童年的夢(mèng)想500字
童年的夢(mèng)想500字1
“媽媽?zhuān)阋嘈盼�，不管我將�?lái)做什么工作，一定要成為對社會(huì )有用的人�！�
在孩提時(shí)代的我，對自己的未來(lái)總是充滿(mǎn)希望，職業(yè)在那時(shí)候往往是覺(jué)得很神秘，并懷著(zhù)向往之情。
一開(kāi)始，大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著(zhù)迷于畫(huà)家這一職業(yè)，于是，天天拿著(zhù)水彩筆對著(zhù)白紙發(fā)呆，總想畫(huà)出一些驚天動(dòng)地的巨著(zhù)，可就是不知道該從何入手。后來(lái)，由于畫(huà)不出漂亮的圖案，就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我，又覺(jué)得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐，正直的眼神，颯爽的英姿無(wú)不深深的吸引了我。這便開(kāi)始盼望能快點(diǎn)長(cháng)大，早點(diǎn)為人民做貢獻，幫助人民抓小偷，擒壞蛋�？墒怯忠驗槲业哪懥繉�(shí)在太小了，真的如老鼠一般，甚至連只老鼠都能?chē)標�。沒(méi)有辦法，放棄了，慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的，我長(cháng)大了。上了初一，已無(wú)時(shí)間去考慮除學(xué)習之外的任何事情，甚至不去想今后何去何從。因為我相信踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，認認真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過(guò)好多職業(yè)的幻想，但我始終沒(méi)有忘記兒時(shí)對媽媽許下的承諾。沒(méi)錯，我要為這個(gè)社會(huì )盡自己最大的能力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道�；蛟S真的，不管做什么職業(yè)，都要盡自己的力來(lái)幫助我們所處的社會(huì )才好。
我知道，童年那個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)來(lái)有些夸張，有些無(wú)趣。但那卻是伴隨我成長(cháng)的信念，也是鼓舞我前進(jìn)的強大動(dòng)力�；蛟S，我現在不能實(shí)現，但我相信，只要努力，就會(huì )被認可，就會(huì )為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里，不用說(shuō)出，只需要默默的向它靠近，直到老去……
童年的夢(mèng)想500字2
在明媚的陽(yáng)光下，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來(lái)了！一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開(kāi)地面，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在瓦藍的天空下竟相妣美。
同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只只歡快的小鳥(niǎo)兒，操場(chǎng)上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。你看，大家邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了，越升越高，在蔚藍的天空上越飛越穩。有的像大飛機，在天空中展翅飛翔；有的像桀驁不馴的金魚(yú)在湛藍的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空扇動(dòng)翅膀……呀，天空上五彩繽紛，真像萬(wàn)花筒，又像美麗的樂(lè )園。
我早就急得不得了，拿著(zhù)我最喜愛(ài)的“老鷹風(fēng)箏”，也加入了放風(fēng)箏的隊伍，我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著(zhù)操場(chǎng)跑�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！箏飛起來(lái)了！”只見(jiàn)它隨著(zhù)風(fēng)勢，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而翻著(zhù)跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我想讓“老鷹”飛回來(lái)，可它好像要跟成群結隊的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠。我一不留神，手中的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，“老鷹”拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì )兒，一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。
我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏，想越飛越高，越飛越遠，但我不會(huì )脫線(xiàn)，一定緊緊地抓住，把握住每一次機會(huì )。
童年的夢(mèng)想500字3
在人們小的時(shí)候，都有著(zhù)同樣天馬行空的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為一名勇敢的勇士；有的夢(mèng)想成為一名雍容華貴的公主；有的則夢(mèng)想成為一位無(wú)所不能的神仙…我也不例外，我童年的夢(mèng)想就是成為一名魔法師，是不是很好笑？但是對于小小的我，這一定是會(huì )發(fā)生的事！
我經(jīng)常把我想象成會(huì )魔法的大法師，隨便拿根棍子就能當成魔法棒來(lái)玩。小小的我拿著(zhù)一根“魔法棒”，腳跳來(lái)跳去，手揮來(lái)?yè)]去，嘴里還念著(zhù)一些連我自己都聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，知道我在干嘛嗎？哈哈，當時(shí)我在為凡間的人，施展“幸福安康”的法術(shù)呢！
記得有一次，我正看著(zhù)“”，一到變身的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)“變”。轉啊轉，跳啊跳…
