞動(dòng)才有收獲，但是它依然我行我素，并說(shuō)我已經(jīng)有了獎杯還怕什么？時(shí)間一長(cháng)金色的獎杯變色了，蝸牛想出來(lái)卻始終甩不掉自己身上的獎杯，最后獎杯就慢慢地就變成了蝸牛的硬殼，可憐的蝸牛呀！現在想想這個(gè)故事自己不禁啞然失笑，可是那時(shí)候還信以為真呢！
如果我可以再小幾歲，我即不想當嬰兒，也不想當少年，而是想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。因為曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)，人的一生是一樹(shù)一樹(shù)的花兒開(kāi)，。我認為童年則是我們一生中最香，最大，最美的一棵花樹(shù)，讓我們的一生都充滿(mǎn)了濃郁的芳香。
童年,真好作文12
“童年真好，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我�！�
童年真好�？梢栽谟變簣@到處玩耍，六一節可以和好朋友們邊吃邊玩。周末時(shí)，可以到郊外玩，可以不用考試，也可以不用被爸爸媽媽說(shuō)……
童年真好。我想去逛超市，就去逛超市。我想怎么樣就怎么樣，哪怕把家里弄得再亂再臟，爸爸媽媽也不會(huì )打我、罵我。
童年真好�？梢栽谟變簣@上課的時(shí)候吃東西，老師頂多叫我們收起來(lái)。而在上小學(xué)，我已經(jīng)站在門(mén)口罰站了。早上，我可以遲到，可以早放學(xué)，也可以沒(méi)有理由的不上課。
童年真好。老師是那么的溫柔，不像小學(xué)的老師，兇神惡煞一般，好像我欠他錢(qián)似地。老師說(shuō)話(huà)是那么動(dòng)人，不像小學(xué)的老師大喊大叫，還對著(zhù)人的耳邊喊。
童年真好。隨時(shí)隨地可以和同學(xué)打打鬧鬧，老師也不會(huì )叫我們去墻角罰站。中午睡覺(jué)時(shí)，我們都假裝睡著(zhù)了，等老師走后，整個(gè)房間都亂成了一鍋粥了，六十多個(gè)學(xué)生在床上玩耍。
童年真好，可以和爸爸媽媽玩捉迷藏，然后藏在米桶里看漫畫(huà)書(shū)，害得爸爸媽媽找了兩個(gè)多小時(shí)沒(méi)找到我，然后說(shuō)了我幾句，我跑到客廳看電視去了。不像上學(xué)，天天只有學(xué)習、考試、作業(yè)，周末也只能泡在英語(yǔ)班、作文班、數學(xué)班中，沒(méi)有時(shí)間玩。
童年真好，每個(gè)周末都可以和爸爸爬山，云臺山、花果山、孔望山都被我和爸爸爬遍了。如果我累了，爸爸就把我扛在脖子上，帶著(zhù)我爬到山頂，我問(wèn)爸爸累不累，爸爸一臉開(kāi)心的說(shuō)不累，但是我看到了爸爸臉上的汗水。
童年真好�？梢院桶职謰寢屚骘w行棋，每次爸爸媽媽都讓我贏(yíng)，我知道，是爸爸媽媽讓著(zhù)我的，想讓我開(kāi)心高興。
童年真好，但我已經(jīng)回不去童年了，如果能再給我一次機會(huì )，我一定要好好珍惜我的童年。
童年里承載著(zhù)我和爸爸媽媽太多的回憶。童年，真好！
童年,真好作文13
脫離了童年，帶著(zhù)匆快的腳步奔向成人世界，童年的記憶卻越發(fā)鮮活，就連那時(shí)挨過(guò)的打、流過(guò)的淚、覺(jué)得沒(méi)人了解的孤單，都可以一次又一次帶著(zhù)微笑告訴身邊的人。
記得小時(shí)候最喜歡在過(guò)年這段時(shí)間放炮仗，雖然每年都會(huì )被罵。那時(shí)的我很不理解為什么大人不喜歡我們放鞭炮，說(shuō)太吵了，我是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)的，一次只響一聲��；說(shuō)太響了，哪有不響的炮仗；說(shuō)會(huì )傷到人，我又不是壞蛋，人來(lái)了我會(huì )讓開(kāi)的呀。這分明就是大人故意找茬兒�，F在想來(lái)那時(shí)的自己真是可氣又可笑。
