再見(jiàn)了童年作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的再見(jiàn)了童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)了童年作文1
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！彪S著(zhù)時(shí)光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細細回想，童年多么美好��！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，像一只翱翔在藍天的雛鷹，盡情演繹著(zhù)自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因為四季在交替變換，但時(shí)光的腳步卻不會(huì )停止，每時(shí)每刻，他都在無(wú)情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來(lái)我漸漸的明白了，沒(méi)有人會(huì )改變時(shí)光，過(guò)去的就再也不會(huì )回來(lái)了。于是，我向童年辭別……
再見(jiàn)了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂(lè )，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我；快樂(lè )時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔……感謝你，童年！帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè )！
再見(jiàn)了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對你真誠的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂(lè )的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
“對不起，我也不想離開(kāi)你，但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾，我無(wú)法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見(jiàn)了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
再見(jiàn)了童年作文2
“童年”，這是一個(gè)多么奇妙的字眼，所有的人都曾擁有它，所有的人都喜歡它，留戀它，但今天，我們就要揮手與這個(gè)美好的童年說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著(zhù)我走過(guò)了十四個(gè)春秋。從我呱呱落地的那天起，你就一直陪著(zhù)我，在你的身上，我過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，那開(kāi)心難忘的日子填滿(mǎn)了我的腦袋�，F在要和你分別了，我依依不舍，但有不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會(huì )喜歡嗎?
再見(jiàn)了，那為我帶來(lái)快樂(lè )的布娃娃們，我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛(ài)幻想，幻想著(zhù)能把你們改頭換面，所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳“搬家”，讓你們嘗盡分離之苦。但今天，我也終于嘗到了分離的痛苦了，原來(lái)它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對不起，我可憐的布娃娃們，請原諒童年中我的無(wú)知與不是，我向你們道歉了，你們會(huì )原諒我嗎?
再見(jiàn)了，我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經(jīng)擁有你而感到自豪。在少先隊這個(gè)龐大的組織里，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì )堅強自立，嘗到了學(xué)習的甜頭，然而，現在我卻要和你說(shuō)再見(jiàn)了。在隆重的退隊儀式上，當我把你從我的胸前摘下時(shí)，我百感交集，我的眼圈也紅了，我下定決心一定要把你好好珍藏，讓你成為我童年成長(cháng)的見(jiàn)證。對不起，鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得離開(kāi)你，但人總是要長(cháng)大的，所以我又不得不離開(kāi)你，我把我的留戀送給你，請你收下，好嗎?