當我正沉迷于這段舞步時(shí)，“砰”地一聲的斷了我的幻想，我的頭撞到門(mén)了！我揉了揉被撞到的頭，心想：嘻嘻，我可真厲害，變個(gè)身都能撞到頭！啊呀！電視開(kāi)始啦！我繼續沉迷于幻想之中，完全忘記了我撞到了頭！
長(cháng)大之后，我再也不會(huì )幻想這樣天馬行空的事了，因為，這已被我視為幼稚的行為了。
但幻想這些事，完美地展現了孩子小時(shí)候正義、美好的品質(zhì)，因為，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì )喜歡那些反派角色，正義派角色在孩子心中永遠是最棒的！童年，是人們最純真、最真摯的時(shí)間，也是心中最無(wú)瑕的時(shí)間！
童年的夢(mèng)想500字4
陽(yáng)臺，種植了我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)著(zhù)我的童年。
小時(shí)侯的我喜歡獨自一人站在陽(yáng)臺，看看路上的行人，看看樓下花園里的花草樹(shù)木，看看……
幾乎每個(gè)夏季的夜晚，我都拿著(zhù)我愛(ài)看的一兩本書(shū)，坐在陽(yáng)臺的椅子上，邊看書(shū)邊乘涼。書(shū)看累了，就把眼皮合上，閉目養神；無(wú)聊了，便把書(shū)合上，望著(zhù)黑漆漆的天空，望著(zhù)那圓圓的月亮，望著(zhù)一閃一閃的星星……通常我會(huì )數起星星來(lái)，盡管知道這樣數根本就是白費力氣，我還是覺(jué)得這樣數蠻有趣的：怎么數也數不清，總是數了這顆，又忘了這顆……我總是樂(lè )之不疲。就在數星星的過(guò)程中，我有了一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是飛上太空，看看外星人長(cháng)得是什么樣兒的；再摘幾顆星星，做成裝飾品……后來(lái)，我通過(guò)查找有關(guān)資料才知道其實(shí)星星有大有小，有一些大星星比太陽(yáng)還要大呢！雖然我知道了星星不會(huì )發(fā)光，而且還很大，但是我的夢(mèng)想絕不就此破滅！
直到現在，我仍然想實(shí)現自己陽(yáng)臺上的夢(mèng)想，甚至在夢(mèng)里。
陽(yáng)臺上的夢(mèng)還在繼續，而不知在我幾歲的時(shí)候，幼兒園里有一個(gè)小型游樂(lè )園。里面有滑梯、木馬等各種玩具，旁邊還有一個(gè)給我們玩土的地方。于是，我央求媽媽在陽(yáng)臺上仿造了一個(gè)游樂(lè )角。每當放學(xué)，我和幾個(gè)伙伴一起在陽(yáng)臺上用泥巴建造房子。但是無(wú)論怎么建，這座“房子”都會(huì )塌下來(lái)。屢次失敗后，有人提議建造別的，但是建什么好呢？我突然想起了我在電視上看到的`長(cháng)城，便和他們一起建造“長(cháng)城”。
建好了，我看著(zhù)我們的“杰作”，別提有多高興。這時(shí)，我又想當工程師，想用自己的雙手建造偉大的工程！
在童年的陽(yáng)臺上，這兩個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大，這永遠是我最美好的回憶！
童年的夢(mèng)想500字5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。站在時(shí)間的流里，我不禁長(cháng)嘆，童年的夢(mèng)想啊，你去哪里了呢？
曾幾何時(shí)，我們背上書(shū)包，接受知識的滋養，對呀，童年的夢(mèng)想，是快快長(cháng)大。
望著(zhù)總也摸不到的門(mén)邊，看著(zhù)自己總也上不去的小床，唯一的夢(mèng)想就是快快長(cháng)大，長(cháng)個(gè)大高個(gè)！記得那時(shí)，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠那么��！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長(cháng)成一個(gè)巨人，比你大上一百倍！”每當說(shuō)到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。
童年的夢(mèng)想，是長(cháng)大。
曾幾何時(shí)，我們負心的關(guān)上電視機合上課外書(shū)，被強拉到書(shū)桌前捧起厭倦的教科書(shū)，對呀，童年的夢(mèng)想，是開(kāi)開(kāi)心心到永遠。
不厭其煩的看著(zhù)關(guān)不掉的電視機，讀著(zhù)合不上的課外書(shū)，想永遠這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問(wèn)我：“你長(cháng)大后要干什么��？”“我要看電視！”我興沖沖地說(shuō)，“還有看課外書(shū)，玩！”當時(shí)爸爸的眼神很奇怪，當時(shí)的我沒(méi)法理解。
那時(shí)我的夢(mèng)想，是快樂(lè )的生活到永遠。
曾幾何時(shí)，我們接過(guò)大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著(zhù)心間。童年的夢(mèng)想，是長(cháng)大了，卻依舊單純。
不斷地與小販討價(jià)還價(jià)，不斷的蔑視窮人，不斷地阿諛?lè )畛�，我望�?zhù)爸媽?zhuān)闹谐錆M(mǎn)了不解，十萬(wàn)個(gè)為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開(kāi)心的給我買(mǎi)蘋(píng)果吃。剛一問(wèn)價(jià)格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋(píng)果，你要不買(mǎi)，別在我們這里瞎鬧�！薄靶�，你這破蘋(píng)果在哪兒買(mǎi)不到，我不買(mǎi)了！”說(shuō)完就拉著(zhù)我走了。當時(shí)，我下定了決心，我長(cháng)大以后，可不要做這樣卑鄙的人。
童年的夢(mèng)想，是永遠純真。
童年啊，你是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，你是回憶時(shí)，含淚的微笑。
童年的夢(mèng)想500字6
童年是美妙的，童年的夢(mèng)想是琳瑯滿(mǎn)目的，是絢麗多彩的，是異想天開(kāi)的。
童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會(huì )羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候，陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)，玩玩游戲。
童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹(shù)，一朵朵爭奇斗艷的鮮花……將構成一幅怎樣美麗的圖畫(huà)啊!
