五彩的童年作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五彩的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五彩的童年作文1
童年，五顏六色、多姿多彩，一去就不復返了。但是，各種童年趣事卻深深地印在我的心中。
最有趣的還是梳麻花辮那次。
媽媽經(jīng)常給我扎好看的麻花辮。而當時(shí)，我最?lèi)?ài)吃的是又麻又辣的“三之首”干鍋，所以我總是把兩者搞混在一起。每一次媽媽說(shuō)“又扎好看的麻花辮了！”時(shí)，我總是咂吧著(zhù)嘴，心里想：麻花辮嘛，當然很麻啦，就一定好吃！
媽媽又給我扎麻花辮了！一看時(shí)機已到，我馬上跑進(jìn)房間，抓過(guò)麻花辮，東咬一口西舔一下，哼！一點(diǎn)也不好吃！一根根頭發(fā)陷進(jìn)了我的牙齒縫里，味道還有點(diǎn)怪！一點(diǎn)也不麻！可我轉眼一想：人們都吃動(dòng)物的肉，那麻花辮一定是人們品嘗了動(dòng)物的麻花辮才取的這個(gè)名字吧？！
我跑出門(mén)，抱起在木箱里睡大覺(jué)的貓咪，連推帶拉地把它弄進(jìn)了房間。我左瞧瞧、右看看，只有它的胡須最長(cháng)，適合辮麻花辮。我小心翼翼地開(kāi)始纏繞著(zhù)麻花辮，辮好了，我一下子就這么不輕不重地咬下去。呸，好臟��！泥土的味道混合著(zhù)魚(yú)腥味，好惡心��！
我垂頭喪氣地走出房間，有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)榛ㄞp應該是麻啊，又麻又香，很好吃��！可是，這個(gè)味道怎么那么怪呢？！”媽媽一聽(tīng)，笑得前仰后合地，結結巴巴地對我說(shuō)：“麻花辮只是像麻花而已，又不是真的麻花�！�
五彩的童年作文2
一串串氣泡泡在陽(yáng)光的折射下顯得五彩斑斕，它們是那么美麗、那么優(yōu)雅、那么鮮艷。它們勾起了我美好的回憶，構成了我五彩的童年。
一串藍色的氣泡泡代表著(zhù)童年的憂(yōu)傷與煩惱。那一次的期中考試，我考得很不如意，整天憂(yōu)心忡忡，學(xué)習就如滑滑梯一般一跌再跌，是媽媽的鼓勵與關(guān)愛(ài)，讓我走出了困境，重新做回了嶄新的自己。
一串紅色的氣泡泡代表著(zhù)童年的歡樂(lè )與喜悅。記得去年元旦，為迎過(guò)年，我們山村家家戶(hù)戶(hù)買(mǎi)年貨、放鞭炮、吃團圓飯。這么一來(lái)，大家可歡悅了！大人們忙里忙外，預備飯菜，整理家務(wù)。我們小孩子則玩耍得開(kāi)開(kāi)心心，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥，有時(shí)還會(huì )有紅包收入口袋。當時(shí)的開(kāi)心勁兒啊，真好比吃了幾十罐蜂蜜那么甜！
一串綠色的氣泡泡代表著(zhù)童年的善良與機智。記得那次，我和小伙伴們一起去我家后院玩，在一棵大樹(shù)下，我偶然撿到一個(gè)鳥(niǎo)蛋�！鞍阉突貥�(shù)上去吧！”我向伙伴們說(shuō)著(zhù)�；锇閭凕c(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，該怎么送它回窩呢？我們想著(zhù)。突然，我眼前一亮，指著(zhù)不遠處的梯子，說(shuō)∶“就用它吧！”“嗯！”搭好梯子，我讓小伙伴們幫我掌著(zhù)，我爬上梯子，把鳥(niǎo)蛋放回了巢中�？粗�(zhù)鳥(niǎo)媽媽的孩子平安無(wú)事，我和小伙伴們都開(kāi)心得笑了……