再見(jiàn)了，可愛(ài)的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會(huì )忘記你這位真摯的朋友。離開(kāi)你以后，我將會(huì )再認識一位新朋友，它的名字叫“青春”，它將會(huì )和你一樣，為我的成長(cháng)旅程再畫(huà)上絢麗的一筆。
再見(jiàn)了童年作文3
這是張黑白照片：我坐在石磚路上，手里拿著(zhù)兩只小烏龜，邊看邊玩，笑得可開(kāi)心了！每當看到這張照片，便想起了我的童年那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子……
小的時(shí)候，家里并不富裕，連喝牛奶都只能用瓶蓋喝，日子卻過(guò)得豐富多彩。我每天精力旺盛，有時(shí)我一個(gè)人在家里，要么在床上打滾，要么蹦來(lái)蹦去，要么自己學(xué)拼音，要么拿起水彩筆在墻上亂畫(huà)一通——當然，我還是理所應當地被爸爸媽媽拿著(zhù)衣架追著(zhù)亂打一頓。要么就是沒(méi)什么好玩的了，玩玩水杯，結果是水打翻了，滑了一跤，在家里大哭一整個(gè)上午。爸爸媽媽休息的時(shí)候，學(xué)漢字、學(xué)拼音、學(xué)算術(shù)，無(wú)聊了就拿算盤(pán)當小車(chē)玩，玩壞了，又被媽媽滿(mǎn)屋子追著(zhù)打。雖然，在這間不怎么寬敞的房子里時(shí)常都有哭聲、鬧聲、喊聲、……可一家三口還是其樂(lè )融融，幸福并快樂(lè )著(zhù)。
后來(lái)，我會(huì )寫(xiě)字了，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我在里面做游戲、拼玩具，玩得不亦樂(lè )乎！連一塊橡皮泥我都可以坐在角落里玩上一整天。老師偶爾教一些字母、單詞，我都會(huì )！每次老師問(wèn)的問(wèn)題，也全會(huì )！和同學(xué)相處，發(fā)明些好玩的游戲，和他們一起瘋來(lái)跑去，漸漸地，我對那個(gè)幼兒園熟悉了。
可美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼三年過(guò)去了，上了小學(xué)一年級，起初對新的學(xué)校有點(diǎn)陌生，可是，我一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉了這個(gè)新的學(xué)校，日子又像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可現在，家里富裕了，媽媽給我報了很多補習班。周末，我再也不像以前那樣可以出去跑、瘋、玩了�，F在，我更多的是奔波于各種補習班之間。我再也不像以前的那個(gè)精力旺盛的自己了，每天都打著(zhù)哈欠、拖著(zhù)疲憊的身子去上學(xué)……
童年總是美好的，它們像一個(gè)個(gè)五顏六色的小氣泡，破了，還可以再吹出來(lái)，重新找到童趣。
再見(jiàn)了童年作文4
“轉呀轉，轉呀轉，轉出一匹白小馬，轉呀轉，轉呀轉，轉出一個(gè)胖娃娃�！标�(yáng)光下，我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛(ài)的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時(shí)，那體育館里的旋轉木馬，是我童年的最?lèi)?ài)。有很長(cháng)一段時(shí)間我每天早晨七點(diǎn)鐘，體育館大門(mén)一打開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲我就死纏硬磨著(zhù)讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著(zhù)歡不停地旋轉著(zhù)跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見(jiàn)它氣宇軒昂、身型勻稱(chēng)、肌肉結實(shí)、步態(tài)優(yōu)美，雪白的鬃毛還透著(zhù)油油的光，騎上它你仿佛可以聽(tīng)到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園里散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚長(cháng)而去了。我打開(kāi)信封，一封奇怪的信出現在我的眼前。
親愛(ài)的小女孩：