童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色，添加幾分生機。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來(lái)各色各樣的蝴蝶，在我們的襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來(lái)大自然中的賓客開(kāi)場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當樂(lè )隊，百靈鳥(niǎo)歌唱，動(dòng)物們則在草地上舞蹈。
童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過(guò)多長(cháng)時(shí)間才相會(huì );飛上天庭，去看看王母娘娘長(cháng)什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿(mǎn)地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。
……
童年夢(mèng)想是如此天真，童年夢(mèng)想是如此美好!
童年的夢(mèng)想500字7
童年，兩個(gè)令人多么心動(dòng)的的字眼，他就像一輛大貨車(chē)，載滿(mǎn)了我們兒時(shí)的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，媽媽很愛(ài)養花，因此我也時(shí)常學(xué)媽媽給花澆水，卻引起了一件趣事。
我家養了好些花，但我卻酷愛(ài)那盆虎皮令劍，因為它長(cháng)的既高大又壯實(shí)。澆水時(shí)，別的花澆半勺，給那盆虎皮令劍澆一勺；施肥實(shí)施時(shí)別的花施一點(diǎn)，卻給虎皮令劍給半袋，因此，虎皮令劍在我的“呵護”下經(jīng)常會(huì )“打焉”，我也因此沒(méi)少挨媽媽的罵。
有一次，我渴的要命，便去偷喝涼水，結果被媽媽看見(jiàn)了臭罵了一頓。我只好悻悻的回屋喝開(kāi)水。忽然，我眼前一亮：媽媽說(shuō)我喝涼水會(huì )生病，那我的“寶貝兒”(虎皮令劍)天天喝涼水豈不會(huì )生��？如果它生病的話(huà)一定會(huì )肚子疼。不行，我不能讓我的“寶貝兒”生病。我一邊想著(zhù)，一邊為“寶貝兒”擔心。便把它抱過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽哄我喝藥的樣子，一邊摸著(zhù)它的葉子一邊把一杯開(kāi)水倒進(jìn)了花盆里，嘴里還學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)骸肮�，寶貝兒，快喝，喝完肚子就不痛了�！币磺凶鐾曛�，我便把自己的渴忘得一干二凈，心里還想著(zhù)虎皮令劍茁壯成長(cháng)呢！
第二天早上結果不必說(shuō)，大家肯定知道了，我傷心的哭了，把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽?zhuān)膵寢屃R笑不得，直罵我傻瓜。
雖然這件事只是許許多多趣事中不大起眼的一件，但我仍然忘不了他，因為它又給我的童年增添一些色彩。
童年的夢(mèng)想500字8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得媽媽的權力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著(zhù)當媽媽?zhuān)�當得有模有樣。后來(lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(cháng)大以后都要當媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識廣。我總是學(xué)著(zhù)電視里老師拿著(zhù)書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著(zhù)“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì )翻出錄音機，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認識“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(cháng)大想當什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著(zhù)當天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光，月亮為什么會(huì )變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，我又想當畫(huà)家，畫(huà)出美麗五彩的花，畫(huà)出空曠蔚藍色的天空，畫(huà)出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，畫(huà)出青翠茂密的樹(shù)林。
六歲的時(shí)候，我認識了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè )，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊釀著(zhù)一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )。
我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想500字9
年復一年，日復一日。每天我們這樣都生長(cháng)著(zhù)，天空依然那么淺湛藍，天空下的我們依然天真無(wú)邪，一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著(zhù)，笑著(zhù)，樂(lè )著(zhù)�？山裉�，他們就要分離，向著(zhù)他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì )再見(jiàn)，十年，二十年，可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì )知道呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們在教室里做游戲，在書(shū)的海洋里遨游，他們好想，好想……