……
那么多的泡泡，數也數不盡。
又一串氣泡泡從我眼前飛過(guò)，它們帶著(zhù)我飛向了高遠的藍天，飛回了繽紛的童年……
五彩的童年作文3
那天晚上，我拿出那個(gè)黑色的手提包，尋找著(zhù)我的一寸照片，卻不經(jīng)意的被一張照片吸引了：“七一六一三部隊幼兒園大班畢業(yè)合影留念”，我情不自禁地拿出它，靜靜地凝望著(zhù)這張完好無(wú)損照片�？�！我那時(shí)的班主任是那些老師中最矮的一個(gè)，也是最漂亮的一個(gè)。盡管現在見(jiàn)到她，她或許會(huì )不認識我，但我一定會(huì )認識她，因為她親切的樣子一直留在了我的心頭：那次中午，吃飯時(shí)，心急的我上前端過(guò)一碗面條，剛想回位兒，不料地上太滑，我一下子摔倒在地，那可真是名副其實(shí)的四腳朝天啊，可那碗熱騰騰的面條卻無(wú)情的灑在我的胸口上，我著(zhù)急的想：哎，這可怎么辦��！這時(shí)，老師的出現化解了我的無(wú)助，老師扶起我，我帶到了衛生間，并把我的吊帶衫脫下來(lái)，用濕毛巾給我清理著(zhù)身上的湯湯水水，然后又用一條干毛巾包住我的上身，讓我躺在床上乖乖地，我又想，老師要去干嗎呢？不到十分鐘，老師有急匆匆的趕了回來(lái)，在她手中，拿著(zhù)一件新的吊帶衫，老師說(shuō)：“來(lái)，你把它穿上，就趕緊去吃點(diǎn)兒飯吧，我去給你洗洗那件臟的�！毕挛�，我原來(lái)那件干了，它在老師手中變得更加潔白，甚至更好……
看到照片上的班主任，那些往事如同放電影一般在我的腦海中呈現，異常美好。
五彩的童年作文4
有一次，我和小伙伴決定要去抓魚(yú)，我到那里時(shí)就蹲在岸邊觀(guān)察。因為那些魚(yú)很喜歡藏在淤泥里，他們馬上就跳下去抓，現在水都變色了，剛才水還很清澈，現在全變黑了，我慢慢走下去生怕把衣服弄臟，我不捉了，上來(lái)時(shí)我看見(jiàn)幾條魚(yú)突出水面，我就下去要把它捉到手，可是不小心滑了一下，整個(gè)身體都浸在水面。起來(lái)時(shí)只看見(jiàn)眼前的幾個(gè)小伙伴笑得合不攏嘴。
后來(lái)，姥姥來(lái)我們家叫我去管一下小寶寶，因為姥姥要去菜市場(chǎng)。她家的小寶寶很討人喜歡，我興奮地跑去姥姥家，到家時(shí)看見(jiàn)寶寶在睡覺(jué)我沒(méi)去碰他，只坐在那兒癡癡的看他。突然，有小雞的叫聲，這時(shí)我就起了好奇心，想去看看，真的，有五只小雞，我捉了一只。想不到雞媽媽跑了過(guò)來(lái)在我的腿啄了一下，有了一個(gè)小洞，血都流了出來(lái)。我拿起小木棒追打那只可惡的老母雞，它跑到哪我就跟到哪，我們的聲音吵醒了小寶寶，他的眼睛一睜開(kāi)就開(kāi)始哭，我不知道他為什么哭，我講了好多好聽(tīng)的話(huà)看他能不能不哭，要是吵了鄰居就糟了。于是，我又手舞足蹈的唱了幾首兒歌，乖乖！他真的不哭了，還開(kāi)心地笑著(zhù)哩!