您好！我是那匹你最?lèi)?ài)的木馬，我已經(jīng)老了，他們要把我送到廢品收購站去，我很想再聽(tīng)聽(tīng)你的笑聲，希望你能來(lái)送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來(lái)，這封信是經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才送到的。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所愿，體育館里圍滿(mǎn)了各個(gè)年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來(lái)這里送小木馬走完最后一程。我擠進(jìn)人群里，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經(jīng)非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚并不能解決什么事情。
到底還是走了，我們依依不舍地目送他們的離去。
再見(jiàn)了，我童年的木馬，你永遠都留在我童年的記憶里。
再見(jiàn)了童年作文5
回收童年，沙子在跳動(dòng)著(zhù)，風(fēng)在朗誦著(zhù)，繽紛的氣球在驪歌中飄散，小溪在歌唱著(zhù)，仿佛太陽(yáng)也微笑著(zhù)。
春天，大地穿上了綠衣裳，小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙著(zhù)播種莊稼，那時(shí)侯的我正在田里面與小菜苗談話(huà)呢！它說(shuō)它要快快長(cháng)大，看的更高更遠。我與小菜苗一起約定快點(diǎn)長(cháng)大，看廣闊的世界。
夏天，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，知了在樹(shù)上反復唱著(zhù)。那天晚上，我和小伙伴們聚在了一起，我們在樹(shù)上找到了蟬繭，據說(shuō)今晚是破繭而出的日子。等待許久，終于小幼蟬一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫蟬繭而出，它抖抖翅膀，緩緩飛起。它跑到窗外了，我們緊跟著(zhù)其后，一推門(mén)，仿佛置身于童話(huà)王國，蟬兒把我們帶到它們的世界。螢火蟲(chóng)布滿(mǎn)田野，一閃一閃的，仿佛星星灑落到田間。蟬兒為美麗的田野伴奏，青蛙也來(lái)湊熱鬧，田野滿(mǎn)是夏天的氣息。
秋天，田野披上了金色的衣裳，果樹(shù)大都成熟了，果子沉甸甸地掛在樹(shù)上。每到這時(shí)，我們便是最快活的了。我提著(zhù)籃子跟著(zhù)爺爺奶奶在樹(shù)下忙碌，時(shí)不時(shí)往嘴里塞一兩個(gè)果子，美滋滋地嚼著(zhù)，嘴里有說(shuō)不出的甜。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，這里不曾下過(guò)雪，所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤著(zhù)凍僵了的小手，幻想著(zhù)春節到來(lái)時(shí)的喜悅，等待著(zhù)豐盛的年夜飯，那是忙了一整年最大的恩惠了。
四季來(lái)了又去，童年時(shí)的心情已經(jīng)不復存在了�；氐郊亦l，看著(zhù)自己成長(cháng)的地方，心中產(chǎn)生一種感恩：田野、果樹(shù)、螢火蟲(chóng)、知了…這一些來(lái)自大自然的生靈伴我漸漸成長(cháng)，讓我擁有一段美好的回憶，在這，我要好好感謝你們，我會(huì )保護好這一片回憶的。
再見(jiàn)了，童年。懵懂的我已經(jīng)成熟，時(shí)光靜靜的走，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來(lái)的輪廓，帶著(zhù)夢(mèng)向未來(lái)出發(fā)！
再見(jiàn)了童年作文6
“我愿意變成童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你……”優(yōu)美的旋律漸漸使我的思緒飄過(guò)向了遠方。
童話(huà)，這是多么熟悉又陌生的字眼��！小時(shí)候，最喜歡的就是捧著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)，將書(shū)翻了又翻，看了又看，盡管書(shū)早已被翻爛了，但我就舍不得丟掉。除了喜歡看，我更喜歡上幼兒園時(shí)老師用甜美的聲音講著(zhù)那森林里的小矮人，沉睡的美麗公主，騎著(zhù)白馬的王子，深海里的人魚(yú)公主……那些故事不管聽(tīng)了多少遍也不厭煩。
在我的記憶里，“很久很久以前……”永遠是故事的開(kāi)頭，那時(shí)的感覺(jué)多么神秘，而現在看來(lái)又是多么的可笑。聽(tīng)著(zhù)故事時(shí)，心里最大的愿望就是能和森林里會(huì )講話(huà)的小動(dòng)物一起玩耍，和小紅帽一起看望她的外婆，和勇敢的王子一起去拯救被惡龍抓住的公主，和天使一起去月亮看望嫦娥，和……