也許分離的話(huà)語(yǔ)有很多，可現在只剩下沉默，也許還有好多話(huà)要聊，但現在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現在連打我們，罵我們的機會(huì )都沒(méi)有了。
老師站在講臺上，和往日一樣，為我們講解著(zhù)我們不懂的習題�？山淌依飬s洋溢著(zhù)傷感，不想離開(kāi)，不想離開(kāi)。睜大眼睛，我永遠不會(huì )忘，那平日用來(lái)寫(xiě)字的黑板，謝寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，調皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…我永遠不會(huì )忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書(shū)的伙伴，聽(tīng)我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽(tīng)我們背誦唐詩(shī)，你陪我們度過(guò)了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開(kāi)花了，開(kāi)得那樣燦爛、美麗。這，我怎會(huì )忘記！
當年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內心深處，有一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著(zhù)那里有寫(xiě)字的黑板，整齊的教室教師一角……。
無(wú)奈的他們背上書(shū)包，對著(zhù)同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)。從此，就又多了那陌生門(mén)鈴的問(wèn)候。
童年的夢(mèng)想500字10
有人說(shuō)：童年就像一個(gè)金色的夢(mèng)。
當我睜開(kāi)朦朧的睡眼，去尋覓夢(mèng)中的美景時(shí)，那美好純真的夢(mèng)境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。
船的夢(mèng)——
我的童年是在瀘溪河上度過(guò)的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著(zhù)幾葉大小的扁舟。它是那樣的普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無(wú)聞。
至今，我的腦海里仍浮著(zhù)這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線(xiàn)型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩穩地蕩起來(lái)。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫(huà)。
很多這樣的小船在瀘溪河上出沒(méi)，捕魚(yú)，滿(mǎn)載而歸！
溪的夢(mèng)——
離我家不遠處有條小溪，小溪歡快地日夜向遠方奔流著(zhù)……
炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂(lè )園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。
水清清的、淺淺的，剛沒(méi)過(guò)膝蓋，溪底那細軟的沙石繞著(zhù)我們的小腳丫，在水中輕輕挪步，蕩起一圈圈漣漪，水便從兩腿間癢癢的躺過(guò)，好愜意……
咦，水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢！原來(lái)是圓腦袋細尾巴的蝌蚪！游起來(lái)，就像一個(gè)活潑的“小逗號”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩(shī)了。
童年的夢(mèng)，童年的山水，童年的人，無(wú)一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉��！
童年的夢(mèng)想500字11
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養萬(wàn)物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因為在每個(gè)人的心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。
說(shuō)起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當小老師到黑板前教大家漢語(yǔ)拼音。
我興奮得讀著(zhù)：“a、o、e�！彼麄兙驼J真地跟著(zhù)讀起來(lái)，聽(tīng)到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我叫小朋友站起來(lái)認讀，給會(huì )讀的小朋友獎勵一朵小紅花，不會(huì )讀的小朋友就先罰他站著(zhù)，然后再耐心地教他們，直到會(huì )了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長(cháng)大了，我要去當位好老師。
如今，我是一名四年級的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習。
“功夫不負有心人�！痹谖业那趭^努力下成績(jì)一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)和語(yǔ)文的課文。為了當好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來(lái)到學(xué)校做好一切準備工作。
當我站在那神圣而令我向往的講臺上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認真地領(lǐng)讀�？吹侥菍�(zhuān)注的神情，聽(tīng)到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(cháng)大�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺(jué)得它很瑰麗很神圣。在我心里有著(zhù)巨大的意義。
童年的夢(mèng)想500字12
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養育萬(wàn)物，我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當我踢