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。
五彩的童年作文5
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就像海邊那些各式各樣的貝殼，怎么數都數不完……
這是一個(gè)寒冷的冬天，今天，我的阿姨買(mǎi)來(lái)一袋雪糕。我特別想吃，但是媽媽說(shuō)過(guò)，天氣冷不能吃生冷的東西，不然會(huì )肚子疼的！這個(gè)問(wèn)題一直困惑著(zhù)我，是吃還是不吃好呢？
我想著(zhù)想著(zhù)，媽媽走過(guò)來(lái)，叮囑我說(shuō)：“媽媽要出去一會(huì )兒，自己在家要乖喲！”我回答說(shuō)：“好的�！�
我被急得團團轉，啊，我想到一個(gè)好辦法了！可以用烤箱把雪糕烤熱呀！我便去冰箱拿雪糕，呀！不夠高，我去把椅子搬到這兒，站上椅子，不夠高，舉起手，還不夠高，踮起腳，終于拿到雪糕了！我小心翼翼地捧著(zhù)兩個(gè)雪糕，一個(gè)給我，一個(gè)給我的媽媽。我把雪糕放進(jìn)烤箱，打開(kāi)每個(gè)按鈕。搞定，哈哈就慢慢地等待美味吧！媽媽一定會(huì )贊不絕口的！
過(guò)了大概十分鐘左右，烤箱停止了運行，說(shuō)明雪糕已經(jīng)烤好了。恰巧，媽媽正好回來(lái)了。我驕傲地對媽媽說(shuō)：“媽媽我們一起吃熱雪糕吧！”說(shuō)完便去把雪糕端了出來(lái)，看見(jiàn)我的成果，我非常的驚訝，雪糕都變成水了！看到化成水的雪糕后，媽媽哈哈大笑，笑了好幾分鐘。對我說(shuō)：“傻孩子，雪糕是不能碰到熱氣的，雪字的含義就在這，要不然也不會(huì )叫雪糕！”聽(tīng)完，自己也笑了起來(lái)。
除了這件事，我做過(guò)的傻事還有一籮筐，比如給雪人洗澡，給貓剪胡須……現在回想起來(lái)真好笑。
童年趣事，件件都像彩色的貝殼，托起了我五彩的童年。
五彩的童年作文6
今天，我的肚子吃了一堆鯉魚(yú)肉，這不禁讓我想起了一件事：9歲那年，有人送給姥爺一條鯉魚(yú)，這條鯉魚(yú)可漂亮啦！銀黃的魚(yú)身，銀而透紅的魚(yú)鱗，游起來(lái)有點(diǎn)想美人魚(yú)在跳舞。姥爺見(jiàn)它這么美，一心想把它養成大魚(yú)，就天天給它喂吃的，一絲不茍的照顧它。一次，媽媽帶我去煙臺的親戚家住了三天，回來(lái)后我就滿(mǎn)家找小魚(yú)，我幾乎把家翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到小魚(yú)。我就問(wèn)姥爺：“姥爺，魚(yú)呢？”第一遍，不理我；第二遍，不理我；第三遍，不理我。我不厭其煩，一連追問(wèn)了好幾遍，姥爺才從冰箱中慢吞吞地拿出了一盤(pán)魚(yú)，放在我面前，我吃驚地張大了嘴，問(wèn)：“這，這是那條魚(yú)？”姥爺“處驚不變”的吐出一個(gè)字：“是�！焙髞�(lái)從姥姥嘴中我才知道了事情的來(lái)龍去脈：我們走的第二天，小魚(yú)不知道怎么的死了，姥爺就大展身手，把它做成了美味佳肴。我一聽(tīng)，大叫起來(lái)：“死了也不能吃��！好歹讓它”入土為安“��！”誰(shuí)知，姥爺甩給我一個(gè)白眼，說(shuō)：“切，那多浪費��！你嘗，我做的可鮮了�！�
童年的事，現在一想，還真是充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣。而這些事，不管是悲傷，還是快樂(lè )，都會(huì )被我們永遠的記住。
五彩的童年作文7
大家快過(guò)來(lái)集合！”聽(tīng)，是誰(shuí)在喊，原來(lái)是叫大家踢足球呀！看，球賽已經(jīng)開(kāi)始了！只見(jiàn)守門(mén)員，雙腿稍有彎曲，兩腳分開(kāi)站立，雙手按住膝蓋 ，臉上沒(méi)有一絲笑容，眼睛死死盯住足球，好象警察盯小偷一樣嚴肅，全神貫注，不敢有一點(diǎn)放松。守門(mén)員后面有一個(gè)穿著(zhù)紅色的候補運動(dòng)員，腆著(zhù)大肚子，眼睛一眨不眨的，好象盼這快點(diǎn)讓他上場(chǎng)過(guò)把癮。
場(chǎng)下坐著(zhù)一群觀(guān)眾，他們的心也死死系住這場(chǎng)足球賽，從左邊數第一個(gè)是一個(gè)小男孩他還帶來(lái)了他的小弟弟，把他攬在腿上，弟兄兩個(gè)面無(wú)表情，只是用眼睛牽著(zhù)足球，好象他就是球隊中的一員。一個(gè)系紅蝴蝶結的小女孩也在觀(guān)看這場(chǎng)球賽，她雙手卡腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，嘴里不住的說(shuō)： “哎！又丟了一球！”恨不得她上去替隊員們踢。那個(gè)戴紅帽子的小朋友生怕別人擋住她不讓她看，探出身子，伸長(cháng)脖子，雙手架在腿里，目不轉睛的盯著(zhù)球。而那個(gè)玩洋娃娃的小朋友則不同。一會(huì )看一眼足球賽，一會(huì )又擺弄一下洋娃娃，好象她完全不關(guān)心足球賽的勝負。相反，那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩好象第一次觀(guān)看足球賽一樣。臉色緊張，肌肉緊繃，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過(guò)了精彩的瞬間。最感興趣的是那個(gè)大個(gè)子叔叔了。他全神貫注的看著(zhù)這場(chǎng)球賽，不時(shí)嘴上漾起一絲微笑，好象回想起了他五彩的童年。