就這樣，我漸漸在美好的童話(huà)里長(cháng)大了，成長(cháng)了，就意味著(zhù)我必須從那美好的童話(huà)中走出來(lái)。而長(cháng)大了，就意味著(zhù)那美好的童話(huà)破滅了，森林里并沒(méi)有會(huì )講話(huà)的小動(dòng)物，沒(méi)有小矮人，可以帶我們上月亮的是飛船，并不是天使，大俠里并沒(méi)有美人魚(yú)，那吃人的鯊魚(yú)卻有的……
現實(shí)如此的殘酷，我以前渴望長(cháng)大，而現在我長(cháng)大了，現實(shí)卻將那童話(huà)打碎。童話(huà)沒(méi)有了，世界變得丑陋了，早知犧牲童話(huà)才能長(cháng)大，我便不愿長(cháng)大。當然，那是不可能的，我只得去適應它，適應那沒(méi)有童話(huà)的現實(shí)。
當我再次想起童話(huà)時(shí)，它卻早已離我越來(lái)越遠。望著(zhù)它那模糊的身影，我不禁感到難過(guò)、無(wú)奈。能不難過(guò)嗎？能不無(wú)奈嗎？為了成長(cháng)，為了成熟，為了獨立，我將它無(wú)奈地拋棄，看著(zhù)它遠去，我卻無(wú)法將它留住。
“我愿變成童話(huà)里，你愛(ài)的天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你……”對不起！童話(huà)，我很想守護你，可我真的做不到。再見(jiàn)了，我的童話(huà)，再見(jiàn)了，我的童年。我要長(cháng)大，我要勇敢的面對現實(shí)，我要去追尋屬于自己的夢(mèng)想！
再見(jiàn)了童年作文7
童年，是一朵芳香四溢的花兒；是裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條色彩斑斕的彩虹；也是一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(cháng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛(ài)恨情仇，懂得了人生的哲學(xué)道理，成為了祖國的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時(shí)光，每當想起曾經(jīng)做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。
懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂(lè )、兒時(shí)的`天真，懷念兒時(shí)的一切！
如今我長(cháng)大了，懂得了“最美好的時(shí)光、也只屬于曾經(jīng)”這句話(huà)的真正意義。明白了努力學(xué)習、為祖國效力，學(xué)會(huì )了如何掩飾悲傷，知道了如何保護自己，擁有了寂寞這個(gè)朋友。但卻失去了曾經(jīng)的天真、從前的快樂(lè )。多了一份孤單，少了一份快樂(lè )；多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份拘束，少了一份自由……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復雜了；那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)了童年作文8
六年的時(shí)光竟過(guò)得如此快速，轉眼間，我們即將畢業(yè)。畢業(yè)后，可能不能再聯(lián)絡(luò )，也可能意外重逢，但是能夠確定的，就是我們在童年時(shí)代有個(gè)共同的回憶。
回想起從前，我們曾經(jīng)一起聊天，聊著(zhù)那會(huì )把人氣死的八卦；一起讀書(shū)，讀著(zhù)那能增長(cháng)見(jiàn)聞的知識；一起游玩，玩著(zhù)那可放松心情的游戲。站在教室門(mén)前的走廊上，望著(zhù)遠處碧綠的高山，看著(zhù)近處清澈的小河。雖然我們之間偶爾會(huì )有一些摩擦，但只要互相包容、互相關(guān)心，就可以將悲傷化成快樂(lè )。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為往事，現在唯一可以做的，就是把握最后的時(shí)間好好相處。
還記得小時(shí)候，當我無(wú)知的問(wèn)：“這題怎么算？”時(shí)，總是會(huì )有人熱心的教導我。但我最常叫得還是：“等一下啦！”在這句話(huà)中，充分流露出“我真得很慢”。如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，學(xué)業(yè)、生活都變得更好，但只有兩件事沒(méi)變，第一：還是一樣慢，第二：還在抱熊熊，這兩樣似乎已成為我的特點(diǎn)了。不過(guò)，古人云：“天下無(wú)不散之筵席”不管怎么樣，我們終究得分離，但是我們卻是永遠的朋友。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，畢業(yè)的氣氛漸漸逼近，“該跟朋友說(shuō)再見(jiàn)，有緣以后會(huì )相見(jiàn)，畢業(yè)證書(shū)滿(mǎn)天飛，地上都是一攤淚”。