小朋友總是又吵又可愛(ài)的，比如現在樓下這位——聲嘶力竭地朝著(zhù)樓上某一戶(hù)大呼其名。
原來(lái)“XX下來(lái)玩”、“XX下來(lái)XX”等固定句式一直沿用至今，記得以前人多的時(shí)候我們都是分工喊的。
她不會(huì )顧忌什么吵到人，也不會(huì )想到打電話(huà)讓人家下來(lái)，就算人家住一樓也不會(huì )進(jìn)去敲門(mén)的，全是抓著(zhù)窗戶(hù)往里面邊看邊喚，反正只有一種通訊方式——喊。
我的目的很單純，放炮仗找樂(lè )子，她的目的很顯然，把樓上那位喊下來(lái)。
那么為什么現在的我找人不會(huì )像他一樣喊了？為什么現在的我不敢點(diǎn)火放炮了？真的是因為吵到人不禮貌嗎？還是因為現在的我背負了太多，失去了本真的勇氣？
孩子總覺(jué)得大人的世界無(wú)法理解，那是因為大人太理智太復雜，孩子的單純與善良總會(huì )吵到他們，他們的心太空寂，敏感到容不得一點(diǎn)聲響。
每次看到一群孩子嬉鬧推搡著(zhù)從身邊跑過(guò)時(shí)，我都會(huì )不禁有些失落。我懷念當年同樣不知天高地厚的自己，卻無(wú)法脫下高跟扔掉皮包加入他們，和他們一起奔跑。
童年,真好作文14
在某個(gè)時(shí)候，你一定會(huì )感到一種“酸”；在某個(gè)時(shí)候，你一定會(huì )感到一種“甜”；在某個(gè)時(shí)候，你一定會(huì )感到“苦”；在某個(gè)時(shí)候，你也一定會(huì )感到“辣”。而就是這一連串的“酸甜苦辣”，總是讓我回味無(wú)窮。
這個(gè)時(shí)候——童年！
那是一次驚心動(dòng)魄的“苦”和“辣”。我很小很小的時(shí)候，家里只有我一個(gè)孩子，在那時(shí)我可以說(shuō)是尊貴無(wú)比的小公主，爸媽都把我捧在手心兒里疼。而就在那一次中，他們卻差一點(diǎn)就丟失我這個(gè)小公主。
五歲那年，一次午飯過(guò)后，我滿(mǎn)足地坐在床上看著(zhù)“海綿寶寶”，媽媽卻累得不知不覺(jué)睡著(zhù)了。就在這時(shí)，我們的動(dòng)畫(huà)片看完了，無(wú)聊的努著(zhù)嘴看著(zhù)房頂的天花板。突然看見(jiàn)陽(yáng)臺上放著(zhù)一瓶小小的東西，看起來(lái)很好喝的樣子，眼珠子瞪的一轉，想到了一個(gè)念頭——過(guò)去“偷”喝掉，反正媽媽又不知道。
說(shuō)干就干，行動(dòng)。從床上慢慢地爬下來(lái)后，像一只老鼠一樣點(diǎn)踮起腳尖，不斷的向前挪動(dòng)著(zhù)。無(wú)意間看到媽媽翻了個(gè)身，身子不由得縮了縮�？匆�(jiàn)媽媽平靜地睡好后，我便又放心的向前移動(dòng)了。
不一會(huì )兒，我便成功的到達了目的地，可是因為我的“海拔”問(wèn)題，怎么夠都夠不到，怎么辦呢？想了一會(huì )兒，麻溜地搬來(lái)我的專(zhuān)用小凳子，企圖爬上去找，可是凳子卻倒了，我小心翼翼的扶起凳子后又開(kāi)始行動(dòng)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的我終于爬上了陽(yáng)臺。
剛要擰開(kāi)喝，看見(jiàn)上面的一個(gè)紅叉下有一只很痛苦的老鼠，覺(jué)得挺有意思的。我一邊想一邊搖著(zhù)腿，不聽(tīng)話(huà)的凳子卻又被我一腳踢到了，這下可把媽媽給震醒了。媽媽揉著(zhù)朦朧的眼睛在房子里尋找著(zhù)我�？伤吹轿艺陉�(yáng)臺上時(shí)，“噌”的一下跳下床，一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)奪掉我手中的瓶子。