五彩的童年作文8
成長(cháng)。人每時(shí)每刻都是在成長(cháng)的，包括大人。他(她)們也和我們一樣，還在成長(cháng)。尺有所短，寸有所長(cháng)。
爸爸媽媽?zhuān)苍诟乙黄鸪砷L(cháng)。
有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我;有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補足他(她)們的‘短’，就會(huì )做了。
有時(shí)，我也是一個(gè)小老師哦。
這不，這次啊，我們在包蛋餃。
包蛋餃的過(guò)程是這樣的：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鐘。再放上調配過(guò)、切過(guò)的生豬肉。等一會(huì )兒，再包起來(lái)，放好。
一只蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會(huì )包蛋餃，就只好請教我這個(gè)小老師啦。
所以說(shuō)，有時(shí)候，我也能當上小老師呢!
“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！蔽覀儜撜湎ё约何宀拾邤痰耐晟�，時(shí)間永遠是向前走的，而不是倒流的!
童年生活是快樂(lè )的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
童年中的事，件件都是那么地有趣，托起了我五彩斑斕的童年!
五彩的童年作文9
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
我記得在去年11月的月末，我的好朋友格格從北京回來(lái)了，我們相約一起去松花江旁邊的一個(gè)公園去玩。哈爾濱的冬天是最美的，有許多冰上的娛樂(lè )項目，當我們玩最后一樣時(shí)，好玩的事發(fā)生了。我們坐在輪胎上，管理員叔叔一推，刷的一下就沿著(zhù)雪道滑下去了。我也沒(méi)注意到滑下去時(shí)我是反著(zhù)下去的，就在我停下的時(shí)候，格格就在我后面。咣的一聲，我倆就撞在一起了。還有一次，我和格格還有一個(gè)小姐姐我們三個(gè)把繩放在我手上，一起滑下去，到中間時(shí)，我把繩一放，我們三個(gè)就一會(huì )撞到左面，一會(huì )撞到右面，停下的時(shí)候，我們三個(gè)全撞到了一起，輪胎全翻了，我們清脆的笑聲回蕩在松花江畔。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
五彩的童年作文10
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。就像整天嬉鬧的浪娃娃。說(shuō)起童年，不禁讓我想起一件有趣的事。
記得有一年春天，母雞，鴨子，大鵝都下蛋了。姥姥走到他們的房子里，把它們生的蛋拿走，放在火炕的毛毯上，輕輕地滾動(dòng)，然后再對著(zhù)陽(yáng)光看一看。我問(wèn)姥姥在看什么，姥姥說(shuō)：“在看有沒(méi)有小寶寶�！苯又�(zhù)姥姥又用耳朵貼著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)，緊接著(zhù)又用眼睛貼一貼，偶爾把蛋摳個(gè)小洞。我也想試一試。但是姥姥盯著(zhù)我，不讓我動(dòng)，怕我把蛋弄壞了。
終于有機會(huì )了，姥姥出去干活了，我一個(gè)人在家，我也學(xué)著(zhù)姥姥的樣子，把蛋先輕輕地滾動(dòng)，在對著(zhù)陽(yáng)光看一看，然后聽(tīng)一聽(tīng)，接著(zhù)用眼睛貼一貼，再摳個(gè)小洞。我做的像模像樣。終于弄完了一個(gè)蛋，又接著(zhù)弄下一個(gè)蛋。我做的很認真。想象著(zhù)小雞破殼而出的樣子，心里甭提有多高興了。等姥姥回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)弄完十個(gè)蛋了，姥姥看見(jiàn)我說(shuō)：“我的小祖宗呀！這樣他們會(huì )冷的，就不會(huì )出小寶寶了�！崩牙巡](méi)有責怪我，因為這件事我興奮了好幾天。
雖然我小時(shí)候的事有一點(diǎn)傻，但卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣，至今讓我難以忘懷。