再見(jiàn)了！相處已久的一草一木，再見(jiàn)了！伴我成長(cháng)的同學(xué)老師，我將帶著(zhù)希望與祝福，邁向人生的另一個(gè)旅程。但愿在未來(lái)的某一天，我們能帶著(zhù)共同的回憶，再次相會(huì )。
再見(jiàn)了童年作文9
童年是一首優(yōu)美的小詩(shī)，回味無(wú)窮；童年是一副絢麗的畫(huà)，爛漫天真；童年更是一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過(guò)。
小李，別緊鎖雙眉了，露出你最燦爛的笑容吧！怎么，你擔心分別后我會(huì )把你忘懷？不，永遠不會(huì )！在這六年里我們朝夕相處，形影不離，結了六年的情誼，我永遠都不會(huì )忘記你對我的關(guān)心與幫助。記得上次，我考試考砸了，十分的郁悶，想著(zhù)回家后的種種可能性，我就垂頭喪氣。你看見(jiàn)了這副模樣，知道我有不開(kāi)心，便跑過(guò)來(lái)安慰我，不停地鼓勵我：“考的差心情不高興呀？沒(méi)事的，只要你下次努力考得好不就可以了�！蔽铱粗�(zhù)你那燦爛的微笑，心情立馬好了許多。你說(shuō)，這一份真摯的友誼我怎能啟忘卻？
敬愛(ài)的老師，讓我給你深深地鞠一躬吧！千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達我對您的敬愛(ài)與感謝！若不是您的悉心教導，淳淳教誨，我怎能從一個(gè)一無(wú)所知的黃毛小子，成為一個(gè)陽(yáng)光男孩！謝謝您敬愛(ài)的老師，我永遠都會(huì )銘記那一天，記得那是一次考試工，發(fā)現有一題不會(huì )做怎么辦？我忽然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)“邪念”來(lái)——抄寫(xiě)同桌答案�？蓻](méi)想到我的微微一瞅，便被您發(fā)現了。您讓我下課到辦公室一趟。當時(shí)，您板著(zhù)一副臉，皺著(zhù)眉頭，嚴肅地批評了我，“你剛剛是不是在抄答案！”我被嚇著(zhù)不知所措。您又說(shuō)：“怎么可以抄答案呢，你知不知道這是一個(gè)很不好的習慣，這在正式的考試中的話(huà)，那可是要零分處理的�！笔前�，我為什么會(huì )這么糊涂呢，竟然做起這種事來(lái)。就這一次后，我便再也沒(méi)有抄寫(xiě)過(guò)答案了。��！老師您為我們付出了這么多，我怎能忘記呢？
再見(jiàn)了童年作文10
10年的歡聲笑語(yǔ)伴我走過(guò)那漫長(cháng)的童年道路。童年離我越來(lái)越遠，幼稚的我開(kāi)始變得成熟起來(lái)。
我帶著(zhù)驚奇離開(kāi)搖籃，走出父母為我創(chuàng )造的溫室。我再也不是溫室里嬌小的花朵，也不是只會(huì )叫“媽媽抱”的“小公主”。我為自己的長(cháng)大而驚奇，而興奮和焦急。我要在未來(lái)的日子里，獨自尋找長(cháng)大了的我。
是的，我長(cháng)大了。曲曲折折地走過(guò)十個(gè)春秋。心境也變，對事物比小時(shí)侯有了更深的理解與認識，但多了幾分困惑，幾分憂(yōu)慮。布娃娃和糖果已經(jīng)不再吸引我，我迷上了看書(shū)，學(xué)會(huì )用書(shū)來(lái)溝通。
是的，我長(cháng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來(lái)越多，只有在燈光下，在被窩里，掏出來(lái)獨自品味。
是的，我長(cháng)大了。猶如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)了一輪，小樹(shù)的枝葉繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明，卻被不停旋轉的時(shí)針拉走，帶到未來(lái)的明天。
是的，我長(cháng)大了。長(cháng)大的我成為一個(gè)多愁善感的女孩，常去思考長(cháng)大了擁有多少，是多？是少？可能吧！我才剛剛跨入人生的大門(mén)，美好的未來(lái)正在向我招手。我要丟下一切煩惱和疑惑，張開(kāi)雙手，去尋找我的明天！
飛吧！我的童年！
再見(jiàn)了童年作文11
再見(jiàn)了童年。忽然間，覺(jué)得自己空虛了，沒(méi)有從前那么多的快樂(lè )和笑臉，從前的無(wú)所了。
童年想一個(gè)小花園，美麗.色彩斑斕又有著(zhù)無(wú)盡的芳香。在這個(gè)消化員里，每一朵小花，沒(méi)一叢綠草，沒(méi)一棵大樹(shù)都是美好的回憶。然而在這個(gè)小花園里，是我最后一次來(lái)種花.種草.種樹(shù)。