把我也給嚇壞了，媽媽為什么那么緊張？而且還不給我喝那瓶小東西？這一連串的問(wèn)題在我小小的腦海里飄浮著(zhù)。
直到我上五年級的時(shí)候又在陽(yáng)臺上看見(jiàn)和小時(shí)候一模一樣的小瓶子，便走過(guò)去，拿起瓶子端詳著(zhù)，當我再次看到那只痛苦的老鼠時(shí)，又往上看了一下那幾個(gè)字，不僅大叫一聲：“老——鼠——藥——！”
哎，雖說(shuō)童年好，可是卻差點(diǎn)兒要了我的小命啊，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我天生就是一大“吃貨”！
童年,真好作文15
童年就像一片片火燒云，飄向遠方，留下無(wú)限回憶……
還記得幼兒園那個(gè)叫范蕊的女生。她長(cháng)得很漂亮，個(gè)頭跟我一般，她的耳朵上總是帶著(zhù)一對絨絨的看似耳環(huán)又不是耳環(huán)的小玩意兒，看起來(lái)像極了一個(gè)小天使。老媽和我在家里每每提到她，總是用“小天使”作為她的代稱(chēng)。幼兒園里我和她是最好的朋友，或許是因為幼兒園我比較有主見(jiàn)吧，而她的主見(jiàn)性不是很強，所以她對我的話(huà)幾乎“言聽(tīng)計從”。她學(xué)習中等偏上，老師與同學(xué)很喜歡這個(gè)小天使，她的聲音柔柔的，從來(lái)沒(méi)有大聲喊過(guò)。她的性格也很好，或許這就是她在幼兒園里人緣好的原因。
記得因為我是從中途插過(guò)來(lái)這個(gè)幼兒園的，所以剛開(kāi)始，我一個(gè)人都不認識，陌生的環(huán)境不禁讓我感到膽怯。是她，第一個(gè)主動(dòng)走過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字，與我交好；是她，當我被同學(xué)捉弄時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)幫我解圍；是她，見(jiàn)到我回答不出問(wèn)題，第一個(gè)站起來(lái)向老師說(shuō)明原因，我是剛來(lái)的……她帶給了我太多感動(dòng)，也是她，使我與同學(xué)們的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。有了她，世界好像變得柔和。范蕊，你是我永遠的朋友！
她爸爸經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家小小的數字影院。閑來(lái)無(wú)事，我總愛(ài)去她家玩耍。我們玩的游戲也不過(guò)是扔沙包之類(lèi)的。一個(gè)小小的一個(gè)沙包，我們竟玩的不亦樂(lè )乎；一條細細的橡皮筋，我們歡呼雀躍；一根跳繩，我們竟然歡天喜地的玩了一個(gè)下午，直到媽媽來(lái)接我，我們仍然意猶未盡。一個(gè)沙包、一條橡皮筋、一根跳繩不僅僅是一個(gè)能讓我們欣喜若狂的玩意兒，而是見(jiàn)證著(zhù)我們友誼的一顆顆璀璨明珠！
童年，流水般飛快。而上完幼兒園之后我便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。她，直到現在，還總是會(huì )出現在我的夢(mèng)中。每每夢(mèng)見(jiàn)我和她玩游戲時(shí)的景象，就會(huì )不由自主地笑起來(lái)……童年，有她這個(gè)朋友，真好��！
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