五彩的童年作文11
今天下午第二節課，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節課，我們來(lái)做個(gè)貼鼻子的'游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都不約而同地說(shuō)：“好�！�
老師先在黑板上畫(huà)了三個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒(méi)有鼻子，顯得怪怪的。接著(zhù)，老師宣布了游戲規則：每一組選一名代表上來(lái)，蒙上眼睛后轉三圈，然后上去給娃娃畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得最準確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會(huì )兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著(zhù)她們在原地轉三圈，把她們轉得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說(shuō)：“預備——開(kāi)始�！比贿x手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽(tīng)見(jiàn)“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著(zhù)走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門(mén)，毫不遲疑地在上面畫(huà)了個(gè)鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯了，這是門(mén)！”胡天姿聽(tīng)見(jiàn)了大家的笑聲，遲疑了一會(huì )后，摸著(zhù)墻壁往左邊移動(dòng)，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫(huà)了一個(gè)鼻子，結果還是把鼻子畫(huà)到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著(zhù)臉回到座位上去了。再看看三組的王點(diǎn)，把鼻子畫(huà)到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫(huà)到了臉上。
我們歡呼著(zhù)勝利了！
五彩的童年作文12
我有一本精致的相集，它記錄著(zhù)我那五彩繽紛的童年。每當我翻開(kāi)這本相集，就會(huì )鉤起我夢(mèng)幻般的回憶。每一張相片都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮得童趣，每一張相片都記錄著(zhù)一個(gè)有趣的故事。
瞧！這張相片上的我正抱著(zhù)玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來(lái)，我在“六·一”兒童節時(shí)，在幼兒園的大舞臺上表演的節目獲得全園大獎，獎品正是這只又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂(lè )得笑個(gè)不停，本來(lái)就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見(jiàn)的縫。
這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿(mǎn)了晾衣服用的夾子？原來(lái)，媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一袋晾衣服用的夾子。我對這些夾子充滿(mǎn)了好奇心，經(jīng)過(guò)一陣仔細“研究”后，我“斷定”這些夾子是用來(lái)夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上，自己認為有了這些裝飾漂亮極了，跑到媽媽面前問(wèn)她認為我有了這些裝飾漂不漂亮，媽媽看了覺(jué)得很有趣，便拿來(lái)照相機拍下了我可笑的模樣。
氣皮艇上，我為何滿(mǎn)臉淚痕？那是因為該死的船槳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚，無(wú)論我向前劃，向后劃，向左劃，向右劃，船也只能在水里打轉轉，不前進(jìn)。船上只有我一個(gè)人，大人們都在岸上，我想不出任何好辦法，急得哇哇大哭，大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機“咔嚓”一聲按下快門(mén)拍下了我那淚痕滿(mǎn)面的樣子。