童言無(wú)忌，這個(gè)詞經(jīng)常用在小朋友的身上。我的童年時(shí)代，不時(shí)會(huì )聽(tīng)到＂童言無(wú)忌＂這個(gè)詞�？�，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，這個(gè)詞又＂出來(lái)了＂。那是個(gè)大年夜，我們一家人做在客廳里拉家常，正在家人聊的正起勁的時(shí)候，我在和表哥開(kāi)玩笑，我把表哥比作豬，說(shuō)他靠不上好的學(xué)校。家人聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：＂童言無(wú)忌，童言無(wú)忌�。。⒃�(huà)音剛落，都沖著(zhù)我笑，我也茫然地跟著(zhù)笑了，我當時(shí)不知道他們笑什么�，F在我知道了，他們在笑我無(wú)知，不懂事。我不知道，我今年告別＂童言無(wú)忌＂后，會(huì )不會(huì )再犯這個(gè)錯誤。
童年的快樂(lè )無(wú)處不在，告別了歡樂(lè )后，我會(huì )不會(huì )再有那時(shí)的歡樂(lè )，會(huì )不會(huì )徹底沒(méi)有了歡樂(lè )？我真的不甘想下去了。告別童年我真的很難過(guò)，但無(wú)濟于事，時(shí)光還會(huì )飛逝，還會(huì )改變身邊的所有。
再見(jiàn)了童年作文12
小時(shí)候，我很調皮，是一個(gè)“純真”的調皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上，給花增加香味；把花露水灑在窗臺上，以防蚊子進(jìn)入，今天我就說(shuō)一件我的“蠢事”吧！
在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家住，有一天早晨，我突發(fā)奇想，為什么不給爺爺扎個(gè)小辮呢？于是我找來(lái)一把梳子，又找來(lái)一根紅色的橡皮筋，站在沙發(fā)上，給正在看電視的爺爺扎起了小辮。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用梳子的尖頭，先弄起一大撮頭發(fā)，爺爺的頭發(fā)又軟又“齊”，很難整理，我將左邊整理好了，右邊又掉下頭發(fā)來(lái)了，費了我九牛二虎之力，終于把頭發(fā)梳在了一起，扎成了一個(gè)小辮，啊，終于差不多了，我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過(guò)去。
“哎呀，這么疼！”爺爺終于發(fā)現了我忙碌一番的成果，“我的孫子，你給我扎辮子哪！”我應和著(zhù)說(shuō)：“對呀，過(guò)一會(huì )兒就好了，您再忍一忍嘛！”說(shuō)著(zhù)我把媽媽的發(fā)卡也放了上去了，那時(shí)爺爺還很年輕，頭發(fā)是黑色的，光看頭頂，配上這個(gè)漂亮的發(fā)卡，還真像個(gè)小姑娘。
過(guò)了一會(huì )兒，我又去玩別的了，爺爺也把頭上扎辮子的事來(lái)忘了。中午時(shí)分，爺爺出去買(mǎi)菜了，回來(lái)后才得知頭上還有個(gè)小辮子豎著(zhù)，他不由說(shuō)：“你這孩子，可把我害慘了！”
現在想起來(lái)，童年的事是那么天真，那么無(wú)知！又那么好玩！
再見(jiàn)了童年作文13
六年的時(shí)光，一眨眼就要過(guò)去了。
一年級時(shí)，老師讓我們上臺做自我介紹，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容，有些羞澀地說(shuō)出自己的姓名。臺下的人認真地記著(zhù)新同學(xué)的名字，從此，我們成為一班人。
二年級時(shí)，我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后，開(kāi)始深交。我將秘密告訴你，你將心里話(huà)傾訴給我。
三年級時(shí)，我們各自有了非常要好的朋友，整天形影不離�？梢匀⌒δ愕陌l(fā)型真亂，也可以調侃你的皮膚真黑，這就是傳說(shuō)中的友情。在你遇到困難時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，果斷給你幫助。
四年級，班級里會(huì )有些“戰爭”，我們有時(shí)會(huì )冷眼相對，但不到一天時(shí)間，便又好了。
五年級，總會(huì )想象著(zhù)六年級畢業(yè)離別時(shí)的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時(shí)的我便會(huì )捂住耳朵，對著(zhù)她們大喊：“還是省省眼淚吧，女子有淚也不輕彈�！�
六年級，快畢業(yè)了，這時(shí)我們才如夢(mèng)初醒，原來(lái)離別離我們這么近。時(shí)光不能返回，那么只有珍惜眼前。