著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物，為著(zhù)前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。為了自己的夢(mèng)想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著(zhù)疼痛，走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
童年的夢(mèng)想500字13
時(shí)間過(guò)的可真快呀！從小小的我逐漸長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小姑娘。當我學(xué)會(huì )了走路﹑說(shuō)話(huà)開(kāi)始，我就夢(mèng)想成為令人萬(wàn)眾矚目的那一個(gè)。
記得有一次媽媽帶我去看了一場(chǎng)舞蹈表演�？赐瓯硌莺笪乙廊怀两渲�，我多么希望我可以像她們一樣，成為她們中的一員，跳出那么迷人的舞蹈，令人萬(wàn)眾矚目�；氐郊抑�，我冒出一個(gè)大膽的想法：把自己打扮的像她們一樣就能實(shí)現夢(mèng)想。于是我把自己打扮了一下，然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)移黄�？”媽媽說(shuō)：“我們家小公主最漂亮�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎令我很高興。之后好幾次趁媽媽不在家，把自己打扮好隨著(zhù)歌曲起舞，做著(zhù)舞蹈家的美夢(mèng)。在一次被媽媽發(fā)現后，爸爸和媽媽就商量著(zhù)幫我報了一個(gè)舞蹈班，我的夢(mèng)想就這樣開(kāi)始了。
進(jìn)入舞蹈班之后，我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)們都能跳出動(dòng)人的舞姿，但我卻是里面最差的一個(gè)。為了追上她們，我每天早上6點(diǎn)鐘起床自己練習2個(gè)小時(shí)，然后8點(diǎn)鐘去上舞蹈班，從不允許自己偷懶。每當想要偷懶的時(shí)候，一想起我要做一個(gè)偉大的舞蹈家，就一咬牙堅持下來(lái)了。就這樣兩個(gè)月后我就基本能和她們一樣了。在之后的一次社區才藝比賽中，比賽上我以自己動(dòng)人的舞蹈最終雖然獲得了第三名，但我心里依然樂(lè )呵呵的。因為我成功獲得了一次自己的獎杯，更堅定了我對夢(mèng)想的追求。
在這樣的經(jīng)歷下引發(fā)了我對舞蹈的熱愛(ài)，夢(mèng)想成為一名令人矚目的舞蹈家。從這一刻開(kāi)始，我要為我的夢(mèng)想更加的努力，為它奮斗。相信付出總會(huì )有收獲。
為了夢(mèng)想，加油！
童年的夢(mèng)想500字14
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫生。每當我在電視上看到得了重病的孩子因為痛苦而在病床上呻吟的時(shí)候，我就想：我要是醫生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢(qián)去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(cháng)他們的生命。
我想成為一名保護動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護他們，愛(ài)護他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習文化知識。有幾次在電視上看到貧困山區的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習、畫(huà)畫(huà)、唱歌，讓他們也像我們一樣幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，只有這樣才能實(shí)現我童年的夢(mèng)想！
童年的夢(mèng)想500字15
童年，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是熟悉的。它是我們對小時(shí)候的一個(gè)美好的回憶，是我們對自己的回想……
想想小時(shí)候，我擁有很多很多的夢(mèng)，但都是對未來(lái)的暢想而已，但我還是癡迷著(zhù)那些夢(mèng)，那些美好的夢(mèng)。我記得其中一個(gè)夢(mèng)想好像是當一名服裝設計師。因為我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡設計一些婚紗之類(lèi)的衣服，這個(gè)夢(mèng)想起源于小時(shí)候的一次繪畫(huà)，當時(shí)我畫(huà)的一件裙子得了三等獎，我興奮得直跳，恨不得立刻回家，把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。從那以后，我的設計夢(mèng)就因此而定了下來(lái)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，是當一名記者。并不是因為爸爸是記者我就想當記者，是因為我比較喜歡寫(xiě)作，喜歡采訪(fǎng)，所以我一直想當記者。但是在一次實(shí)踐中，我覺(jué)得自己根本不是當記者的料，爸爸幫我報名去當小記者，是要培訓的，有一個(gè)口才的表演，我因為忘詞而被淘汰掉了，我也很氣自己，不停地責怪自己。但是我還是從中學(xué)到了很多，如果還有一次讓我嘗試的機會(huì )，我還是會(huì )參加的吧！
最后一個(gè)夢(mèng)想是當老師，我是覺(jué)得好玩才想當的，因為當老師可以給學(xué)生批改作業(yè)。但后來(lái)我從書(shū)中得知，老師會(huì )因為吸入過(guò)多的粉筆屑而得肺癌，我就不想當老師了，原來(lái)，老師如此偉大，我不由得對我的老師們油然而生一股感激之情。
這就是我童年時(shí)的三個(gè)夢(mèng)想，也許吧，我以后有可能從事其他職業(yè)，也有可能從事夢(mèng)想中的一個(gè)，但我還會(huì )繼續夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)嘛！我不怕挫折，我會(huì )努力學(xué)習，去實(shí)現我的夢(mèng)想！
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