五彩繽紛的童年啊，你是一本讓我百讀不厭的書(shū)。我將把你永遠地珍藏在心底，成為我永恒的回憶。
五彩的童年作文13
童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠綻放著(zhù)光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當回憶起童年的生活，我都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
記得有一次，我和哥哥姐姐一起在樹(shù)蔭下乘涼，突然，哥哥發(fā)現樹(shù)上有個(gè)黑乎乎的東西。然后，哥哥說(shuō)了一聲：“你們看，那一團黑黑的東西是什么呢？我們去找個(gè)竹竿捅一下吧”那時(shí)的我才6歲，出于好奇心，我爽快地答應了，我們找來(lái)了竹竿后又回到大樹(shù)底下。接著(zhù)可是最精彩的，哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅，見(jiàn)沒(méi)什么反應，就說(shuō)：“這也沒(méi)什么可怕的呀”。說(shuō)完，又使勁地捅了一下，這下可糟了，成千上萬(wàn)只蜜蜂像炸開(kāi)了鍋似的，紛紛飛了出來(lái)，我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了，都往家里跑，幸虧我們跑得快，不然的話(huà)還不得滿(mǎn)地開(kāi)花、遍地找牙！
還有一次，我和爸爸一起去釣魚(yú)，我迫不及待的想釣到一條大魚(yú)，然而，爸爸卻說(shuō)：“想要釣到一條大魚(yú)就要學(xué)會(huì )耐心的等待，不僅是釣魚(yú)，做什么事都要有耐心，這樣才能干得成大事�！卑职值脑�(huà)深深地激勵著(zhù)我。果然，過(guò)了一會(huì )兒后，魚(yú)鉤輕輕地顫抖，我把握好時(shí)機使勁一拉，魚(yú)被我拉上了岸，我和爸爸都開(kāi)心地笑了。
正如一句名言所說(shuō)；擁有的時(shí)候不覺(jué)得，但當要失去的時(shí)候，卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢？我想，我一定要咬住童年的尾巴，快樂(lè )幸福地過(guò)好每一天。
五彩的童年作文14
花兒感謝綠葉，因為綠葉甘愿襯托；小魚(yú)感謝大海，因為大海讓它們遨游；鳥(niǎo)兒感謝蒼穹，因為天空讓它們翱翔；我要感謝我的外公外婆，因為他們給了我一個(gè)天真爛漫的童年。
想起我的外公外婆，我便十分開(kāi)心。每次鄉里人家擺酒設宴，外公總會(huì )帶一兩個(gè)紅彤彤的雞蛋給我吃；每當我被媽媽的暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，外婆總是第一個(gè)“見(jiàn)義勇為”阻止媽媽?zhuān)�把我抱在懷里溫柔地摩挲著(zhù)：“孩子還小，不懂事.”說(shuō)完便給我一顆小糖吃。但這些都不算什么，因為你們對我簡(jiǎn)直是“溺愛(ài)”！
小時(shí)候，我十分好動(dòng)�？傁矚g跟著(zhù)你們去做事，可你們總是怕我累著(zhù)不讓我做。這份“溺愛(ài)”卻起了相反的效果——我非但沒(méi)有嬌生慣養，還十分熱愛(ài)勞動(dòng)，就好像小魚(yú)離不開(kāi)水一樣。感謝你們的“溺愛(ài)”讓我逆生長(cháng)。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)留�！贝藭r(shí)此刻，還有什么話(huà)能比這句歌詞更能表達我的全部情感呢？
親愛(ài)的外公外婆，我不愿你們過(guò)早長(cháng)眠于地下，我多么希望你們能伴隨我走過(guò)人生的旅程，看著(zhù)我初中畢業(yè)！高中畢業(yè)！大學(xué)畢業(yè)！等待我成長(cháng)的腳印愈來(lái)愈大，我就可以報答你們的養育之情！
五彩的童年作文15
童年就像一片藍湛湛的海洋，而童年的趣事就像海邊那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光、光彩奪目的貝殼，我在那回憶的岸邊，尋覓最美好的貝殼，啊，找到啦……記得有一次，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)畫(huà)，當然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，以及我那不懷好意的笑，連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋來(lái)追我，我急忙跑到廚房躲到媽媽的背后。媽媽還不知道發(fā)生了什么事，當她看到爸爸的臉時(shí)，也哈哈大笑起來(lái)。童年是多么有趣啊，我喜歡我那五彩繽紛的童年！
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