現在的我們學(xué)業(yè)有些忙碌，可能不再有機會(huì )再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光，因為在畢業(yè)后，我們要說(shuō)：“再見(jiàn)！”
嗯！再見(jiàn)了，朋友。再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)了童年作文14
“天還是那樣藍，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時(shí)間不倒轉，我的童年離我越來(lái)越遙遠……”這是自然的腳步，既讓我們興奮不已，又給我們增添幾分無(wú)奈。對于那些曾經(jīng)的美好，我們只能深情地說(shuō)：再見(jiàn)！
再見(jiàn)了，美麗的校園！那熟悉的花草樹(shù)木，你們千姿百態(tài)的模樣，曾使我們產(chǎn)生無(wú)限的遐想；那一幢幢高聳的教學(xué)樓，承載著(zhù)每一個(gè)同學(xué)共同的夢(mèng)；學(xué)校后面的那塊運動(dòng)場(chǎng)，釋放了心中的郁悶；啟智園，讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋……
再見(jiàn)了，同學(xué)的友誼！六年的學(xué)習生活，我們一同成長(cháng)。在朝夕相處中，我們彼此了解，成為好伙伴。雖然我們之間偶爾會(huì )存在一些疙瘩，偶爾吵架，但從今以后，我們即使遠隔千里，也是天長(cháng)地久的好朋友！
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的李老師，從一年級開(kāi)始，您就與我們朝夕相伴，轉眼間六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，您嘔心瀝血，孜孜教誨，我們定將永生難忘。記得有一次，我們班的數學(xué)期末成績(jì)可謂是一塌糊涂，您當時(shí)急壞了。新一個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，您就努力為我們講一些重要知識，好幾次我們都發(fā)覺(jué)您的聲音開(kāi)始沙啞了，可您還是在堅持上課。那一次的期中測試，我們班數學(xué)平均分名列前茅，這難道不正是因為您那半個(gè)學(xué)期的汗水澆灌嗎？再見(jiàn)了，每一個(gè)母親一般慈愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，每一位父親一樣嚴格的老師！
再見(jiàn)了，我們的童年！我們將告別春一般稚嫩的小學(xué)生活，義無(wú)反顧地走向夏一樣火熱的中學(xué)時(shí)代。
再見(jiàn)了童年作文15
�。⑽一貋�(lái)了�。⒈持�(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)．面對如山的作業(yè)，我不由的想起那逝去的童年．＂媽媽?zhuān)鞘鞘裁�？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指�?zhù)天上皎潔的彎月問(wèn)道．?huà)寢屆嗣业念^說(shuō)：＂那是月亮呀�。ⅲ⒛窃铝辽嫌惺裁�？＂＂月亮上有一位美得傾過(guò)傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)．她的樣子就像在講一個(gè)美麗的故事．可我確信以為真，問(wèn)：＂嫦蛾一個(gè)人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉�。�
媽媽說(shuō)：＂嫦蛾不會(huì )寂寞的。因為有一只聰明伶俐的兔子陪著(zhù)她呀�。ⅲ⑴�，那....等我長(cháng)大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿(mǎn)是期待．還記得五六歲時(shí)網(wǎng) ，最討厭早晨．因為我還在甜甜的夢(mèng)鄉之中，媽媽就無(wú)情的把我從里面拽出來(lái)．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂(lè )乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時(shí)，做了個(gè)小動(dòng)作，被老師逮了個(gè)正著(zhù)，罰打手掌心．看著(zhù)老師嚴厲的眼睛，課余的歡樂(lè )全部煙消云散．鞭子還沒(méi)打下來(lái)，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會(huì )兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開(kāi)交．.......
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